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支持600字作文（精選23篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的支持600字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
支持600字作文 篇1
初三，是一個忙碌而又緊張的生活。
我跨過漫長的初一初二生活來到這漫長而又短暫的初三，在這一年中，我忙忙碌碌。在這緊張的生活中，我遇到過許多困難，但是我堅持了下來。是什么讓我堅持？是信念，是希望，是理想，更是支持！
面對困難，我也曾經(jīng)想過放棄，但她堅定了我的信念。
她，是我的英語老師，她嚴(yán)肅卻不缺乏溫和。在課堂上她從不露出一絲微笑，她就是那樣嚴(yán)肅；在課下，她的嚴(yán)肅早已消失無影，在她臉上的，只有溫柔的笑容，她就是這樣溫文爾雅。
從前的我，調(diào)皮搗蛋，上課從不認(rèn)真聽講�？伤龔臎]想過放棄我，她就是這樣堅持不懈
。
那一次上課搗亂，被班主任逮個正著，來到辦公室，老師們一擁而上說著我的壞話，唯獨她。盡管老師說得有多難聽，我也絕不掉下一滴淚水。終于，她站起身走到老師們面前，我以為她也要參與到激烈的討論當(dāng)中，可她卻說：”大家不要說了，她也只是個孩子，貪玩是正常的�！崩蠋焸冞@才閉上了嘴。她的話出乎我的意料，也溫暖了我的心房，淚水模糊了雙眼。她轉(zhuǎn)過身對我說：“好了，別哭啦，快回教室吧，快上課了。她的語氣是那樣溫柔。
自從那次后，我決定刻苦學(xué)習(xí)，因為我不能讓她失望。
我上課不在搗亂而是認(rèn)真聽講，我的'成績也出乎所有人意料的突飛猛進(jìn)。在一次考試中，我已由原來的幾十名上升到了現(xiàn)在的十幾名，所有人無一不對我刮目相看，我的英語老師也很欣慰。
現(xiàn)在的我不再是那個只會搗亂的人，我改變都是因為她。她是我的人生的轉(zhuǎn)折點。
她，就是這樣的嚴(yán)肅而又暖人心扉。
支持600字作文 篇2
是的啊，不得不說，有些時候吧，不被支持的感覺真的很差勁。是的，但是仔細(xì)想想，我們每個人本來就都是單獨的個體，特別是在這個世界上。我們每個人其實都像是孤獨的行者，必須一個人做自己的路。
也必須要好好地走屬于自己的人生路，很多時候不得不一個人走�？墒�，在這個社會上，本來除了我們的家人，就很少有人還會關(guān)心我們，還會用愛一直溫暖我們的，能支持我們的人本來就很少，這個有些冷漠的社會上啊，溫情已近很少了�，F(xiàn)在連我們的親人，最愛最愛的人都不支持我們了，那種感覺真的很差勁，孤立無援的.感覺，我知道一個人孤獨的感覺我也知道，沒人支持沒人心疼的感覺我也疼。可是到底怎么辦呢？我們該何去何從，這個問題從沒有答案，我想，我們也只能一直這樣默默地堅持下去。因為生活就是這樣的啊，一直都是很痛苦也很悲哀的，可是怎么辦呢？生活也總要繼續(xù)啊，少點抱怨吧，路很長，也很痛苦，可是還是要一個人走下去。雖然沒人支持的感覺很差勁，可是我們卻能在自己的心里給自己加油呀，加油相信自己，你可以做到，哪怕沒有任何人的幫助你也可以做到最好，相信自己吧，沒人支持又怎么樣，以后必定輝煌，只要你努力了，你支持自己那就足夠了。只要你自己心里知道，那個答案是對的，只要你一直堅持下去就可以了，你相信自己的答案就可以了。既然相信，也就請你一直堅守下去，相信自己的所有答案，為自己好好的努力一把，不要半途而廢，不要戛然而止，一定要走到最后好嗎。
不被支持，自己也請好好堅持下去吧，只要是對的答案那就好。
支持600字作文 篇3
親愛的同學(xué)們，我想你們都像我一樣，每天快樂的背著書包上學(xué)。我們充分地享受著大自然創(chuàng)造的一切：燦爛的陽光，新鮮的空氣，甘醇的飲用水，一切都顯得那么理所當(dāng)然。但是不知道你們是不是和我一樣有這樣的擔(dān)心：是否哪一天太陽光也會對我們造成傷害？空氣再也不清新自然？水則變得無比的珍貴，洗澡也變成一種奢侈呢？
經(jīng)常讀報的你一定知道這樣的事實：大氣層中臭氧層正在變薄，紫外線對人體的殺傷力隨之增大；在很多的大城市存在著嚴(yán)重的空氣污染，我們每天呼吸的空氣也未必新鮮；發(fā)生在今年夏天的太湖水污染事件更是對我們敲想了警鐘！
這些事實都說明：支持環(huán)保，迫在眉睫！支持環(huán)保，人人有責(zé)！
對于我們小學(xué)生來說，我們該做點什么呢？在這里，我想提一點小建議：
保護(hù)花草樹木，最好每年都能親手植一棵樹。要知道，植物能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣。它們既能阻止臭氧層變薄，又能凈化空氣，可是一舉兩得呢！
節(jié)約用電也是很好的環(huán)保行動。大型發(fā)電廠可是空氣污染的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
節(jié)約用水也一樣有效。這包括別讓水龍頭里的水嘩嘩白流，可能的情況下，循環(huán)使用自來水。
去超市、菜場購物時，使用可重復(fù)使用的'塑料袋或菜籃。生產(chǎn)和處理塑料袋的過程都會造成環(huán)境污染！
出行盡量使用公共交通。如果可能的話，騎自行車和步行則更為環(huán)保！
如果一一列舉的話，還有很多很多，希望大家跟我一起來想。有了這么多好主意，就讓我們付諸行動吧！希望我們每個人都能爭做環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，影響他人。相信美好的大自然將永遠(yuǎn)與我們相伴！
