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溫馨作文600字(精選66篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的溫馨作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫馨作文 篇1
在一輪皎潔的月光下,一位母親正在和她不滿12周歲的女兒讀書(shū),這位母親名為:來(lái)慶榮,這不滿12周歲的孩子名為薛婧。她們正為讀高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,這本書(shū)被高爾基的神來(lái)之筆描繪的栩栩如生,人物刻畫(huà)的生動(dòng)形象,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的體會(huì)吧,這對(duì)母女是我和媽媽?zhuān)?/p>
家長(zhǎng):
晚飯過(guò)后,女兒鄭重的交給了我一項(xiàng)任務(wù)和她一起讀高爾基的第一部自傳體小說(shuō)。我們?cè)谠鹿獾恼找伦x起了童年第三章,這一篇文章主要圍繞小茨岡死了寫(xiě)的,我很想和女兒交流一下閱讀感受,并問(wèn)問(wèn)她有那些地方不明白一起討論討論,我想:高爾基那時(shí)候應(yīng)該很傷心吧,小茨岡是他童年的一個(gè)玩伴。
對(duì)話:
我:“媽媽?zhuān)蚁胫栏郀柣膶?xiě)作背景,你可以告訴我嗎?”
媽媽?zhuān)骸拔也榱艘幌隆锻辍肥歉郀柣詡黧w小說(shuō)三部曲中的第一部。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫(xiě)傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,列寧到高爾基在意大利卡普里島的.寓所做客,高爾基不止一次地向他講起自己的童年和少年的生活。有一次,列寧對(duì)高爾基說(shuō):您應(yīng)當(dāng)把一切都寫(xiě)出來(lái),老朋友,一定要寫(xiě)出來(lái)!這一切都是富有極好的教育意義的,極好的!高爾基說(shuō):將來(lái)有一天,我會(huì)寫(xiě)出來(lái)不久,他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)諾言。他之所以寫(xiě)童年是因?yàn)榱袑幍囊痪湓!?/p>
我:“噢,謝謝媽媽?zhuān)野l(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,高爾基在這本書(shū)中特別繪出了一幅俄國(guó)小世民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。如果是我童年時(shí)期失去一個(gè)像小茨岡這樣的好朋友,我不會(huì)傷心,我會(huì)替他高興,因?yàn)橛袝r(shí)死亡也是一種解脫!
溫馨作文 篇2
常言道:“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的挺對(duì)的。突然間,我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅我和我媽互助互愛(ài)的畫(huà)面,我不禁潸然淚下。
在我一,二年級(jí)的時(shí)候,我正在睡覺(jué),而且睡得很香。突然間,我媽媽一個(gè)翻身,不經(jīng)意的把她的手放到了我的額頭,發(fā)現(xiàn)了我的額頭很燙,于是立刻起床拿溫度計(jì)來(lái)測(cè)量我的體溫,結(jié)果竟然是38.1度。正好我乍乍瞢瞢的起床了,她就立刻穿好衣服,抱起還沒(méi)完全睡醒的我,跟我爸打了個(gè)招呼就帶我去看醫(yī)生了。
一路上,我一直在咳嗽,而我媽卻一直用她那甜美的聲音安慰著我,叫我不哭,還用手輕輕拍著我的背,也不忘叫的士司機(jī)快點(diǎn)。
到了醫(yī)院以后,一下車(chē),我媽媽抱著我就往醫(yī)院里面跑,把我安放好了后,一個(gè)箭步就走到了掛號(hào)臺(tái)前幫我掛號(hào),回到座位時(shí)還拿了一個(gè)溫度計(jì)。五分鐘后,竟然看到溫度計(jì)上的溫度是火上澆油,39.7度!輪到我們的`時(shí)候,我慢慢地跟在媽媽后面進(jìn)入診室。進(jìn)去后過(guò)了一會(huì),我聽(tīng)見(jiàn)醫(yī)生說(shuō):“他是由于引起的發(fā)燒感冒,所以要打退燒針!甭(tīng)到“打針”這兩個(gè)字,我不禁打起了寒戰(zhàn)。
到了打針的時(shí)候,我非常的緊張,問(wèn)題像連環(huán)炮似的從我嘴巴里冒了出來(lái),“擦了碘酒嗎?”“痛不痛哇?”“輕一點(diǎn)兒!蔽覌寢尵驼f(shuō):“沒(méi)事,就像螞蟻咬一下而已!边沒(méi)等我“啊”一聲,針就已經(jīng)從我屁股里拔出來(lái)了。
從那以后,我知道了母親總是把愛(ài)放到孩子身上。于是我就幫媽媽做飯、洗碗、按摩,他累的時(shí)候給他送去一份關(guān)懷。雖然我做的很多,可是微不足道,無(wú)法報(bào)答她。
關(guān)心對(duì)方,對(duì)方也會(huì)關(guān)心你,生活更是如此。最后我想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”
溫馨作文 篇3
不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來(lái)遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空劃過(guò)無(wú)數(shù)道弧線,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界?粗茄,我心想:這是多美的雪!一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?
松的那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。
看著窗外的雪,深切切的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這不正是我們千絲萬(wàn)縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無(wú)情地在我臉上劃過(guò),我想:雪啊,你足夠淹沒(méi)一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí),那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)
校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了,渲染了一切
聽(tīng),“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有幾片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的.音樂(lè)會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水,依附在柵欄上,風(fēng)兒呼呼地吹著,它們搖搖欲墜,擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中,隱隱約約映出了一個(gè)全新的世界。
直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛(ài)白雪,我更愛(ài)冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。
溫馨作文 篇4
假期,給我們的生活增添了新的色彩。但假期待給我們的也不全是快樂(lè),還會(huì)有些寂寞、煩惱……暑假里令我印象最深的一件事帶給我的是感動(dòng)。
那天早上,我要去少年宮上課,當(dāng)我背著琴盒匆忙的跑到車(chē)站時(shí),哪兒早已占滿了人。
等了好久,公交車(chē)終于來(lái)了。車(chē)上有好多人,擠得水泄不通,活像一個(gè)大沙丁魚(yú)罐頭!鞍Α!蔽覠o(wú)奈的`嘆了口氣。為了趕時(shí)間,我也只好奮不顧身地做了一條小小“沙丁魚(yú)”,擠進(jìn)公交車(chē)這個(gè)“大罐頭里”。
因前門(mén)被擠得都開(kāi)不了門(mén)了,所以這時(shí)有位乘客是從后門(mén)上來(lái)的。她上來(lái)后,拍了拍前面一位女士的肩,略有些不好意思地說(shuō):“麻煩您幫忙傳一下公交卡,行嗎?”那位女士不假思索的點(diǎn)了點(diǎn)頭,迅速地傳給了前面的乘客。
我發(fā)現(xiàn),公交卡無(wú)論傳到哪個(gè)人手中,那人都會(huì)心領(lǐng)神會(huì)第接過(guò)公交卡繼續(xù)向前傳遞。
這是,公交卡傳到了一個(gè)六七歲的小女孩手中,她有一頭卷卷的黑發(fā),大大的眼睛和田園般的笑容。他接過(guò)公交卡,立即拉了拉前面一位叔叔的衣角,昂起小腦袋,用略帶稚氣的聲音說(shuō):“叔叔,請(qǐng)您傳下這個(gè),謝謝!”說(shuō)著揮了揮手中的公交卡,那可愛(ài)的模樣真是讓人忍俊不禁。看著公交卡繼續(xù)向前傳遞,小女孩咧開(kāi)嘴笑了,仿佛完成了一件大事。
就這樣,公交卡一直被傳到打卡的地方,有人幫忙刷了一下,又有條不紊地傳了回來(lái)。公交車(chē)上這個(gè)悄然的舉動(dòng),帶給我一份別樣的感動(dòng)。我相信,大家傳遞的不僅是一張小巧的公交卡,更是一顆顆熱忱的心。
車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛著,而我心里那份微妙的感動(dòng),卻定格在那一幅溫馨的畫(huà)面中……
溫馨作文 篇5
家是冬天的暖爐,家是春天的希望;家是溫暖的懷抱,家是最美的天堂。
——題記
回家的路上,滿墻的爬山虎映入眼簾,一片蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,一個(gè)輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò),我嚇了一跳,抬頭一看,是一只燕子飛進(jìn)了樓道;我順著燕子飛去的方向,看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上,不知何時(shí)搭起了一個(gè)小小的`燕巢,小竹籃一般,十分細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢,這時(shí)我才看見(jiàn)燕巢中有一只小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊還有一只大燕子,她一定是燕子?jì)寢屃耍谧鞂?duì)嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進(jìn)去的燕子一定是小燕子的爸爸了,他把剛從外邊叼來(lái)的食放在了燕子?jì)寢屔砼浴?/p>
我頓時(shí)感到一股暖流,一種溫馨的感覺(jué)油然而升。這就是家呀!
家是冬天的暖爐,家是春天的希望!家,真好!溫暖的家真讓人留戀!我惟恐驚擾它們,踮著腳,輕輕地上了樓。
以后每天都能看到這樣的情景:大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食,飛進(jìn)飛出的,呢喃著,歡叫著,給我們樓道增加了勃勃生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
每當(dāng)夜幕降臨,習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,有時(shí)抱成一團(tuán),唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ),傳遞著心中的花香,很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱,家是美麗的天堂!
家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!
日升月落,春去冬來(lái),小燕子長(zhǎng)大了,也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了我們整個(gè)宿舍樓的一員,燕子的家和我們?nèi)祟?lèi)的家家戶戶,和睦共處,相映成趣。
愿燕子的家都是溫馨的,愿人類(lèi)的家都是溫馨的,愿世上的家都是溫馨的。
溫馨作文 篇6
天,無(wú)聲無(wú)息地暗了下來(lái);雨,淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。好不容易盼到的周末好心情被這場(chǎng)雨攪和了,心中很是沉悶。我?guī)е鴿M肚子的怨氣,頭頂一撂書(shū),沖進(jìn)了雨簾。
雨點(diǎn)既密又大,并不象春天該下的牛毛細(xì)雨那般溫柔可愛(ài),我飛快地奔跑著,不一會(huì)兒,眼鏡模糊一片,外套由“干旱”轉(zhuǎn)為“濕潤(rùn)”。正當(dāng)我不停地念叨著“書(shū)到用時(shí)方恨少”時(shí),一輛牌照熟悉的轎車(chē)停在我身旁,隨著車(chē)窗玻璃地緩緩下移,從車(chē)內(nèi)遞出一把雨傘,“拿著,當(dāng)心淋濕著涼了。”其熱情讓我有些受寵若驚,我定睛一看,原來(lái)竟是我的同窗好友。呵!真是雪中送炭。∥疫B聲道謝,接著在雨中撐開(kāi)一片溫馨的`天地,迎面吹來(lái)的春風(fēng)乍暖還寒,心里卻出奇的暖和與溫馨。遠(yuǎn)處一輛輛汽車(chē)的轉(zhuǎn)向燈不停地閃爍著,煞是可愛(ài)。
春雨仍在有節(jié)奏地下著,在空中劃出一道道柔美的線條,雨點(diǎn)撞擊著堅(jiān)硬的路面,綻開(kāi)一朵朵富有彈性的小水花,那雨聲清脆而流暢,仿佛是春天的耳語(yǔ),幸福的旋律。
前方報(bào)亭下,蔣健那瘦弱的身軀依稀可辨,他身負(fù)沉重的書(shū)包,望著密集的雨點(diǎn),神色惘然。我沖了過(guò)去,與他一起合用這把飽含關(guān)愛(ài)情意的雨傘。夜幕中雨勢(shì)依然不減,風(fēng)兒似乎更加肆虐!白屛覀円黄痫L(fēng)雨同舟,并肩作戰(zhàn)!”
伴隨著蔣健的幽默滑稽,我們?cè)陉囮嚉g笑聲中,不知不覺(jué)來(lái)到他家樓下,他領(lǐng)袖般地向我揮揮手走上了樓梯。雨點(diǎn)在萬(wàn)家燈火的地映照下更加晶瑩剔透,自己在縷縷黛色中更加歡快舒暢。
充滿彼此互相關(guān)愛(ài)的雨夜,此時(shí)富有詩(shī)情畫(huà)意,顯得如此浪漫溫馨,我愿時(shí)間就此定格。
溫馨作文 篇7
上學(xué)的路上,人來(lái)人往,在寒冷的嚴(yán)冬,讓人感到一絲溫暖。忽然,一個(gè)灰色的影子從我的頭頂飛過(guò),我嚇了一跳,抬頭一看,原來(lái)是一只可愛(ài)的小麻雀,它去干什么呢?好奇心促使我馬上停下車(chē)子去瞧瞧。
小麻雀飛了一會(huì)兒,停在了一棵不太高的樹(shù)上。呵!什么時(shí)候搭的這么一個(gè)精致的鳥(niǎo)巢啊!小小的,好像小竹籃一般。在小鳥(niǎo)巢里,躺著兩只小小的麻雀,兩個(gè)可愛(ài)的小家伙相互依偎在鳥(niǎo)巢里,安靜的躺著。看到它們的媽媽回來(lái)時(shí),高興地拍打起了小小的翅膀,只能夠這小嘴,看來(lái)它們是餓壞了。鳥(niǎo)媽媽把捉到的小蟲(chóng)一點(diǎn)一點(diǎn)的放到它們的嘴里,連個(gè)小家伙津津有味的吃著,還時(shí)不時(shí)的把小腦袋所在媽媽的懷里。等小鳥(niǎo)們吃飽后,它們的媽媽用溫暖的`翅膀蓋住小鳥(niǎo)們,生怕凍著它們。三只小鳥(niǎo)安靜地臥在小竹籃里,頓時(shí),一種溫馨的感覺(jué)油然而生——這就是家啊。
家,像是冬天的暖爐;家,就是春天的希望。
家,真好,家,真讓人留戀。
我生怕驚動(dòng)了它們,輕輕地踮起腳尖,走進(jìn)了學(xué)校。
剛走進(jìn)學(xué)校,一種溫暖的感覺(jué)撲面而來(lái)。哦。原來(lái)!凹摇笔沁@么的溫暖啊。
家,像是溫暖的懷抱;家,就是美麗的天堂。
家,真好,家,真讓人陶醉。
日升月落,春去冬來(lái),不論刮風(fēng)下雨,天氣是好是壞,我每天總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間去看看這三只小鳥(niǎo)。不知何時(shí),那三只小鳥(niǎo)搬走了。也許,那連個(gè)小家伙的羽毛長(zhǎng)得豐滿了,翅膀長(zhǎng)硬實(shí)了,去開(kāi)闊一片新天地了。
愿小麻雀的家是溫馨的。
愿人們的家是溫馨的。
愿世間萬(wàn)物的家都是溫馨的。
河南省周口市第四初級(jí)中學(xué)初中一年級(jí) 王雪純
溫馨作文 篇8
家是人生的起點(diǎn);是我們成長(zhǎng)的歸宿;更是最令我們感到溫馨的地方。每個(gè)人都有一個(gè)家,也許是溫馨的,也許是美麗的,也許是很艱難的.。
家是我們受了委屈訴說(shuō)的地方,是我們高興快樂(lè)與親人分享的地方,是我們挨餓的時(shí)候享受美味飯菜的地方。
我是一名初中生,在一所寄宿學(xué)校,不像小學(xué)生一樣可以天天回家,而我要上兩周才回一次家。每次回家都是下午放學(xué),上午的課我完全聽(tīng)不進(jìn)去。心里想著,好好聽(tīng)課,很快很快就到了放假的時(shí)間了,可是完全控制不住自己的感情,總是想回家都干什么呢?好好計(jì)劃計(jì)劃吧。課堂上老師講的話沒(méi)有幾句能記在心里,而回家的計(jì)劃卻深深刻在了心上。
每當(dāng)放假時(shí),我都特別高興,自己到校門(mén)口乘坐出租車(chē)就回家了。通往回家的路上,就別提我有多高興了,異常的高興。到了家里,只見(jiàn)大門(mén)向我敞開(kāi),我迅速的往家里跑。家里的空氣都給人一種暖洋洋的感覺(jué),跟在學(xué)校一比好多了。爸爸媽媽的關(guān)懷,姐姐的輔導(dǎo),桌上的美味佳肴,幫助我的電腦……使我忘了在學(xué)校的生活。
在家里,最令我難忘的是一家人圍在桌子旁吃飯,坐在沙發(fā)上看電視,躺在床上聊天。我們一家人還時(shí)不時(shí)的開(kāi)玩笑,特別是我,逗逗大家,嘴都合攏不上了。因此,大家都管我叫家中“開(kāi)心果”。這個(gè)名字成為“我”,我問(wèn)心無(wú)愧。
這么多年,一直是這個(gè)家給予了我快樂(lè),一直是這個(gè)家給予我一個(gè)美好的童年,一直是這個(gè)家給予我成長(zhǎng)。
“因?yàn)槲覀兪且患胰,有緣才能相聚,有心才?huì)珍惜,何必讓滿天烏云遮住眼睛……”是這個(gè)家,給予了我太多太多……
溫馨作文 篇9
家是冬天的暖爐,家是春天的希望;
家是溫暖的懷抱,家是最美的天堂。
--題記
回家的路上,滿墻的爬山虎映入眼簾,蔥蔥綠綠的,在炎熱的盛夏里,使人感到絲絲涼爽。我騎車(chē)剛剛停在我家單元的樓道前,倏然,輕便而快捷的身影從我頭頂掠過(guò),我嚇了一跳,抬頭一看,是燕子飛進(jìn)了樓道;我順著燕子飛去的,看見(jiàn)在一樓樓道的墻壁上,不知何時(shí)搭起了小小的燕巢,小竹籃,細(xì)致。我仔細(xì)地看起了燕巢,我才看見(jiàn)燕巢小燕子,烏黑亮澤的羽毛中還點(diǎn)綴著兩塊紅色,珍珠般的眼睛炯炯有神,那只小雛燕還呷著嘴,旁邊大燕子,她是燕子了,她嘴對(duì)嘴的給小燕子喂飯呢,剛飛進(jìn)去的燕子是小燕子的了,他把剛從外邊叼來(lái)的食了燕子身旁。
我頓時(shí)感到一股暖流,溫馨的油然而升。這家呀!
