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人心作文600字（精選42篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的人心作文600字（精選42篇），希望對(duì)大家有所幫助。
人心作文 篇1
最能證明一個(gè)人心的是時(shí)間，居心叵測(cè)的人無(wú)論到什么時(shí)候都會(huì)暴露。要不怎么會(huì)有日久見(jiàn)人心這么一說(shuō)呢？
我有兩個(gè)好朋友，我們每天都會(huì)形影不離，上課一起，吃飯一起，就連睡覺(jué)也會(huì)在一起。為了迎接國(guó)慶節(jié)，上一周德育教育課上，老師要求同學(xué)們以愛(ài)國(guó)為主題，寫(xiě)一片演講稿并且要以宿舍為單位做才藝表演，我腦袋機(jī)靈就想出了一首歌《國(guó)家》我很喜歡那首歌，我讓同宿舍的人和我一起唱國(guó)家這首歌，可是她們卻退縮了，以不會(huì)唱為理由拒絕了。但她們也想不出什么其它的主意來(lái)，最終只能我一個(gè)人灰溜溜的站在講臺(tái)上唱這首歌，當(dāng)然唱歌的效果對(duì)我自己來(lái)說(shuō)是滿(mǎn)意的，因?yàn)槲矣X(jué)得我代替大家完成了一個(gè)光榮的任務(wù)。當(dāng)我正在沾沾自喜的時(shí)候，我聽(tīng)到了我兩個(gè)好朋友的秘密對(duì)話(huà)A:“唱的那么難聽(tīng)還敢唱”B:“都跑調(diào)了”。此時(shí)我的內(nèi)心是崩潰的，順這種話(huà)的人居然是我認(rèn)為的最好的朋友，和我每天形影不離，肩并肩的.人，無(wú)論是我唱的好與不好，我覺(jué)得作為我的朋友，都應(yīng)該是鼓勵(lì)我的人，她們應(yīng)該是和我站在同一個(gè)占線(xiàn)上的，而這首歌是我最喜歡的歌，我不是專(zhuān)業(yè)歌手，對(duì)自己要求也沒(méi)那么高，當(dāng)你一個(gè)人的嫉妒心來(lái)臨的時(shí)候你是沒(méi)辦法阻止的。
我不知道該以一顆怎樣的心去面對(duì)我的朋友，當(dāng)一顆赤誠(chéng)的心被烈火煮沸以后，它的溫度是會(huì)慢慢下降的，當(dāng)溫度下降到零點(diǎn)的時(shí)候，我必須選擇用雪去冰封它，以至于它不會(huì)受到二次傷害。
這就是赤裸裸的人心，它隔著肚皮，難以猜測(cè)，有一天當(dāng)它在時(shí)光的消耗下，完整的暴露的時(shí)候，你不得不去防它。
害人之心不可有，防人之心不可無(wú)，善良的人的心，總會(huì)被無(wú)情的摧殘。
人心作文 篇2
為何無(wú)情？傷到極點(diǎn)，天使也能變?nèi)龅?/p>
——題記
她是一個(gè)胖胖的傻傻的女孩，是一個(gè)你只有你給她一點(diǎn)好，她恨不得把全世界都給你。不是她傻，而是她過(guò)于單純……
她一直相信只要我真心待你，你也一定會(huì)真心待我的。她不僅這樣想，也是一直這樣做的。
那時(shí)候，她剛來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境里，她既害怕又興奮。因?yàn)樗x開(kāi)了她所熟悉的環(huán)境，離開(kāi)了她的朋友，但她又為能認(rèn)識(shí)新朋友而高興。之后，她認(rèn)識(shí)了班里的一位女孩，她很開(kāi)心每天都在女孩的后面嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，逗女孩開(kāi)心�？墒悄莻�(gè)女孩并不像她一樣，女孩很冷，并不愿意和她多交談。她并沒(méi)有放棄，她依舊對(duì)女孩很好，每次有開(kāi)心的.事都會(huì)和女孩分享，每次吃東西從不忘給女孩一份。就這樣過(guò)了很久，有一次女孩給了她一顆糖，她開(kāi)心了好久，遲遲不愿吃掉，最終糖吃掉了，但糖紙她卻一直保存著，因?yàn)槟鞘桥⒔o她的第一顆糖……
她很照顧女孩，每次意見(jiàn)不和她便會(huì)順從著女孩，她從不跟女孩吵架，因?yàn)樗苈?tīng)女孩的話(huà)，即使有時(shí)候女孩罵她，她也不會(huì)還口，只是僵硬的笑笑。她從容不得有人欺負(fù)女孩，每次有人欺負(fù)女孩她便第一個(gè)上去教訓(xùn)他，每次女孩想做不敢的事，她便替女孩做，有時(shí)候女孩把她當(dāng)槍使，她也依然去做……
就這樣過(guò)了很久，她慢慢的懂了，每次看見(jiàn)女孩嫌棄的眼神，她心就像針扎似的痛，但她依然裝作沒(méi)有看見(jiàn)，因?yàn)樗幌胧ミ@段友誼……
她也明白了，并不是你對(duì)別人好，別人也一定會(huì)對(duì)你好，她痛恨自己明白的如此晚，但是面對(duì)女孩，她依然狠不下心來(lái)……
慢慢的她變了，她開(kāi)始變得無(wú)情，她不再傻傻的一味付出，面對(duì)女孩的種種她選擇了沉默。
她痛恨為何這個(gè)世界如此虛偽，表面一套，背后一套。
呵呵，不要怪我，是你們親手鑄造了我的冷漠。
人心作文 篇3
人們常說(shuō)：“三年一代溝三年一代溝�！备改负秃⒆�，老師與學(xué)生種種的種種，凡差三歲者，必有代溝。其實(shí)不然。再糟莫非墻。
代溝如墻，墻卻不如代溝。
代溝猶如一條河，把人隔于河兩岸，相互眺望，看清了河對(duì)岸人的表情，懂得該如何去做。
墻卻非如此，一面厚厚的墻，隔絕在兩人中間，猶如一面盾牌，擋住了自己的身體，也擋住了自己的視線(xiàn)，看不見(jiàn)對(duì)方的臉，摸不清對(duì)方的心思，看似近在咫尺，實(shí)為遠(yuǎn)在天涯。
河，我看得見(jiàn)對(duì)方的表情，兩人有事，我可以說(shuō)我不理解你，然后轉(zhuǎn)頭便走。
墻卻不能，看不見(jiàn)對(duì)方的表情，不知道對(duì)方在哭還是在笑，然后就一直立在墻邊等，等著對(duì)方拿一把斧頭破墻而來(lái)而另一邊也在這樣想著。終究?jī)扇司瓦@樣站著，望著面前拿白茫茫的一片，不知該走還是該留。
其實(shí)有時(shí)人心如墻，虛為無(wú)墻實(shí)為有墻。
想要保護(hù)自己，找不到武器，于是拿了塊盾牌，擋住自己，拒絕別人的靠近。慢慢地，就在自己心中形成一面墻，任誰(shuí)頭破血流都撞不開(kāi)，非得別人用斧頭砸，或許還能破個(gè)洞，只是這樣心里也會(huì)很痛所以，更多的，是在筑墻的`時(shí)候，預(yù)先給自己設(shè)一扇門(mén)一扇窗，我們可以借助窗來(lái)看到外面的世界，也可以用門(mén)來(lái)防止別人的破墻而入，當(dāng)然首先得有鑰匙，否則猶如虛設(shè)這就是所謂的心門(mén)。
從此以后，墻仍舊是墻，只是它不再讓人感覺(jué)白茫茫的一片，就像清晨那濃濃的霧氣，看不到前方一片，然后一直往前走，以為可以走到目的地，等霧散了，才驚覺(jué)自己不過(guò)是在原地打轉(zhuǎn)。
所以，霧散路好走，墻開(kāi)人歡心。
人心作文 篇4
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)想起她們，那些深宮里的女子。她們有的載入史冊(cè)，一生輝煌，而有的卻默默無(wú)聞，不為后人所知。可是無(wú)論她們分位的高低，她們的手上，都或多或少的沾染了鮮血，一入后宮深似海，又有幾個(gè)堪清白？華美的衣角，勾起的，是后人對(duì)她們千萬(wàn)亦褒亦貶的評(píng)論。那些深宮里的女子，可恨。因?yàn)樗齻兊?驕奢，因?yàn)樗齻兊娜涡�，直接造成了人民的滅頂之�?zāi)�！耙或T紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)。”妃子的笑容縱然美麗，可到最后，還不是隨著那個(gè)國(guó)家，覆滅在了烽火的玩笑中？因?yàn)樗齻兊奶摌s，因?yàn)樗齻兊暮脛伲櫫四敲炊酂o(wú)辜的生命，在她們?nèi)A麗的高座下，堆積著無(wú)數(shù)白骨，她們火紅的鳳裙，使是用無(wú)盡的鮮血暈染而成的，這么多，這么多，為的，卻只是一己私念。
那些深宮里的女子，可悲。她們那樣殘酷的斗爭(zhēng)，她們那樣辛苦的算計(jì)，為的是哪般？不過(guò)是渴望帝王多幾眼的回眸，不過(guò)是帝王多幾分的關(guān)懷，不過(guò)是盼望帝王多幾絲的憐惜，孰不知，最是無(wú)情帝王家，帝王對(duì)她們那所謂的“情”，也只不過(guò)是出于對(duì)朝堂的維系和對(duì)她們家族的牽制而已，一旦家族失勢(shì)，一旦人老珠黃，等待她們的，不是死亡，便是勝似死亡的漫漫長(zhǎng)夜。
那些深宮里的女子，可敬。敬佩楊玉環(huán)對(duì)唐玄宗的忠貞不渝，愿為真愛(ài)魂斷馬嵬坡，敬佩竇皇后的臨危不懼和有謀有略，也敬佩順治生母為保自己孩子的江山甘愿下嫁多爾袞的勇氣，敬佩武則天身為女皇的那份魄力和膽量，甚至，我還敬佩她們過(guò)人的心機(jī)與得以在后宮里長(zhǎng)期生存的冷血，畢竟，她們也只是花季的少女�。�
不論后人對(duì)她們各自的評(píng)價(jià)如何，終究人已逝去，花已凋零，她們之間的恩恩怨怨，都消失在了歷史的漫漫長(zhǎng)河中。
人心作文 篇5
生活中還真是各種各樣的人數(shù)不勝數(shù)，推卸責(zé)任，這世上的好人難有，作為的好人，只是一味的忍讓?zhuān)裁次甲约撼惺�，好人和壞人只差一個(gè)字，可卻截然不同，可我卻愿意做第一者。
雖然好人會(huì)很受委屈，但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，至少要比壞人獲得了本不該屬于他的勝利，然后良心不安好得多。
在日常生活中，人都有兩面，我也分不清到底誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，每個(gè)人都有好的'一面和壞的一面，而我卻不能潛入別人內(nèi)心瞧一瞧，看一看。如果可以，那世界何來(lái)真假難分之說(shuō)。好人總是把內(nèi)心的苦楚裝在心里，壞人總是把自己不可告人的秘密和真正的一面裹藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，根深蒂固，然而表露出來(lái)的，都是一副可憐相，他們通常都是通心計(jì)的，只有無(wú)辜的人在哪里活受罪。
我不知道該怎么說(shuō)，真是做人難，做好人更難啊！這種心情，我在了解不過(guò)了，當(dāng)你是生活的強(qiáng)者時(shí)，你去欺凌弱小，而當(dāng)某一天，你變的弱小，才知道自己當(dāng)初是多么令人討厭，然而，即便是強(qiáng)者，也不一定就一定是壞人，有些人只是調(diào)皮而已，而有些人卻是老謀深算，或者說(shuō)是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不顧他人感受，以自我為中心。弱者，也不一定就是好人，也有可能是惺惺作態(tài)，博取大家的同情，這也是真假難分的主要原因。
不要太輕易地相信別人，也不要趁著自己有威嚴(yán)的時(shí)候去壓迫別人，換個(gè)方位想想，倘若你是那個(gè)被壓迫的人，你會(huì)作何感受？你又會(huì)去怎么想別人？
無(wú)論什么時(shí)候，我們都不能去想著怎么欺負(fù)別人，要懂得安分守己，切不能做壞人，這是一條荒繆而又黑暗的一條路，不要在使別人無(wú)路之后也斷了自己的一條充滿(mǎn)陽(yáng)光，活力的路。
人心作文 篇6
生命的高度無(wú)法丈量，卻可以仰望，生命的重量無(wú)法稱(chēng)量，卻可以珍愛(ài)。蟬兒為了見(jiàn)到蔚藍(lán)的天空，不惜在地下苦等十七年，不見(jiàn)陽(yáng)光，就算會(huì)被人們厭惡，就算最后也只能生存短短的一個(gè)夏天。但是他們堅(jiān)持了，他們做到了珍愛(ài)、尊重自己的生命。而我們呢，卻會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)僥幸，或追求一時(shí)刺激而永遠(yuǎn)的失去了自己的生命。
