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媽媽作文600字
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本文《媽媽作文600字》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:媽媽
“媽媽”這個(gè)詞是世界上最溫暖的詞語。媽媽懷胎十月,讓我們得以來到這個(gè)世界。感受這世界的美好,不論未來怎樣,請(qǐng)勿忘了那個(gè)給了我們生命的人——媽媽。
我不知道該用怎樣的字眼來形容我的媽媽。在我心里她是最好的。歲月在她的臉上留下了痕跡,她不小了,她老了。而我曾給她貼倒忙。從出生到現(xiàn)在我最虧欠的人也是我的媽媽。我從來沒做過什么讓她驕傲的事情,我也知道她對(duì)一次又一次的失望,可她沒有對(duì)我失去信心,難怪世人會(huì)說;“可憐天下父母心!”
我的媽媽十八歲變嫁給了我的爸爸,她的整個(gè)青春都獻(xiàn)給了這個(gè)家。我沒有資格去評(píng)說她的不好。至少她陪在我的身邊,而我的妹妹從小在湖北,我想媽媽對(duì)妹妹總有愧疚的。
小時(shí)候不懂事被打了我很過她;長(zhǎng)大了也就知道是為自己好了。媽媽這輩子都受白眼,只因她生的是兩個(gè)女兒,村里人總是在背后評(píng)論。她總在我犯錯(cuò)的時(shí)候?qū)ξ艺f:要我有出息點(diǎn),別讓他們看不起我,向她們證明女兒不比兒子差。我的眼眶紅了,她的眼眶也紅了。在學(xué)習(xí)上從來沒有認(rèn)真搞過,每次考的很糟糕,在這點(diǎn)上,我愧對(duì)媽媽。
讀書,她總會(huì)讓我早起。倘若要遲到了,她也會(huì)跟著著急。我知道她也在乎我的成績(jī),只是裝作無所謂,從不壓迫我學(xué)習(xí),不想讓我有壓力?伤恢且?yàn)檫@樣才有了不熱愛學(xué)習(xí)的我。
有一次,我叫了爸爸的全名,被媽媽聽到了,打了我一下告訴我:對(duì)人要有禮貌不管是對(duì)誰,不要沒大沒小會(huì)顯得你沒有家教。這成了我永久的回憶。今天我若是禮貌成材都得感謝我的母親。
淚水早涌出眼觀,一發(fā)不可收拾。媽媽,你是我這輩子的恩人,感謝你的養(yǎng)育之恩、包容之心。
初二:紀(jì)年年
【二】:媽媽
又迎來了一個(gè)冬天,今年的冬天比以往的都要冷,已經(jīng)下了好幾場(chǎng)大雪,我在這個(gè)冬天不斷的感冒咳嗽,每天都生活在不舒服中,我的心也慢慢的急躁。
前兩天放了元旦假,我原本以為回到家會(huì)很溫暖,不會(huì)在感到冷了,可是我的想法是錯(cuò)的,我們家沒有空調(diào),我的屋內(nèi)很冷很冷,我都無法拿出手來寫作業(yè),我只能蜷縮著坐在椅子上,看著電視,那摸樣好可憐啊,我還正在感冒,我的脾氣又上來了,我對(duì)著爸爸媽媽亂發(fā)脾氣,我嫌棄我們家不像別人家里一樣溫暖,爸爸媽媽不敢說一句話,他們一定會(huì)覺得虧待了我。第二天,媽媽就給我借來了一個(gè)暖氣扇,我很感動(dòng),同時(shí)也覺得非常后悔。
爸爸媽媽每天在家已經(jīng)很辛苦了,還不停的想我。我好不容易一個(gè)月回家一次,我知道他們多么想和我多說說話,多和我在一起,多看我兩眼?墒俏夷,他們站在我屋里一會(huì)我就已經(jīng)不耐煩了,我就開始嫌他們打擾我玩電腦,我好后悔。我不是一個(gè)合格的高中生,我連最起碼的禮貌都不會(huì),我這個(gè)人真的很糟糕,我對(duì)自己的爸爸媽媽都不能用好的態(tài)度來對(duì)待,我能和誰相處好呢?