家是冬天的暖爐,家是春天的希望!
家,真好!溫暖的家真讓人留戀!
我惟恐驚擾,踮著腳,了樓。
以后每天都能的情景:大燕子嘴里銜著覓來(lái)的食,飛進(jìn)飛出的,呢喃著,歡叫著,給樓道了生機(jī)和綿綿愛(ài)意。
夜幕降臨,習(xí)習(xí)寒風(fēng)吹來(lái)的,,三只燕子在小小的燕巢中,依偎在一起,抱成一團(tuán),唧唧喳喳說(shuō)著鳥(niǎo)語(yǔ),傳遞著的花香,很愜意很安靜的樣子。
家是溫暖的懷抱,家是美麗的`天堂!
家,真好!溫馨的家真讓人陶醉!
日升月落,春去冬來(lái),小燕子長(zhǎng)大了,也和大燕子一起飛進(jìn)飛出的。燕子的家成了宿舍樓的一員,燕子的家和人類(lèi)的家家戶戶,和睦共處,相映成趣。
愿燕子的家溫馨的,
愿人類(lèi)的家溫馨的,
愿世上的家溫馨的。
溫馨作文 篇10
家庭——對(duì)于有些人是溫馨的;家庭——對(duì)于有些人是為他們帶來(lái)快樂(lè)的;家庭——對(duì)于有些人是自卑的;家庭——對(duì)于有些人是殘缺不全的;家庭——對(duì)于有些人是恐怖的……
對(duì)于我,家庭是給我?guī)?lái)歡笑的;是給我給予教育的;是給我一種溫馨的感覺(jué);是我在受傷的.時(shí)候給予我?guī)椭摹?我們這個(gè)溫馨的家庭里住著我、姐姐、媽媽和爸爸。 在我們的家庭里,我和姐姐不是"小公主",是幫助媽媽爸爸的"小天使"。爸爸媽媽對(duì)我們好,我們是知道的,媽媽爸爸對(duì)我們付出的身影永遠(yuǎn)都在我們心里深深地刻著。我們也會(huì)回報(bào),爸爸媽媽對(duì)我們的一絲關(guān)心,我們會(huì)對(duì)您們付出一百倍的愛(ài)護(hù)。您們老了,坐在搖椅上,我們給您們嗑瓜子,幫您們捶背捶腿。
我們家雖然這么溫馨,但也有爸爸媽媽吵架的時(shí)候。可還有別的家庭會(huì)分離、會(huì)破碎。 例如我的同學(xué)黃巖,她爸爸媽媽離婚了,她只有依靠媽媽。在她心里爸爸一定還會(huì)是一個(gè)高大英勇的身軀。 有的人也常常會(huì)在家里受爸爸媽媽的"混合雙打"。 還有人爸爸媽媽經(jīng)常吵架,都忽略了孩子的感受,畢竟孩子是無(wú)辜的。你們結(jié)婚如果就是為了吵架、打架。那為什么還要那可憐的"我們"出現(xiàn)在這個(gè)世界?你們有想過(guò)我們孩子的感受嗎? 希望在我發(fā)表后的這些日子里,看到這篇文章的爸爸媽媽能"改過(guò)自新"。如果你們做不到,那就換位思考一下,也想想我們孩子的感受,你門(mén)離婚了。我們就會(huì)缺少你們一方的愛(ài)。難道你們就那么自私嗎?想想我們吧!
溫馨作文 篇11
以前,我家門(mén)口有一個(gè)小小的池塘,池塘周?chē)h(huán)繞槐樹(shù),荷花遍布池塘。那兒是我小時(shí)候最喜歡的玩耍場(chǎng)地。
夏夜,蛙聲頻頻傳入周?chē)思。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),月光給整個(gè)鄉(xiāng)村添上了神秘的色彩。
“砰……”一陣陣開(kāi)門(mén)聲傳進(jìn)我耳中,我心中一喜,飛快跑出家。
池塘邊上,老人們?cè)谡勌煺f(shuō)地,孩子們?cè)谧分鸫螋[,這一場(chǎng)景在月光下顯得特別溫馨。
鄰家爺爺正在給小孫女講星座故事,因?yàn)槲沂且粋(gè)故事迷,便湊了過(guò)去。
“那個(gè)是織女星,那是牛郎星。傳說(shuō),織女是王母娘娘最小最美麗的女兒,她因違反天條被王母娘娘關(guān)了起來(lái),牛郎帶著他們的兩個(gè)孩子上天去找織女,王母娘娘拔下玉簪變?yōu)殂y河,阻止他們相見(jiàn),每年七夕有喜鵲搭成橋,他們才能一年相見(jiàn)一次!
“七夕?七夕是什么時(shí)候?”小妹妹問(wèn)我。
“七夕是農(nóng)歷七月七日。”
“那,七月七日時(shí),我們?nèi)タ聪铲o橋,去看牛郎織女吧。”小妹妹興奮地說(shuō)。
我笑笑,“好!我陪你!
大家都笑了。
“那個(gè)是北斗七星,屬于大熊星座。它可以為人們指明前進(jìn)的方向!
“北斗七星!蔽逸p輕喃道。
“我長(zhǎng)大后,不依靠北斗七星,我要堅(jiān)定自己的'目標(biāo),不迷失方向。”小妹妹大義凜然[注: 大義:正義;凜然:嚴(yán)肅、或敬畏的樣子。由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán),令人敬畏。]道。
“好。”周?chē)速澰S道。
我笑了,之后淡淡望著夜空,璀璨的星空依然美麗,蛙聲仍然響亮。我細(xì)細(xì)品味著小妹妹的話,淡淡的想:自己不依靠嗎?
這一幕,經(jīng)常在我腦海中重現(xiàn)。
這溫馨的一幕,在我腦海中已成定格。
溫馨作文 篇12
今天的月亮為何格外的圓,因?yàn)樗N(yùn)意著“團(tuán)圓”,今天的月色為何格外濃郁,因?yàn)樗l(fā)前所未有的光彩,今天的月亮為何格外的像月餅,因?yàn)樗肴藗兌夹蕾p著它,為它流口水…。絲絲的光摟從月光里撒落出來(lái),照在庭院中,透著一絲絲的`溫馨,讓人溫暖了那顆勞累的心。
因?yàn)槭侵星锕?jié),家家戶戶都興奮地慶祝。當(dāng)然我也不例外。晚上,我們家在庭院中擺列著豐盛的飯菜,并津津有味地吃了起來(lái)。我們有說(shuō)有笑的,你夾菜給我,我?jiàn)A菜給你,真是其樂(lè)融融啊!不一會(huì)兒,月亮出來(lái)了,閃閃的,似乎看見(jiàn)我們得美味佳肴,忍不住要流口水呢!晚飯過(guò)后,弟弟點(diǎn)著燈籠在庭院中轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn),蹦蹦跳跳的,逗著我們直發(fā)笑。
不知不覺(jué),十點(diǎn)半了,我們把早已準(zhǔn)備好的水果,月餅盒茶水放在月亮底下,首先要喂飽月亮先,可是我和弟弟的眼睛早已直發(fā)光。終于,爆竹聲起,我們樂(lè)了,因?yàn)榭梢猿粤。我們還炒了田螺,在月亮的陪伴下,我們吃了起來(lái);蛟S是太好吃了,也許是炒了太少不夠吃,我和弟弟竟參加了爭(zhēng)吃田螺大賽,一下子,桌上堆起了個(gè)個(gè)田螺小山堆。月餅在月亮的襯托下似乎變得更圓,一塊一塊的切下來(lái),你一口我一口的。不知不覺(jué),肚子鼓鼓的,已經(jīng)吃不下了。別以為我們這樣就完了,我們還準(zhǔn)備了新的節(jié)目:放孔明燈。把孔明燈組裝好了,點(diǎn)起了火,孔明燈冉冉升起,弟弟拉著媽媽轉(zhuǎn)阿轉(zhuǎn),開(kāi)心地說(shuō)著:“升起來(lái)了,升起來(lái)了……!倍覄t拉著爸爸,說(shuō)著:快點(diǎn)把眼睛閉起來(lái),許愿啦?墒撬阑畈豢希覠o(wú)動(dòng)于衷,只好自己閉著眼睛許著愿。睜起眼,他們問(wèn)我許了什么愿,“我偏不說(shuō),說(shuō)出來(lái)就不靈啦!”哈哈釣了他們的胃口。
庭院中,掛著顏色各異的燈籠,很美,一閃一閃的,月色濃郁,讓這溫馨的場(chǎng)面更勝一籌。
溫馨作文 篇13
“來(lái),坐這邊吧!”一座在車(chē)上一位子的行人,見(jiàn)到了白發(fā)蒼蒼的老人,立刻起身讓座。
“謝謝!”老人也高興地禮貌地道謝。
在溫馨美麗的廈門(mén)市,這種情景我們時(shí)常見(jiàn)到。小時(shí)侯,偶爾我與父母坐公交車(chē)出外游玩時(shí),我的父母也給我做這樣的榜樣。
三年級(jí)的時(shí)候,我便不需要父母來(lái)接我放學(xué),我獨(dú)自坐公交車(chē)回家。一日,我像往常一樣,放學(xué)后,坐公交車(chē)回家。
車(chē)來(lái)了,我擠上了公交車(chē)。車(chē)上不擠,我找了個(gè)靠下車(chē)門(mén)的位子就坐下了。公交車(chē)只行了一站,車(chē)上人就多了起來(lái)。雖說(shuō)不是很擠,但沒(méi)了位子,再上來(lái)的人只能站著了。這時(shí),車(chē)上上來(lái)了一個(gè)拄著拐杖,走路顫顫巍巍的老奶奶。只間老奶奶搖搖晃晃地向我走來(lái)。
“要讓座嗎?”這個(gè)念頭在我心里面打著一個(gè)巨大的'問(wèn)好,隨即,爸爸媽媽讓座的好行為都浮現(xiàn)在我的腦海中!白屪桑
當(dāng)我正要站起來(lái)的時(shí)候,又有個(gè)想法冒了出來(lái)“我為什么要讓她?我是個(gè)小學(xué)生。∥矣植皇谴笕,應(yīng)該讓大人讓座嘛!我的書(shū)包又這么重!”
這時(shí),老奶奶走到了我的身邊,停了下來(lái)。我的心里緊張極了。到底讓不讓呢?到底怎么辦?
“讓?zhuān) 辈恢獮槭裁次冶阋还赡X的站了起來(lái),老奶奶看我為她讓座趕緊說(shuō)道!爸x謝!不用了!
“沒(méi)關(guān)系,坐吧!”我趕緊說(shuō)道。
“謝謝!謝謝!謝謝……”,周?chē)娜艘埠孟髮?duì)我露出笑臉。
聽(tīng)著老奶奶對(duì)我說(shuō)著一連串的謝謝,我的心里又有喜,又有些生氣。喜的是我為老奶奶讓座,老奶奶向我致謝,周?chē)说男δ,氣的是自己為何不早點(diǎn)起來(lái),為老奶奶讓座,還那么不情愿!