支持600字作文 篇4
有時候啊，我的心真的是很累很累了。是的，一個人在這條大路上走著，看不到邊，找不到路的方向，一個人很艱難艱難的走著，我也不知道哪里是邊，我也不知道我的生活該怎樣繼續(xù)下去，我也不知道我該怎么辦。心里有那么一瞬間，真的是特別難受。像是迷路的人找不到自己的方向，好累好累，累到快要窒息的感覺�？墒亲约旱募胰伺笥褏s都不支持我，不能理解我的行為，認(rèn)為我做出的行為簡直就是荒誕，可我也覺得很累了呀。依然這樣堅持下去的.行為，真的很累了�？墒窃趺崔k，我還是要繼續(xù)走著，我就是想堅持一下啊，哪怕為了這件事情付出我的全部，哪怕永遠(yuǎn)都只有我一個人，可我依舊想堅持一下。哪怕身心其實都很疲勞，可是怎么辦呢？無人支持，無人理解的一條路，我依然要把它走到底，這是我的信念，這是一顆我想要去闖一闖的心。別人講我傻也好，講我不懂得變通，不懂得走捷徑也好，可我真的是特別特別累了呀。累到連支撐著自己走路都嫌累呢，呼吸都感覺到痛，一個人走在這條路上，有些東西是我必須要去承受的。心煩，煩躁，這就是我最近的真實寫照，還有很多的疲憊，渾身的疲憊感緊緊纏繞著我，讓我覺得心真的好累，看著家人搖頭的場面，看著他們拒絕給我任何幫助，看著他們有些冷漠的臉，一下子我的心也冷了下來，因為累，因為冷。孤獨感纏繞著我，讓我痛到無法呼吸。找不到方向的路，看不到遠(yuǎn)方的路，可我……還是要堅持下去啊。再苦再累，沒有什么的吧，只要我能有信念，我一定可以做到的是不是？
哪怕沒人支持，沒人喜歡又如何，我一個人也會好好的走，好好的過的……
支持600字作文 篇5
誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時給我們指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友，照顧如陽光般周到的老師，叮囑如陽光般密集的老師。我們在愛的陽光下成長。
陽光明媚的一天下午，我跟奶奶做從晉城到家的公交車，車上擠得像那天的溫度一樣火爆。終于，我被周圍的.幾個人擠上了車。站在離前門很近的一個座位旁，一個戴墨鏡的老人頭扭向窗外，好像在欣賞車窗外的美景。本已無暇顧及窗外的我，目光隨著這位老人移向窗外。
那時已是深秋，可那天的天氣卻有些與之不相稱。大樹旁一堆滿了金黃的樹葉，幾十堆樹葉連在一起。好像一條人生的寒道，只有起點，而沒有終點，只有時間的飛逝，而沒有時間的停止。這四季也好似人的一生。年少如春，青年如夏，中年如秋，老年如冬。春天的快樂，夏天的奮斗，秋天的收獲，冬天的孤獨。
在車內(nèi)站著，覺得無聊，便和這位老人閑談起來。他是先跟我說話的。他轉(zhuǎn)過頭來，我看著那墨色的墨鏡，突然呆了一下，這位在我眼前充滿陽光般笑容的老人竟是位盲人，我有點不信自己的眼睛�！拔沂且晃挥恕！庇谑俏乙苫蟮膯査麆偛艦槭裁催�朝窗外看風(fēng)景呢？他回答我說：“雖然我的眼睛看不見了，但我并不為此感到悲傷。因為我心靈的窗戶在被陽光滋潤，在感知著這個充滿愛的世界�！闭f著說著，他便笑了。我為這位老人的樂觀所感動。因為這感動，我們才能嗅到更多陽光的味道。
我們雖然生活在陽光下。生活在充滿愛的世界，但我們更應(yīng)該選擇陽光。陽光下快樂成長的我，一定會更加努力的學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒有白費。
支持600字作文 篇6
當(dāng)我無助的時候，你在我身后。當(dāng)我無助的時候，我總是希望我能得到你的鼓勵，讓我的信心更強(qiáng)，因為前面的路還是很坎坷的。
每次都告訴自己要努力，但是我選擇放棄，看到你失望的眼神。我哭了，因為你總是給我很多鼓勵，而我卻那么軟弱，沒有了以前的力量，我發(fā)現(xiàn)自己突然變得脆弱，那么脆弱，很自卑。
每次聽到你說的'每一句話，我都止不住的哭，因為你在背后默默的支持鼓勵我，是你讓我努力學(xué)習(xí)，所以我不想讓你失望。
我很想走自己的路，但一直都不如意。我很想用實際行動證明。我會做的，不會讓你失望的。我會讓你看到我真正的成就，因為這是你鼓勵和支持的結(jié)果！
我鼓勵自己放棄自卑，好好學(xué)習(xí)，成為家人的驕傲。你給了我支持，也給了我鼓勵。我怕我會讓你失望。我怕路過后得到不滿意的結(jié)果，讓你失望。但是我真的不想這樣，因為我已經(jīng)讓你失望過一次了，我不想再這樣了。謝謝你一次又一次的給我支持和鼓勵。我會堅強(qiáng)的走下去，不會讓你失望的。你看著我?guī)е蹨I漸漸離開你。我回電話時，你總是關(guān)切地問我，你好點了嗎，聽到你說我的話，你知道我激動得淚流滿面，但請不要擔(dān)心我，我會好好照顧自己，我會更加努力。
現(xiàn)在真的覺得愛情的力量可以戰(zhàn)勝一切。
謝謝你。沒有你的支持，我不會有信心。從一開始，也許我會更加努力去做我該做的事。我相信成功離自己不遠(yuǎn)。
愛永遠(yuǎn)大于一切。如果沒有愛情，也許一切都已經(jīng)過去了，但我卻在流浪，在全世界活著。
你總是給我很多支持和鼓勵。謝謝你。我不會做任何讓你失望的事。希望自己有更好的未來。你總是提醒我放棄就像死亡。
我會珍惜未來的時光，我們一起做好每一件事，請相信我。
支持600字作文 篇7
眼角上揚(yáng)，嘴角上挑，酒窩淺露，在我的記憶深處，總有那一張笑臉，縱使時光飛逝，光陰彈指而去，那張笑臉仍彌留于心，化做無形的力量，支持著、鼓勵著我前行。