媽媽,對(duì)不起。我知道你愛我,你想我,我是你最愛最愛最放心不下的了,我知道你想無時(shí)無刻地看著我念著我?墒俏乙呀(jīng)大了,我知道自己可能進(jìn)入到了叛逆期,我渴望獨(dú)立,我渴望著自己擺脫你愛的束縛,我想和你一起向朋友一樣相處。媽媽,自從我上了高中以來,我覺得我們的溝通越來越少,你更加的寶貝我,更加不敢對(duì)我發(fā)脾氣,我的心日益嬌固,我討厭現(xiàn)在的我,我想改變自己,媽媽,希望你能和我一起來改變,讓我度過一個(gè)青春向上的青春期。
【三】:媽媽
當(dāng)我生病時(shí),是誰在我身邊守著我,是我的媽媽;當(dāng)我遇到困難時(shí),是誰在我身邊支持我,也是媽媽;當(dāng)我傷心難過時(shí),又是誰在我身邊安慰我,都是媽媽。每一次,都是媽媽在我身邊給予我無盡的愛。我真想對(duì)我那親愛的媽媽說一聲:“感謝你,我親愛的媽媽。
小時(shí)侯,我是個(gè)極之調(diào)皮的小孩,給了媽媽惹了不少麻煩,而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次,她也沒有絲毫怨言。那天,我爬上了人家剛建好的工棚,正好讓買菜歸來的媽媽碰見了,看見小小的我爬到那么高(大概兩張桌子疊起來),便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手,示意我并沒事,卻來了一個(gè)重心不穩(wěn)的麻煩,結(jié)果整個(gè)人都“飛”了下去。
在昏迷前,我看見媽媽淚流滿面的抱著我,接著就失去知覺了。
在朦朧中,我隱約聽見媽媽的聲音,她正叫我趕快醒來呢!于是,我睜開了雙眼,發(fā)現(xiàn)原來已經(jīng)身處病房了,“哎呀!好痛哦!”我下意識(shí)地叫出來,很明顯地,我的額頭被縫了幾針。
咦?媽媽在椅子睡著了。我正想靠過去看看,媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳,媽媽原來明亮的眼睛中布滿了血絲,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)竟增添了不少白的色彩,整個(gè)人顯得瘦了一圈,“好啦!終于醒,餓嗎?”直到媽媽關(guān)切的聲音從耳邊響起,慚愧、內(nèi)疚的心理促使我的鼻子不由得一酸,那眼淚就像斷了線的珠子一般,不斷往下掉。看到我這般模樣,媽媽又以為我有什么事,還擔(dān)心的問:“怎么了?是不是哪里不舒服啊?”我搖搖頭,抱住媽媽,泣不成聲的喊:”媽,我沒事,對(duì)不起,對(duì)不起!”那時(shí),媽媽什么都沒說,只是笑了笑,似乎包含著什么韻意。
媽媽。∩頌榕畠旱奈遥F(xiàn)在還不能為您做些什么事,只能深深地對(duì)您說一聲:“感謝您,我的
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【四】:媽媽
說起媽媽,我就想到她的那雙手,很普通,跟腦力勞動(dòng)者一樣柔軟細(xì)膩。我喜歡被媽媽的手拉著一起散步,我喜歡被這雙手擁抱著,因?yàn)閶寢尩氖挚偸悄敲礈嘏?/p>