下了車(chē),我的心里還甜甜的,一個(gè)前所未有的一個(gè)很舒服的感覺(jué)。
溫馨作文 篇14
生活是杯多味茶,不論是誰(shuí)都想去嘗一嘗、品一品;蛩帷⒒蛱、或苦、或辣,而我品到了“甜”。
那是個(gè)春天,花兒都競(jìng)相開(kāi)放、姹紫嫣紅。忽然一陣風(fēng)兒吹來(lái),透過(guò)窗子吹在了坐在院子里的我的臉上,清爽、愜意!但對(duì)眼前這一美景,我卻無(wú)心去看,無(wú)心去賞。一陣陣頭暈使我眼前的'景物變得灰暗,天空仿佛也蒙上了一層黑色的面紗。
直到晚上,爸爸媽媽都下班回家,我已經(jīng)頭暈?zāi)X脹。對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我的頭好暈呀!”爸爸一聽(tīng)連忙跑到房子里,找了好半天才找著了“溫度計(jì)”,一量體溫——怎么這么高!媽媽急得連忙找藥,爸爸用濕毛巾來(lái)幫我降溫。
過(guò)了幾分鐘后,頭上冒出豆大汗珠的媽媽焦急萬(wàn)分地說(shuō):“怎么辦?到處都找不到藥!”爸爸一聽(tīng)也急了,連外衣都不穿,連忙跑去鄰居家借藥。時(shí)間飛逝,不一會(huì)兒爸爸便回來(lái)了,手上還拿著藥,讓我吃完后連忙又用毛巾放在我額頭上降溫……
不知過(guò)了多久,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)話聲,睜開(kāi)眼睛一看,哦!已經(jīng)是第二天了,我摸了摸額頭,頭已經(jīng)不再發(fā)熱。我穿好衣裳,跑出了房間,卻和爸爸撞個(gè)正著,只見(jiàn)他眼睛里布滿血絲。這才知道,原來(lái)爸爸媽媽昨夜一直在照顧我呀!我對(duì)爸爸會(huì)心一笑,爸爸也向我笑了笑,仿佛在說(shuō):“早上好!”我扭頭向院子看去,眼前美極了!
家中的那棵大樹(shù)上如翡翠般的綠葉鮮亮鮮亮的,花草也直了直腰,把院子裝點(diǎn)的像個(gè)大花園,一切都已沒(méi)有了昨日那般的黯淡。
一陣風(fēng)吹過(guò),香氣也被帶了過(guò)來(lái),好香呀!忽然,我感受到了家庭的溫馨!
溫馨作文 篇15
那是一個(gè)下午,天下著雨,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝,一切都是那么安靜。太陽(yáng)公公也不知道到哪兒串門(mén)去了,只留下幾片烏云看守大地。灰蒙蒙的天還不時(shí)發(fā)出幾聲怒吼,雨越下越大……
怎么辦?沒(méi)帶雨傘的我像熱鍋上的螞蟻,在教室里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于,拉鈴了,我“騰”地一下站起來(lái),看看窗外,瓢潑大雨仍在繼續(xù),我干脆沖出校門(mén)。
門(mén)口,有很多家長(zhǎng),我飛多家長(zhǎng),我飛速地搜尋著那熟悉的身影,可是——沒(méi)有!我失望到了極點(diǎn)。
我直奔車(chē)站,上了車(chē),我一邊欣賞雨景,一邊耐心地等待,可心里更多的還是抱怨和不安。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)終點(diǎn)站了,一個(gè)人也沒(méi)有,可回家的路還有一段呢!我的心跌到萬(wàn)丈深淵。下了車(chē),我拖著疲憊的身子,慢慢地走著,走著……
我的衣裳被淋濕了,我的心也被澆透了。突然,我感覺(jué)有什么東西遮住了我的`上方。抬頭一看,是一張完全陌生的臉。我還記得,那是一位中年婦女,瓜子臉,微微有些胖,高高的個(gè)兒,撐著一把藍(lán)色的雨傘。我愣住了,還是她打斷了我的思緒。她嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“小朋友,過(guò)馬路可要小心,看你剛才心不在焉的樣兒,下次要注意哦。”話罷,她笑了,笑得那么美麗,那么燦爛。她還問(wèn)我是不是沒(méi)帶傘,說(shuō)要送我一段路。我的心里感到一陣莫名的溫馨,好像有一股熱流,溫暖了我的心。但我只是默默地點(diǎn)頭,又緩緩地前進(jìn)。一路上,她問(wèn)了我許多問(wèn)題,我只是簡(jiǎn)單地回答她。最后,她又說(shuō):“你別怪你爸媽?zhuān)麄冇凶约旱氖,有上班時(shí)間約束著,這樣的事是免不了的!彼D了頓,向我說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,就消失在蒙蒙雨簾中了……
望著她遠(yuǎn)去的身影,我的心掀起了層層漣漪,兩行淚水順著臉頰猾落,那是溫馨的淚,那是感動(dòng)的淚……
溫馨作文 篇16
我有一個(gè)非常溫馨的一個(gè)家,有十分嚴(yán)厲的爸爸,十分溫柔的媽媽?zhuān)有慈祥和藹的爺爺奶奶,就是他們,給我?guī)?lái)了一個(gè)幸福的家。
在我遇到困難時(shí),幫我的是我的爸爸,當(dāng)我考試失利時(shí),鼓勵(lì)我的是我的'媽媽?zhuān)?dāng)我委屈時(shí),安慰我的是我的爺爺奶奶,他們?cè)谖业娜寺猛局信加龊诎禃r(shí),也是他們,照亮我前進(jìn)的方向。
我很是幸福,因?yàn)槲矣羞@個(gè)溫馨而且可愛(ài)的家,家人,是他們給我?guī)?lái)的溫暖,有了他們的關(guān)愛(ài)和照顧,讓我感到我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子。哪些沒(méi)有爸爸媽媽關(guān)愛(ài)的孤兒和我比起來(lái)使我感覺(jué)到有父愛(ài)和母愛(ài),是多么美好。
記得有一個(gè)周末,大概是8月23日8:30分,這個(gè)時(shí)刻永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。這一天晚上,我,媽媽?zhuān)业男W(xué)同學(xué)和他的爸爸媽媽?zhuān)黄鹪谖譅柆敵信陨⒉,我和同學(xué)我們兩個(gè)人,就在旁邊的草叢邊捉迷藏,玩兒著玩兒著,我感覺(jué)我跪在了什么東西上,當(dāng)時(shí)那個(gè)地方比較昏暗,那攤液體是淡紅色的,我聞了聞,是酒的味道,我想站起來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我的四肢已經(jīng)麻木了,我就大聲啼哭,哇哇的,媽媽聽(tīng)到后立即趕到,用手紙幫我擦血跡,剛一觸碰到傷口,手紙馬上被染得殷紅,媽媽意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,馬上把我背往距離這兩公里的北京市兒童醫(yī)院。
大概3個(gè)小時(shí)候,手術(shù)順利做完,但媽媽的臉,臉色蒼白,我頓時(shí)熱淚盈眶,抱住媽媽嚎啕大哭,媽媽摸著我的頭,說(shuō):“不怕了,有媽媽在,不怕……”
媽媽的愛(ài)像一罐蜜,滋潤(rùn)我們的心田,有了他們,才有了我們的幸福,美好未來(lái)。
溫馨作文 篇17
窗外的桂花樹(shù)開(kāi)滿了淡黃的桂花,散發(fā)出陣陣幽香。這讓我想起了老家的桂花樹(shù),想起了那件塵封的往事。
小時(shí)候的我總是很任性,看到什么就想要什么,得不到絕不罷休。還記得那年秋天,也是桂花盛開(kāi)的時(shí)候,一朵朵桂花好似害羞的小姑娘在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn),一陣風(fēng)吹來(lái),送來(lái)了縷縷清香。這淡淡的花香讓我想到了甜津津的桂花圓子。一想,那口水呀,“飛流直下三千尺!蔽乙宦沸∨埽业侥棠,拽著她的衣角撒嬌說(shuō):“奶奶,我要吃桂花圓子!薄暗饶棠堂ν炅嗽僬f(shuō)!薄安,現(xiàn)在就要!蹦棠讨缓梅畔率种械霓r(nóng)活,給我去做桂花圓子了。
奶奶回屋拿了一個(gè)籃子,便去摘桂花了,米粒大的桂花并不好摘,奶奶摘了好久才一點(diǎn)點(diǎn),她踮起腳想摘高處的桂花,誰(shuí)料,腳下的.青苔讓她摔了一個(gè)大跟頭。我在一旁大聲地笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“奶奶真笨,奶奶真笨!”奶奶艱難地爬了起來(lái),朝我笑了笑繼續(xù)摘起桂花來(lái)……接下來(lái)的和面,做餡兒……更是讓奶奶累得直不起腰,而我在一旁看著電視,吃著零食,絲毫沒(méi)有想過(guò)去幫忙。
不久,桂花圓子做好了,我早早地坐在了餐桌前,準(zhǔn)備享受美食。一口香糯的圓子下了肚,感覺(jué)暖暖的,我邊吃邊贊道:“真好吃!蹦棠套谝慌晕⑿χ粗,時(shí)不時(shí)捶一捶后背。
如今,奶奶老了,每當(dāng)我看到奶奶滿臉的皺紋,深陷的眼窩,縷縷的白發(fā),我都會(huì)忍不住鼻間微微一顫。她老了,她真的老了,她需要有人照顧,需要有人疼。曾經(jīng)的我不懂事,給她惹了太多的麻煩,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我懂事了,她是因?yàn)閻?ài)我。我要加倍去疼愛(ài)奶奶。
走筆至此,又是一陣清幽的桂花香……
溫馨作文 篇18
薄霧籠罩著大地,讓人難以分辨,就連我家門(mén)前的那幢樓也仿佛不知了去向。這天地間的萬(wàn)物上空都冒著一絲絲霧氣,像是穿了一件輕柔的、朦朧的紗衣。我走出門(mén)外,呼吸著新鮮的空氣,睡意早已被這富有詩(shī)意的一切帶走了。
我走向臨近的一家餃子店。店里,仍然朦朦朧朧,但氣息卻比外面要溫馨得多。我找了一個(gè)空位子坐下,然后吃著店主端來(lái)的餃子。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,來(lái)了兩位小同學(xué),一男一女,他們坐在我的對(duì)面。那相似的容貌引起了我的注意,這一定是一對(duì)雙胞胎。我端詳著他們,嘴唇厚厚的。鼻子高高的,眉毛濃濃的,最引人注目的是那雙撲閃的大眼睛。我看得入了神,他們似乎察覺(jué)到了什么,把頭稍稍壓低了一點(diǎn)。我生怕嚇到他們,便微微一笑,轉(zhuǎn)開(kāi)了視線。
這時(shí),餃子上來(lái)了,他們只要了一碗。由于繁忙,店主忘拿了另一只勺子。只有一只勺子,這可怎么辦?原以為他們倆要爭(zhēng)執(zhí)起來(lái),但出乎我的預(yù)料,他們竟開(kāi)始謙讓起來(lái):“你先吃!薄斑是你先吃。”這真是一對(duì)感情深厚的`兄妹。突然那個(gè)小男孩起身跑向柜臺(tái),拿了一只勺子,然后一蹦一跳地走向小女孩。
開(kāi)始分餃子了,我曾冒出這個(gè)念頭:幫他們分一分餃子。但我還是猶豫了,因?yàn)樗麄儎倓偟谋憩F(xiàn)完全有理由讓我相信他們一定會(huì)分得公平。果然,他們沒(méi)有讓我失望,男孩兒向女孩兒碗里盛,女孩兒則向男孩兒碗里盛。眼前的這一幕使我發(fā)笑,但更多的是敬佩。
吃完餃子,我走出店門(mén),外面的冷氣讓我打了個(gè)寒顫,但回想起剛才那一幕,心里便立刻暖和起來(lái)。
溫馨作文 篇19
家中有一個(gè)衣櫥,靜靜的呆在角落里。它雖不起眼,卻承載了我所有的童年時(shí)光,是最溫馨的設(shè)計(jì)。
衣櫥的外表不起眼,土黃的外衣有些破舊,東一塊西一塊地露出中間包裹的木料,再加上它放在角落里,更沒(méi)有人會(huì)去注意它、發(fā)現(xiàn)它。因此,它的身上也積滿了灰塵,似乎一打開(kāi),那灰塵就會(huì)四散逃到家中各個(gè)角落,令人無(wú)奈至極。但是,當(dāng)打開(kāi)它時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇。
從左邊第一件衣服數(shù)起,便是我出生后穿的第一件衣服,小的如同給洋娃娃穿的`,可愛(ài)而唏噓,當(dāng)年的小嬰兒已成長(zhǎng)為14歲少女,時(shí)間帶著人、物老去,卻留下了一刻的永恒。一次上幼兒園時(shí)的衣服,母親織給我的第一件毛衣,學(xué)校演出的一套服裝……看著它們,時(shí)光如同倒流,帶我追憶了那一個(gè)個(gè)都美好的瞬間,回憶了一段段酸甜苦辣卻回味無(wú)窮的時(shí)間。現(xiàn)在想來(lái),那便是人的時(shí)光中最可愛(ài)的年華了吧。
回過(guò)神來(lái),突然又想起了一段往事。還是我三歲時(shí),當(dāng)時(shí)人小鬼大,趁著父母不注意,便爬進(jìn)了衣櫥中躲了起來(lái)。本只是想與父母捉迷藏,哪知最后竟不小心在柔軟的衣服堆中睡著了。這一睡不要緊,可急壞了辦完事的父母。他們四處尋找,最后在天黑前終于發(fā)現(xiàn)了躺在衣櫥中呼呼大睡的我,只得無(wú)奈地笑笑。時(shí)光飛逝,當(dāng)年的有些場(chǎng)景早已模糊不清,衣櫥卻貼心的幫我將那點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),我想,在我年老時(shí),能再次憶起這些段可愛(ài)的記憶,那也是人生一大樂(lè)事了呀。
如今再回首,人在成長(zhǎng),只希望有一天老去時(shí),這衣櫥仍能陪在我身邊,做我最真實(shí)的時(shí)光追憶者,回憶那年的匆匆歲月,帶來(lái)的無(wú)限美好;做那上天賜予我的最溫馨的設(shè)計(jì),伴我直到永恒。
溫馨作文 篇20
每個(gè)人都有溫馨的、幸福的、甜蜜的往事。而在我的記憶中那件事是最難忘記、最溫馨、最幸福的。每當(dāng)我想起就感到有一股暖流流進(jìn)了我的心田。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我的心情就像這天氣似的`。我走到樓下,哇!小朋友們正玩得歡呢!