丟掉的規(guī)則
小女孩高興地在街上游走，她想過(guò)馬路去找媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)還是紅燈，看著滿(mǎn)路的車(chē)子，她稍微有些猶豫，但還是動(dòng)了腳準(zhǔn)備過(guò)去，走到一半，“砰”小女孩被撞出幾十米遠(yuǎn)，小女孩的媽媽聞聲趕來(lái)，嚎啕大哭，卻已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。當(dāng)我們丟掉了規(guī)則，就像血液停止了流動(dòng)，血液停止了流動(dòng)又是多么可怕呀！所以我們要遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生。
泯滅的良心
一個(gè)年輕的富二代開(kāi)著一輛法拉利以90碼的速度在馬路上橫行，前面正有個(gè)老爺爺拄著拐杖要過(guò)馬路，由于富二代沒(méi)注意，撞到了爺爺，可是他沒(méi)有打急救電話(huà)，也沒(méi)有下車(chē)查看，而是加快速度想逃離現(xiàn)場(chǎng)，最后看到的只有一副殘缺的眼鏡，一根被碎成幾截的拐棍，一件染滿(mǎn)鮮血的衣服和一具冰冷的.尸體。耳邊響起了一聲聲警戒聲……年輕犯點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)什么，可是連承擔(dān)的勇氣都沒(méi)有，那就是懦弱。當(dāng)內(nèi)心被惡魔占據(jù)時(shí)，心也就變黑了。
生命的呼喚
是什么將這些鮮活的生命一步一步地推向深淵？是命運(yùn)之神的苛刻嗎？不，命運(yùn)之神對(duì)于每個(gè)人都是平等的。這些慘禍的釀成，是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則！是因?yàn)槿诵牡你郎纾∵@些讓我們得到一些便利的同時(shí)，也失去了內(nèi)心的善良。醒醒吧！交通安全迫在眉睫，如果還沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，下一秒，或許世界就又將失去一條生命呀！
讓我們帶著平安上路，載著幸福回家吧！
人心作文 篇7
有一天，鳥(niǎo)兒們?cè)谏掷镲w翔，剛出生不久的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。鷹媽媽在教鷹寶寶飛行，小動(dòng)物們?cè)陉懙厣贤嫠�，森林里每個(gè)動(dòng)物都是快樂(lè)的。然而，這一服其樂(lè)融融的景象卻被人類(lèi)打破了。這些人類(lèi)帶著轉(zhuǎn)動(dòng)著齒輪的鋸來(lái)了。一棵棵樹(shù)木也慢慢倒下，這些人還抓了一些動(dòng)物。其他動(dòng)物都跑了，他們永遠(yuǎn)失去了家園。
經(jīng)投訴，那些人被判刑，后來(lái)被釋放了，可他們?nèi)藳](méi)改變，還是那樣囂張，他們把小動(dòng)物們折磨死，然后吃了他們。都說(shuō)人是善變的，可是人永遠(yuǎn)改不了他那貪婪，兇惡，狡猾的心。
是事實(shí)
只見(jiàn)那一棵棵黑色的小樹(shù)，沒(méi)有樹(shù)枝，更沒(méi)有綠葉，也沒(méi)有美麗的小鳥(niǎo)圍繞著。只有一只孤獨(dú)的烏鴉飛上了樹(shù)，它的伙伴都死了；那一匹白馬已經(jīng)三天不進(jìn)食了。它在路上走著�？释�(jiàn)到一棵小草，哪怕一棵也好�？墒�，沒(méi)有，這路上只有沙子，一望無(wú)際的`沙子；那一條小河，經(jīng)人類(lèi)的污染，也變成了紅色，沒(méi)有人來(lái)河里游泳，也沒(méi)有人來(lái)河邊玩，更沒(méi)人在這里住了。是人類(lèi)把這里變成這樣的。
這不是夢(mèng)，也不是幻想，這事實(shí)，事實(shí)永不會(huì)變。
是希望
看，那一顆顆參天大樹(shù)，是那樣綠，枝葉茂密，許多美麗的小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌；再看那城市，多么美麗，繁花似錦，樹(shù)木到處都是，環(huán)境的唱子，空氣清新；那小河是多么清澈，大人小孩在河邊休息，玩耍，還有人在小河里游泳，這里的房屋是那樣的多。
這，不是事實(shí)，只是希望，希望永遠(yuǎn)不會(huì)變。而能不能實(shí)現(xiàn)就不一定了。
人，是自私的，貪婪的，但是人不能再為了自己而毀了自己賴(lài)以生存的家園。我們要實(shí)現(xiàn)我們的愿望，就讓我們從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要低談生活。相信吧！你的生活將會(huì)更美好
人心作文 篇8
所謂贈(zèng)人玫瑰，手留余香。你小小的一個(gè)善舉，對(duì)于他人而言或許是莫大的幫助，而你也會(huì)收獲一份意想不到的善意。千萬(wàn)不要吝嗇你的善心，以免限制你的舉動(dòng)。
助人體現(xiàn)在方方面面，可大可小。公交車(chē)上讓座，扶老人過(guò)馬路，參加公益活動(dòng)，甚至是不亂扔垃圾。助人，雖停留在道德層面，但其間接反映了你的人格道德，從而影響你的交際事業(yè)。那么輕而易舉的善事，何樂(lè)而不為呢？
人們都說(shuō)鄉(xiāng)下的人最有人情味，不似城市雖繁華卻冷冰冰。人們也說(shuō)到鄉(xiāng)村支教從事的人少得可憐，但只要愿意來(lái)那便是大善。正如2017年感動(dòng)中國(guó)人物王鈺，身為鄉(xiāng)村醫(yī)生的他還不忘送善款，日子過(guò)得緊巴巴，他卻認(rèn)為舒心。臨終前掛念的是還未送出的善款，王鈺是令人敬佩的，因?yàn)樗钌岬氖呛芏嗳藷o(wú)法舍棄的`財(cái)富，因?yàn)樗麚碛械氖呛芏嗳瞬痪邆涞纳菩模?/p>
稻谷有根，深扎在泥土里；你也有根，深扎在我心。不少人應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)盧永根教授吧，身為中國(guó)科學(xué)院院士的他也立下了許多奉獻(xiàn)偉業(yè)。而就是這樣一位德高望重的老人，在身患癌癥時(shí)還把平日生活節(jié)省下來(lái)的以及畢生積蓄共880多萬(wàn)元，用于教育基金捐贈(zèng)給母校華南農(nóng)業(yè)大學(xué)。還無(wú)償奉獻(xiàn)遺體用于科研，醫(yī)學(xué)等事業(yè)。我們或許不能像盧老那樣貢獻(xiàn)，但我想至少我們要以此為榜樣，打心底讓善意如暖流般潺潺不息！
亦有不少人認(rèn)為：“多一事不如少一事”。倘若遇到“碰壁”豈不是得不償失？而我卻認(rèn)為就在你不能確認(rèn)那是否為假象時(shí)，你也要替伸出援助之手！因?yàn)槟顷P(guān)乎這一個(gè)生命，乃至一個(gè)家庭。我們不能因?yàn)樯鐣?huì)上的一些不良現(xiàn)象，而對(duì)陷于困境的人置之不理！我們既要有明辨是非的眼睛，又要有助人為樂(lè)的善心。
我想我們是一座城市小而暖的縮影，善舉幫助他人，溫暖自己。
人心作文 篇9
繁星點(diǎn)綴的黑夜，美麗而又平凡；熱鬧非凡的白天平凡而又美麗；普通的人心，既美麗而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的魚(yú)兒，一片葉子能落在土地上助鮮花成長(zhǎng)。一樣普通的物品只要有人心就會(huì)由普通變的不平凡，就是如此！人心又有何神力呢？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”出自龔自珍。一片葉子落到地上作為肥料助花朵成長(zhǎng)。平平常常的看待會(huì)覺(jué)得沒(méi)有什么落不落葉也一樣，那是因?yàn)樗麄儾](méi)有走近人心。而龔自珍就在人心附近。落葉是普通的，可別看是一片葉子，在人心旁邊的`人就能感受到葉子像人一樣有感情，他能在自己落下時(shí)為他人付出。人心就是能感受自然的感情，體悟自然。我們要走近人心。
人間自有真情在，而真情就出自人心。像你在聽(tīng)一首歌，一首你認(rèn)為平凡的歌你聽(tīng)了多次，你也不知道歌詞有什么含義，有什么意思，品嘗不出它的味道。那就是因?yàn)闆](méi)有走近人心。歌手們?yōu)楹文馨迅枨娜绱藙?dòng)人好聽(tīng)，那是因?yàn)樗麄冊(cè)谌诵牡母浇麄冏x懂了這首歌曲，他們會(huì)理解品味歌曲。當(dāng)你在聽(tīng)一首粵語(yǔ)歌的時(shí)候，你為何聽(tīng)不懂呢？并不是因?yàn)槟悴欢浾Z(yǔ)，而是你沒(méi)有走進(jìn)人心。人心能細(xì)細(xì)品味事物的美，所以并不要小看人心。
普通人看一張名畫(huà)會(huì)覺(jué)得十分普通，什么也看不出來(lái)，我就幾筆也能畫(huà)出來(lái)，有什么好驚訝的？但為什么又有人能夠欣賞它并給予他稱(chēng)贊呢，并不是他學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)，而是有沒(méi)有走近人心。在名畫(huà)上的細(xì)節(jié)，沒(méi)走近人心是體會(huì)不出來(lái)。所以在生活里，走進(jìn)了人心，世界一切都是美好的。
人心吹下落葉，走進(jìn)歌曲，享受畫(huà)作�？梢钥闯鲎呓诵氖嵌嗝粗匾�。世界的美麗，不及有受污染的河水，還有被垃圾包圍的角落，但是世界仍然美麗，因?yàn)樽呓诵摹?/p>
人心作文 篇10
文明禮儀是什么？文明禮儀是路上與熟人相遇時(shí)的微笑；是見(jiàn)到老師時(shí)熱情的問(wèn)候；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
我經(jīng)�？吹轿矣幸恍┩瑢W(xué)不注意衛(wèi)生，隨地亂扔垃圾。下課到處亂跑，大聲喧嘩。這些并不是文明禮儀，并且還影響到了他人，孟子曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！敝挥形覀兓ハ嘧鹬貙�(duì)方才能取得他人的尊重。
前幾天我去桂林游玩，有一件事情卻讓我記憶深刻，那是來(lái)桂林的第2天晚上，勞累了一天的我們想去吃頓飯，但是卻又因?yàn)檫@周?chē)鷽](méi)有吃的，所以我們只好去外面尋找。
桂林的特色小吃就是米粉。這不，馬路對(duì)面有就有一家米粉店。這一家米粉店需要過(guò)馬路，我們走到十字路口，但是發(fā)現(xiàn)十字路口的紅綠燈全壞了，我萬(wàn)般的`擔(dān)心，萬(wàn)一我們過(guò)馬路時(shí)川流不息的汽車(chē)不停下可怎么辦呀？
我和爸爸媽媽站在路口的斑馬線(xiàn)邊等待，準(zhǔn)備等待車(chē)少些的時(shí)候在通過(guò)。在這時(shí)一輛小轎車(chē)停下了，對(duì)面的一輛公交車(chē)也停下了，他們都停在斑馬線(xiàn)的另一端等待著我們走過(guò)去。爸爸牽著弟弟，媽媽牽著我的手迅速?gòu)陌唏R線(xiàn)上通過(guò)。在我們穿過(guò)斑馬線(xiàn)的路上，沒(méi)有一輛汽車(chē)搶先行走。這時(shí)身在外地的我心里暖暖的。這里馬路周?chē)募t綠燈都?jí)牧�，但卻沒(méi)有人車(chē)搶行的。你們看，這就是一種文明禮儀。
如果你不懂得文明禮儀，其實(shí)有一肚子的知識(shí)，也不會(huì)成為一個(gè)高尚的人。只有懂得文明和禮儀，才能受到別人的尊重。
人心作文 篇11
將心比心真的可以溫暖人心嗎？為什么可以溫暖人心呢？讀讀下面的文章，讀完之后看看這兩個(gè)問(wèn)題可不可以解開(kāi)。
有一天，媽媽叫我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。
我走在去買(mǎi)菜的路上�！斑耍 蔽液鸵晃淮笫遄采狭�。我被撞了好痛��！我緩過(guò)神后就開(kāi)始道歉，因?yàn)槲乙詾槭俏易驳哪俏淮笫澹骸皩?duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”