曾幾何時，我還是個小孩，踉踉蹌蹌地走在河堤上�！鞍�！”我摔倒在地，滿面猙獰，眉微皺，嘴下撇，雙眼淚汪汪，故做可憐巴巴地望向媽媽，眨眨眼睛，細(xì)聲細(xì)語地說：“媽媽，幫幫我吧！”媽媽笑了，溫柔地說：“乖，媽媽相信你，加油，站起來！”說著，便向后退了一步，微笑著望著我。她的眸中蕩漾著笑意，眼角上揚(yáng)，嘴角上挑，酒窩淺露一個微笑，給了我莫大的鼓勵，動作雖笨拙，過程雖艱難，但，我依然爬起！
聽，那叢叢綠葉間，又傳來了鳥兒此起彼伏的鳴叫；看，那毛茸茸的草地上，又多了幾朵小碎花的點綴！風(fēng)中盡是淡淡的花香，此情此景，感概莫大。
時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼，即是初三，媽媽陪著我，在公園訓(xùn)練�！罢娴�，不行了，休息，休息一會兒！”我跑得殫精竭力，大汗淋漓，氣喘吁吁，渴求媽媽讓我休息�！安恍�，平時不吃苦，考試怎能拿高分，繼續(xù)跑，不要減速！”此時，媽媽化身為一位嚴(yán)厲的教練，但，她依舊鼓勵著我，眼角上揚(yáng)，嘴角上挑，酒窩淺露，依舊是這個熟悉的笑容一陣微風(fēng)迎面吹來，像母親的手撫摩著我，像孩童的笑圍繞著我，像大海的浪沖洗著我。微風(fēng)拂面，發(fā)絲飄揚(yáng)，放棄的念頭煙消云散，留下的`是滿滿的動力！
春的云，很美，似一朵一朵白蓮；春的河，很清，叩擊石子“咚咚”作響；春的花草樹木，生機(jī)勃勃，活力四射！突然憶起媽媽的笑，好似比春更美！
眼角上揚(yáng)，嘴角上挑，酒窩淺露，這熟悉的微笑，總是幫我拔開迷霧的烏云，讓心中的小太陽散發(fā)光芒。微笑，給我力量！微笑，支持我前行！
支持600字作文 篇8
不知何時，新陽推開了陰霾，溪水在溫風(fēng)中暈皺，陽光灑在了樹葉上，灑在大地上，灑在了四百米的跑道上。
400米是我最擅長的了�？晌业呐笥选钏�400米很差，今天要開運動會，我高高興興地來到了學(xué)校。其他同學(xué)看見我來了就圍著我：“小高，今天我們的400米要靠你了哈，你一定要把小楊的'成績給拉上去哦，小楊的速度太慢了，就跟烏龜一樣�！薄熬褪蔷褪�，可能連烏龜都不如呢�！蔽矣挚戳丝葱睿灰娝吭谧雷由习欀碱^。我走了過去說：“小楊沒事的，加油就行了�！蔽矣肿吡嘶厝�，對同學(xué)說：“你們都別說了，我們大家要團(tuán)結(jié)，要不然連贏的可能都沒有�！�
放學(xué)了，我把小楊帶到了塑膠跑道上。我對小楊說：“你先在這練習(xí)跑4圈，加油！”小楊盯著塑膠跑道，沒有跑出去。我說道：“加油快跑，如果不跑，你怎么知道自己不行呢？”小楊聽了我的話跑了出去。小楊跑了三圈后說她實在跑不動了。我說：“最后一圈了，調(diào)整呼吸，加油！”小楊最終堅持了下來。
……
運動會正式開始了，我讓小楊做好跑步姿勢，準(zhǔn)備跑步，“三，二，一，跑！”小楊沖了出去，我比小楊還緊張，大喊著：“加油！加油！你一定行！”其他同學(xué)都驚呆了，小楊竟然可以跑這么快。只見小楊把一個同學(xué)超了，她臉上終于有了一絲微笑。接著，其他同學(xué)開始給小楊加油，加油聲愈來愈大，小楊充滿信心，拼盡全力沖到了終點線，拿到了第五名。
我們沖了上去抱著小楊：“小楊你真棒，再接再厲，我們班還從來沒有過這么好的成績呢。”
在陽光的照耀下，在我和同學(xué)的鼓勵下，小楊是第一次笑得那么燦爛，那么開心。
支持600字作文 篇9
視線又被窗外的景物給奪走了，又是一個晴朗的藍(lán)天，沒有夏日的酷熱，也沒有冬天的冰冷，有的只是舒適的溫暖，看著那蔚藍(lán)的天空，心生了一絲疑問：天空，究竟是什么支持著他，啊他的背后究竟隱藏著什么溫馨愉快的秘密呢？竟如此的讓人舒適與充滿一種莫名的希望與活力。
也許正因為這藍(lán)天，地下的一切事物都充滿著活力。這時的校園，也在藍(lán)天的襯托下顯得如此的興奮。操場上，奔跑著如此多的運動小健將，踏青們個個都充滿著倍心，在藍(lán)天下淫視，他們多么的陽光。忽然只聽見一陣唷聲，看到了一個個同學(xué)都往跑道旁跑去，瞬間形成了兩堵壯觀的人墻，再看看跑道上那些視線朝著前方的運動員，才意識到，原來這是短跑比賽。又一陣唷聲響起，瞬間操場像炸開的'油鍋，喧鬧聲，加油聲瞬間吞噬了整個校園，加油！加油！自己的聽覺也不由自主地跟著這些整齊齊燒亮的聲音跑動著，看那跑道上的運動員，也應(yīng)該聽到了這些支持的聲音而產(chǎn)生著無限的動力吧！
突然間思緒發(fā)生了一絲的變化，我們的人生不正如這場賽跑嗎？無論在那個階段，都能聽到，感覺到巨大的支持。當(dāng)我們站在起跑線上時，雖然我們的心會緊張的跳動，可是我們身后的同學(xué)會給予我們支持，讓我們的緊張減到最小；當(dāng)我們奔跑在道路上時，即使我迎著風(fēng)，也有旁邊不斷傳來的加油聲為我們提供動力，使我們能戰(zhàn)勝這大自然的力量；當(dāng)我們將要沖向重點而體力透支時，重點處的老師那期待的目光也給予了我們前進(jìn)的動力。是他們一路上的支持，使我們獲得前進(jìn)的動力，是他們一路上的支持，使我們獲得心靈前進(jìn)的方向。
這時的藍(lán)天下，掌聲響起了，鼓勵與支持也響起了，鳥兒也開始鳴唱了。注視著這遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，心想，這不正是每個生命中的支持聲在支撐他嗎？
支持600字作文 篇10
老師，請你支持我上電腦課。在我們的生活中啊，有許多的煩惱和不愉快，那么怎么樣才能趕走不愉快呢?一個是身體上的熱血奔騰，這個是能鍛煉到我們身體，讓我們酣暢淋漓的體育課，而我今天要說的`課啊，他也能鍛煉到我們，但不是鍛煉腦子的課。也許您可能會很好奇這是那節(jié)課，好，現(xiàn)在我就告訴你，這節(jié)課就是可以鍛煉到我們手指，還可以讓我們心曠神怡的信息與計蘇課，也就是電腦課了。哈哈，怎么樣，驚不驚喜，意不意外?