這時(shí),李小麗對(duì)我說(shuō):“快過(guò)來(lái),這小子欺負(fù)我,你幫我扁他,李雙羽。”她生氣地望著劉雨水。“哦!劉雨水,你慘了!哈哈!蔽乙贿厯踝∷娜ヂ芬贿厜男χ鴮(duì)他說(shuō)。劉雨水裝出像要哭了似的臉說(shuō):“大姐呀,麻煩你讓一下路,好不好呀!”我情不自禁地笑了,就在這時(shí)劉雨水鉆了個(gè)空子,從我的身旁溜了過(guò)去。劉雨水像得了救星似的沖向我身后說(shuō):“老杜啊,你總算出來(lái)了,這兩個(gè)女魔頭要?dú)⒘宋遥銕臀覔踔!?/p>
我和李小麗不約而同地說(shuō):“誰(shuí)是女魔頭呀?你這該死的小劉子!崩钚←愊騽⒂晁疀_去,我前去助戰(zhàn),突然,劉雨水無(wú)意間一揮手“啪”的一聲打到我的胳膊上。痛得我的眼淚一下子涌了出來(lái),“唔唔唔,唔唔唔……”我邊哭邊說(shuō),“該死的小劉子,我跟你沒(méi)完。唔唔唔……還有你這死‘肚子’。”李小麗像個(gè)大姐姐似的,抱住我說(shuō):“不哭,不哭啊,等會(huì)兒我?guī)湍惚馑。”劉雨水悄悄地走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,我,我,我不是故意的!薄澳氵說(shuō),就因?yàn)槟,她才哭的!崩钚←惖纱罅搜劬,叉著腰看著劉雨水,好像要把他吞了似的。“大姐呀,你饒了我吧!小生向您賠禮了,”劉雨水哭喪著臉說(shuō)道。我和李小麗兩人撿了一根樹(shù)枝拼命地向劉雨水追去。
劉雨水撒腿就跑,他一邊逃一邊慘叫:“啊!救命呀!”我們?cè)谠鹤永锊莸厣蠚g快地跑著、跳著,玩得開(kāi)心極了。這件事我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槲业呐笥炎o(hù)著我,安慰我時(shí)的那種溫馨的,說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
溫馨作文 篇21
那是一排小小的掛鉤。坐上久違的公交,我一眼就看到車(chē)上靠窗簾處,都有一個(gè)小小的鉤。不經(jīng)意的一瞥,那細(xì)微之處的設(shè)計(jì)就讓我眼前一亮,心里也滿是溫馨的感覺(jué)。公交車(chē)的`顛簸,有時(shí)也可以成為一種享受。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,真乏,總想靠著點(diǎn)什么。我愛(ài)把頭側(cè)著,靠著車(chē)窗上。有窗玻璃的支撐,我的頭會(huì)隨著顛簸有節(jié)奏地晃悠,倒可以享受片刻的愜意。不過(guò)遇到?jīng)]有掛鉤的車(chē)窗時(shí),情況就大不同了——正當(dāng)昏昏欲睡,簾布突然搖搖晃晃,打在臉上,讓人心生一驚,真是萬(wàn)般掃興。我是個(gè)坐車(chē)喜歡看窗外的人,覺(jué)得窗外的風(fēng)景遠(yuǎn)比車(chē)廂里豐富精彩,變幻的風(fēng)景是唯一可以打發(fā)坐車(chē)無(wú)聊時(shí)光的。過(guò)去看窗外時(shí),我老擔(dān)心窗簾垂下來(lái)?yè)踝∫暰。今天真的很好,車(chē)開(kāi)動(dòng)了,窗簾開(kāi)始左右搖動(dòng),我隨手將它掛到鉤上,方便極了。掛在上面的窗簾很牢靠,不會(huì)隨著車(chē)身的搖晃而搖擺,不再打到我頭上,而是在一邊靜靜地陪伴我欣賞沿路的風(fēng)景。我很快就陶醉在沿途的美景之中了。哦,我不喜歡外面太強(qiáng)的太陽(yáng)光,又將窗簾取下掛鉤,輕輕放下。也許這點(diǎn)小設(shè)計(jì)根本沒(méi)人注意到過(guò),有可能是因?yàn)槠綍r(shí)坐車(chē)并沒(méi)有關(guān)注靠不靠窗或者是看不看窗外,還有就是習(xí)以為常,根本沒(méi)覺(jué)察出這個(gè)設(shè)計(jì)的存在,也許這只是相對(duì)于少數(shù)人言方便了點(diǎn),可我覺(jué)得它也算是一個(gè)溫馨的設(shè)計(jì)。世間其實(shí)有好多這種細(xì)微的設(shè)計(jì),所有的一切,都是考慮以人為本,全身心的為他人服務(wù),使人民群眾的出行和生活更加方便,也正體現(xiàn)了人與人之間的友愛(ài)。盡管我們素昧平生,但在我們做完這些后,是真的為他人帶去了便利。希望大千世界這樣溫馨的設(shè)計(jì)越來(lái)越多,希望越來(lái)越多的人能感受到這個(gè)世界對(duì)我們的善意。
溫馨作文 篇22
在一個(gè)星期五的下午,我放學(xué)回到家。還沒(méi)進(jìn)家門(mén),我就聞到了一股香味,我迫不及待地跑進(jìn)了家門(mén)。一看:“原來(lái)大家都在包餃子呀!難怪這么香呢!”只見(jiàn)奶奶在搟著餃皮,媽媽在絞拌著餃子陷,爸爸當(dāng)然是下餃子啰。我一看,心里十分開(kāi)心,想:“哈哈!今天可以吃到餃子嘍!可我看見(jiàn)媽媽要一人干兩件事,心里很過(guò)意不去,便自高奮勇地加入了包餃子的隊(duì)伍中。
開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)奶奶用那雙強(qiáng)勁有力的手使勁地柔和著面團(tuán),接著奶奶就像做拉面一樣,把面拉成了長(zhǎng)條狀,然后熟練的把它切成了一小塊一小塊的,最后再按一下,用搟面棍把小面塊向四周搟,使中間略厚四周略薄,餃皮就這樣做好了。整個(gè)動(dòng)作配合的.十分協(xié)調(diào)。我一看餃皮做好了,便立刻撲上去拿了一個(gè)就包,我先把餃皮攤在手上,然后挖了一些餃陷,接著用面糊在餃皮周?chē)苛艘蝗Γ詈笠荒。這樣一個(gè)餃子就大功告成了。
我們就這樣反復(fù)的做著。不知道什么時(shí)侯我偶然抬頭,看見(jiàn)奶奶她臉上蒙上了一層薄薄的面粉,再看看媽媽?zhuān)呀?jīng)臉上全是面粉了。我心想:媽媽都成這樣了,我還不成大花臉了?我照了一下鏡子差點(diǎn)兒叫了出來(lái)——我都快不認(rèn)識(shí)自己了。
就在這時(shí)爸爸突然喊道:“吃餃了嘍!”我立刻放下手中的活,跑向了廚房……
像這樣的家庭趣事有很多很多,但這件事是最讓我記憶留心的,每當(dāng)想起這件事,我都感覺(jué)到特別幸福!
溫馨作文 篇23
你知道嗎,在愛(ài)菊小學(xué)四樓的盡頭有一間這樣的教室,它時(shí)刻洋溢著一種溫馨,一種溫暖和互相幫助的愛(ài),讓人十分感動(dòng)。
我要告訴你,如果我不是發(fā)生意外,腳趾骨折,也同樣一直被這種溫情所感染,而當(dāng)這一個(gè)月來(lái),從發(fā)病到恢復(fù)的一個(gè)個(gè)日子里,更讓我深刻地感受到了。
不該發(fā)生的意外曾讓我身體上忍受到了痛苦,而更擔(dān)心的是學(xué)習(xí)生活會(huì)受影響,爸爸媽媽可以百般辛苦地把我送到學(xué)校再接回家,可在校的8個(gè)小時(shí),對(duì)于行動(dòng)不方便的我該怎么辦呀?最簡(jiǎn)單也是最麻煩的就是上廁所,我盡量少喝水但總?cè)滩涣四锹L(zhǎng)的時(shí)間。
是老師和同學(xué)們用愛(ài)交織起來(lái)的溫馨讓我渡過(guò)了這最艱難日子。不能忘記的是,每天清晨進(jìn)教室的'時(shí)候那一聲聲的問(wèn)候,他們叫著我的名字,仿佛在詢問(wèn)我是否需要幫助,也仿佛是在鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持學(xué)業(yè)不掉隊(duì)!此時(shí)就會(huì)有同學(xué)過(guò)來(lái)幫我去交回家作業(yè),有的還問(wèn)我要不要水喝。中午吃飯的時(shí)間到了,我還在發(fā)愁,我腳不方便,不能拿飯呀。突然一碗熱氣騰騰的飯,擺在我的面前。我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),突然一碗鮮美的湯出現(xiàn)在桌上,他們還給我拿來(lái)了免洗洗手液。謝謝他們,一點(diǎn)點(diǎn)也不讓我操心。他們還送給我美麗的千紙鶴,一個(gè)個(gè)是多么的精美,多么的充滿了溫馨的愛(ài)。
不能忘記,老師們彎曲的背影,背著我,汗流滿面地背著我穿過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊再回來(lái)把我送到座位上,尤其是我的班主任,看著她花白的頭發(fā)和艱難的步伐,我忍不住要流下熱淚。
我的腳一天比一天好起來(lái),我對(duì)這個(gè)班級(jí)的熱愛(ài)也一天比一天深起來(lái),我離不開(kāi)這種溫馨,我要成為這其中的一分子,讓它帶著我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),度過(guò)自己美好的小學(xué)時(shí)代。
溫馨作文 篇24
我在建始縣民族小學(xué)讀書(shū),這花園似的學(xué)校給我在讀書(shū)的“道路”上增添了許許多多的樂(lè)趣!她是我溫馨的家園。讓我來(lái)給你介紹介紹這所學(xué)校吧!
站在校門(mén)外,呈現(xiàn)在眼前的是一座嶄新的房子,這是我們的教學(xué)樓--“馨雅樓”!“馨雅樓”的左邊有一豎排閃閃發(fā)光的大字:“建始縣民族小學(xué)”。!這是一個(gè)多么壯觀又雄偉的設(shè)計(jì)!
當(dāng)你走進(jìn)了校門(mén),迎接你的是種滿香樟樹(shù)的“林蔭大道”。香樟樹(shù)很香,所以“林蔭大道”飄滿了書(shū)香情誼,這種氣味早已融入到了空氣中,當(dāng)這種空氣撲進(jìn)鼻中,你品著它,你會(huì)忘掉一切煩惱,只顧細(xì)細(xì)地“品嘗”著那落在你鼻中的“書(shū)香情誼”,陶醉于其中。
穿過(guò)了“林蔭大道”便來(lái)到了一座歷史最“老”的教學(xué)樓--“書(shū)雅樓”!這里曾經(jīng)送走了一批又一批的大哥哥,大姐姐。閉上眼睛,用心體會(huì),他們好像在跟你招手,說(shuō)著:“你要加油喲!要和我們一樣,用自己的實(shí)力,找出那片屬于自己的天空!”
走過(guò)“書(shū)雅樓”,來(lái)到二號(hào)操場(chǎng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)二號(hào)操場(chǎng)的四角種了四棵蒼天大樹(shù),這些大樹(shù)都像我們一樣享受著這溫馨家園的呵護(hù),以前還是幾棵小小的樹(shù)苗,但經(jīng)過(guò)自己的.努力奮斗,校園的精心哺育,終于長(zhǎng)成了幾棵蒼天大樹(shù),可以回報(bào)學(xué)校,守護(hù)家園了。我一定要像這幾棵高高的大樹(shù)一樣,努力成長(zhǎng)!將來(lái)為家作貢獻(xiàn)!環(huán)顧四周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的景點(diǎn),你會(huì)戀戀不舍,這其中的溫馨感受是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的,只能用心去體會(huì)!
什么?你要來(lái)加入我校?成為我的家人?好!熱烈歡迎!那就讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)母校的諄諄教誨,學(xué)習(xí)做人的道理,掌握科學(xué)文化知識(shí),共建美好的家園吧!
溫馨作文 篇25
每當(dāng)星期六,就是我最等待的日子,不只能夠吃到媽媽親手烹調(diào)的甘旨晚餐,更是大姐、二姐回來(lái),一家團(tuán)圓的日子。
那天我仍舊站在門(mén)外,干巴巴的盼著姐姐們回來(lái),遽然,一陣車(chē)子的引擎聲由遠(yuǎn)而近的響著,“哇!是爸爸開(kāi)車(chē)帶姐姐們回來(lái)了!蔽腋吲d的又跑又跳,急忙去通知媽媽這個(gè)好消息,到了廚房門(mén)口,我不由停下了匆忙的腳步,靜靜的看著媽媽用心為家人預(yù)備晚餐的神態(tài),因廚房非常熾熱,汗水不斷的自她的臉頰滑落,但是媽媽卻不認(rèn)為苦,嘴角仍舊上揚(yáng)微笑著,她心里想著, 但是一家人聚會(huì)高興吃飯的容貌嗎?今天的'晚餐,媽媽預(yù)備了我們?nèi)忝脨?ài)吃的火鍋,媽媽說(shuō):“姐姐們出門(mén)在外,有時(shí)外食吃不慣,簡(jiǎn)單養(yǎng)分不均衡!眿寢尶偸菚r(shí)時(shí)刻刻掛心著我們姐妹,對(duì)我們呵護(hù)有佳,看著媽媽在廚房忙進(jìn)房出的身影,莫名的感動(dòng)涌上心頭。
媽媽是一個(gè)廚藝高手,聞著那火鍋高湯的香氣從遠(yuǎn)處傳來(lái),肚子開(kāi)端廣播著“咕嚕!咕嚕!”的樂(lè)曲聲,此刻火鍋正滾燙的冒泡,爸爸一聲令下“開(kāi)動(dòng)!”我刻不容緩的拿起碗筷一向吃,宛如良久沒(méi)吃飯的餓狼一般,我這般饑不擇食,使得肚子越來(lái)越大,姐姐們看著我圓滾滾的大肚子,不由得哈哈大笑,不過(guò)美食當(dāng)時(shí),我才不在乎他人笑我肚子大,媽媽預(yù)備的菜肴,但是我百吃不厭的呢!