我一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)小眼睛、大鼻子、粗眉毛、厚嘴唇的一位大叔�！澳阍趺椿厥�，走路不長(zhǎng)眼睛啊！”大叔兇巴巴地說(shuō)。
“我哪有��！我明明長(zhǎng)了眼睛好不好！”我可憐巴巴地辯解。
“你長(zhǎng)了眼睛會(huì)撞上我嗎？”大叔不懷好意說(shuō)。
“是你撞上我的，我的頭都痛死了！”我反駁道。
“小姑娘，我的肚子還被你撞的`痛死了呢！”大叔一副假好人的樣子。
“算了，我還有急事！”我說(shuō)完，立刻就跑走了。我一邊跑一邊想：那個(gè)大叔為什么要罵我呢？可能真的是我撞上他了吧。
“呦！”天哪！我怎么又撞上一個(gè)人了。我怎么這么倒霉��！
“對(duì)不起、對(duì)不起、對(duì)不起……”我又開(kāi)始我的“循環(huán)道歉法”道歉。
“沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)阿姨滿(mǎn)懷笑意地說(shuō)，“小姑娘，你沒(méi)事吧？”我見(jiàn)那個(gè)阿姨沒(méi)罵我，我便抬頭看了一下那個(gè)阿姨：長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，紅通通的嘴，比較大的眼睛綜合起來(lái)就是一張完美的臉，身上還散發(fā)出一種很好聞的香水味。
“我沒(méi)事�！蔽野研δ樈o那個(gè)阿姨。
“下次不要跑太快了，還有眼睛要看路喔�！卑⒁踢�是一臉笑意地說(shuō)。
“嗯！謝謝�！蔽乙彩且荒樞σ�。
我撞上了兩個(gè)人，可這兩個(gè)人對(duì)我的態(tài)度截然相反。用自己的心和別人的心交換一下，把自己想象成別人，很多事都可以迎刃而解。
所以，我知道了，將心比心可以溫暖人心！
人心作文 篇12
常言道：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌。禮是中華民族的傳統(tǒng)美德，生活中的我們也要時(shí)時(shí)刻刻講禮貌，有禮貌的人，處處能得到別人的尊重，態(tài)度粗暴，出言不遜的人只會(huì)受到大家的厭惡。
記得那是放假的第三天，一大早起來(lái)，媽媽說(shuō)要帶我去碧沙崗公園玩。呆在家里為學(xué)習(xí)奮斗了一學(xué)期的我，聽(tīng)到這個(gè)消息，非常高興，我們來(lái)到公交車(chē)站牌前等了好久，車(chē)終于來(lái)了，人好多呀！我和媽媽好不容易才擠上了車(chē)，整個(gè)車(chē)廂連一個(gè)空座也沒(méi)有，媽媽和我只好抓住扶手，站在一旁，上車(chē)的人越來(lái)越多。這時(shí)，我看見(jiàn)一位非常漂亮的小姐姐走過(guò)來(lái)，站在我身旁。她身穿藍(lán)色加白條校服，扎著一對(duì)馬尾辮，腳穿一雙白色球鞋，那精神頭，咋一看就像一位神氣十足的小海軍，非常養(yǎng)眼悅目。
車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)起來(lái)，搖搖晃晃向下一站行駛，正在前行中，忽然前面的'紅燈亮了，司機(jī)師傅來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及抓緊扶手的我，向前一傾，又向后退了一步，不小心踩住了小姐姐的白色球鞋，我馬上抬腳，看見(jiàn)她一塵不染的白色球鞋多了一塊黑色的痕跡。我連忙陪著笑臉說(shuō)：“對(duì)不起”姐姐，我把您漂亮的鞋子弄臟了。我慚愧極了，等待那位姐姐接下來(lái)會(huì)怎么說(shuō)我。誰(shuí)知，她竟然微微一笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系擦擦就好了，你的鞋底還挺干凈呢”！讓我聽(tīng)了深受感動(dòng)。
生活中類(lèi)似這樣的事情很多，但是像小姐姐這樣寬容大度的人不多。所以，我們要時(shí)刻記住，用寬容和氣的語(yǔ)言和對(duì)方交流，溝通心靈。不僅提現(xiàn)了一個(gè)人的文化修養(yǎng)，還體現(xiàn)了一個(gè)人的博大胸懷。真是好言一句暖三冬��！
人心作文 篇13
感動(dòng)人心的追悼會(huì)2008年5月12日下午2時(shí)28分，一個(gè)讓全國(guó)人民都刻骨銘心的災(zāi)難：四川省汶川縣發(fā)生了8級(jí)地震。這場(chǎng)突如其來(lái)的地震奪走了無(wú)數(shù)條寶貴的生命。為了紀(jì)念逝去的亡靈？，向四川遇難同胞致以深深的哀悼，國(guó)務(wù)院要求全國(guó)人民在5月19日至21日的14時(shí)28分時(shí)默哀三分鐘，并且將這三天作為全國(guó)哀悼日。下午，全校同學(xué)都集中在學(xué)校的操場(chǎng)上。每個(gè)人胸前別上了小白花，那是對(duì)在災(zāi)難中失去生命的靈魂祭奠。同學(xué)們格外安靜，表情相當(dāng)嚴(yán)肅，大家都默默地等著默哀儀式的開(kāi)始。校園里的廣播也在靜悄悄的等待著，這個(gè)莊嚴(yán)的`時(shí)刻到來(lái)。隨著一聲凄厲的聲音，防空警報(bào)響起了。那聲音仿佛在向我們痛苦地訴說(shuō)著四川人民的不幸：愛(ài)跳舞的孩子失去了雙腿，愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子失去了雙手……同學(xué)們都不由自主得低下了頭陷入了深深的哀痛之中。此刻，我眼前閃過(guò)了一張張慘不忍睹的畫(huà)面，耳邊回蕩著一聲聲撕心裂肺的哭聲。我仿佛看到了那埋在石頭下的孩子，仿佛聽(tīng)到了他們那凄慘的求救生。要知道，他們和我們差不多大，他們?nèi)松牡缆凡艅倓傞_(kāi)始呀！可是，蒼天卻如此的無(wú)情，偏偏忍心奪走他們的生命，可敬的老師為了保護(hù)學(xué)生付出了自己的生命，孩子們卻安然無(wú)恙，頓時(shí)，老師的眼中也有了淚水，同學(xué)們更是泣不成聲，我的雙眼中噙滿(mǎn)了淚水，不爭(zhēng)氣的眼淚也禁不住流了下來(lái)……我的腦海里閃現(xiàn)出的災(zāi)難場(chǎng)面一遍一遍的閃現(xiàn)著，在天堂的同學(xué)們。叔叔阿姨們，還有爺爺奶奶們，你們一路走好，我們會(huì)懷念你們。會(huì)好好的生活學(xué)習(xí)，努力讓在天堂里的你們開(kāi)心的微笑著。再見(jiàn)了！永遠(yuǎn)懷念你們！警報(bào)聲漸漸低沉下去了，可我們始終在悲傷的氣氛中，這真是一場(chǎng)令人感動(dòng)的追悼會(huì)。
人心作文 篇14
生活中充滿(mǎn)美，被春風(fēng)吹綠的柳葉，夏夜螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)微光，秋風(fēng)吹落下的金色葉子，冬天高山上的皚皚白雪......
但我覺(jué)得，內(nèi)心美才是最美的。
說(shuō)到人心美，大家就一定會(huì)想到雷鋒叔叔了。他善良，樂(lè)于助人，忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)。
就像他說(shuō)的`：人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
他的一生雖然是短暫的，更是感人肺腑的。
不光是雷鋒，新時(shí)代美的人還很多。最美媽媽——吳菊萍；最美司機(jī)——吳斌；最美教師——張麗莉......
他們有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一顆以他人為重的心。
那天傍晚，在橋上，我親眼目睹了這樣一幕。
橋下，一位頭發(fā)花白的老人吃力地拉著板車(chē)，汗直淌著，車(chē)上載滿(mǎn)了木頭。他不時(shí)地用肩上的毛巾擦著汗。
上橋是最吃力的。
老人把頭壓低，埋頭使勁兒。其實(shí)我也很想幫老人一把，可我的力氣太小了，根本幫不上什么忙。所以我也只能把希望寄托在路人身上。可一個(gè)個(gè)路人走過(guò)，都是若無(wú)其事的。
老人一步步挨上橋來(lái)。
上橋的風(fēng)波剛過(guò)，下橋的危險(xiǎn)又來(lái)了。
板車(chē)太重了，一碰到下坡就像憤怒的公牛一般猛地沖下去。
老人哪控制得�。�
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一個(gè)小伙子從后面趕上來(lái)，幫老人拉住板車(chē)，一步步挪下橋來(lái)。
老人轉(zhuǎn)過(guò)身，向小伙子千恩萬(wàn)謝。小伙子笑了笑，揮揮手就匆匆走了。
望著小伙子遠(yuǎn)去的身影，他一下子高大了。從他的身上，我看到了雷鋒的影子。
愿每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美好品德，與美同行，與美德同行。
人心作文 篇15
何為愛(ài)？愛(ài)是黑暗中的一束光，給予人生的希望；愛(ài)是冬日里的一團(tuán)火焰，給予人溫暖；愛(ài)是夏日里的一陣涼風(fēng)，帶給人涼爽。
那天的心情，依舊無(wú)法平復(fù)，那天暴雨的“唰唰”聲仍舊在我耳邊回蕩。
那天我剛到教室，打開(kāi)書(shū)包，把作業(yè)全部拿出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本竟然忘帶了！“完蛋了，這下要被老師臭罵一頓了……”一幕幕挨訓(xùn)的情景全部浮現(xiàn)在我眼前，我害怕極了，立馬如一只離了弦的箭，飛奔到門(mén)房，快速地?fù)芡送夤氖謾C(jī)號(hào)碼。得到外公中午會(huì)把作業(yè)本送來(lái)的答復(fù)時(shí)，我心里懸著的石頭終于落了下來(lái)，長(zhǎng)舒了一口氣。
到了中午，原本晴朗的天空，忽然間閃過(guò)一道閃電，一霎那伴隨著雷公公敲起的戰(zhàn)鼓響徹云霄。透明的雨點(diǎn)如一串串?dāng)嗔司�(xiàn)的`珍珠沖刷著地面，我開(kāi)始忐忑不安，想著外公會(huì)不會(huì)不來(lái)了呢？如果不來(lái)，我該怎樣向信任我的老師交代呢？這時(shí)天邊又傳來(lái)了一陣隆隆聲，把我從不安中拉回到現(xiàn)實(shí)，我才發(fā)覺(jué)我在門(mén)口已經(jīng)等了10多分鐘了。預(yù)備鈴響了，我失望地準(zhǔn)備跑回教室，鼻子酸酸的，眼淚和雨水交融在一起，流淌在我的臉上�！昂�，等一下！”一個(gè)沙啞而又熟悉的聲音從身后傳來(lái)，我立即轉(zhuǎn)頭，真的是外公！我激動(dòng)地跑了過(guò)去，只見(jiàn)外公的衣裳已經(jīng)被雨水打濕了一大半。
外公從外套里拿出了我需要的作業(yè)本放在我的手上，解釋說(shuō)：“雨太大了，我車(chē)騎得有點(diǎn)慢，所以來(lái)晚了�！�
我拿著帶有外公體溫的作業(yè)本，對(duì)外公表達(dá)我的感謝：“謝謝外公！”
“快去上課吧，別遲到了！”外公催促著我回教室。
“嗯，外公，再見(jiàn)！”我轉(zhuǎn)過(guò)身，往教室跑去，眼眶里一直在打轉(zhuǎn)的淚水終于飛奔而出。
那一整個(gè)下午，我的心都被帶著外公的體溫作業(yè)文溫暖著。
人心作文 篇16
月光，雖沒(méi)太陽(yáng)那么耀眼，卻是夜中不可缺少的一部分，在漆黑寒冷的夜里，給人們一絲光明與溫暖。
到了傍晚，火紅的烈日慢慢地降下山來(lái)，月亮就漸漸的升起了。天邊浮起一片紅，像是剛被火烤完似的。夜晚催來(lái)的一陣陣涼風(fēng)，刮散天上的云露出了那如白玉盤(pán)似的月亮。天一下的亮了，也照亮了大地，在黑暗中帶來(lái)一絲光線(xiàn)，猶如給了大家光明溫暖了我們的心。
那天我們一家三口去醫(yī)院看病，我當(dāng)時(shí)的了闌尾炎，需要趕快治療。醫(yī)生有耐心的給我看病，顯得從容不迫，可我知道，他的心里非常著急，因?yàn)槲沂撬牟∪�。他一定要保護(hù)好我，他也希望我不要有事。他還吩咐了他的兩個(gè)貼心護(hù)士來(lái)安慰我，讓我不要害怕，這不禁讓我的心里涌出一股暖流，仿佛痛苦和疾病都置身九霄云外。