在我們的日常學(xué)習(xí)中，可能有時候都沒有下課時間，學(xué)習(xí)就是要學(xué)一學(xué)，玩一玩，再學(xué)一學(xué)，但上課上多了只會讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的多巴胺有所下降，如果長期這樣，就會讓我們無力學(xué)習(xí)了，那有什么好辦法呢?沒錯，去網(wǎng)絡(luò)上放松一下，看看電視劇啊，打打游戲啊什么的。目前根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)看電腦的近視率比看書的少，一些經(jīng)�？磿娜私暤膸茁示痛罅它c，而看電腦的人反而比不看電腦的人視力要好點，而且也有助于多巴胺的釋放，只要一上來了，那學(xué)習(xí)效果不就上升了嗎?第二點是，由于寫作業(yè)只是動了手腕，沒有過多動手指關(guān)節(jié)，如果時間長了的話就會導(dǎo)致手會發(fā)麻的，那學(xué)習(xí)不就下去了嗎?
如果寧能不占我們一周僅僅一次的電腦課，讓同學(xué)們聆聽一下鼠標(biāo)和鍵盤被敲擊那美妙的聲音，那同學(xué)們肯定就一下子就精神抖擻了，周節(jié)課程，只需一節(jié)電腦課，你還在等什么，不要猶豫了，心動不如行動，趕緊行動起來，讓別的班也體驗下上課的快感吧。
老師，請你支持我上電腦課，這樣有益身體嘛!
支持600字作文 篇11
首先，我能參加“支持正版，打擊盜版”的活動我感到非常榮幸，因為我也反對盜版，看著自己辛苦勞動的成果，被別人拿去賺錢，心里肯定沒有好滋味，并且，盜版發(fā)行速度，也是很驚人。
那么為什么盜版這么猖獗呢？首先，盜版的東西價格低，比較容易被大家接納，如一盤正版《芭比》，要賣四十多元，而盜版碟幾元錢就可以買下來，所以盜版特別受錢不多的中小學(xué)生歡迎。很多市民甚至認(rèn)為，去電影院看電影太浪費了，好幾十塊錢一次，而幾元錢的盜版碟子可以反復(fù)看，怎么都比去電影院看劃算。其次，盜版碟發(fā)行得快，有的甚至搶在正版的前面，提前問世，這也迎合了一些人獵鮮的心理。
盜版的東西，好似給我們帶來了實惠便利，但盜版的東西弊處更多。首先，盜版的東西質(zhì)量不好，盜版電影畫面差，提供不了聲色的美感，一個真正愛看電影的人，絕對不會去買盜版碟；盜版ＣＤ的音色遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到正版的音色，相差十萬八千里，我就深受其害，我發(fā)誓再也不買盜版ＣＤ了；盜版書籍也是很讓原作者頭痛的東西，自己辛勤勞動的果實，就這樣被別人盜取了；更嚴(yán)重的是，盜版書里錯字連篇，對啟蒙中的孩子危害很大，更不用說一些有著污穢內(nèi)容的盜版書了。
受盜版影響最直接的，應(yīng)該是正版的工作人員，他們付出非常艱辛的勞動，用比盜版高得多的`成本做的包質(zhì)包量的碟子，因盜版發(fā)行太廣泛而沒有了市場，給他們造成非常巨大的損失。
正是因為有市場，盜版才會這么猖獗，所以，有著正義的人們，真正喜歡好作品的朋友們，為了尊重別人的勞動果實，也是為了尊重我們自己，請買正版的東西，讓我們“支持正版，打擊盜版”�。�！
支持600字作文 篇12
讀了這篇文章讓我體會到在區(qū)域活動中，幼兒有著更多的與材料、伙伴、環(huán)境的自由交往機(jī)會，他們的游戲與活動更自由，主動。因此，教師的引導(dǎo)應(yīng)遵循“幼兒是游戲主題，教師是支持者的基本原則"。
教師在對幼兒活動的觀察中發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其難點，并在此基礎(chǔ)上明確引導(dǎo)方向，設(shè)置漸進(jìn)性，支持性的引導(dǎo)問題，在觀察，分析中，教師始終堅持積極，肯定地態(tài)度，面對較為簡單的設(shè)計圖和搭建技術(shù)上的錯位問題，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒在轉(zhuǎn)向，底層橋搭建上的閃光點，面對中等建構(gòu)能力的幼兒，教師卻能發(fā)現(xiàn)幼兒獨特而有價值的學(xué)習(xí)特點，面對自己一時以為水平不夠高的設(shè)計圖和搭建中寬窄不一的.問題，教師卻在耐心等待幼兒搭建完成后發(fā)現(xiàn)幼兒獨具匠心的設(shè)計意圖。教師對幼兒信任，欣賞的態(tài)度，正是決定其引導(dǎo)策略的心理基礎(chǔ)。
在對幼兒建構(gòu)行為觀察，記錄與分析的基礎(chǔ)上，教師主動發(fā)起的引導(dǎo)主要表現(xiàn)在活動開始時的建議的活動結(jié)束前的評價中。在活動開始時的建議，要求與問題引領(lǐng)中，教師提出有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，鼓勵幼兒進(jìn)步，而在活動結(jié)束前具實效性的評價，教師通過肯定與鼓勵，提出進(jìn)一步思考和嘗試的問題，分享經(jīng)驗，支持幼兒互平等方式，促進(jìn)幼兒梳理，分享新經(jīng)驗，并對下一次建構(gòu)活動充滿設(shè)想期待和信心。
而教師在這一整個過程中應(yīng)起到引導(dǎo)，點撥幼兒的作用，盡可能地讓幼兒去發(fā)揮自己地思維去想象，讓他們?nèi)ソ?gòu)，當(dāng)幼兒停滯時，教師及時鼓勵他們?nèi)ダ^續(xù)，去輔助一些材料給他們，使幼兒自己去操作，動手，獲取經(jīng)驗。
支持600字作文 篇13
支持是一種鼓勵和幫助，它猶如人在最黑暗的時刻看到的第一縷曙光。支持的方式多種多樣，但不知你可否想過，有的時候一句話也是一種支持。
來自同學(xué)的支持
在一次考試結(jié)束后，我的心情十分沮喪，因為這不知是我第幾次失利。在老師提出同學(xué)之間互相尋找競爭對手的要求后，小A走到我身旁對我說：“小X，這個學(xué)期我一定要超過你�！彼み^來這句話就走了，然而他這句話像是一道閃電，讓我不停地問我自己：老弟，你到底在發(fā)什么楞呀，有人以你為目標(biāo)，想要超過你呢，你總應(yīng)該把這個資格保持住吧……我因此加快了學(xué)習(xí)步伐，重新全身心地投入到學(xué)習(xí)中，在以后的考試中，我再也沒失利過。
來自媽媽的支持
“唉，我又失敗了�！痹跁坷飩鞒隽宋业膰@息聲。媽媽聞聲來到書房，見我正坐在電腦桌前發(fā)呆，就明白了我沒做好興趣動畫，便走到我身邊對我說：“別灰心，想想在哪個地方出錯了。”雖然只是一句話，卻讓我的心中平靜了許多，感覺像是吹來了一股清風(fēng)，將我的心中所有的煩惱全部都吹跑了，思維頓時靈敏開闊了許多，讓我一下子就發(fā)現(xiàn)了好幾處錯誤，動畫也做得比剛才更好了。
來自朋友的支持