那天,爸爸看著一家人圍著圓桌而坐,說(shuō)道:“你們?nèi)忝媒】蹈吲d,就是我們做爸爸媽媽的,心中最大的安慰!蔽疑L(zhǎng)在一個(gè)小康家庭,日子普通單純,但由于爸爸媽媽的愛(ài),讓我深入的體認(rèn)到何謂普通中的美好。
溫馨作文 篇26
一年只有一次,最熱鬧的也就是那個(gè)晚上,我盼望著那個(gè)晚上的到來(lái),迎接著那個(gè)迷人的夜晚。
吃年夜飯,是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時(shí)候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌,闔家團(tuán)聚,圍坐桌旁,共吃團(tuán)圓飯,心頭的`充實(shí)感真是難以言喻。人們既是享受滿桌的佳肴盛饌,也是享受那份快樂(lè)的氣氛,桌上有大菜、冷盆、熱炒、點(diǎn)心,一般少不了兩樣?xùn)|西,一是火鍋.一是魚(yú)。火鍋沸煮,熱氣騰騰,溫馨撩人,說(shuō)明紅紅火火;"魚(yú)"和"余"諧音,是象征"吉慶有余",也喻示"年年有余"。還有蘿卜俗稱菜頭,祝愿有好彩頭;龍蝦、爆魚(yú)等煎炸食物,預(yù)祝家運(yùn)興旺如"烈火烹油"。
媽媽在廚房里忙了起來(lái),我閑的沒(méi)事,就跑到廚房里去幫忙,我負(fù)責(zé)搟皮,看著媽媽在那里包,我的主意就出來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):“您應(yīng)該在餃子里放個(gè)開(kāi)心果,誰(shuí)吃到了那個(gè)有花生的餃子,誰(shuí)今年就很幸運(yùn)!眿寢屨f(shuō):“你這個(gè)主意不錯(cuò)!蔽亿s緊去拿開(kāi)心果,剝了一個(gè)放在餃子里。
“吃飯啦,快出來(lái)吧!”大家坐下來(lái)一邊吃一邊看電視。突然,外婆“哎呦”一聲,我們都去看她,我心想:“不會(huì)是吃到開(kāi)心果了吧?”“怎么了”大家問(wèn)他!皼](méi)怎么,這餃子里怎么有個(gè)硬硬的東西?”“哦,”我高興地說(shuō):這是開(kāi)心果啊。誰(shuí)吃到了開(kāi)心果,今年就會(huì)很幸運(yùn),恭喜您了!”外婆開(kāi)心的吃著果仁,臉上洋溢著幸福的表情。
春節(jié)作為中華民族傳統(tǒng)節(jié)目中最大的節(jié)日,有其深遠(yuǎn)的意義。它是維系親情的重要紐帶,是應(yīng)酬交際的黃金時(shí)段。時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步,人們的觀念也將不斷更新,但愿今后“年”能越過(guò)越有滋味,越過(guò)越開(kāi)心。
溫馨作文 篇27
在“嶺南師范學(xué)院晨光文化支教社會(huì)實(shí)踐隊(duì)”也有很多天了,還剩下為數(shù)不多的三天,我卻不知不覺(jué)已經(jīng)習(xí)慣了這里的藍(lán)天白云,習(xí)慣了掛在某處的月亮,以及生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在梁屋小學(xué)待的這么多天,可以說(shuō)我的所有時(shí)間幾乎都是花在廚房里,對(duì)廚房的感觸自然是最深的;叵肫饎傞_(kāi)始到學(xué)校的第一天,我對(duì)廚房充滿厭倦,不止是因?yàn),在家里我很少做過(guò)飯菜,很重要的原因是,每天都要早起,六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床弄早餐。那幾天我?guī)缀跻豢吹綇N房就會(huì)產(chǎn)生一種深深的厭倦感,聞到廚房那股味道就想吐。
不可否認(rèn)的是,即使開(kāi)始幾天是排斥的,到后來(lái)我還是會(huì)慢慢習(xí)慣,并覺(jué)得這樣的生活很溫馨。今天是我第一次買(mǎi)菜,到市場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn),買(mǎi)菜的時(shí)候不知道買(mǎi)多少。在其他小伙伴們的幫助下,我負(fù)責(zé)拎菜,他們買(mǎi)菜。買(mǎi)完菜回到學(xué)校,便開(kāi)始一天的廚房生活。拿著菜放到盤(pán)子里,大家一起洗菜,倒水,再洗菜,重復(fù)幾遍,每個(gè)人都工作得有條不紊。洗菜完畢就開(kāi)始切菜。兩個(gè)人負(fù)責(zé)切菜,兩個(gè)人負(fù)責(zé)拿盆子在水里清洗切好的菜。因?yàn)槭翘崆胺趾霉さ?,因此洗菜和炒菜的人也不同,但大多數(shù)人都愿意一起幫忙,即使只是看著,也會(huì)有一種“待命”的感覺(jué)。一個(gè)人切肉累了,就換另一個(gè)人,樂(lè)此不彼。在這樣大工程的洗菜切菜炒菜過(guò)程中,大家都沒(méi)有逃避責(zé)任,默默地奉出自己的一份力量。偶爾我們還會(huì)閑聊,從搞笑的,到幽默的,從現(xiàn)在,到將來(lái),能看得出來(lái)的氣氛融洽。
正是這無(wú)聊的日常,融洽的氣氛,讓我很好地融入后勤組這個(gè)大家庭,無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到廚房里的溫馨。即使這份溫馨很快結(jié)束,我想,留在那里的回憶是久久不能忘記的。
溫馨作文 篇28
回憶起小學(xué)六年級(jí),就像是在冬天,我的心里點(diǎn)燃了一把火花,使我感到好溫馨,好溫馨——這火花使媽媽為我點(diǎn)燃的。
六年級(jí)的畢業(yè)考試是小學(xué)六年以來(lái)最重要的一次考試,它表示著我小學(xué)生活是怎樣度過(guò)的,也預(yù)示著我的初中生活該何去何從。我在緊張地學(xué)習(xí),而媽媽為我做堅(jiān)強(qiáng)的后盾,所以學(xué)習(xí)再苦,我也覺(jué)的是快樂(lè)的。就在畢業(yè)考的前一天晚上,我像往常一樣地看書(shū)學(xué)習(xí)。我也不知道是媽媽特地放下手上的活還是別的什么原因,媽媽進(jìn)來(lái)陪我,她就坐在我的書(shū)桌對(duì)面。我看了看她又顧著自己看書(shū)。媽媽說(shuō):“看一會(huì)就好了,今天睡個(gè)好覺(jué),明天好好發(fā)揮,成績(jī)好了,也要把自己的身體搞好!蔽也唤(jīng)意地說(shuō)了一句:“知道了,你去睡吧!眿寢尦鋈チ。過(guò)了一會(huì),一雙大手在我肩上,一下子覺(jué)得好溫暖。是媽媽?zhuān)菋寢尀槲遗弦患庖,接著,媽媽又坐到我的面前,我看著媽媽(zhuān)铱吹綃寢屢部粗摇?/p>
在媽媽的.眼神里,我看到媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù),媽媽對(duì)我殷殷期望,是媽媽用那疲憊的眼睛,經(jīng)歷了奮斗的淚泉,才換來(lái)我現(xiàn)在這樣幸福的生活,我一定要好好珍惜。就在那一刻,時(shí)間停留了,它在我和媽媽之間回蕩,串成了一根親情線,牢牢地系在我的心里,一下子,我覺(jué)得好溫馨,好溫馨,好像整個(gè)世界的快樂(lè)都被我獨(dú)占了,沒(méi)有任何人比我更幸福。連時(shí)間老人也在幫助我,使我得到了那份永恒的親情。
叢那一刻起,媽媽在我的心中點(diǎn)燃了一束火花,時(shí)時(shí)刻刻,我都好好珍惜,以此做為我快樂(lè)的支柱:我是幸福的,不管遇到多大的困難,都有媽媽做我的依靠,有媽媽來(lái)愛(ài)護(hù)我,所以我決對(duì)不會(huì)被生活打垮,因?yàn)槲也粫?huì)忘記:那一刻的溫馨。
溫馨作文 篇29
家,是每一個(gè)人避風(fēng)的港灣;是心靈的棲息地;是使人心情愉悅的樂(lè)園;是……
沒(méi)有了家的人,像迷途的小孩,聽(tīng)不見(jiàn)老媽的聲聲關(guān)切。早上聽(tīng)不見(jiàn)那句“起床啦!”,吃飯的時(shí)候,聽(tīng)不見(jiàn)那句“慢點(diǎn)兒,別那么急,多吃青菜。”放學(xué)回家,聽(tīng)不見(jiàn)那句“在學(xué)校過(guò)得怎樣?”聽(tīng)不見(jiàn)……曾經(jīng)那么煩厭的話語(yǔ),卻從不知道要珍惜。誰(shuí)會(huì)看得透其中的愛(ài)呢?哦,是那流離失所的迷途小孩!
沒(méi)有了家的人,像掉了隊(duì)的大雁,只身前進(jìn),身心疲乏,得不到支持,得不到鼓勵(lì),像是失去了父親的肩膀一般,考試前聽(tīng)不到父親簡(jiǎn)短有力的囑咐?荚嚭螅(tīng)不到那嚴(yán)厲而又充滿著鼓勵(lì)的批評(píng),更聽(tīng)不到那一聲讓人信心倍增的表?yè)P(yáng),曾經(jīng)像老鼠躲著貓一樣,害怕碰見(jiàn)的人,卻從不知道那兒才是力量的源泉。那聲聲喝斥里的愛(ài),只有落下的孤雁才會(huì)明白!
沒(méi)有家的人,像山頭上的一棵孤樹(shù),再也聽(tīng)不見(jiàn)兄弟姐妹的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)不見(jiàn)在外受委屈后那一聲“別怕,我?guī)湍悖 钡墓膭?lì),聽(tīng)不見(jiàn)姐姐哥哥那耐心而又詳細(xì)的難題講解,聽(tīng)不見(jiàn)弟弟妹妹那幼稚又善良的一聲“我把糖給你,別生氣。”曾經(jīng)挑剔他們的毛病,為的是莫讓他們搶了父母的愛(ài),卻不知道,那只是自己的'白費(fèi)勁。只有山頭上的樹(shù)才會(huì)明白,親情最寶貴!
沒(méi)有了家,只能孤身一人奮戰(zhàn)。當(dāng)你耗盡自己的所有能量,卻只能放棄。是呀,放棄了自己溫暖的家,不就是放棄所有的一切嗎?放棄了親情,不就是放棄了一切的感情嗎?
家永遠(yuǎn)是我們最好的避難所,只有在那里我們才能獲取力量,重新面對(duì)一切的挫折,只要在那里,我們才能放下一切的負(fù)擔(dān),一切的面具,得到溫暖,得到快樂(lè)!
讓我們一同感受家庭的溫馨,笑迎每一天!
溫馨作文 篇30
我生命里的溫馨,是父親的眼淚。
我的父親,從我記事起,他的眼眶里從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一滴眼淚?赡苁菆(jiān)強(qiáng)太久,我終于看到了他的眼淚落下來(lái)。
八歲那年,家里發(fā)生了一場(chǎng)變故,對(duì)我們家庭而言簡(jiǎn)直是晴天霹靂。這件事過(guò)去以后,我開(kāi)始變得叛逆,任性,不聽(tīng)任何人把話說(shuō)完就大聲嚷嚷。每次有人好心告誡我時(shí),我不知怎么得,就會(huì)發(fā)起火來(lái),沖他們?nèi)。那時(shí)的我,就像是一個(gè)魔鬼,連我自己都管不住自己。在以后的幾個(gè)月里,只要父親說(shuō)我一次,我就會(huì)跟他吵,甚至吵好幾天。
直到有一次,我看電視到很晚,父親讓我睡覺(jué)。那時(shí)的我根本不聽(tīng)。父親一遍遍的叫我去睡覺(jué),可我還沉浸在電視里不能自拔,暴風(fēng)雨就要來(lái)臨我卻渾然不知。爸爸氣急了,竟然動(dòng)手打了我。那一巴掌打在我臉上,我的臉?biāo)查g又紅又漲。我哭了,捂著臉回到了房間。把被子捂在頭上,放聲大哭?蘖艘粫(huì)后,發(fā)泄出來(lái)就好了。我出門(mén)去看父親,眼前的一幕讓我一生銘記。爸爸正坐在沙發(fā)上,一邊抹著眼淚,一邊在收拾我的書(shū)包?吹竭@一幕,我再也控制不住,一滴滴眼淚從我的`眼眶中落下來(lái),重重的打在我的心上。我悔,為什么要和父親吵惹他生氣;我恨,為什么要做連自己都討厭的人。我陷在八歲那年的傷痛中走不出來(lái),卻忽視了在那場(chǎng)家庭變故里受傷害最大的是我的父親。我突然醒悟:我的歲月里充滿了父愛(ài),要比別的孩子多出好幾倍的父愛(ài)。我的父親是偉大的,是慈祥的,是一個(gè)一直疼愛(ài)我,包容我的父親。
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再像以前那樣任性、叛逆了。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)每個(gè)人講完每一句話。父親也變了,臉上的皺紋漸漸多了,頭發(fā)也漸漸白了。我感激父親,是他讓我成長(zhǎng)。
溫馨作文 篇31
蒲扇搖搖,心弦震震。
已是暮春,早晨,一層水汽蓋滿了地上的瓷磚,卻滿是躁熱。我坐在沙發(fā)上,在這個(gè)尋常日子里,我也想尋常地度過(guò)。我從窗極目遠(yuǎn)眺,卻只能看見(jiàn)幢幢大樓。一陣涼涼的微風(fēng)吹過(guò),從大自然那兒帶來(lái)一絲悠閑。
“你起來(lái)啦”。奶奶帶著朦朧的雙眼向我問(wèn)好。我并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是點(diǎn)點(diǎn)頭,也算是道個(gè)早安。奶奶拿起桌子上的大蒲扇,坐在我旁邊,輕輕用左手搖著,我感到陣陣清涼襲來(lái),身上的每個(gè)毛孔都盡力舒展開(kāi)來(lái),吮吸這躁熱中的絲絲美妙。奶奶唱起了歌,也許是一段笑話編的童謠:“一人扇風(fēng)二人涼,還有一只烏龜在偷風(fēng)涼!比绱搜h(huán),卻百聽(tīng)不厭。房中的綠蘿葉上滾著幾顆大大的露水珠,在剛剛升起的太陽(yáng)下照射出無(wú)限光芒,使綠蘿也更翠綠,更清新了,展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。奶奶也時(shí)?纯次,給我個(gè)微笑,但也時(shí)不時(shí)地?cái)D出許多皺紋。還記得小明候,她常常與我坐在長(zhǎng)凳上,拿著大大的`蒲扇為我扇風(fēng),訴說(shuō)著許多經(jīng)典的故事。在原來(lái)的家門(mén)前,看著遠(yuǎn)方的小溪與大樹(shù)。
“我回來(lái)啦!”爺爺大聲說(shuō)著,生怕沒(méi)人能夠聽(tīng)見(jiàn),活像從不變老的孩子。奶奶趕緊去看,此時(shí),陰云把太陽(yáng)給遮住了,綠蘿也沒(méi)有先前的生機(jī)。奶奶又回來(lái)了,輕輕地坐在我旁邊,長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō):“你爺爺又找便宜的菜買(mǎi)了,那豆腐還有點(diǎn)酸味。”她的表情充滿了無(wú)奈,爺爺也知道不好,給她說(shuō)了那個(gè)老掉牙的笑話。雖然奶奶臉色你是不好,可心里已原諒了他,她再次拿起蒲扇,給我和爺爺扇風(fēng),還是唱著那首童謠,心中也已經(jīng)有了指示,陽(yáng)光再次射了進(jìn)來(lái),綠蘿更青綠了。
尋常日子中。若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié),蒲扇、童謠是美好的,尋常的事件也另有一番獨(dú)特的感受,令人陶醉其中。
溫馨作文 篇32
家,是一個(gè)溫馨的港灣,時(shí)間記錄這粉色的回憶,沙漏細(xì)心地?cái)?shù)著屬于家的年輪……
——題記
溫馨的家擁有各種色彩。粉色是快樂(lè)的回憶,藍(lán)色是家經(jīng)歷的往事……
粉紅色——快樂(lè)
粉紅色,是快樂(lè)的回憶。那天,是愚人節(jié),傻傻的我卻不知道;氐郊遥瑡寢屧谧鲲,“曉敏,快去看看2月21日是什么日子!薄皧W”我答到,“媽?zhuān)?月沒(méi)有31日,只有29天!蔽掖舐曊f(shuō)。媽媽一大會(huì)沒(méi)有答復(fù),卻和爸爸大笑。今天4月1日,奧——愚人節(jié)!