根據(jù)醫(yī)生的診斷我的'問(wèn)題不大，多休息，吃一些藥很快就會(huì)好了。
醫(yī)生的話(huà)讓我感到非常的親近，仿佛那是自己的家人一樣，幫助人們從病中提取健康。
每當(dāng)我一次又一次在晚上散步時(shí)，都能感受到月亮帶給我的光明，每當(dāng)我一次又一次的去醫(yī)院看病時(shí)，都能感覺(jué)到一生帶給我的溫暖。
是這樣，它們就好比是一個(gè)人，在你需要時(shí)，伸出援助之手去幫助，去安撫。在黑暗和寒冷中，月亮不光只單純的掛在天上，照亮了天地，照亮了黑暗，照亮了我們的心，醫(yī)生也不只是一種職業(yè)，他溫暖了病人，溫暖了我們的身體，更加溫暖了我們的心靈。
月光和醫(yī)生都在默默的付出，默默的奉獻(xiàn)，我們不更應(yīng)該這樣做嗎？讓我們?cè)谒擞欣щy時(shí)伸出援助之手，去奉獻(xiàn)更多，去幫助更多，去溫暖更多的人心！
人心作文 篇17
一個(gè)夏日的早晨，我踏上了去姑媽家的路，一路上興致勃勃，我想知道姑媽她們過(guò)得怎么樣？
到了小區(qū)，我就打電話(huà)給姑媽?zhuān)娫?huà)里傳來(lái)一個(gè)陌生女人的聲音，我正納悶，那人喂了兩聲，似乎有些不耐煩了，我趕緊說(shuō)：“是姑媽家嗎？”“什么姑媽?zhuān)窠?jīng)病！”“啪”的一聲掛了。唉，這人！我怎么會(huì)記錯(cuò)了號(hào)碼呢？沒(méi)辦法，只好去問(wèn)別人，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女，趕上去說(shuō)：“你知道某某家嗎？”“你是誰(shuí)啊”那目光落在我身上，讓人感到一點(diǎn)也不舒服。她邊走邊說(shuō)：“該不會(huì)是小偷吧！”什么？我是小偷！但又拿她沒(méi)辦法�？茨羌軇�(shì)，我又不是她的對(duì)手，只好將一肚子氣憋在肚子里。
這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)老奶奶，她長(zhǎng)著一副慈祥的樣子，我像看到救星一樣，走上去問(wèn)：“老奶奶，你知道某某家在哪里嗎？”她微笑著說(shuō)：“我不太熟悉這里，你到樓上問(wèn)問(wèn)吧！興許能找到�！�
謝過(guò)老奶奶，到了樓上，我猶豫了一會(huì)兒，終于鼓起勇氣按響了門(mén)鈴，連續(xù)按了幾次，都沒(méi)人開(kāi)門(mén)，只好在原地徘徊。
“找誰(shuí)呀？”剛轉(zhuǎn)身，后面一個(gè)怒氣沖沖的聲音傳來(lái)，一看，一個(gè)婦女一臉想吃人的模樣，讓我有些緊張。我小心翼翼的向她打聽(tīng)，“神經(jīng)�。 薄斑选币宦�，門(mén)一下子關(guān)上了。這人真沒(méi)禮貌，早聽(tīng)說(shuō)在城市里，鄰里斷絕了交往，隔斷了感情溝通，一開(kāi)始我還不相信，現(xiàn)在連想相信都不行了。人心真是一道難以逾越的坎，在大家心中，是個(gè)冰封的世界。
這城里那么大，片怎么去找姑媽呢？我悶悶不樂(lè)地下樓，在花壇邊上坐著，成了一個(gè)不動(dòng)的`雕像。
過(guò)了一會(huì)兒，有人叫我的小名，回頭一看，是姑媽。姑媽說(shuō)：“我在家等你那么久都沒(méi)看見(jiàn)你，就出來(lái)找你了，沒(méi)想到你就坐在樓下�！彪S她進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)剛剛那個(gè)很兇的婦女就在姑媽家的對(duì)門(mén)。
人心作文 篇18
很久之前就聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)，說(shuō)人心都是往下長(zhǎng)得，意思就是，人，總是對(duì)自己生的要比生自己的親。
小的時(shí)候是沒(méi)法理解這句話(huà)的，因?yàn)樾〉臅r(shí)候總覺(jué)得父母就是自己的天，自己沒(méi)有什么理由不愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)劣谧约荷�，因�(yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還沒(méi)有結(jié)婚生子，自然是沒(méi)有多大的感覺(jué)的。
可是，自從自己結(jié)婚以后，就對(duì)這句話(huà)有的.特別深刻的體會(huì)。尤其是隨著孩子漸漸的長(zhǎng)大。需要的東西越來(lái)越多。自己兜里的錢(qián)又一直不增，所以經(jīng)常是顧此失彼。
然后也就深刻的體會(huì)到了。人心是往下長(zhǎng)得這句話(huà)的深刻含義。
前一段時(shí)間因?yàn)槠呦?jié)。平臺(tái)推出了滿(mǎn)五十減五的活動(dòng)。然后自己想的是，家里也沒(méi)有什么需要買(mǎi)的。再加上自己。有兩個(gè)賬號(hào)。就像這可以這個(gè)老爸沒(méi)上幾包豆奶粉。把這五塊錢(qián)的優(yōu)惠券花花。
可是這么多天過(guò)去的。平臺(tái)好像跟我作對(duì)似的，豆奶粉一直都不上。眼瞅著明天就是活動(dòng)的最后一天了。自己也只好在一個(gè)賬號(hào)上買(mǎi)了一包大米，另外一個(gè)賬號(hào)。想著家里小臭的牛奶快喝完了。所以就打算買(mǎi)上兩箱牛奶。
之前自己想著給老爸買(mǎi)豆奶粉的時(shí)候。還心里多少有點(diǎn)猶豫。畢竟自己兜里的錢(qián)不多。，然后多多少少都有點(diǎn)舍不得�？墒歉男〕裘琅Ｄ痰臅r(shí)候。要比給。老爸買(mǎi)豆奶粉貴多了。
可是想一下孩子一直瘦瘦的。只要愿意喝奶，貴一點(diǎn)到也沒(méi)有關(guān)系。所以最后也就果斷的下單了。
買(mǎi)完之后自己忍不住感慨。真的人心都是往下長(zhǎng)的。給自己老爸買(mǎi)幾包豆奶粉。還得猶豫半天。可是給孩子買(mǎi)奶粉。雖然貴了好多。就沒(méi)有過(guò)多的猶豫。
想一下人也真是的。真的是人心太難測(cè)了。
人心作文 篇19
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了這個(gè)美麗的村莊，在這個(gè)村莊里，發(fā)生了一件動(dòng)人的溫暖故事。
在一間破舊的屋子里，躺著一位老奶奶，燦爛的陽(yáng)光沒(méi)有使她蒼白的臉紅潤(rùn)起來(lái)。這位老奶奶早已年邁，無(wú)親無(wú)故。每天孤零零地在這間破舊的屋子里生活。一位漢族女孩路過(guò)這間屋子，看到孤獨(dú)的老奶奶心里不由自主地一震，用關(guān)切的目光默默地注視著正在睡覺(jué)的老奶奶。突然，小女孩躡手躡腳走進(jìn)了院子，偷偷地背著老奶奶幫她洗起衣服。她的動(dòng)作做得那么仔細(xì)，很有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。“唰唰”的聲音在鄉(xiāng)村間回蕩，像一首輕快地樂(lè)曲。幫老奶奶干完粗活后，小女孩又小心翼翼地走出了院子，一路小跑回到了家。
第二天，依舊是這個(gè)時(shí)間，小女孩再一次跑到老奶奶家悄悄地幫忙。當(dāng)“唰唰”的聲音再次響起的時(shí)候，令小女孩出乎意料的事發(fā)生了。老奶奶居然弓著腰，從破舊的屋子里出來(lái)了！只見(jiàn)老奶奶臉上的皺紋慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，掛上了一副令人感到溫馨的笑容。原來(lái)，老奶奶從昨天就開(kāi)始覺(jué)得奇怪了——臟衣服怎么莫名其妙地變得干凈了？所以，老奶奶就不睡覺(jué)了，等著答案呈現(xiàn)呢！
“��！孩子，感謝你所做的一切。愿你幸福啊！”老奶奶的'聲音明顯很沙啞，但每一個(gè)字都滋潤(rùn)了小女孩的心田。小女孩羞澀地低下了頭，輕聲地說(shuō)道：“不，老奶奶，這是我應(yīng)該的。您沒(méi)有親人，我就是您的親孫女！”說(shuō)完，她的臉色露出了甜甜的笑容。此時(shí)，老奶奶和小女孩緊緊地?fù)肀г诹艘黄穑瑑叭灰粚?duì)相親相愛(ài)的祖孫倆！關(guān)愛(ài)滿(mǎn)滿(mǎn)，笑容甜蜜，這情景給人畫(huà)一般的美感。關(guān)愛(ài)，如同人生的浪花，必將成為人類(lèi)最美好的情感。
愛(ài)，是人類(lèi)最美好的情感；愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖；愛(ài)就像人間的一道彩虹，聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
人心作文 篇20
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，爸爸不在家，媽媽也有事外出了，我便拿了幾元錢(qián)，在上學(xué)路上買(mǎi)早點(diǎn)。
我背著書(shū)包，出了小區(qū)門(mén)口，突然感覺(jué)腳底有什么東西，然后往前一栽，摔了個(gè)大跟頭。我感覺(jué)手心很燙，一看，擦破了，還滲著斑駁的血跡，好疼呀，我抬頭看看，人們看著我，好像在看動(dòng)物園里的猴子。有幾個(gè)初中生還議論起來(lái)：“這丫頭摔得真慘，你扶一下唄�！薄安灰惴觥！薄昂美�，逗你玩呢，走走走�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我臉上發(fā)燙，心里卻涼了，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，缺連流出來(lái)的勇氣也沒(méi)有。
這時(shí)，我感到有一雙溫暖的手扶著我，我抓著這根“救命稻草”起來(lái)了。我一看，竟然是早點(diǎn)鋪的阿姨，我心里一驚，連聲說(shuō)“謝謝阿姨！謝謝！”“沒(méi)事兒！你這丫頭，以后可要小心了，別又跌了！那幾個(gè)男生就是這樣，別和他們計(jì)較！你沒(méi)事吧？要不要緊？”阿姨微笑著說(shuō)，那笑容把我的心都融化了。
這阿姨剛來(lái)做不久，早點(diǎn)從來(lái)都是憑良心做的，待人也熱情周到，尤其喜歡小孩子�！拔覜](méi)什么事，只不過(guò)蹭破了皮，謝謝阿姨！”“那就好，來(lái)拿著，快去上學(xué)！別遲到了，小心點(diǎn)！”阿姨遞給我一個(gè)煎餅說(shuō)�！鞍⒁淘僖�(jiàn)！”我接過(guò)煎餅，避開(kāi)眾人目光，一路小跑，快到學(xué)校了才想起手中的煎餅，卻發(fā)現(xiàn)阿姨沒(méi)收錢(qián)而我也沒(méi)想起付錢(qián)，手中的.煎餅尚有余溫，將一股股暖流播撒我心中。
早點(diǎn)鋪的阿姨，在我失落時(shí)給與我關(guān)懷，雖然只是一個(gè)扶起的動(dòng)作，一個(gè)熱煎餅，卻在這冬日里用春天般的心感動(dòng)了我，溫暖了我。
其實(shí)，最真誠(chéng)的，才最能讓人感到溫暖。
人心作文 篇21
清早，上課的鐘聲早已打響。全校六年級(jí)排著齊刷刷的隊(duì)伍，島帶上激動(dòng)的心情，熱熱鬧鬧的坐上公交車(chē)，開(kāi)始了我們一天的快樂(lè)旅程!
一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。我們也到了我們的目的地磨頭機(jī)場(chǎng)，剛下車(chē)，路兩邊便開(kāi)始下起了毛毛細(xì)雨，不過(guò)我們?nèi)匀辉谶@之中見(jiàn)到了一場(chǎng)精彩的表演：疊被子!
只見(jiàn)，我們剛進(jìn)入一個(gè)大廳，里面方方正正，除了一些暮色的板凳和幾張圓形的桌子，其他幾乎是什么也沒(méi)有，我們?nèi)喽加靡环N驚訝的眼光環(huán)望著四周，我不禁感慨道：“天啊!如果我在這里生存，遲早有一天會(huì)悶死!”