夜晚，我獨自一個人坐在屋內(nèi)，因?qū)W習(xí)所帶來的壓力而煩悶。這時，我的好朋友小Z來到我家找我，看他笑得那么燦爛，我問到：“學(xué)習(xí)不累嗎？”他說：“累呀，但這并不妨礙我有一個快樂的心情。”是呀，為什么僅僅是因為學(xué)習(xí)很累就讓自己的.心情變壞呢。只要你想著學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，想著周恩來總理說的話：“為中華之崛起而學(xué)習(xí)。”來激勵自己，為自己創(chuàng)造一個快樂的環(huán)境。這樣想著，頓時覺得心里清爽了許多。
一句話是一種支持，它可以給人以無窮的力量，撫平心靈的創(chuàng)傷；一句話是一種支持，它能夠讓人們在困境中看到希望，看到前途無限光明。一句善意的話就是一種支持。
支持600字作文 篇14
成長中的我們有過傷感、失敗、放棄……但有你的支持，我堅持了下來。
——題記
窗外一陣陣寒風(fēng)將枯黃的老葉吹落，枯葉被風(fēng)吹在空中，失去往日的碧綠，連耀眼的陽光也顯得格外黯淡，一片片晶瑩的雪花點綴了著世界，可是卻再也不豐富多彩，只剩下單一的白色。
我坐在書桌旁，看著面前慘不忍睹的試卷，心情也像著天氣一般，寒冷冰涼。忽然，窗外飄來一陣香氣，沁人心脾。我尋著這香氣想找到究竟是什么在這寒冷的天氣散發(fā)出如此沁人的香氣。
在墻角，我找到了她——一株臘梅。她是那么的渺小，被身邊的枯葉和白雪所覆蓋，看上去又似有一份無助。但她依然用自己柔弱的身軀挺立于白雪之上，一片片淡粉色的花瓣，為這圣潔的世界抹上了淡淡的一筆，僅僅是一筆，卻活躍了整個冬季。
她那頑強(qiáng)的力量，深深地震撼了我，讓我有了一點點的領(lǐng)悟。
冬日的風(fēng)雪，似乎不想放過任何一個生命，萬物仿佛都失去了自己應(yīng)有的光芒，但那株臘梅，卻毫無畏懼，仿佛在向風(fēng)雪宣戰(zhàn)。單薄的花瓣挺立于柔弱的身軀之上，一起一伏，仿佛隨時都會飄落。但這株臘梅卻毫不認(rèn)輸，仿佛在用自己微弱的力量證明自己的頑強(qiáng)。
漸漸地，狂風(fēng)消失了。因為風(fēng)害怕了，雪害羞了。他們認(rèn)為自己連一株小小的臘梅都沒有吹垮，怕被別人笑話，所以他們躲起來了，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那一刻，我再一次被辣妹的`力量所震撼。從她的身上，我懂得了面對困難和挫折，唯有用堅強(qiáng)的力量去面對，才能取得真正的成功。
一次考試的失利不算什么。在成長的過程中，我們會遇到大大小小的困難，但這又算什么呢？臘梅讓我知道了堅強(qiáng)，懂得了怎樣堅強(qiáng)。
成長路上不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能有屬于自己的天空？感謝臘梅，讓我在風(fēng)雨中懂得了堅強(qiáng)。你永遠(yuǎn)是我成長中最堅強(qiáng)的后盾。
支持600字作文 篇15
在我的成長路上，有那么一節(jié)課，讓我至今難忘……
當(dāng)時我上五年級，有一天，老師說要給我們做一個小測試，同學(xué)們都很高興，并且拿出了紙筆。你們寫出六樣自己最看重的東西�！袄蠋熢捯魟偮�，就響起了沙沙的寫字聲。
老師又說：”現(xiàn)在劃去一樣，能做到嗎?”教室里炸開了鍋，同學(xué)們互相談?wù)撝�。我寫的是“親人、朋友、光明、書籍、知識、健康”。經(jīng)過一番比較，我劃去了知識。我在心里暗想：老師該不會只讓我們保留一個吧?果不其然，老師又讓我們劃去一個。這時一位同學(xué)大喊：
“老師，如果是你，你會怎么選擇?”
“我會選擇自己認(rèn)為最重要的。”老師淡淡的.說。
我劃去了知識，但又補(bǔ)上去，就這樣劃來劃去，我最終劃去了“健康”�！皼]有了健康，至少還有親人和朋友陪著我�！蔽野底园参孔约�。
“現(xiàn)在只剩下四個了，選出你們最重要的一樣。 ”教室瞬間鴉雀無聲，同學(xué)們都低下頭，認(rèn)真看著自己所寫的內(nèi)容。我提起了筆，筆仿佛有千斤重�！睕]有了家人，我就沒有了溫暖的避風(fēng)港;沒有了朋友，就沒有人和我分享喜悅了;沒有了光明，我的世界將變得漆黑一片;沒有了知識，我將變得愚蠢。“一番思想斗爭后，我保留了親人。此時，我真想靠在朋友肩上大哭一場，向她說句“對不起”。老師看見我們都做好了選擇，一字一頓地說：“相信大家都做好了選擇，也都明白了自己最重要的東西是什么吧，那么就從現(xiàn)在開始，好好珍惜它吧!”同學(xué)們都笑著看向老師，沒想到老師竟用一個小小的“選擇題”讓我們學(xué)會了珍惜。
上了這節(jié)課，我懂得了：人的一生就像在做選擇題，總是要選擇，舍去一些，才會走的更遠(yuǎn)。但到頭來，就會發(fā)現(xiàn)所有東西都是值得我們?nèi)ズ煤谜湎У摹?/p>
謝謝老師給我們上了這節(jié)課。這節(jié)課，我學(xué)會了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，相信它會永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
支持600字作文 篇16
心理咨詢師，一個讓人向往的職業(yè)，卻未必是讓人想去見的人，可我卻見過一位心理咨詢師。
我一直覺得自己沒有問題，只是成績漸漸下滑了而已，心情變得有些郁悶而已，但是，我的父母卻硬要興師動眾，幫我預(yù)約了心理咨詢師。我如約走進(jìn)了心理咨詢室，映入眼簾的不是想象中黑暗的屋子，而是擺設(shè)很淳樸的居家室，還有一張書桌，擺放了各式書籍，在書桌邊放了兩張凳子，一張紅，一張藍(lán)，這是比較引人注目的。
我依舊塞著耳機(jī)，站在書桌旁等下咨詢師。不久，一個特年輕貌美的女人進(jìn)來了，她笑盈盈的走了過來，讓我隨便坐。我有點心不在焉的隨意坐下了，盯著她看著。她知道我在看她，依舊笑著說:“怎么?看著我這么年輕，不是你想象中的樣子，讓你失望了啊?”我本無心聊天，被她那么一說，直接點出了我心里所想，我的確覺得會是一個上了一定年紀(jì)的。
話匣子漸漸的在她的帶入下，不知不覺打開了，她竟然一針見血的道出了我成績下滑的'真正原因，至今我都不知道，她怎么能從與我聊天中就看出我的心里。確實，我因為自己暗戀的對象，最近有了女朋友，而變得特別的煩躁，從而導(dǎo)致無心學(xué)習(xí)。我不禁在心里暗暗佩服起她來。
除了能看透人心，她還在聊天中轉(zhuǎn)變了我的觀念，以往我是選擇自暴自棄的方式，心想反正得不到了，家長也不會同意。不料，她竟然支持我去喜愛一個男孩，她讓我明白喜愛一個人就要變成那個人所喜愛的模樣，和他匹配起來，讓自己和他一樣優(yōu)秀。我怎么之前沒有想到，我應(yīng)該變得越來越優(yōu)秀才有可能得到他的賞識呢?