黃色——團(tuán)聚——幸福
黃色,是月亮。八月十五,是中秋節(jié)。我們?nèi)胰藞F(tuán)聚到一起,享受著幸福的味道。望著天上的`皎皎明月,全家人都沉浸在幸福中,臉上洋溢著幸福的笑容。
藍(lán)色——隱形的愛(ài)
許多父母對(duì)待子女成績(jī)的問(wèn)題上,都異常嚴(yán)格,而我的父母似乎在成績(jī)這件事上很寬容,他們說(shuō),成績(jī)的好壞似乎似乎不在于別人的眼光,看法,只要自己盡最大的努力,就可以了。因此我在學(xué)習(xí)上從來(lái)沒(méi)有壓力。父母的愛(ài)是藍(lán)色的。
白色——孝
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!备改傅男,也是需要愛(ài)的,一句溫馨的話語(yǔ),一件舉手之勞的小事情都會(huì)打動(dòng)父母滄桑的心,父母給了我們太多的愛(ài),他們把全部的心血都傾注在我們身上,卻忘記了自身的疲勞。給父母一些愛(ài)吧,愛(ài)會(huì)使簡(jiǎn)單的家變得更加溫馨。
給父母一些簡(jiǎn)單的愛(ài)吧!
溫馨、快樂(lè)、幸福,簡(jiǎn)單的字構(gòu)成溫馨的家。家不僅是父母對(duì)你全部的愛(ài),你也應(yīng)該給予父母一些愛(ài),使原本簡(jiǎn)單的家變得更溫馨。
溫馨作文 篇33
生活中的我們?nèi)缫蝗~小帆,而家庭就是我們溫馨的港灣……
我們一家有慈祥的爸爸,溫柔的媽媽和乖巧的我組成。
我
記得有一次,我考試考砸了,回家的路上,滿腦子想的都是挨打的樣子,可出乎我意料的是,爸爸、媽媽并沒(méi)有打我,罵我,批評(píng)我,而是和藹地對(duì)我說(shuō):“就像人離不開(kāi)影子一樣,成功也離不開(kāi)失敗!眿寢屢餐瑯庸膭(lì)我說(shuō):“不要緊,暫時(shí)的失去令人學(xué)會(huì)珍惜,暫時(shí)的挫折令人學(xué)會(huì)對(duì)待。再多加油吧!”一句句,一字字,溫暖到我的心底。
我就是這樣,常常會(huì)讓爸爸媽媽擔(dān)心,但我卻學(xué)得越來(lái)越乖巧了!
媽媽
記得媽媽還沒(méi)找到工作時(shí),一直悶悶不樂(lè)的.呆在家,做家務(wù)。
但不久,媽媽找到了工作,全家人都非常地高興,大魚(yú)大肉,盛滿了一大桌,媽媽高興地向我們宣布:“今天,我找到工作了,所以,就改善了一下生活!
媽媽就是這樣,溫柔,對(duì)待困難,不會(huì)畏懼,不會(huì)退縮。
爸爸
爸爸是一個(gè)非常吸煙的人,雖然他知道,“吸煙有害健康。”但還是改不了這個(gè)毛病。媽媽有一天想出了一個(gè)辦法,于是和我說(shuō),我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是這么做的,我假裝拿著一包煙,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我看你平時(shí)老吸煙,所以我認(rèn)為煙好像很香,我也來(lái)嘗嘗吧!”聽(tīng)了我的話,爸爸連忙把吸煙這個(gè)壞毛病改掉了。
爸爸就是這樣,有錯(cuò)能改。
……
我們?cè)诟蹫持羞^(guò)得非常溫馨……
溫馨作文 篇34
在一個(gè)很小的小行星上,住著一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小王子和他喜愛(ài)的玫瑰,在《小王子》這本書(shū)里,演繹了充滿憂郁、哀愁、哲理的一段故事。
作者是飛行員圣埃克蘇佩里,他的飛機(jī)因?yàn)榘肼烦隽斯收希黄冉德涞饺龉笊衬,也就遇到了小王子。小王子住在只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上,和他心愛(ài)的玫瑰生活在一起,但花兒的驕傲虛榮傷害了小王子,于是開(kāi)始了一個(gè)人的宇宙之旅。他先后來(lái)到了六個(gè)星球碰到過(guò)一個(gè)目空一切的國(guó)王,一個(gè)消磨光陰的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的.商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人,和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,最后來(lái)到地球,來(lái)到了作者身邊。小王子受到狐貍的啟示后,讓他明白花兒對(duì)他的愛(ài),決定回到自己的星球,和花兒重聚。
狐貍在與小王子臨別時(shí)送了一件禮物,并對(duì)小王子說(shuō):這就是我的秘密,很簡(jiǎn)單:只有用心靈,才能看得清楚;本質(zhì)的東西,眼睛是看不見(jiàn)的。這個(gè)禮物讓小王子和我明白:珍愛(ài)的事物,好比小王子的玫瑰,上千朵同樣的玫瑰,都是空虛的,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)花心思照料它們,所以它們毫不起眼;相反,小王子自己的玫瑰,因?yàn)榛ㄙM(fèi)了許多心思,去給它澆水、施肥、除蟲(chóng),所以就會(huì)感覺(jué)它們也有屬于自己的生命、思想,你和它像朋友一樣,這才是值得珍藏的玫瑰。
溫馨作文 篇35
前幾日,收拾以前的東西,翻出了四根細(xì)長(zhǎng)的物體。我將它們擺在桌上,從舊到新,從短到長(zhǎng),望著它們,思緒早已飄到有關(guān)它們的回憶里去了。
那,是屬于我和她的一段溫馨回憶。
第一根是一支已經(jīng)用了一多半的鉛筆,也是她教我時(shí)伴我時(shí)間最久的東西。不知從何時(shí)起,她讓我在講臺(tái)上帶領(lǐng)同學(xué)們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。一開(kāi)始我十分高興,知道那是因?yàn)樗湃挝遥蓵r(shí)間一長(zhǎng),弊端就一一顯露出來(lái):遇到不會(huì)的題無(wú)法偷偷翻閱語(yǔ)文書(shū);被同學(xué)們找出問(wèn)題來(lái)那種無(wú)處躲藏的羞愧感……這些因素迫使著我絞盡腦汁,奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真仔細(xì),積極備課,保證萬(wàn)無(wú)一失。而她似乎也對(duì)我很放心,對(duì)我的.答案沒(méi)有太多干涉。
突然有一日,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:每當(dāng)我聚精會(huì)神帶領(lǐng)大家寫(xiě)完練習(xí)冊(cè)后,筆袋里用過(guò)的筆總會(huì)變得又尖又細(xì)。一開(kāi)始我并不以為然,直到那日只剩下了最后一支細(xì)鉛筆——我看到她默默拿走我的筆袋,一支一支拿出來(lái)削,一支一支輕輕放回。臉上掛著她標(biāo)志的笑容,手法嫻熟,像是在給自己孩子削一樣。我停筆,看著她,出了神……突然,她扭頭,我迅速低下了我的頭,只見(jiàn)一只飽經(jīng)滄桑的手拿著剛削好的筆到我眼前,那是一只愛(ài)寫(xiě)字的手,纖細(xì)而且光潔。
“用這個(gè)吧!睖嘏穆曇魪亩厒鱽(lái),手中的筆被抽去換成了剛削好的,而那聲謝謝,卻堵在了嗓子眼里,一堵,就是好多年。
溫馨作文 篇36
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家,而且也都很喜歡自己的家,當(dāng)然,我也不例外。
在英華,回家有兩種方式,一是家長(zhǎng)接送,而是坐校車(chē),我是坐校車(chē)的,每次到了家中,妹妹肯定會(huì)給我留零食的,雖然沒(méi)有我?guī)У枚,但是,“禮輕情意重”,所以,印象最深的還是那次。
離校那天下午,我感到枯燥乏味,電視沒(méi)啥看的,作業(yè)也都寫(xiě)完了,朋友也沒(méi)有在家的,F(xiàn)在只盼望著妹妹快回來(lái),妹妹回來(lái)了就有意思啦。過(guò)了多久,我聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的`聲音,走出屋門(mén),妹妹跑了過(guò)來(lái),開(kāi)心的說(shuō):“哥哥,你可是回來(lái)了。”我笑了笑。他拽著我的手,叫我在屋里坐下,開(kāi)開(kāi)他的專(zhuān)屬櫥子,找出了兩塊巧克力,笑著對(duì)我說(shuō):“給,這是留個(gè)你留的,吃了吧!”我心想:“妹妹變得懂事了,下一周我要把留給她的零食帶回去,和他分享!睍(huì)想起那件事,我心中總會(huì)感受到溫暖,感到受家的溫暖,這件事我一定不會(huì)忘。
在下一個(gè)離校日,我把留給她的零食裝到了一個(gè)袋子里,因?yàn)樘嗔,回到家中。我又一次坐在沙發(fā)上等她,他一回來(lái),目光便被我的藍(lán)色袋子吸引住了,拿起一看,里面裝了好多零食,他像我笑了笑,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她從里面挑了一個(gè)零食吃了起來(lái),一邊吃一邊笑,我又一次感受到了家的溫馨。
這就是我的家,怎么樣,你也想有一個(gè)這樣的家吧!
溫馨作文 篇37
溫馨這個(gè)詞,讓人們感到非常溫暖,而很溫馨的地方,就是家。
首先,家里的客廳這里讓我很溫馨。在壁櫥,電視兩旁擺了玩具、全家福照片、綠色盆栽、CD,這小小的地方,就散發(fā)著那幸福,溫馨的香氣,因?yàn)橛行〇|西是小的時(shí)候用的。而照片是全家福,各人都露著幸福的微笑。每當(dāng)晚上,全家人樂(lè)融融的坐在沙發(fā)上看電視,有時(shí)也會(huì)看看報(bào)紙,聊聊天,談?wù)勑牡鹊取?/p>
廚房這里也是個(gè)充滿溫馨的地方,在節(jié)假日時(shí),媽媽炒著她一手的好菜,那香味從廚房一下子飄到我房間。還沒(méi)到吃飯的時(shí)間,我就迫不及待的跑到媽媽身邊幫忙來(lái)了。
到晚飯的時(shí)候,媽媽會(huì)夾我喜歡的好吃的菜給我,每天晚飯都吃得很香,很飽,另外媽媽煲湯也特別好喝。因?yàn)槊恳诲仠蓟嗽S多的心思。美味的湯,給家人帶來(lái)開(kāi)心、帶來(lái)溫馨的感覺(jué)。
家里的陽(yáng)臺(tái)這里,尤其是個(gè)溫馨的地方,每天早上,新的一天開(kāi)始了,看到陽(yáng)臺(tái)活潑,清新的它們就感到十分開(kāi)心,也感到非常溫馨!
雖然陽(yáng)臺(tái)有點(diǎn)小,但擺滿了很多我和媽媽喜歡的`盆栽。當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì)在小陽(yáng)臺(tái)上幫它們澆水、施肥。當(dāng)不開(kāi)心時(shí)候,我也會(huì)坐在小陽(yáng)臺(tái)上的一張小板凳上跟花兒說(shuō)說(shuō)心中不愉快的事情來(lái)發(fā)泄心中的不快;▋号c葉兒會(huì)隨風(fēng)搖曳,好象在安慰我,開(kāi)導(dǎo)我,讓我很快就忘記了不愉快。
家里,裝滿了許多的溫馨。
溫馨作文 篇38
1俗話說(shuō):“金窩,銀窩,不如自家的草窩”。雖然我的家不太富裕,有時(shí)生活還很拮據(jù),但是一年到頭都充滿著溫暖與快樂(lè)。
這不,年后又開(kāi)學(xué)了。雖然我的各科補(bǔ)課費(fèi)就多達(dá)2000元,爸爸與媽媽一個(gè)月的工資幾乎全部用來(lái)給我交補(bǔ)課費(fèi)了,然而,他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí),毫不吝惜、毫無(wú)怨言。為了不讓我頓頓吃豆雜面條,爸媽年后還開(kāi)始天天加班。媽媽還差一點(diǎn)兒累出病來(lái)呢。盡管家中生活條件較差,但我仍覺(jué)得家的味道比什么都好。
過(guò)年時(shí),普天同慶,家家戶戶一起放鞭炮、看“春晚”,我們一家也不例外。瞧!一家人正團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一起吃年夜飯,餐桌上擺滿了美味佳肴。此刻,我靈機(jī)一動(dòng),還想到了對(duì)對(duì)聯(lián)的游戲呢。我提議讓媽媽做本次游戲的主持人。只見(jiàn)她先一本正經(jīng)地清了清嗓子,然后用王小丫的腔調(diào)提問(wèn)道:“請(qǐng)聽(tīng)題!上聯(lián)是‘滿窗柳絮無(wú)非雪’,請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)!”媽媽話音剛落,哥哥便爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),并高聲喊道:“一屋歡笑總是情”!第一次,被哥哥搶了先。第二次,媽媽讓我與哥哥一同作一副對(duì)聯(lián)。哥哥說(shuō)出了上聯(lián):“花開(kāi)春季,夢(mèng)飛藍(lán)天”。我想了想,便對(duì)出了下聯(lián):“葉落秋天,愛(ài)歸綠地”。于是,我便自豪地說(shuō):“怎么樣?我也有當(dāng)作家的'天分吧”!大家聽(tīng)了,都禁不住地笑了起來(lái)。除夕之夜,家中一直洋溢著節(jié)日的喜慶。
我的家,不單是過(guò)年時(shí)充滿溫馨與快樂(lè),而是一年到頭都是如此。
溫馨作文 篇39
上了初中后,可以自己支配的時(shí)間越來(lái)越少,即使放了假,也有一堆作業(yè)纏身。
記得小學(xué)時(shí),因空余時(shí)間比較多,還能陪母親聊聊天;而現(xiàn)在,功課多了,作業(yè)多了,和母親交流的時(shí)間便少了。
十一長(zhǎng)假終于來(lái)臨,聽(tīng)說(shuō)在外地工作的父親可以回家,勞碌的母親也終于可以暫時(shí)停下手頭的工作休息一下了。
那天一放學(xué),我便狂奔回家,推開(kāi)門(mén),飯菜的香味撲鼻而來(lái),家里多了一種我既熟悉又陌生的感覺(jué)。
我的腳步頓住,有點(diǎn)兒不敢踏進(jìn)家門(mén),怕這是一場(chǎng)夢(mèng),怕只是我的錯(cuò)覺(jué),怕我一驚擾,家里又恢復(fù)了往日的冷清。
“雯雯回來(lái)了!”熟悉的.男聲在耳邊響起,我猛地一抬頭,面前的人與上次見(jiàn)面時(shí)一般無(wú)二,除了頭上多了幾根白發(fā)。
“你回來(lái)得正好,快去洗手,準(zhǔn)備吃飯了!彼呎f(shuō)邊接過(guò)我的書(shū)包。
坐在熟悉的位置上,看著眼前熟悉的人,母親今天的笑容也格外燦爛。
這一頓飯,母親看起來(lái)很開(kāi)心,臉上掛滿笑意。
往常,大多數(shù)時(shí)間,飯桌前只有我和母親。自我上了初中,住了校,家里就只剩下她和哥哥,但哥哥平時(shí)早出晚歸的,母親與他也并未有過(guò)多少交流,那時(shí),母親一定很寂寞吧。
而像今天這樣,一家四口其樂(lè)融融地坐在一起吃飯,是只有國(guó)慶和新年前后才難得有的。
若世上真有時(shí)光老人,多想請(qǐng)他幫我將這一刻留住,把這一瞬間定格下來(lái),讓這難得的溫馨一直停留在我的心中。
溫馨作文 篇40
打開(kāi)擠滿回憶的盒子,歡樂(lè)的世界,像花兒一樣綻放了。
記得小時(shí)候,我總是喜歡和媽媽待在一起。每天早上起床后的第一件事就是跑過(guò)去和媽媽擁抱,也許是因?yàn)樘〉木壒剩@種無(wú)理的要求總是會(huì)得到滿足……不知不覺(jué)中,我已將這當(dāng)成了一種習(xí)慣,忽略了媽媽的愛(ài)……
歲月總是來(lái)去匆匆,童年的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,漸漸長(zhǎng)大的我,悄然間已成了初中生,也生平第一次有了軍訓(xùn)的經(jīng)歷了。
我們進(jìn)行了三天封閉式的訓(xùn)練,教官說(shuō)了,所謂封閉式訓(xùn)練就是:不許帶電子產(chǎn)品;不許帶零食;更不許帶家長(zhǎng)……于是我們朝著教官大聲嚷嚷,教官面不改色地說(shuō):“誰(shuí)再吵,出去跑個(gè)一千米再回來(lái)!边@嚇得我們只好閉上嘴……
沒(méi)錯(cuò),軍訓(xùn)的第一天無(wú)疑是個(gè)天大的難題,一直到很晚我們才休息,可那晚我睡的.一點(diǎn)兒也不好,隱約記得夢(mèng)見(jiàn)過(guò)爸媽?zhuān)粗麄冊(cè)陔娨暀C(jī)前開(kāi)心的笑著,我覺(jué)得自己好孤單……
教官的口哨聲劃破了清晨的寧?kù)o,醒來(lái)的我已淚眼朦朧,我下意識(shí)的去找媽媽?zhuān)腿婚g才發(fā)現(xiàn),我已不在她身邊;秀遍g,我意識(shí)到,那個(gè)擁抱是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),給我的期盼與祝福!
軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我回到家里,默默地看著廚房里忙碌的媽媽?zhuān)闹械哪歉冶惠p輕撥動(dòng)了,那些過(guò)去的溫馨,在陽(yáng)光的照耀下,緩慢的流了出來(lái),像一股潺潺的流水,滋潤(rùn)了我的心田……
那溫馨,在我心里,開(kāi)出了一朵朵美麗的花兒!
溫馨作文 篇41
今天,丁老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):對(duì)爸爸或者媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。
回到家,我也不寫(xiě)作業(yè)了。就一直在沉思:到底是說(shuō)還是不說(shuō)呢?正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,突然想到,在媽媽回來(lái)后在門(mén)口和她說(shuō)不就行了嗎
“呤咚”門(mén)鈴響了,一定是媽媽回來(lái)了。于是我趕忙去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽見(jiàn)到我笑嘻嘻的說(shuō):“天昊,怎么這么早就回來(lái)了!作業(yè)做好了嗎?”
我說(shuō):“恩,今天不做了,明天一定認(rèn)真做!
“那我去做飯了!眿寢屌牧伺奈业募绨。
“媽媽?zhuān)矣惺聦?duì)你說(shuō)。”我見(jiàn)媽媽要走了急忙說(shuō)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)你”當(dāng)時(shí)只感覺(jué)心臟“撲通撲通”地跳,好像都快跳出胸口了。只見(jiàn)媽媽先是一楞,幸福的表情立刻溢上臉龐,媽媽緊緊地抱住我,激動(dòng)的淚水溢滿眼眶“子兒長(zhǎng)大了,也懂事了,媽媽真的好高興啊!”
吃晚飯了,媽媽把在旁邊的哥哥弟弟拉到外面,叫住我,問(wèn)到我“剛才你怎么想起來(lái)說(shuō)這個(gè)?”我說(shuō):“是老師布置的`作業(yè)!薄芭,原來(lái)是這樣!憋@然,媽媽有一點(diǎn)失望。我連忙說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e這樣嘛,子女愛(ài)父母是天經(jīng)地義的,對(duì)父母表達(dá)愛(ài)也是天經(jīng)地義的,就算老師沒(méi)有布置這項(xiàng)作業(yè),我想這句話我也會(huì)說(shuō)的,因?yàn)閶寢層肋h(yuǎn)是我最?lèi)?ài)最親的人!薄罢娴?”“嗯”媽媽又一次緊緊抱住了我。
晚上,媽媽翻來(lái)覆去,激動(dòng)的難以入睡,而我卻早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫馨作文 篇42
“家”是一個(gè)充滿幸福和快樂(lè)的詞。在人們眼中,家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個(gè)800多人的大家庭-航海。
對(duì)我來(lái)說(shuō),航海不僅是我的學(xué)校,也是我的第二個(gè)家。在這里,我獲得并成長(zhǎng)。
我記得我剛來(lái)航海的時(shí)候,我很內(nèi)向,很沉默。我不能完全適應(yīng)學(xué)校生活,經(jīng)?。在老師的關(guān)心下,我漸漸走出了自己的小天地,積極參加各種活動(dòng),變得活潑開(kāi)朗。在這個(gè)大家庭里,有很多像我這樣的留守兒童,感受不到父愛(ài)和母愛(ài)的滋養(yǎng)。他們?nèi)狈?ài),但他們也需要愛(ài)。一開(kāi)始,老師不僅傳授知識(shí),而且像父母一樣引導(dǎo)我們成長(zhǎng),為我們進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),播下愛(ài)的種子,讓我們的心溫暖。
暑假前,豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中,我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄,不僅突破了以往的成績(jī),而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此,在一系列比賽中,師生們表現(xiàn)出色,屢獲殊榮。我為自己感到自豪,作為一名水手,我暗暗樹(shù)立了我的志向:努力學(xué)習(xí),“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!”
帆船不僅是我的學(xué)校,也是我的家。周?chē)膶W(xué)生和老師不再是陌生人,他們是我的家人。在陽(yáng)光下,“帆船學(xué)!弊兊酶右俗⒛,散發(fā)出巨大的光彩。正是在這里,給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),給了我們國(guó)家的未來(lái)。我們是萬(wàn)花中的一員,我們正努力在學(xué)校里成長(zhǎng)。
“敞開(kāi)心扉,揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想,在這所如家的學(xué)校里起航。
溫馨作文 篇43
我的家是一個(gè)溫馨的家,幸福的家。全家五口人,就是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。長(zhǎng)輩們都很關(guān)愛(ài)我,希望我學(xué)好知識(shí),將來(lái)對(duì)國(guó)家有所貢獻(xiàn)。他們關(guān)心我的道德修養(yǎng),也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我取得好成績(jī),他們總是鼓勵(lì)我:繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī);每當(dāng)我考砸了,他們不罵我,總是幫我分析原因,鼓勵(lì)我吸取教訓(xùn),下次取得好成績(jī)。
爺爺奶奶是退休老教師,經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。奶奶還輔導(dǎo)我彈琴。每周六上午,他們帶我去學(xué)彈琴。爺爺雖然年紀(jì)大了,但每次總是自告奮勇地背起沉重的電子琴。一路上,我們有說(shuō)有笑,有時(shí)還做起語(yǔ)文游戲來(lái)。如詞語(yǔ)接龍、詩(shī)句接龍:我說(shuō):“關(guān)愛(ài)”,奶奶接著說(shuō):“愛(ài)護(hù)”,“護(hù)士”爺爺又接著說(shuō);我說(shuō)“離離原上草,一歲一枯榮!
奶奶接著說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”
“遠(yuǎn)方侵古道,晴翠接荒城!睜敔斢纸又f(shuō)。大家一起接著說(shuō):“又送王孫去,萋萋滿別情……”要是誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了,就得唱一首歌或說(shuō)一個(gè)笑話。我們把歡聲笑語(yǔ)撒滿了來(lái)回的路上。這是我最快樂(lè)的時(shí)候。
爸爸是主任醫(yī)師,醫(yī)術(shù)高超,關(guān)心病人,很受病人的.歡迎。他好學(xué)不倦,是個(gè)“書(shū)迷”。他時(shí)常給我講解醫(yī)學(xué)知識(shí),培養(yǎng)我對(duì)
醫(yī)學(xué)的興趣。媽媽是護(hù)士長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),受到醫(yī)院的好評(píng)。她經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)英語(yǔ)。爸爸媽媽刻苦的學(xué)習(xí)精神和精益求精的工作作風(fēng)深深地感染了我,我將來(lái)要做象把爸爸那樣的好醫(yī)生。
這就是我的家——一個(gè)溫馨的家,幸福的家。我愛(ài)我的家!
溫馨作文 篇44
我有一非常溫暖的家,家中有我的爸爸、我的媽媽和我。我的媽媽是一個(gè)全能老師,她又高以瘦,有一雙像水晶葡萄般的眼睛,還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。
我的媽媽只要一出去,別人都會(huì)夸我的媽媽很好看,很漂亮?蓩寢尶傉f(shuō):“我不是最漂亮的,世上還有比我更漂亮的呢!”她既然是老師,那當(dāng)然會(huì)有學(xué)生咯!我媽媽教出來(lái)的學(xué)生都愛(ài)學(xué)習(xí),那當(dāng)然是因?yàn)槲业膵寢尳痰?好唄!好了!媽媽介紹好了,現(xiàn)在該介紹爸爸了。我的爸爸也是一位老師,不過(guò)是數(shù)學(xué)老師比媽媽稍微差一丁點(diǎn)。他又高又胖,短短的頭發(fā),一雙大大的耳朵。我爸爸的語(yǔ)文也是很好的,不過(guò)數(shù)學(xué)比語(yǔ)文好得多,就是英語(yǔ)差了一點(diǎn)。
我每次回到家,都會(huì)有一二個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,我就會(huì)問(wèn)媽媽或爸爸,讓他們?yōu)槲医忉專(zhuān)轿叶疄橹。爸爸媽媽介紹完了,該介紹我了,我的年齡只有十歲,那當(dāng)然是小學(xué)嘍,我讀小學(xué)四年級(jí),語(yǔ)數(shù)外的成績(jī)是還挺好的。我最喜歡英語(yǔ),我的英語(yǔ)成績(jī)是最好的;我第二喜歡的是數(shù)學(xué),但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是挺好的;我最不喜歡的是語(yǔ)文,因?yàn)檎Z(yǔ)文最難,還得寫(xiě)作作文,真麻煩,因?yàn)槲也幌矚g語(yǔ)文,也不喜歡看作文書(shū),所以我的語(yǔ)文稍微有一點(diǎn)的差。不過(guò),我現(xiàn)在漸漸地喜歡上語(yǔ)文了,也喜歡看作文書(shū)了,當(dāng)然了,我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了。
現(xiàn)在每個(gè)老師和同學(xué)都喜歡我,喜歡跟我做朋友!當(dāng)然我很樂(lè)意嘛!好了,都介紹完了,這就是我溫馨的家,你有家嗎?家中有誰(shuí)呢?是怎樣的呢?來(lái)介紹一下吧!
溫馨作文 篇45
忙于生計(jì),似乎忽略了家,直到一天內(nèi)弟家喬遷才意識(shí)到家的境況,才感覺(jué)到家的特別,家的重要,家的經(jīng)營(yíng)等。
我和愛(ài)人五年前買(mǎi)的住宅樓,由于店里忙碌,為了改善好的`生活,我們第一年沒(méi)有搬到住宅樓上居住,而是在店里閣樓上將就居住,后來(lái)店里漸漸地增添貨物把我們一家三口擠回住宅樓里,就這樣才算是正式搬回家里,搬回來(lái)只買(mǎi)了幾雙碗筷和幾床新被子,其余的都是買(mǎi)樓時(shí)老師家留下來(lái)的(買(mǎi)的是我初中班任老師家的樓房),老師他們一家忙于上班幾乎也沒(méi)住幾天,算是新樓,就這樣一直住到內(nèi)弟家喬遷請(qǐng)客參觀他家樓房裝修擺設(shè)等,使我的心不能平靜,回來(lái)后一夜沒(méi)能入眠,夜里計(jì)劃,第二天正式按照計(jì)劃實(shí)施,開(kāi)始為家里添磚加瓦。
第二天購(gòu)置新冰箱、新電腦、新電磁爐、花草、室內(nèi)擺設(shè)、拉網(wǎng)線、換燈具、換床墊、窗簾、洗衣機(jī)等,沙發(fā)后邊又掛上了愛(ài)人繡制的十字繡、主臥掛上了我和愛(ài)人拍的婚紗照,小臥室掛上兒子的照片,廚房餐桌上擺上一束鮮花,書(shū)房把我和兒子的獎(jiǎng)狀證書(shū)都裱上框,又增添了許多新書(shū)。一個(gè)多星期后一切打點(diǎn)完畢,兒子夸好,媳婦用手機(jī)照下來(lái)發(fā)到微信朋友圈里,大家點(diǎn)贊,我和我以前領(lǐng)導(dǎo)視頻聊天他從視頻里看到我家室內(nèi)設(shè)計(jì)也夸獎(jiǎng)好,心里有了點(diǎn)舒適的感覺(jué)。
自此,每次從家里出來(lái)時(shí)都要審視一下家里的擺設(shè)物品,再聽(tīng)聽(tīng)媳婦的囑托等心里別有一番溫馨。
溫馨作文 篇46
萬(wàn)物都有一個(gè)家。鳥(niǎo)兒的家是巢,樹(shù)的家是土地,云的家是河流,風(fēng)箏的家是藍(lán)色的天空,他們都可以在各自的家中找到溫馨與快樂(lè)。
我也一樣,我一也有一個(gè)溫馨·快樂(lè)的家,雖然它是由磚塊堆砌起來(lái)的但我們愛(ài)它因?yàn)樗锩嫜b的不僅僅是空氣他里面裝的還有我們的溫馨與快樂(lè),并且他也是我們的溫馨的港灣。
在我領(lǐng)悟到‘家=溫馨”是在我三年級(jí)的時(shí)候,在那時(shí),失敗是可以在母親的眼里得到安慰,在父親的嚴(yán)厲或的堅(jiān)強(qiáng)。成功的時(shí)候可以在母親的眼中得到自豪,在父親的眼中知道:。虛心能成萬(wàn)事,驕傲十事九空。
在我一年級(jí)的時(shí)候還是一個(gè)不懂事的孩子,但那是爺爺最疼愛(ài)我,在別人面前孫子長(zhǎng)孫子短的`夸我。
那是爺爺?人裕(tīng)醫(yī)生說(shuō)爺爺?shù)昧恕胺螝饽[”家里人也都忙著給爺爺找醫(yī)生,大家?guī)?lái)的好吃的自然也就成為了我的開(kāi)胃小菜,后來(lái)才知道那是也也為了讓我吃得好一點(diǎn),我感動(dòng)的差點(diǎn)就哭了出來(lái),我立誓要孝敬爺爺可再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,因?yàn)闋敔斠呀?jīng)去世了。直到現(xiàn)在我每年都會(huì)去祭祀爺爺。
今年春天我大哥和我大嫂結(jié)婚了,我大嫂曾經(jīng)承諾如果我考試考得好的話就給我買(mǎi)衣服。結(jié)果我這次考試成績(jī)還不錯(cuò),我大嫂就有給我買(mǎi)衣服又給我買(mǎi)鞋的。
家是溫馨的港灣,你我都停泊在這,風(fēng)雨再大我們都不怕,愛(ài)是溫馨的港灣你我都渴望有它,旅途再遠(yuǎn)我們都不怕,走遍天涯海角我們都愛(ài)它。
溫馨作文 篇47
今天傍晚時(shí),天空突然從晴天變成烏云密布。漸漸的下起了傾盆大雨,雨水拍打著房間的窗戶,一股刺骨的寒風(fēng)吹進(jìn)房間,我不禁打了一個(gè)噴嚏,連忙起身關(guān)窗戶。
猛然,我想起了一件事:媽媽還在車(chē)站等車(chē),她沒(méi)有帶雨傘。
我抽起兩把傘就往車(chē)站跑。大街上路人們冒著雨匆匆地趕回家,五顏六色的雨傘似乎在跟灰蒙蒙的天空表示不滿。
突然,我看見(jiàn)了一副溫馨的畫(huà)面:一對(duì)母子正在把他們的`三輪車(chē)推上坡呢!兒子在后面幫母親拖住三輪車(chē),再使勁的往上推去。他似乎推得很吃力。只見(jiàn)他的一只腳在前,一只腳在后,用力一蹬。呼——終于推上去了。
那母親覺(jué)得很奇怪,怎么那么容易就推了上去呢!不禁回頭一看,原來(lái)是兒子啊。她馬上把雨傘放到兒子手上說(shuō):“乖,真懂事,別淋濕了,快回去吧!”兒子把雨傘推了回去說(shuō)“不用了,我沒(méi)事。”說(shuō)完,向母親回應(yīng)一個(gè)可愛(ài)的笑容。便往母親的反方向走了。
我不禁一愣,咦!他們不是母子么?為什么會(huì)往反方向走呢,難道他們不是......對(duì)。∥以趺礇](méi)想到,他們不是一對(duì)母子,只是一對(duì)陌生人而已。
把雨傘拿給媽媽的路上,我想了很多。原來(lái)這個(gè)世界,到處都充滿著愛(ài),只要留心觀察一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我們是人類(lèi),所以我們都有我們的情感。然而,我們的愛(ài)就來(lái)自于身邊的人,只要你去關(guān)愛(ài)別人,別人就會(huì)去關(guān)愛(ài)你。
溫馨作文 篇48
我雖然不漂亮,也許還是個(gè)丑小鴨;我不算富有,可以說(shuō)是個(gè)窮孩子;我不算優(yōu)秀,數(shù)學(xué)就?疾患案。但快樂(lè)還是會(huì)常常光臨我,幸福照樣將我包裹,我擁有一份用心呵護(hù)的溫馨。
不漂亮,仍然可擁有朋友,和朋友一起分享陽(yáng)光和風(fēng)雨,一起瀟灑快樂(lè)。那種親密與呵護(hù),讓我對(duì)自己的容貌釋?xiě),因(yàn)榕笥褌兌己芟矚g我,不漂亮也可以有愛(ài)。那種暖烘烘的溫馨填滿心靈,漫溢至四肢?鞓(lè)有人分享,憂愁有人分擔(dān),成功有人鼓掌,失敗有人攙扶,這不就是我期望的生活嗎?