在我們所有人的期待下，兩位軍官捧著平坦的被子雄糾糾氣昂昂地走來(lái)，他把被子平攤在一塊木板上，我嚇傻了，這跟我平常睡的被子簡(jiǎn)直是沒(méi)法比較。軍官將被子平攤開(kāi)來(lái)，雙臂張開(kāi)，輕巧的把被子的每個(gè)邊邊角角抹平。隨后，將一個(gè)面對(duì)折，被子似乎有了些折痕，他又展開(kāi)雙手，如同一把雙刀，在手側(cè)面的被子來(lái)回?fù)崦�。第二次，他按照原�?lái)的`方法，將另一半的被子，也折了起來(lái)。
接下來(lái)就輪到疊被子這個(gè)步奏了，我雙手繃直，將被自已一個(gè)水平方向圍成了一個(gè)弓形，隨后，他用右手輕輕托起一個(gè)角，一翻，被面只對(duì)著天花板，十分平滑。第二部分有這樣如火如荼的開(kāi)始啦，他將中間的那條線(xiàn)圍成一個(gè)拱狀，身體180°一轉(zhuǎn)，右手的手腕拖著地板，左手向上一扣，好啦，就這樣完成啦!
接下來(lái)就剩下最后一步，教官將兩個(gè)被一在頃刻間一疊，完成了!最后，就是修飾，教官，左看看，又看看，一次又一次的將被子的水平面搞直，在側(cè)面的我，只看到自己的前方是平平滑滑。
大功告成，這樣一個(gè)完美的被子就這樣誕生了!
之后，我們還參加了各種活動(dòng)，真是完美的一天……
人心作文 篇22
友誼是什么？是在她需要幫助時(shí)，熱心地幫忙；是在她傷心時(shí)，悉心安慰；是在她害怕時(shí)，給個(gè)懷抱讓她擁有安全感……
我有一個(gè)好朋友，她叫凌昱蕾。很小的時(shí)候就在一起玩耍了，直到現(xiàn)在。
記得很小的時(shí)候，我們形影不離，誰(shuí)都不能分開(kāi)誰(shuí)。一次，我們玩了一天之后，她的媽媽來(lái)我家叫她回家休息，那時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)了，而我們卻相擁在一起，不愿分開(kāi)，我媽媽和她媽媽怎么拉都拉不開(kāi)，之后我們便一起睡了一夜，現(xiàn)在想起，那一夜真的好開(kāi)心。
那天，在下雨，好大好大。我們都睡著了，嘴角掛著抹不去的微笑。外面雨越下越大，而房間里的溫暖久久不能散去。但天不作美——突然外面一道閃電在天空中劃了一個(gè)“之”字，接著一個(gè)炸雷在我們不禁意間響起。我們被嚇醒了，剛睜開(kāi)眼，有一道閃電透過(guò)窗簾照亮了房間，轉(zhuǎn)眼間有一片昏暗，緊接著“轟——”一陣?yán)茁曉俅雾戱Y天際——雨，冷酷無(wú)情地墜入地面，成就一個(gè)個(gè)波瀾……我們被嚇得直打哆嗦，而雷兒卻偏偏是無(wú)情的，一個(gè)炸雷又響起。此時(shí)，嚇得眼前蒙上了一層水霧的我落到了一個(gè)溫暖的懷抱，好熟悉的淡淡花香，轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)她抱住了我�！拔覀兂璋桑�(zhàn)勝雷，就不會(huì)害怕了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，唱起來(lái)。
寂靜的.夜晚，星空點(diǎn)綴，雷雨陪伴，歌聲縈繞。炎熱的夏天仿佛已煙消云散，取而代之的是春天的溫暖。令人害怕的雷聲似乎已漸漸散去，剩下的只有悅耳動(dòng)聽(tīng)，稚氣未減的歌謠。害怕悄無(wú)聲息的飛去，只有真摯的友誼和舒心的溫暖永相隨！
雨漸漸停了，但歌聲沒(méi)停。如果時(shí)光允許，我愿與你永遠(yuǎn)唱下去，沒(méi)有結(jié)尾……
人心作文 篇23
在我的生活中，總會(huì)為美而感動(dòng)，因美而成長(zhǎng)。這種美，或是老師教書(shū)育人，含辛茹苦的心靈美；這種美，或是戰(zhàn)士忠貞為國(guó)，勇于獻(xiàn)身的志氣美；這種美，或是細(xì)雨潤(rùn)生靈，灌溉田野的精神美。但，我最?lèi)?ài)的是小學(xué)校園花壇中蘊(yùn)含的自然之美
春天的花壇是渾雜著各種顏色的。草的綠，花的紅，枝的青。夜幕即將籠商天空時(shí)，無(wú)論是花還是草，都蒙上夕陽(yáng)一絲余暉。這些枝兒草兒跳著、跑著，遍布花園的角落。小小的迎春想藏起來(lái)，躲過(guò)他們的追捕，卻一下被他們捉住，拉到草地上。當(dāng)暗夜一點(diǎn)點(diǎn)爬上枝頭，織上天空，花壇變成黑色，吹來(lái)的一陣清風(fēng)，搖曳著身姿，卻怎么也找不到伙伴玩鬧的影子。原來(lái)，他們都睡了。
夏天的花壇是干凈清涼的，蘑菇亭被下午的太陽(yáng)射出幾抹斜影。陣雨過(guò)后，空氣被徹底洗凈，混著花與草融合的香。幾滴水珠從綠葉上落下，我仿佛聽(tīng)到了那清脆微小的聲音，滴滴答答，好似一場(chǎng)陣雨帶來(lái)的余韻。
秋天的.花壇是絢爛幽雅的。梔子花朵朵綻放，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的選美大賽，兩邊的一簇簇草兒做評(píng)委。修草人剛剛離去，草兒發(fā)出一陣沁人的香氣。葉子已被染成紅色，一些已經(jīng)脫離了樹(shù)的懷抱，秋風(fēng)中奏響沙沙的樂(lè)曲，訴說(shuō)根的故事。
冬天的花壇是雪白的。無(wú)論草、枝、葉還是小徑，全被一層薄雪覆蓋，好似一席雪白的被子。聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒的鳴叫了，一眼望去，不再有其他色彩，也罕有人兒到來(lái)，一切都靜靜地等待春的到來(lái)。
美景，就在校園中，就在我度過(guò)懵懂純真年代的校園中。無(wú)論是春的多彩、夏的盎然，秋的幽靜還是冬的雪白，我都愛(ài)坐在花壇的樹(shù)下，欣賞美麗的季節(jié)變化。我愿邀你一起，共同體會(huì)感恩這自然的饋贈(zèng)，聆聽(tīng)小小花壇的樂(lè)章。
人心作文 篇24
黑夜，萬(wàn)籟俱靜，蒼穹向我伸出雙手，擁我入懷。星辰閃爍著，它離我越來(lái)越近，美好得讓我不舍得伸手觸碰，害怕他會(huì)消逝。
夜晚，總是不怎么引人注目，因此只有我一人獨(dú)享這美好的夜色。夜的帷幕徐徐拉升，星星一顆一顆害羞地慢慢跳出來(lái)了，月亮爬上了天空，清輝映照著歸家的人。窗欞上，似乎有幾顆星星蹦上來(lái)了，頑皮地窺探著窗內(nèi)的一切。夜色翻騰著，給空虛的天空涂抹上妖媚的夜色，月光則無(wú)助地灑向了四面八方，它不知道自己的光亮要延伸到哪里。我經(jīng)常在想，如果在這一刻，世界上的燈火都熄滅了，璀璨的銀河會(huì)不會(huì)像傳說(shuō)中的那樣，變成了一條波光粼粼的大河呢？答案終究成了謎。繁星密布，星空閃耀，整個(gè)世界睡著了。
月光在馬路上隨著時(shí)不時(shí)開(kāi)過(guò)來(lái)的一輛車(chē)滑行，穿梭在天橋下，飛躍在路燈旁。我不由地感嘆：在整個(gè)蒼穹下，我們顯得那么渺小，可渺小的我們，抬眼就能看到億萬(wàn)顆星辰在閃耀，它們寧?kù)o淡遠(yuǎn)，多么美好。我倚在窗前，黑夜把握籠罩著，我享受這夜色的美好，星星跳進(jìn)我的心里，波動(dòng)了心底的那根弦。
有些星辰，看似明亮卻已經(jīng)死去了千百萬(wàn)年，它已然閃現(xiàn)，是因?yàn)楸旧砩l(fā)出的光和熱，被我們的雙眼捕捉，它們的美麗，幸運(yùn)地留在了千百萬(wàn)年后，住進(jìn)了我的`心里。
柔和的夜晚，我仰望天空，夜色仿佛被分割成了一塊又一塊的拼圖，拼在我的心里，即使誰(shuí)將它打亂，我都忘不了。我由衷感謝大自然對(duì)夜的貢獻(xiàn)，它給予我心靈的享受。
迷迷糊糊中，我睡著了。整個(gè)世界都睡著了，黑夜望著我，笑了。
人心作文 篇25
母愛(ài)是一泓清亮的泉水，灌溉著我，激勵(lì)著我，讓我的心中充滿(mǎn)著愛(ài)的力量。——題記
當(dāng)我步入小學(xué)的殿堂時(shí)，我對(duì)這個(gè)寧?kù)o而又陌生的小學(xué)充滿(mǎn)了好奇，每天下課我都在校園中閑逛，我發(fā)現(xiàn)了一條條林蔭小道，那兒有一簇簇姹嫣紅的.花兒競(jìng)相開(kāi)放。形成了一片花的海洋；綠草也在萌發(fā)，也在茂密地生長(zhǎng)，這真是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)習(xí)環(huán)境。
以前我有學(xué)過(guò)拼音，所以拼音對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。每天上課時(shí)我都輕飄飄的，望著窗外那一片綠色，心中有無(wú)限遐想。每天我都這樣無(wú)所謂地度過(guò)了，課時(shí)作業(yè)我三下兩下把它做完了，我覺(jué)得一年級(jí)的內(nèi)容簡(jiǎn)直是太簡(jiǎn)單了，自己都不需要再學(xué)下去了。讓我意想不到的是，每個(gè)星期都要有一次單元測(cè)試，來(lái)對(duì)自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，來(lái)檢測(cè)一下自己掌握了沒(méi)有。我望著這張?jiān)嚲恚X中一片空白。見(jiàn)到旁邊的同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，輕快的筆尖在紙上輕快地跳躍，我心急火燎，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)，可最后只擠出了幾個(gè)答案。我最后只好蒙了幾道題，才慢慢吞吞地把試卷交上去。
后來(lái)，我只考了九十分，班上有好幾個(gè)同學(xué)考了一百分。龔梓悅笑開(kāi)了花，沾沾自喜，而我，拖著沉重的步伐，走回家里。我將試卷交給媽媽時(shí)，終于抑制不住自己的心情，兩行眼淚撲簇簇地流了下來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我只考了九十分，這么不好！就是因?yàn)槲疑险n沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，導(dǎo)致我考了個(gè)這么差的分?jǐn)?shù)！”但媽媽卻撫摸著我的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，不管你考得多不好，媽媽都陪你渡過(guò)難關(guān)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
無(wú)論我遇到了什么困難，但有媽媽的陪伴，我的心總是溫暖的。
人心作文 篇26
當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖；而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。
我就遇到過(guò)一次被別人幫助的事。
那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆，沒(méi)有橡皮，沒(méi)有學(xué)習(xí)的文具，讓我怎么學(xué)習(xí)、怎么寫(xiě)字�。�
這時(shí)，第一節(jié)課上課鈴響起來(lái)了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，讓我們做題，全班同學(xué)都低下頭做題了，唯獨(dú)我在那里傻傻地看著本子，一個(gè)字也寫(xiě)不了。我正在發(fā)愁，鮑勇利看到我沒(méi)寫(xiě)，他問(wèn)我：“你怎么不寫(xiě)呢？”我告訴他我沒(méi)有帶文具盒。鮑勇利熱情地對(duì)我說(shuō)：“用我的.吧！”說(shuō)著，從文具盒里拿出一支自動(dòng)筆：“給你，快寫(xiě)吧！”我道了謝，趕快寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，這節(jié)課以后，還有語(yǔ)文課和英語(yǔ)課，怎么辦呢？
鮑勇利看透了我的心思。他打開(kāi)自己的文具盒，借給我一支中性筆、一支鉛筆和一塊橡皮。看著他那張熱情的笑臉，陣陣暖流溫暖著我的心。
這雖然是一件小事，卻讓我從中深深地體會(huì)到接受別人的幫助和幫助別人一樣溫暖。也許，在你看來(lái)是微不足道的一點(diǎn)兒幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助會(huì)得到同樣的快樂(lè)。
我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢？有道是：“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是一幅多么美好的畫(huà)面呀！
互相幫助是我們?nèi)祟?lèi)的美德，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。
人心作文 篇27
在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，人們?yōu)榱俗兠�，開(kāi)始接觸整容這一時(shí)尚潮流，不惜花重金改造自己�？墒窃谡鎸�(shí)的生活中，長(zhǎng)得美，不代表心靈美。只有把自己心里的美麗分享給他人，你才是最美的。
心與心的交融，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。隨著社會(huì)的變革，國(guó)民的素質(zhì)也有了顯著的'提高，經(jīng)�？梢钥吹剑悍隼夏棠踢^(guò)馬路的小孩，幫大爺推車(chē)的青年，帶迷路的孩子找家人的婦女和做志愿清潔工的老人……想必你看到這一幕幕動(dòng)人的畫(huà)面，內(nèi)心也會(huì)愧疚自己沒(méi)能幫助到他人吧？以上這些行為就是用自身的美麗去感染別人，影響別人，讓別人也美麗起來(lái)，讓社會(huì)變得更加和諧穩(wěn)定。
看清美麗，讓自己變美。古代的東施，覺(jué)得西施痛苦的樣子十分美麗，惹人憐愛(ài)，便去效仿。殊不知，遭到了眾人的嫌棄。但如果東施雖丑，但心靈美，會(huì)不會(huì)有人喜歡她呢？外表只是支撐人體的軀殼。人們永遠(yuǎn)也猜不到美麗的軀殼下，隱藏著一顆怎樣的心。學(xué)著去使自己的心靈變美。將自己善良的心分享給他人，感染他人，就會(huì)獲得雙份的美麗與坦然。
心靈美，事業(yè)美。俗話(huà)說(shuō)： 好人有好報(bào)�，F(xiàn)實(shí)工作中，哪一個(gè)公司不會(huì)聘請(qǐng)一個(gè)“真善美”的員工呢？若世界上缺少了心存善念的人。那么，我們就會(huì)被勾心斗角的人包圍，社會(huì)也將黑暗混亂。如果善心可以感染他人。那么理想中的“大同社會(huì)”就完全可以實(shí)現(xiàn)。
最美不過(guò)人心，用善良之心感染別人，讓社會(huì)變得更加美好。即使你未必光芒萬(wàn)丈，但你始終溫暖有光。以貌取人，看的不一定是本質(zhì)，要用心與心的交融去感受，去探索，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：最美不過(guò)人心！
人心作文 篇28
我有一個(gè)好朋友，他叫汪科。在我的印象中，他是個(gè)調(diào)皮﹑搗蛋的男孩子，甚至還有一點(diǎn)喜歡惡作劇。
星期天的早上，我和他還有鄰居家的另外兩個(gè)伙伴一起踢足球玩。
我家附近有一條小路，一旁栽著樹(shù)，另一旁則是一戶(hù)外地來(lái)的人家。我們就在那兒玩。我們玩得很高興，一會(huì)兒防守，一會(huì)兒進(jìn)攻，一會(huì)兒傳球，所有人都大汗淋漓。
正在這時(shí)，裘兵來(lái)了一個(gè)遠(yuǎn)程腳球，不歪不斜，不偏不倚，剛剛好就撞在了那戶(hù)人家停放在外頭的自行車(chē)后座上了，被砸中的車(chē)隨著“咣當(dāng)”一聲巨響倒下了。大家都晃著手指，說(shuō)：“你死定了!你死定了!這回掛彩了吧!”