從心理咨詢室出來，煩躁的情緒一掃而光，本來不待見的心理立馬變成了，還想繼續(xù)和她一起分享我的故事，渴望有她來引導(dǎo)我。第一次見咨詢師，感覺咨詢師就是一個神奇的魔術(shù)師，不知不覺間把你看透，再變成醫(yī)生，幫你醫(yī)治，太神奇了。
支持600字作文 篇17
適應(yīng)消費新需求才會“紅”
國貨熱潮的興起，不僅需要聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的老品牌，也需要新銳品牌的涌現(xiàn)。中南財經(jīng)政法大學(xué)數(shù)字經(jīng)濟(jì)研究院執(zhí)行院長盤和林認(rèn)為，新銳品牌的挑戰(zhàn)在于，如何精準(zhǔn)捕捉目標(biāo)用戶需求，制定有效的營銷策略，締造自身品牌個性，打造差異化的競爭優(yōu)勢，快速建立品牌的認(rèn)知度。
蘇寧易購大數(shù)據(jù)平臺發(fā)布的《2020國貨消費趨勢報告》顯示，國貨消費迎來新場景，直播間購買和社群推薦購買成為國貨消費兩大新增長點。專家認(rèn)為，“90后”“00后”對互聯(lián)網(wǎng)的黏性更強(qiáng)，流量、渠道是助推國貨爆款誕生的“成長密碼”。
通過營銷模式的創(chuàng)新，近年來有不少新銳品牌“橫空出世”。據(jù)了解，國產(chǎn)美妝品牌完美日記調(diào)查當(dāng)下年輕人的消費習(xí)慣后，找到小紅書、B站、抖音、微博等平臺的美妝達(dá)人，讓他們以實際的使用感受“說服”用戶，通過場景化、個性化的內(nèi)容共創(chuàng)贏得年輕用戶的共鳴。業(yè)內(nèi)人士指出，完美日記的社交營銷玩法，也教會更多國產(chǎn)品牌學(xué)著利用社交關(guān)系鏈，不斷拓展用戶、盤活流量。
“成為爆款是需要硬實力的'�！庇须娚虖臉I(yè)者說，“以前的品牌是靠砸錢，靠鋪天蓋地的廣告宣傳，讓消費者看到與被動認(rèn)可。如今是靠產(chǎn)品，如果你的產(chǎn)品夠好，就會有無數(shù)粉絲去認(rèn)可你，他們會自發(fā)地在社交平臺上推薦這些產(chǎn)品。”
在復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院教授蔣青云看來，當(dāng)前國貨新消費品牌已呈現(xiàn)出“大城市聚集”“平臺聚集”的特點，形成品牌的集群現(xiàn)象。天貓聯(lián)合第一財經(jīng)商業(yè)數(shù)據(jù)中心發(fā)起的《2020新國貨之城》調(diào)查結(jié)果顯示，北京以文化底蘊(yùn)和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，領(lǐng)銜新文創(chuàng)之城；上海新銳品牌的成交額占全國1/6，是名副其實的“新國貨消費之城”；廣州“顏值經(jīng)濟(jì)”發(fā)達(dá)，全國75%的國貨美妝品牌都在這里誕生；來自成都的新國貨品牌在食品行業(yè)表現(xiàn)突出，堪稱新國貨美食之城。
支持600字作文 篇18
“哪里可以下單買這款中國手機(jī)？”“想買中國旗袍”“中國的彩妝產(chǎn)品真美”……海外網(wǎng)友紛紛在社交媒體上表達(dá)自己對中國產(chǎn)品的好奇和喜愛。
電商平臺幫助國貨快速打開海外市場，助力國貨品牌升級，讓中國商品遠(yuǎn)銷全球。在出行工具、電子產(chǎn)品、食品、美妝、服裝家紡等領(lǐng)域，一些中國品牌緊跟國外市場需求，抓住機(jī)遇，走出國門，提升了品牌國際知名度，有些還成為引領(lǐng)時尚潮流的新興力量。例如，羽絨服品牌波司登打破了羽絨服生產(chǎn)和銷售的季節(jié)限制，銷往世界各地�；ㄎ髯悠放频臇|方美設(shè)計，在海外掀起“中國妝”熱潮，不少美妝博主專門推出中國妝教程。
“中國商品性價比高，優(yōu)質(zhì)、優(yōu)價且品類多樣，給海外用戶提供了豐富的選擇�！睒I(yè)內(nèi)人士稱，隨著中國電商的發(fā)展，海外消費者對中國商品的需求更加強(qiáng)烈。電商平臺的支持是促進(jìn)國貨發(fā)展的重要力量。據(jù)悉，為加大對國貨的扶持力度，拼多多推出“新品牌計劃”，擬2021年到2025年扶持100個產(chǎn)業(yè)帶，訂制10萬款新品牌產(chǎn)品，提出代工企業(yè)自主品牌培育、知名品牌子品牌打造、新銳品牌扶持、國貨老品牌再造等模式。天貓利用新品創(chuàng)新中心、消費者評價體系等工具和模型，促進(jìn)新國貨迅速捕捉到流行趨勢和用戶需求，同時依托覆蓋全球的物流、移動支付等技術(shù)，幫助更多的國貨品牌深耕本土、走向世界。
“借助電商等互聯(lián)網(wǎng)平臺，中國商品加快了‘走出去’的步伐�！蓖跏锕庹J(rèn)為，中國商品要樹立全球化的品牌意識，包括過硬的.質(zhì)量和創(chuàng)新內(nèi)涵等，提高中國品牌在全球市場的知名度。同時還要知己知彼，研究其他國家的消費文化，尤其是海外年輕人的消費心理等。當(dāng)國貨成為爆款之后，如何成為兼具品質(zhì)保障、歷史積淀和人文內(nèi)涵的國際大品牌，仍值得業(yè)界進(jìn)一步思考。
支持600字作文 篇19