媽媽的手是送給窮孩子們幸福、快樂、溫暖的慈善之手。媽媽曾經(jīng)給四川藏區(qū)黑水學(xué)校里的孩子們帶去快樂,據(jù)說她在學(xué)校陪著孩子們游戲的時(shí)候,在校門口就能聽到歡呼雀躍聲。媽媽的手比一般女性的手小,雖然手小,但是卻很有力量。媽媽不遠(yuǎn)千里手提著給孩子們的鉛筆橡皮、尺子筆袋、書包等各類學(xué)習(xí)用品,肩背著孩子們愛看的兒童書籍和德國特色的小熊糖。山區(qū)里的孩子們臉上露出羞澀的、淺淺的微笑,好似一朵朵迎春花,迎著春天的朝陽開放。每當(dāng)媽媽要離開的時(shí)候,孩子們都依依不舍的拉著媽媽的手久久不肯松開。
媽媽的手雖然柔軟細(xì)膩,但這并不妨礙她拎著大包小包的補(bǔ)品、八寶粥、礦泉水等食物和雜志、衣服,不辭勞苦地送到敬老院。媽媽細(xì)心的給長(zhǎng)輩們一個(gè)個(gè)的穿上衣服,首先把折疊好的衣服鋪平,然后幫長(zhǎng)輩們套上,接著拉好拉鏈,最后把領(lǐng)子和袖口折好,最后坐在爺爺奶奶身邊,陪著他們聊家常?粗鵂敔斈棠虃兡樕下冻龅男θ,媽媽的心里別提有多高興了。
有了媽媽的手,住在貧苦山區(qū)的孩子們不會(huì)怕孤獨(dú);有了媽媽的手,哪怕在寒冷的冬天,心里的春天依舊存在。媽媽的手是春的使者,是溫暖的象征。媽媽的手在我心目中是偉大而無私的。蕭楚女曾說過:“做人就像蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。”
很快,我的一雙手就要長(zhǎng)得趕上媽媽的手了,我想和媽媽一樣,施人玫瑰,手留余香。
四年級(jí):郭子歆
【五】:媽媽
這次科學(xué)老師潘老師為我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是讓我完成一份調(diào)查報(bào)告。必須完整的實(shí)施過程,并記錄。最重要的是不得抄襲。剛好我們上科學(xué)課時(shí)老師讓我們種綠豆,并觀察,所以我就利用綠豆來寫這一篇文章。首先我準(zhǔn)備兩個(gè)紙杯,一個(gè)鋪上兩張紙巾,在上面一張餐巾紙上滴四滴水,再用小拇指在紙巾上你捏上三個(gè)洞,最后把綠豆放在洞上面。而另一個(gè)杯子上也鋪上兩張紙巾,不滴水,也同樣用小拇指捏出三個(gè)洞,也同樣把三粒種子放在紙巾上,就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦。!
第二天的時(shí)候,我迫不及待,就早早的起床,早早的爬到書桌上去看綠豆芽。我一看,他么的衣服還沒被水扒掉,我撈上來摸一摸,衣服都變軟了,再聞一聞,竟然變味了有一股令人反胃的味道。中午我又去看了看綠豆芽,綠豆的衣服脫掉了,露出了鼓鼓的肉色大肚皮。真可愛!晚上我還是去看了看綠豆芽,綠豆竟然還是保持可愛的姿勢(shì)。而還有一杯卻一動(dòng)不動(dòng)的。
第三天,一杯有水的綠豆更胖了!仿佛就像一個(gè)白白胖胖的小伙子似的,可是還是有一粒種子沒有脫皮。另一杯的綠豆竟然紋絲不動(dòng)的“站”在那里,也不露出白白胖胖的肚子。第四天的時(shí)候,我又給其中一杯綠豆?jié)擦艘恍┧涣硪槐嗡贿M(jìn),澆過水的就是不一樣,一下子抽出一條小芽,我用尺子量了量,大約是1。5厘米。真不知道明天綠豆芽還會(huì)變成什么樣?而還有一杯什么都沒有的就這樣,一個(gè)星期過去了,有水的那杯的綠豆牙已經(jīng)有9。7厘米長(zhǎng)了,而那一杯沒水的就什么都沒有發(fā)芽
四年級(jí):魏寶珠
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