屋子里的人似乎聽(tīng)到了動(dòng)靜，走了出來(lái)。主人看見(jiàn)倒地的自行車(chē)，頓時(shí)拉下臉來(lái)，她把車(chē)扶了起來(lái)，仔細(xì)打量了一番。我們緊張極了，手里捏了一把冷汗，一聲不吱。那個(gè)女人轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，大聲怒吼道：“誰(shuí)干的?車(chē)子的后座都歪了!”
裘兵剛想承認(rèn)，汪科就高高地舉起了手，并連聲說(shuō)道：“是我。對(duì)不起，對(duì)不起……”裘兵好像也默認(rèn)了，跟個(gè)沒(méi)事人似的。我實(shí)在看不下去，叫道：“是他!不是汪科!是他踢的`!”我用食指用力地指著裘兵。
……
事后，我問(wèn)汪科：“為什么要當(dāng)裘兵的替罪羊?”他心不在焉地回答：“他是我哥們兒!”這一刻，我的心震撼了。
原來(lái)，汪科是個(gè)很講義氣的朋友，他盡管頑皮，但是他內(nèi)心是很善良的。人們往往有福同享，有難不同當(dāng)，而汪科做到了，他真正做到了有難同當(dāng)，為了好朋友，他寧愿自己挨罵。
我敬佩他，他重義氣，重朋友的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
人心作文 篇29
今年，是個(gè)溫暖的六月，我和媽媽說(shuō)好了，我自己一個(gè)人去菜市場(chǎng)買(mǎi)豆腐，練練我的膽量！于是，我拿著錢(qián)，跑下去樓去買(mǎi)豆腐去了。
我跑到菜場(chǎng)，來(lái)到豆腐店，學(xué)著媽媽以前買(mǎi)豆腐的樣子要了兩塊錢(qián)的嫩豆腐。我付完錢(qián)，正想回家時(shí)，因?yàn)樾奶�，一不小心就摔倒在地上。我站起�?lái)拍了拍大腿上的灰塵，對(duì)周?chē)娜藢擂蔚男α诵Γ骸皼](méi)事了，我下次看來(lái)要注意了！”摔倒了沒(méi)什么，可是，當(dāng)我想起媽媽叫我買(mǎi)豆腐時(shí)，我連忙東張西望去找摔倒時(shí)扔出去的豆腐！當(dāng)我找到它時(shí)，它已經(jīng)摔了個(gè)稀巴爛！我想，這可怎么辦好呀？媽媽見(jiàn)了肯定會(huì)說(shuō)我什么事情都辦不好的！我的眼淚一滴一滴的流下來(lái)，像斷了線(xiàn)的珍珠。
正在我垂頭喪氣的站了起來(lái)，正要走回家時(shí)，有人拍了拍我的肩膀，我一回頭，哦，原來(lái)是豆腐店的老板李師傅��！他跪下來(lái)看了看我的傷，安慰我說(shuō)：“不要哭了，來(lái)，這是新拿的兩塊錢(qián)豆腐，趕緊拿回家吧！別讓父母等急了”說(shuō)著，他舉起了一只手，手里果真拿著兩塊豆腐。我驚訝極了，問(wèn)：“那錢(qián)呢？”“不用了！”老板笑道。我感激地說(shuō)：“謝謝您！”說(shuō)著我接過(guò)了豆腐。李老板見(jiàn)我沒(méi)事了，就轉(zhuǎn)身走回了他的`小店。
我看著他的背影，心想：“這個(gè)豆腐店老板心地真是善良，可能他也不是十分有錢(qián)，但對(duì)于別人需要幫助時(shí)，他能挺身而出提供幫助。讓我感覺(jué)到了人與人之間互幫助的溫暖！”
“人間處處有真情，真情處處感人心！”雖然這是我經(jīng)歷的一件小事，但是讓我感受到了溫暖，我會(huì)像火印一樣，烙在我的心上。
人心作文 篇30
感動(dòng)是什么？感動(dòng)就是黑暗中的一縷陽(yáng)光，感動(dòng)就是無(wú)助的時(shí)候伸出的援手，感動(dòng)就是滋潤(rùn)心靈的點(diǎn)點(diǎn)露珠，感動(dòng)是站在狂風(fēng)暴雨中為你撐起的小傘，感動(dòng)就是在失敗時(shí)給你的安慰……世界上感動(dòng)的`事有很多很多。
我仍記得三年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)：“第二天我們數(shù)學(xué)考試�！蔽倚南耄骸斑@個(gè)單元太簡(jiǎn)單了，一百分那是小菜一碟！”于是，我沒(méi)有復(fù)習(xí)，自己玩得不亦樂(lè)乎，別人都在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，他們問(wèn)我：“要考試了，你不復(fù)習(xí)嗎？”“不用！我一定能拿一百分，哈哈！”他們都說(shuō)我太驕傲，可我卻不理他們，反而瞪了他們一眼。
兩天后，卷子發(fā)下來(lái)了時(shí)，我驚呆了，卷子上潦草地寫(xiě)著兩個(gè)血紅的大字：65！怎么可能？我滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)，看著卷子上的大紅叉，它們仿佛在嘲笑我驕傲自大，我委屈極了，以前不是八十幾，就是九十幾，但這次卻只有65分，還有臉見(jiàn)人嗎？我明明已經(jīng)檢查過(guò)的呀，明明已經(jīng)很有把握的呀，可是……可是……想到這里，我的淚水早已抑制不住，落了下來(lái)，同學(xué)們都像我圍過(guò)來(lái)，看到我的分?jǐn)?shù)后，都數(shù)落我的“驕傲自大”，“自以為自己很厲害”……我就想一個(gè)游街示眾的囚犯，任由他們罵，好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)我很傷心。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，大家都散開(kāi)了，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，我以為她也要數(shù)落我，但是，她的話(huà)里卻是暖暖的安慰：“別哭了，我知道你很委屈，但你也不能太自大了，對(duì)吧？這樣很多人都會(huì)討厭你的�！彼鎺⑿�，卻不討厭我，不會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)的那句話(huà)而不理我，頓時(shí)，朋友貼心的話(huà)語(yǔ)仿佛一股暖流注入身體，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！現(xiàn)在我改了，不再自大了，不再驕傲了。
因?yàn)椋幸环N感動(dòng)也叫友誼。
人心作文 篇31
距今東漢蔡倫造紙術(shù)的發(fā)明出現(xiàn)了文字。漢字的最早形式是甲骨文、大篆、小篆、行書(shū)、草書(shū)等多種類(lèi)行，書(shū)圣王羲之使?jié)h字發(fā)揚(yáng)廣大。漢字不僅是中國(guó)的驕傲，也是世界的傲骨。猶如一枝梅花，在寒冷的冬天綻放它的美麗。眾人皆知漢字的的好與壞，卻沒(méi)有領(lǐng)略漢字的獨(dú)特的用涵和意義。 漢字至今沒(méi)有失傳，更沒(méi)有離開(kāi)我們，它不僅出現(xiàn)在我們的課本，而且遍布了世界各地。也更加方便人與人之間的交流。
漢字就是一盤(pán)棋局，精通棋道，煥發(fā)魅力。
棋局之勢(shì)，往往開(kāi)頭便已奠定，故而往后暢通無(wú)阻，必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。兵法言：“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。糧草乃軍事士生存之根本 ，糧食充足，方能有備無(wú)患。漢字的精通無(wú)順你內(nèi)心多干凈和無(wú)順精通，他只需要你精通其中的奧秘和漢字的內(nèi)涵，水能推舟，也亦能覆舟。漢字給我們帶來(lái)巨大的作用和人際交往能力。在大千世界，漢字仍然撩動(dòng)你我的心扉，國(guó)際上交流之間的貿(mào)易與往來(lái)。漢字也推動(dòng)外國(guó)人對(duì)中華文明的認(rèn)識(shí)與領(lǐng)悟。
好的棋手，善于規(guī)劃，能使對(duì)方一步步陷入危機(jī)，致使對(duì)方能一盤(pán)好棋輸，漢字亦是，如果發(fā)揚(yáng)了漢字獨(dú)特的魅力，你會(huì)感覺(jué)漢字是你的好朋友。漢字對(duì)中國(guó)的發(fā)展有重大而深刻的含義，也促使你對(duì)漢字有深層的了解與發(fā)現(xiàn)。也讓我們了解遠(yuǎn)古的`事物與發(fā)展有著重大的影響，也讓我們更好感受古代人們的生活方式和生活習(xí)俗與民間的發(fā)展。
漢字是中國(guó)文明和歷史文明的象征，也是促進(jìn)了外國(guó)人對(duì)中國(guó)有了更深層次的了解和再次與中國(guó)合作的積極心靈。畢淑敏曾說(shuō)：“優(yōu)等的漢字，不必華麗，但必須堅(jiān)固�！边�曾說(shuō)：“我不相信手掌的紋路，但我相信手掌加上手指的力量。”漢字不僅傳遞了風(fēng)土人情，更加傳播的漢字的魅力!