還記得那是五年級的一個夜晚，我寫完了作業(yè)，躺在沙發(fā)上，想起前一天在學(xué)校里的突發(fā)奇想——學(xué)打籃球。眼下卻不敢跟爸爸媽媽講，我怕他們會不同意，會斷然拒絕我的請求。
“咔嚓～”一陣“鑰匙交響樂”過后，爸爸媽媽走進(jìn)了家門，我猛地一震，坐了起來，說：“你們回來啦！”就站起了身，想開口卻又不敢說，便回房看書去了。
“滴”媽媽的手機(jī)在呼喚充電器了！我飛跑去主臥拿來了充電線。爸媽看我如此“不正�！�，便對我說：“小丫頭，啥事兒��？說來聽聽？”我只好說出了我幻想的一切。
爸爸很爽快地點了點頭，說：“我看行。正好可以鍛煉一下，減輕學(xué)習(xí)上的`負(fù)擔(dān)�！蔽倚睦飿烽_了花兒，可坐在一旁的媽媽開口了：“欣欣��！你已經(jīng)五年級了，六年級就要面對殘酷的小升初考試！哪兒還有時間打籃球？你作業(yè)又這么拖拉，時間夠不夠都是個問題呢！再說，以前給你報了繪畫、唱歌、中國舞、拉丁舞，除了拉丁舞，你還有什么是堅持下來的？”我奮起反駁：“可是……我會改正的，我會抓緊時間寫的，求求您了！”“你確定你行嗎？”媽媽看了看我。聽了媽媽的話，我心里的那束希望之光被熄滅了。
爸爸看出了我的失望，說：“你先回房間，我跟媽媽談?wù)�。”在房間里，我聽到了媽媽與爸爸爭論的聲音，媽媽一開始堅持自己的觀點，后來也漸漸被爸爸說服了。聽到這里，我打開房門，走進(jìn)客廳，說：“媽媽，我保證以后一定會改正拖拉的壞習(xí)慣，抓緊時間寫作業(yè)，求求您了，媽媽！”媽媽沒有說話，我繼續(xù)說：“再說學(xué)習(xí)也得有個度，勞逸結(jié)合嘛，還可以鍛煉身體，我還可以借這個機(jī)會減減肥呢！”“你可以堅持下來嗎？”媽媽再次動搖了�！爱�(dāng)然的！”我嚴(yán)肅地朝著媽媽豎起了三根手指，對她發(fā)了個誓。媽媽又沉默了，看看我，又轉(zhuǎn)頭看向爸爸，最后，竟答應(yīng)了我的請求！我開心地一蹦三尺高，沖上前，抱住媽媽，說：“就知道您最好了！”接著，又跟爸爸擊了個掌。
第二天，媽媽就幫我報了籃球課。
支持600字作文 篇20
——記廣小“義賣活動”
“快來看，快來買呀！這里的書上知天文，下曉地理！”
“物品有價，愛心無價。來這兒獻(xiàn)一份你最真摯的愛心吧！”……
廣場路小學(xué)停車場上，學(xué)校舉辦的：“迎元旦獻(xiàn)愛心義賣活動”在一片此起彼伏的叫賣聲中拉開了帷幕——
臨近吃中飯時間，老師破例提早下課，好讓我們趁早去淘寶獻(xiàn)上一點愛心。我趕快跑了過去，只見活動現(xiàn)場熙熙攘攘人潮涌動，熱鬧非凡，進(jìn)口處仍有同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來。我也慢慢悠悠地逛了起來�？纯催@家的書，瞧瞧那家的'玩具，一時還拿不定主意。正在這當(dāng)兒，六（4）攤位上一位穿著古裝的攤主一邊敲著鑼，一邊不時賣力地叫喊著：“物品有價，愛心無價”。這一出別出新意的表演引起了我的興趣，于是我決定在眾多攤位中選定了這家買東西。
我半蹲在攤位前，慢慢地品賞挑選了起來。忽然，我的眼睛一亮，一本封面設(shè)計精美的《草房子》和一尊形態(tài)逼真半跪兵馬俑塑像躍進(jìn)了我的眼簾。仔細(xì)一看，上面還未標(biāo)價簽，我想：機(jī)會來了！“這個兵馬俑多少錢”“5元”另一名
女?dāng)傊髅摽诙觥！吧厦嬗譀]有明碼標(biāo)簽，怎么能證明值5元呢？”我反問道。“嗯，那就3元吧，我們倆都不負(fù)誰虧誰�！薄昂�，成交”又一位男攤主與我異口同聲談妥。我爽快地付了錢，換回了自己喜歡的物品，又到其他攤位去“考察”了，這時，陳其鋒同學(xué)也抱著他淘過來的“寶”——一輛木頭小車過來了。他一眼就看中了一攤位上的一本森林報（夏），我上前一看，旁邊正好還躺著一本森林報（春），我就毫不猶豫地將它買了下來，這兩本書就權(quán)當(dāng)作是我倆友誼的一種象征吧。
“叮鈴鈴”隨著一陣上課鈴響，剛才還人頭攢動的停車場霎時安靜了下來。“攤主”紛紛收攤�；氐浇淌�，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)仍忍不住剛剛義賣活動中的喜悅與興奮，紛紛將買來的物品向別的同學(xué)展示，臉上的閃躍燦爛動人的微笑，心里還涌動著那一份溫暖人心的愛……
支持600字作文 篇21
“慈母手中線，游子身上衣�！边@是兒子背后母親的支持。每當(dāng)讀到這首游子的詩，不由發(fā)自心底涌出對母親的思念，并深深地感激。
“朋友啊，朋友，你可曾記起了我？如果你有新的請你忘記我……”這首兒時就常在耳畔響起的《朋友》，讓我的腦海里有放映出從前的記憶。也許，并不是生死與共，但卻能彼此相依，這就是朋友在彼此背后的.支持。
“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦�！边@是夫妻間的支持。男人在外工作，是家庭的經(jīng)理支柱。女人在家整理家事是男人背后的支持。
“冰，水為之而寒于水。青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)。”這是說老師是弟子背后的支持，這種支持是無私且不計回報的，可我們卻曾經(jīng)不懂珍惜……
就像前浪問：是你推著我前進(jìn)嗎？后浪的回答卻是：我以為是緊隨著你。而后浪的回答也像母親的回答，她不肯居功的答案。也像朋友的回答，他們彼此謙讓的答案。也像妻子的回答，善于欣賞的答案。也像老師的回答，是正確的，催人進(jìn)取的答案。也就是他們在我背后的支持，讓我懂得了人生意義的答案！