人心作文 篇32
一個(gè)晴朗而舒適的早晨，許多人都出門(mén)散步了，奶奶卻一直忙碌著停不下來(lái)，她一會(huì)拖地，一會(huì)洗衣服，一會(huì)又擦桌子，忙得不可開(kāi)交，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。去年的一場(chǎng)意外打破了我們?cè)酒届o的'生活。
那一天同樣是一個(gè)晴朗的早晨，之前就覺(jué)得自己右半身不舒服的爺爺依舊去體育場(chǎng)賣(mài)東西。快到中午吃飯時(shí)，奶奶打了爺爺?shù)碾娫?huà)，爺爺沒(méi)接，奶奶以為爺爺正走在回家的路上，沒(méi)聽(tīng)到，就掛了，在家耐心等著他。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)陌生人用爺爺?shù)氖謾C(jī)打通了奶奶的電話(huà)，說(shuō)爺爺暈倒了。奶奶立刻通知了所有的人，爸爸開(kāi)著車(chē)火速去接爺爺，和家里人一起將爺爺送到醫(yī)院里，大家的心都懸在了半空中。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的全力搶救，爺爺終于脫離了生命危險(xiǎn)。剛出院，爺爺能拄著拐杖走路了，可他還是離不開(kāi)人，每天還不能自己上床，事事都要奶奶幫忙。
奶奶每天圍著爺爺轉(zhuǎn)，早上變著花樣做好爺爺喜歡吃的早點(diǎn)，然后幫他穿好洗得干干凈凈的衣服。吃完早點(diǎn)，奶奶扶著爺爺在客廳里鍛煉一會(huì)，等爺爺累了，奶奶又忙著給爺爺?shù)顾龋o他準(zhǔn)備水果。這些還不算什么，每天晚上奶奶都要給爺爺洗腳，奶奶準(zhǔn)備好洗腳水，給爺爺脫下襪子，爺爺?shù)耐炔混`活，洗起來(lái)特別費(fèi)勁，奶奶用兩只手給爺爺搓腳，常常累得她一身汗。每次奶奶準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜都要忙半天，她把爺爺安頓好，把水杯放在他的手邊，拐杖靠在他的床頭，等一切安排妥當(dāng)了，她才安心地離去。
常言道：“少年夫妻老來(lái)伴�！蹦棠虒�(duì)病中的爺爺細(xì)心呵護(hù)，全心守護(hù)，這份真情感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。
人心作文 篇33
以前，我總認(rèn)為美是一些比較完美，比較美麗的事物，如一些名勝古跡之類(lèi)的。但在我經(jīng)歷那件事之后，我徹底地改變了我的看法。那件事像在我心里牢牢地扎下了根，至今仍記憶猶新。
我和爸爸經(jīng)常喜歡到書(shū)店去“垂釣”。一次，外面下著大雨，刮著大風(fēng)，我們不得不去書(shū)店避一避。在書(shū)的海洋中遨游了好一會(huì)兒，我們準(zhǔn)備打道回府。
到了門(mén)口，外面依舊是暴風(fēng)驟雨。這時(shí)，“隆隆咚”幾聲，聽(tīng)著像什么東西都倒下去了。定睛一看，原來(lái)對(duì)面的寄車(chē)處停放車(chē)輛被風(fēng)刮得倒下了，倒得雜亂無(wú)章。
這時(shí)，寄車(chē)處的主人驚慌失措地跑向那堆車(chē)。他企圖憑借自己?jiǎn)伪〉牧α咳シ銎鹉嵌衍?chē)，但，他的力量太微不足道了。扶了又倒，倒了又扶。
我正想去幫忙，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)路過(guò)的`人加入了，但，他們幾個(gè)的力量還是不夠。這時(shí)，又有兩個(gè)人來(lái)助他們一臂之力了。我，也義不容辭地沖了上去……
雨水模糊了我的雙眼；雨水浸透了我的衣裳。我迷迷糊糊地看見(jiàn)爸爸隨著幾個(gè)人高馬大的男子，也迅速?zèng)_了過(guò)來(lái)……這時(shí)，幾個(gè)稚氣未脫的孩子也趕來(lái)幫忙了！
漸漸地，我們的人越來(lái)越多，力量也壯大了起來(lái)！我們愈挫愈勇，風(fēng)刮得再大，雨下得再猛，但吹不散沖不垮我們的團(tuán)結(jié)一致的心！只有這種心，才能美到令困難與危險(xiǎn)望而生畏。
我們干得越來(lái)越起勁了，扶起的車(chē)輛也越來(lái)越多了。我們齊心協(xié)力，我與爸爸費(fèi)了好大的勁兒，才把一輛摩托車(chē)扶了起來(lái)。終于那些車(chē)都“屹立”在那里了。雨，下得沒(méi)那么大了；風(fēng)，刮得也沒(méi)那么猛了；對(duì)我們說(shuō)謝謝的人也越來(lái)越多了……
為了幫助別人，付出一點(diǎn)代價(jià)，值！我問(wèn)心無(wú)愧，這種世上最美的心靈才能讓我問(wèn)心無(wú)愧。這種心靈，美得崇高，美的偉大！那，就是團(tuán)結(jié)一致，不放棄！
人心作文 篇34
人與人之間的關(guān)心，愛(ài)護(hù)是世間不可缺少的真情，她是那么的美好，她會(huì)給人無(wú)限溫暖。
一天早晨，陽(yáng)光明媚，直射大地，卻沒(méi)有一絲躁熱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，葉子紛紛飄落，為大地織了一條金黃色的毛毯，車(chē)輛快速駛過(guò)路面，沙沙作響。那天，我生病在家，趴在窗臺(tái)上望著外面的世界。許久，一個(gè)蒼老的身影出現(xiàn)在小區(qū)門(mén)口——她駝背，一手拄著拐杖，一手拎著幾個(gè)袋子，里面有魚(yú)、青菜、豆腐……她走得很慢，一步步艱難地走著。我心想，她一定很累吧，可是能為家人買(mǎi)菜，做飯，她應(yīng)該也會(huì)是幸福的吧！
思考中，又一個(gè)身影闖入了我的視野，那人腳步很快，留著齊耳短發(fā)，身著粉色棉襖，和藏青色牛仔褲，很快就走到了老人那里——不錯(cuò)，這就是我的外婆。
我有些吃驚，心想：咦，外婆不是去拿牛奶的嗎？怎么——？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去，我又把目光投向窗外。只見(jiàn)兩人嘴巴一張一合，像是在相互慰問(wèn)身體狀況。一陣寒暄過(guò)后，外婆上前一步，要幫她拎菜，她開(kāi)始有些不好意思，但還是在道謝過(guò)后將袋子交給了外婆。外婆攙扶著她，速度放到和她一樣慢，一步一步往前走……樓底下，外婆幫她拿好報(bào)紙，接著，聽(tīng)到二單元的門(mén)“吱”地一聲開(kāi)了，外婆把她送到了家。我心潮騰涌，心里感到有些自豪——我的`外婆是一個(gè)大好人。我家的門(mén)開(kāi)了，外婆拖著疲憊的身子擠了進(jìn)來(lái)，放下鑰匙，坐下來(lái)呼呼喘著大氣。也是，一個(gè)六十五歲的老人上上下下走兩趟，能不累嗎？
我看看外婆，心里思緒萬(wàn)千：這就是人間真情，互幫互助，不求回報(bào)。盡管自己也累了，但卻一定幫人幫到底。外婆這種品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們攜手并肩，共創(chuàng)美好明天，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)的力量，讓人心充滿(mǎn)溫暖！
人心作文 篇35
友愛(ài)是一股撞開(kāi)冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；友愛(ài)是一盞亮在黑夜的明燈，使迷途的航船找到港灣；友愛(ài)是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇佑；友愛(ài)也是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人們見(jiàn)到世上的精彩紛呈。
我以前見(jiàn)過(guò)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我，她十分寂寞、憂(yōu)傷。后來(lái)聽(tīng)老奶奶說(shuō)她共有三個(gè)孩子：兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兩個(gè)兒子為了老奶奶的財(cái)產(chǎn)鬧糾紛都不贍養(yǎng)她，女兒嫁得遠(yuǎn)也很少回家看望老人。還是外甥女可憐老奶奶，要她住在她家的.車(chē)庫(kù)里，但外孫女兩夫妻忙于生計(jì)，無(wú)暇顧及老人。更不幸的是老奶奶的老伴前兩年歸西了，從此這位老人變得不愿意與人交流。
同學(xué)燦燦和我得知這件事后，十分同情老人。從此我倆每次碰見(jiàn)都要熱情地叫一聲：“奶奶好”。起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲，不愿搭理我們，多說(shuō)一句話(huà)。我覺(jué)得她并沒(méi)有走出這個(gè)陰影，向別人敞開(kāi)心扉。但燦燦和我從沒(méi)間斷過(guò)，只要一見(jiàn)她，便都會(huì)主動(dòng)地問(wèn)候，只要一有時(shí)間，我們便會(huì)去她那里玩，陪她聊天，給她解悶，有時(shí)還幫老人做些家務(wù)活。我們好似忘年交。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，奶奶的臉上綻放了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝”�，F(xiàn)在她的狀態(tài)發(fā)生了180度的轉(zhuǎn)變了：奶奶主動(dòng)與我們拉家常，講她小時(shí)候的故事，將親手做的食品給我們品嘗。還告誡我們要好好讀書(shū)，孝敬爸媽?zhuān)L(zhǎng)大成為有用的人才，
是呀！在生活中伸出雙手去幫助他人，別人才會(huì)伸出雙手來(lái)幫助你。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，請(qǐng)大家留心觀(guān)察一下你周?chē)娜耍麄兪欠裥枰愕年P(guān)心和幫助。讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)幫助一些需要我們幫助的人。
人心作文 篇36
從小到大，我們的身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事就好比是天上的繁星一般，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是那一次的短暫的一幕將會(huì)是我畢生難忘的。記得那個(gè)清晨——
掐指一算，余老師已經(jīng)出差好幾天了，今天余老師終于要回來(lái)了！第一節(jié)課下課做好廣播操上來(lái)，我們懷著激動(dòng)的'心情侯課，紅領(lǐng)巾？齊了，桌椅衛(wèi)生？好了！課前準(zhǔn)備？搞定了！這時(shí)，班長(zhǎng)楊清影走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有人說(shuō)在黑板上寫(xiě)‘歡迎余老師回來(lái)！’你覺(jué)得怎么樣？”我一聽(tīng)，心想：“好！就這么辦！”“不錯(cuò)，就這樣寫(xiě)吧！”楊清影就上黑板寫(xiě)字去了，眼見(jiàn)余老師就要下來(lái)了，怎么辦？
“誰(shuí)愿意上去拖住余老師一會(huì)？我！我！我！我……”多納的話(huà)音剛落，班上頓時(shí)舉起了一大片手，有人說(shuō)：“不用拖了，快點(diǎn)寫(xiě)就行！”班上有恢復(fù)了平靜，在班長(zhǎng)寫(xiě)到“來(lái)”字的時(shí)候，多納提議：“‘來(lái)’字太生疏了！把‘來(lái)’字改成‘家’！”清影一聽(tīng)，連忙擦去寫(xiě)到一半的“來(lái)”字，幫它改成了“家”字。
這時(shí)，顏妍起歌了，班上頓時(shí)響起了同學(xué)們那動(dòng)聽(tīng)的歌喉，這時(shí)余老師下來(lái)了，當(dāng)；老師看到了這幅場(chǎng)景時(shí)，臉上勞累的表情立即揮之而去，真可謂是“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”吶！
歌畢，清影喊“3…2…1……”“1”的話(huà)音剛落，班上就齊刷刷地將目光送給余老師，嘴里喊著“歡迎余老師回家！”余老師一聽(tīng)，欣慰地笑了，我們也笑了�！坝嗬蠋�，我有東西要給您！”乍一看，原來(lái)是舒穎的習(xí)作被快樂(lè)語(yǔ)文錄取了！老師拿著指導(dǎo)老師的獎(jiǎng)狀，舒穎拿著學(xué)生的獎(jiǎng)狀，兩人都甜蜜的笑了，真可謂是“雙喜臨門(mén)”啊！
只區(qū)區(qū)的幾分鐘的時(shí)間，卻能給我們留下永恒的美好記憶，這幾分鐘將會(huì)是我生命中最大的那顆星！
人心作文 篇37
愛(ài)在人間是最美好的東西，愛(ài)時(shí)時(shí)能溫暖人心。有這么一句俗語(yǔ)：人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。是啊，真情的確能溫暖人心！
在一個(gè)小村莊里有這樣的一件事情：一位只有十幾歲的小女孩時(shí)常去一位六十多歲老奶奶家里幫忙，小女孩名叫小芳，她住在老奶奶家附近，而老奶奶是苗族人，她有些行動(dòng)不方便。她的兩個(gè)孩子都外出打工了，只剩她自己在家里，孤獨(dú)得很。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，消防早早得去到老奶奶家，她輕輕敲門(mén)，生怕驚醒了老奶奶的休息，過(guò)一會(huì)兒，她見(jiàn)老奶奶沒(méi)有開(kāi)門(mén)，就靜悄悄地推開(kāi)了門(mén)，她進(jìn)入了家，又關(guān)上了門(mén)，走進(jìn)老奶奶的房間，見(jiàn)老奶奶正睡的`香甜，便放慢了步伐，連呼吸也放慢了，她見(jiàn)在老奶奶床旁，有一些未洗的衣服和一張未洗的床單，便拿出去院子里，拿來(lái)搓衣板和肥皂，放在旁邊。