在風(fēng)吹影動的月光下，我會記得母親的絲絲叮嚀，會曉得母親千里之外的掛念，在我心里一直會有她的支持……
在一望無垠的沙漠中，我渴望清泉一柱在喉嚨里流淌。這時，朋友你會把手中快要蒸干的一口清泉給我，但我一定與你分享，不管苦樂。
在孤獨寂寞的公路上，和她在一起就不會孤單，心情也會愉快！
在困倦的課堂上，我趴在課桌上昏昏欲睡，只要有老師你的真誠勸服，我立刻精神煥發(fā)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，三年就快過去，卻能讓我時常記起……
在奔流的大海里，我們每個人都像那一卷浪，在海中前進(jìn)。如果你問我，你為何能飛速前進(jìn)？我的答案是有你們，你們在后面用力地推！
你們不要否認(rèn)，確實是你們的支持。不久的將來，我會像你們不把我忘記一樣，把你們記起……
支持600字作文 篇22
我從小就非常喜歡讀書，可是媽媽卻不怎么支持我，說不支持吧，也有點冤枉她了，她只讓我讀一些作文書，其它的課外書怎么求就是不買，真是讓我無奈。我常常想，如果我有反抗能力的話，我一定要和她叫叫板。在媽媽的這樣要求之下，倒更激發(fā)了我對課外書的熱愛。
我喜歡讀童話、神話、寓言等類型的'書，尤其是童話。不論是誰，只要被我發(fā)現(xiàn)他有童話書，便會死纏爛打向他借，即使是不認(rèn)識的同學(xué)，也一個都不放過。我會花很大功夫和他套近乎，直到借到他的書。書一旦到我手里，不把它啃完我是不會物歸原主的，每到自習(xí)課，或者是偶有空閑，我就如癡如醉鉆進(jìn)了書里，和主人公共歡樂去了，不到迫不得已我是不會放下書的。面對這樣一個女兒，媽媽常常無奈地說：“拿起童話，你簡直就是個‘白癡’！”我自己私下也是這樣認(rèn)為，因為我對每一本童話故事都愛不釋手，達(dá)到了癡迷的程度。
有一次，在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)給我買一本童話書。星期天，接我回家的路上，媽媽告訴我，說她給我買了一本《格林童話》，我高興透了，到家后，第一時間就沖進(jìn)屋子找書，可是找了半天也沒有找到，急的我滿頭大汗，快要哭了。媽媽正好進(jìn)屋，指給我放書的地方。我扭頭一看，��！書居然放在桌子上，我剛才太急切，所以找不到。找到了，真好，拿起便看了起來。后來，媽媽叫我吃飯，催我睡覺，不知叨叨多少遍。以至于媽媽生氣了。我才依依不舍的和書道別去睡覺�？蓜偺傻酱采�，我的腦中就閃現(xiàn)了一連串的問題：白雪公主的遭遇怎樣？她死了嗎？……白雪公主的命運鬧得我怎么也睡不著。就拿起書奔向了廁所。過了好一會兒，我聽到門外有叫聲。原來媽媽急于上廁所，已經(jīng)叫了我很多遍，在外面只差要用腳踹門了。
這就是我的讀書故事，你讀了之后請幫幫忙吧，幫我做通媽媽的工作，讓媽媽以后支持我讀書，我將感激不盡。
支持600字作文 篇23
4月14日，青海玉樹發(fā)生了一場令大家都十分痛心疾首的災(zāi)難——7.1級大地震，在地震過程中有許許多多的玉樹同胞們遇難，也有許許多多同胞受了重傷，更有許許多多的淚為青海玉樹而流。
今天是星期五，原本，班隊主體應(yīng)該是“低碳生活”，卻被這突如其來的'大地震改變了主題，使之成為“玉樹，我們支持你！”。我和陳婧怡懷著沉重的心情主持了此次班隊活動。班隊活動最后的，也是最重要的一項節(jié)目登場了，那就是“捐款儀式”，當(dāng)我說出開始的同時，同學(xué)們就蜂擁而上，迫不及待地獻(xiàn)上了自己的一份愛心。當(dāng)我要上前捐款時，才發(fā)現(xiàn)，道路已被圍了個水泄不通。
通過鄭老師計算，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們十分有愛心，竟然捐了771元，于是決定將這筆善款通過紅十字基金會捐給身陷水深火熱的玉樹災(zāi)民們。鄭老師選了幾個代表一起去紅十字基金會，分別是：我、陳靜怡、伍儷云、金欣怡、陳宇欣。
我們乘著鄭老師的汽車，滿懷激動，出發(fā)了！車開到東街，鄭老師說就是這里，大家仔細(xì)找找�？墒俏覀儢|張西望了好久，也沒發(fā)現(xiàn)紅十字基金會，沒辦法，鄭老師只好把汽車在路邊停了下來，和我們一起去問路。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，才找到了那個“神秘”的紅十字基金會。我們走到電梯門口時，一位電梯管理員叔叔還夸我們有愛心理！當(dāng)踏進(jìn)電梯的那一刻，我的心跳更快了！十分緊張。出了電梯，一位工作人員告訴我們捐款具體地點在會議室。我們快步走進(jìn)會議室，看到一張大大的空心圓桌邊坐著幾個叔叔阿姨，桌上還放著一只裝滿錢的大箱子。我們將錢交給一位阿姨，她驗過鈔后，又還給我們，讓我們一起把這些善款投入捐款箱中，還有一位叔叔幫我們拍下了照片，此時我的內(nèi)心是又激動，又自豪，又為玉樹同胞傷感。
雖然青海玉樹遭受了這么大的災(zāi)難，但是，大災(zāi)面前有大愛，一方有難，八方支援，優(yōu)劣我們?nèi)澜绲闹С郑駱渫麄円欢軋猿窒氯�！加油，玉樹，我們支持你�?/p>
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