開(kāi)始洗床單了，小芳把圍裙系上，再用她的腳踩在床單上，然后，她開(kāi)始用搓衣板和肥皂開(kāi)始用力地清洗每一處，她那晶瑩的汗水，從額頭上慢慢滑下來(lái)，一滴一滴地掉在了地上。( )
床單晾上了，在洗衣服的時(shí)候，老奶奶用拐杖走了出來(lái)，她見(jiàn)小芳正在認(rèn)真地為她洗衣服時(shí)，便丟開(kāi)手中的拐杖，說(shuō)：“孩子，你別太辛苦，這些粗活就讓我來(lái)做好了，你一個(gè)小姑娘應(yīng)該去休息呀！”“奶奶，沒(méi)關(guān)系的�！毙》夹χ卮�。
老奶奶露出了慈祥的笑容，她那笑容里充滿(mǎn)了謝意，她攬住小芳，用手摸了摸小芳那紅蘋(píng)果似的臉，小芳用那條圍巾擦了擦手上的水，嘴角微微一笑。
��！真情果真能溫暖人心，這種真情，實(shí)在勝似親人。
人心作文 篇38
走在漫長(zhǎng)的人生道路上，往往會(huì)遇見(jiàn)各種各樣的人：淘皮又愛(ài)搗蛋的弟弟，大方所以快樂(lè)的父母，給予他人幸�？鞓�(lè)的同學(xué)……然而，一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我認(rèn)識(shí)了一位素不相識(shí)的女孩，她的寬容之心讓我至今難以忘懷。
那天，天空不做美，下起了綿綿細(xì)雨，烏云密布。我打著傘，背著包走在安靜的小道中，周邊的路人各自默默無(wú)聲，不一會(huì)兒便不見(jiàn)了蹤影。
走到拐角處，我想起了母親對(duì)我的苛求：“這次你要是沒(méi)有前十名，我可饒不了你！”我背包中那張第12名的試卷仿佛千斤重般壓在我的后背。我想起那張?jiān)嚲恚Я恋臏I水便在眼角打轉(zhuǎn)。眼睛東張西望，漫游在街道中，不知不覺(jué)走進(jìn)了一家文具店。
我漫無(wú)目的地走進(jìn)店中，不經(jīng)意將目光投向貨架，一只精美，小巧玲瓏的筆映入我的眼簾：一只身披青紫相間的身裳，筆尖邊潛龍騰空，鱗爪飛揚(yáng)，這支玲瓏剔透的筆讓我喜愛(ài)不已，我望著這支筆，正要掏錢(qián)買(mǎi)時(shí)，一個(gè)邪惡信念進(jìn)入我的腦海中，我將手伸向這筆時(shí)，一陣悅耳的聲音響起：“你要這支筆嗎？”我立即驚慌失措，緊張的臉色讓我全身發(fā)抖，一個(gè)帶著小眼鏡的'女孩走來(lái)，我吱吱吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)什么�！�
等她離去后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筆像離弦的箭般飛奔而去。出了文具店門(mén)口，我長(zhǎng)舒一口氣，正要離去時(shí)，突然想起書(shū)中的名言和老師多年教給我們的做人之道。我回身，硬著頭皮走進(jìn)店中。
女孩接過(guò)我手中的筆，沒(méi)說(shuō)什么，在我離去那一瞬間，她說(shuō)道：“我寬容你，以后別做壞事了！”我深深鞠了一躬，便消失在了人海之中……
多年后，我回想起她的那句話(huà)，心中久久不能平靜下來(lái)。那個(gè)女孩的寬容之心將永遠(yuǎn)刻在我的腦海中使我永遠(yuǎn)記住。
人心作文 篇39
“呼……呼……”我氣喘吁吁地一口氣爬上四樓，往教室的方向前進(jìn)，走了沒(méi)多久，我聽(tīng)到了幾聲“鬼叫”在教室里傳出。“嘖嘖嘖，肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了，我們班可沒(méi)有‘鬼’�！边呎f(shuō)著我加快了腳步。
事實(shí)證明，我的推測(cè)是錯(cuò)誤的：正當(dāng)我趕到教室時(shí)，周xx和何xx正分明在教室的兩邊展開(kāi)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”呢。只見(jiàn)他們一手舉著椅子，邊躲避著他人的進(jìn)攻邊在嘴里嘀咕著：“崩崩崩！”椅子橫七豎八地“躺”在地上�？吹搅诉@一幕，我差點(diǎn)抓狂，“冷汗淋漓”：你真的確定他們是六年級(jí)的學(xué)生，而不是三年級(jí)的嗎？不過(guò)我很快就恢復(fù)了過(guò)來(lái)，“笑瞇瞇”地盯著他們，“嗯哼……”一聲冷哼從我口中傳出，“干……干什么？”他們被我盯的發(fā)毛，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。“老師叫你們來(lái)補(bǔ)堂聽(tīng)，”我輕聲說(shuō)道，“是叫你們來(lái)玩的'是吧？！”聲音一下子爆發(fā)了出來(lái)�！拔摇覀冞@這這就去補(bǔ)�！彼麄兓伊锪锏嘏芰嘶厝ィf(shuō)話(huà)聲也因?yàn)楸晃业母咭羲坝绊憽倍兊脭鄶嗬m(xù)續(xù)，結(jié)結(jié)巴巴的。
俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移�！边@不，這兩位又小聲嘀咕了起來(lái)，我又用要?dú)⑷说难凵穸⒅麄�，要是眼神真能殺人，他們�(cè)绫磺У度f(wàn)剮了。我“運(yùn)了運(yùn)氣”，大叫……哦不，大吼道：“你們兩個(gè)給我滾出去——”那聲音好似一道雷劈向他們的耳朵，他們這才悻悻地開(kāi)始認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)，但時(shí)不時(shí)瞟我一眼，幾次下來(lái)，我終于無(wú)法忍受了，再一次使出絕招——河?xùn)|獅吼：“啊——這就是青——藏——高——原！”
事后，有人“吐槽”對(duì)我的不滿(mǎn)，說(shuō)我的聲音足可以把一只貓給嚇?biāo)�。我沒(méi)有聽(tīng)清，回了一句：“是！”
人心作文 篇40
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了這美好的人世間。在這風(fēng)和日麗的早晨，我來(lái)到了八仙山公園，跟春姑娘來(lái)了一個(gè)零距離接觸。
一走進(jìn)八仙山公園，哇！百花齊放，鶯歌燕舞，一副生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我們的眼前，給人以一種心曠神怡的感覺(jué)。走著走著，我看見(jiàn)了路旁不起眼的小草，便歪著頭，和它們聊天：“小草啊，小草，你們雖然沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，但是你們有一種堅(jiān)韌不拔的好品質(zhì)，就足以令人敬佩！”
拾級(jí)而上，我又見(jiàn)到了當(dāng)年親手栽下的心愿樹(shù)�；叵肫甬�(dāng)年，我們還是小弟弟小妹妹的時(shí)候，跟著大哥哥大姐姐一起學(xué)種樹(shù)，并掛上心愿卡。那一個(gè)個(gè)幼小的心愿，到現(xiàn)在已讓人感覺(jué)幼稚……想著想著，我不禁咧開(kāi)嘴巴開(kāi)心地笑了。
走進(jìn)八仙山公園的深處，就聽(tīng)見(jiàn)小溪“叮咚叮咚”作響，它就像一位大自然的指揮官，指揮著大自然的種種景物……
我又聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)梢上的鳥(niǎo)鳴聲，抬頭望去，那一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就在枝頭上正陶醉地唱歌，它一只翅膀微微展開(kāi)，另一只翅膀比劃在胸前作話(huà)筒，那動(dòng)作吸引著人們的目光。
沒(méi)過(guò)多久，我又發(fā)現(xiàn)了蹲在路旁的`花骨朵兒。我就這樣靜靜地觀(guān)察著，前幾分鐘，它都只是青澀的骨朵兒，一層厚重的綠葉包裹著它，顯得痛苦而艱難，我真的很多次想幫它剝開(kāi)厚重的綠殼。不過(guò)幸好沒(méi)有，幾分鐘后，這朵花兒終于盛開(kāi)了，它真的一葉一葉地開(kāi)始舒張，最神奇的是里面的蕊，它們緊緊地被束在一起，一點(diǎn)一點(diǎn)微微顫動(dòng)，滿(mǎn)是成熟的自信與美麗，使人難以忘記那種欣喜。
春風(fēng)里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機(jī)勃勃。春風(fēng)把春意種在人們的心里，帶來(lái)了美好的希望與祝福。在這美好的春天里，總有美景動(dòng)人心！
人心作文 篇41
一年即將結(jié)束，春天的腳步近了。春姑娘提著百花籃來(lái)到了人間，頓時(shí)間，萬(wàn)物睜開(kāi)了雙眼，伸了懶腰，開(kāi)開(kāi)心心迎接春天的到來(lái)。
山間的小溪?dú)g騰著，歌唱著動(dòng)聽(tīng)的曲子，向前奔流。花園里，各種各樣的花兒綻開(kāi)了笑臉。清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、悠閑的素馨、出淤泥而不染的荷花以及國(guó)色天香的牡丹……它們依偎在大地的懷里，紛紛爭(zhēng)奇斗艷，向路過(guò)的人們殷勤地?fù)]手，巴不得大家都夸它們幾句。河岸邊，柳樹(shù)彎下腰，展現(xiàn)出婀娜多姿的身軀，點(diǎn)綴著大自然。
早晨時(shí)，高樓大廈在迷茫的晨霧中若隱若現(xiàn)，好似人間天堂；鳥(niǎo)鳴聲似鬧鐘，用美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，叫醒了熟睡的人們，使人們開(kāi)啟了忙碌的一天。
偶爾下起了綿綿細(xì)雨，在下午時(shí)分，可以踩著歡快的雨點(diǎn)，興高采烈地回到家中。時(shí)而抬頭，看見(jiàn)樹(shù)梢尖尖的`小芽?jī)�，嬌嫩的黃綠色里，透著一派天真的粉紅。
漫步在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的八仙山公園，可以呼吸著清新的空氣，遠(yuǎn)離了喧囂與熱鬧，變得格外安靜。走在公園里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多獨(dú)特的美，使你在心情不悅時(shí)慢慢變得舒暢了。那里有著一首奇妙的曲子，它們是自然中最美的音樂(lè)：小溪的流水聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲等各種奇特的聲音構(gòu)成的一場(chǎng)交響樂(lè)。這是打動(dòng)人心的自然之美，讓你變得心曠神怡。有時(shí)流連于涼風(fēng)習(xí)習(xí)的草地上，那里有許多人意想不到的事物，使你在自然中看到一種難以置信的美，打動(dòng)你的內(nèi)心。
春天里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機(jī)勃勃。春風(fēng)把春意播種在了人們心里。一年之計(jì)在于春，農(nóng)民伯伯正在播種，農(nóng)村已是一派繁忙的景象。可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了繽紛的世界，處處美景動(dòng)人心。
人心作文 篇42
那一天，我照常路過(guò)那家小店，不過(guò)，今天不同尋常的是，那家小店的門(mén)口多了一個(gè)小地?cái)�，上面擺滿(mǎn)了可愛(ài)又漂亮的小物品 。由一個(gè)駝著背的老爺爺賣(mài)著，我走過(guò)去看了看，相中一個(gè)紅色花邊小別針。
我問(wèn):“老爺爺，這小別針多少錢(qián)呀？ ” 老爺爺抬起頭，對(duì)我笑了笑:“只要兩塊錢(qián)�！边@不抬頭還好，一抬頭，可把我嚇了一大跳。他的臉上長(zhǎng)滿(mǎn)了小痘痘，而且還有一道小傷疤，也不知怎么弄的。我害怕極了，連忙夾著自行車(chē)“逃”走了。
我又進(jìn)那家店看了看，那家店是由一個(gè)漂亮的老板娘看著的，那老板娘漂亮極啦！就像一個(gè)精致的娃娃一樣。我進(jìn)店看了看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)和外面那個(gè)一樣的別針。我立馬問(wèn)起那個(gè)漂亮的老板娘:“這個(gè)別針多少錢(qián)呀，漂亮大姐姐？”只見(jiàn)那個(gè)老板娘，頭也不抬的只顧照著自己的鏡子，然后，伸了伸手指，說(shuō)道:“五塊錢(qián)！”我驚訝的張了張嘴，似被雷電擊中了。片刻后，我立馬跑出了那家小店，到了那個(gè)小攤位前面。
拿出兩張紙票，遞給老爺爺，又問(wèn)到:“爺爺，人家這個(gè)小別針都買(mǎi)五塊錢(qián)呢！你為什么只賣(mài)兩塊錢(qián)呢？”老爺爺依舊抬起了頭，對(duì)我笑了笑:“它呀？不值！”我的.眼里攥滿(mǎn)了淚水，又破涕為笑。我不是在笑老爺爺丑，而是在笑人的心，為何是這樣？
從那之后，我明白了一個(gè)深?yuàn)W的道理:人，光看表面是沒(méi)有用的，要看他的心，是烏黑烏黑的，還是丹紅丹紅的。
從那以后，我也和那位老爺爺成為了好朋友。當(dāng)然，我不再認(rèn)為他很丑，突然我覺(jué)得他好像變可愛(ài)，變帥了呢！
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