不富有,但可以有愛(ài)。我有一個(gè)溫馨的家庭,雖然爸爸媽媽不把愛(ài)掛在嘴邊,但我知道他們很疼我,將我包裹在濃濃的愛(ài)里。即使沒(méi)有名牌衣服,我同樣感到自己是幸福的天使。喜歡那種被爸爸媽媽寵愛(ài)的感覺(jué),喜歡自己是他們的`快樂(lè)寶貝,喜歡那種在愛(ài)的陽(yáng)光下的溫馨。
不優(yōu)秀,但我仍笑著抬起頭。有些候,讓老師皺眉頭也是件光彩的事。每當(dāng)被老師批評(píng)后我不會(huì)氣惱反而感到溫馨,那是一種有人管著,有人關(guān)心,有人把你放在心里的溫馨。上小學(xué)時(shí),甚至到了初中照樣時(shí)不時(shí)被老師打手心,但疼在皮外,甜在心里,挨打之后,照樣咧開(kāi)嘴笑得燦爛。
平凡的人,不要煩惱,不要傷心,去尋找屬于自己的溫馨吧,用心珍惜你所擁有的溫馨,那溫馨會(huì)讓你感到生活原來(lái)可以這么美。
溫馨作文 篇49
愛(ài)是一股清泉,滋潤(rùn)我們的心田;
愛(ài)是一道彩虹,裝點(diǎn)我們的人生;
愛(ài)是一座燈塔,為我們照亮人生的航道。
那是一個(gè)春天,百花齊放,我本該像花兒一樣綻放笑臉?扇缃,數(shù)學(xué)成績(jī)不如意,成了我心中的一道坎兒。因?yàn)槲遥依锏拇阂獾,沒(méi)有了我源于心中的喜悅和笑容這道美麗的風(fēng)景線。父母沒(méi)有責(zé)罵我的.成績(jī),反而讓我的心更加郁悶。真希望這個(gè)周末一直延續(xù)下去,讓我不用去面對(duì)老師和同學(xué)。
夜里,我依舊難眠,父母房里的燈一直亮著,亮著……
第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)桌上的全家福照片移了位置,下面放著一封信——
親愛(ài)的希兒:
我們懷念你爽朗的笑聲,你撒嬌時(shí)的那一聲“爸媽最好了!”你是我們家的開(kāi)心果,你發(fā)現(xiàn)了嗎?沒(méi)有你的笑聲,整個(gè)家都沉悶了。
這次的考試只是小考,我們一直覺(jué)得女兒是最棒的!你怎么能因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而泄氣呢?我們希望你能調(diào)整心態(tài),振作起來(lái),期待你的微笑。
你要記住,爸媽愛(ài)你,如同你愛(ài)我們一樣!
爸爸
眼淚突然涌上心頭,接著流出眼眶。簡(jiǎn)短而樸實(shí)的話語(yǔ),飽含著父母沉甸甸的愛(ài)呀!擦干眼淚,笑一笑,沒(méi)有什么事情過(guò)不去!走出房門(mén),看見(jiàn)爸媽在陽(yáng)臺(tái)上打理花草,我笑著撲向他們,說(shuō)道:“我們?nèi)ス珗@好不好?外面多漂亮呀!爸媽最好了!走吧!”
如果說(shuō)人生是一篇樂(lè)章,那么愛(ài)就是樂(lè)章中最動(dòng)聽(tīng)的旋律!
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么愛(ài)就是畫(huà)中最美妙的色彩。
如果……
愛(ài)伴著我成長(zhǎng)。有家,才有愛(ài)!
溫馨作文 篇50
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!币髡b這首詩(shī)就讓我想到了那些感人的事情,讓我看到了一個(gè)個(gè)值得驕傲的中華兒女。
我們生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事,那就是捐髓救母的故事,里面的小伙子在外婆與母親打電話中偷聽(tīng)到了母親得了白血病的事,毅然從自己老家趕到了母親身邊做一件事報(bào)答母親,有人問(wèn)他:“你后悔嗎?”“不后悔,因?yàn)槟赣H給予了我生命,我應(yīng)該盡自己的力量來(lái)報(bào)答我母親!彼l(fā)至內(nèi)心的哽咽道。在那里,小伙子成就了自己,從自己暈血暈針怕黑全都一一克服了。而她的`夢(mèng)想?yún)s從未放棄過(guò),進(jìn)軍中央美院,他在那里寫(xiě)滿了親情、感動(dòng)和夢(mèng)想。
有一個(gè)懷著長(zhǎng)大要做播音員的少女在申山處默默的為她的家庭做出貢獻(xiàn),而年少的弟弟卻不能理解她,她為了照顧自己的弟弟妹妹不得已去休學(xué),然而這一位天真孝順的少女就這么的扛起了一個(gè)家,在那,溫暖了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。
人們都說(shuō)血濃于水,然而有一個(gè)女孩演繹了一段起于血緣的親情。一個(gè)本在溫室里生活的小女孩卻擔(dān)負(fù)起照顧家人的重任,當(dāng)她得知自己不是親生時(shí),她沒(méi)有拋棄年邁的奶奶和患病的爸爸,相反她卻很樂(lè)于助人,積極樂(lè)觀的生活。她下定決心自己一定要走出大山,愿自己的家人幸福安康,在那兒譜寫(xiě)了一首親情的贊歌。
花樣的年齡,有花樣的美麗。
在那兒——他們的生活經(jīng)歷,讓我感悟到了親情的真諦,有夢(mèng)想有目標(biāo)的生活,相信人生處處有感動(dòng)。
溫馨作文 篇51
暖,莫過(guò)于勞累的時(shí)候有人送上一杯咖啡;暖,莫過(guò)于生病的時(shí)候有人送上一碗熱騰騰的粥;暖,莫過(guò)于在寒冷的冬天有人起床為你蓋好被子。
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)。”其實(shí),溫馨也是很簡(jiǎn)單的。
有一次,正逢我的生日,我其中并不知情。一早上起床就看見(jiàn)媽媽忙忙碌碌的,弟弟也不在家了,我看了看時(shí)間,咦?才七點(diǎn)吶,他們今天怎么起這么早。
剛刷牙洗臉玩完,走到餐桌,是一碗滿滿的面,吃一口,熱乎乎的,顯然是剛乘好的。
晚上,我寫(xiě)完作業(yè)從房間里出來(lái),我發(fā)現(xiàn)燈都是關(guān)的,我摸黑走到客廳,“生日快樂(lè)!“我被嚇了一跳,好一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái)今天是我的生日!
爸爸開(kāi)了燈,我發(fā)現(xiàn)桌上有一個(gè)生日蛋糕,是我從未見(jiàn)過(guò)的'大蛋糕!沙發(fā)上一袋一袋的都是零食。我感動(dòng)不已,說(shuō):”這么多東西,看著挺貴的,吃不完就浪費(fèi)了!“
”沒(méi)事,還有我們呢!“我應(yīng)聲轉(zhuǎn)向陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)了我的同學(xué)。原來(lái),早上是他們帶著弟弟出去為我買(mǎi)的零食。
爸爸點(diǎn)燃了蠟燭,又去關(guān)了燈。他們便讓我許愿,我還清楚地記得,那時(shí)我許的愿是:我希望每天都這么溫馨。
留一點(diǎn)微笑給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活充滿陽(yáng)光……
其實(shí),尋常的日子也溫馨。
溫馨作文 篇52
小學(xué)六年就這么快要過(guò)去了,我們與同學(xué)也相處了很久,都對(duì)別人了如指掌。在以往的教室中,有爭(zhēng)吵,有打鬧,有歡笑,有哭泣,有流遍校園內(nèi)外的閑言碎語(yǔ),有時(shí)歡時(shí)悲的斗嘴,還有老師批評(píng)學(xué)生那嚴(yán)厲話語(yǔ),各種發(fā)生在身邊那些“回腸蕩氣”的故事如云如霧縈繞在耳邊。而今天的教室里增添了一種新的`情愫——溫馨。
下課了,同學(xué)們沒(méi)有打鬧,亂跑,都靜靜地坐在位置上,看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。有的同桌兩位女同學(xué)在一起聊天,說(shuō)一說(shuō)最近的事情,問(wèn)一問(wèn)對(duì)方身體怎么樣,字里行間透露著關(guān)心和開(kāi)心,話中透著溫暖;有的前后男同學(xué)爽朗的笑著,笑聲回蕩在教室,他們討論著班上誰(shuí)最帥,討論誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在今天做了一件什么大好事,語(yǔ)氣中透露著愉悅和歡樂(lè)。有一種叫溫馨的情愫彌漫在教室里。
或許曾經(jīng)也有過(guò)這樣吧!但可能因?yàn)槲覀兛偸怯X(jué)得時(shí)間還早,還有好幾年與大家在一起,打鬧又怎樣,F(xiàn)在,覺(jué)得這教室特別溫馨。有一絲初春的暖陽(yáng)從窗外涌進(jìn)來(lái),流淌在那一行行,密密麻麻的字詞之間,沙沙的寫(xiě)字聲合成的音樂(lè),聆聽(tīng)起來(lái),也是一種休閑的感受。也許是快要畢業(yè)的緣故吧,總是對(duì)這溫馨的一刻特別懷念。真希望時(shí)間可以停止,讓我們定在這一刻,很溫馨,很舒服。
時(shí)間過(guò)得真快,我總覺(jué)得今天的教室比往常更加溫馨,讓人留戀。
溫馨作文 篇53
“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,若無(wú)閑事掛心頭,便是人間好時(shí)節(jié)!敝灰粜纳睿倳(huì)有一些刻骨銘心的東西留在心里,因?yàn)槟鞘敲利惖,芳芳的,讓人愉悅溫馨?……
今年暑假,烈日炎炎,上完興趣班的我拖著沉重的步伐一步步地往家走,街邊的樹(shù)紋絲不動(dòng),一絲風(fēng)也沒(méi)有。我心想:這空氣都要被燒得扭曲了,好想趕緊回家喝一口冰涼的飲料啊。宅在家里吹空調(diào)吃冰棍它不香嗎;孟胫,不知不覺(jué)地走到了一家首飾店,門(mén)口放著一個(gè)籃子,里面滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)匮b著一塊五毛的硬幣,正當(dāng)我納悶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了旁邊有一個(gè)紙條:需要的可以拿哦~~我看了看,笑笑,并沒(méi)有拿,走了。走時(shí),我想:估計(jì)沒(méi)幾天就給拿光了吧。
過(guò)了幾天,我又經(jīng)過(guò)了那家首飾店門(mén)口,錢(qián)從原來(lái)的四分之三掉到了三分之一,我仍然無(wú)動(dòng)于衷,但總感覺(jué)心里堵著點(diǎn)什么。“這樣下去,再過(guò)幾天就沒(méi)了呀……”一個(gè)星期過(guò)去了,我又鬼使神差地走過(guò)了那家店門(mén)口,沒(méi)想到已經(jīng)快見(jiàn)底的框居然多了一半了,我這次做出了行動(dòng)——我掏出了六元錢(qián),放進(jìn)了籃子里,心滿意足的離開(kāi)了。
這一個(gè)普普通通的愛(ài)心活動(dòng),卻令我意識(shí)到了許多:關(guān)愛(ài)與幫助總是循環(huán)的,你幫助別人時(shí),這份心意總會(huì)會(huì)到你身上的。這夏日里,尋常的日子也透露著溫馨,善良的人們。
溫馨作文 篇54
愛(ài)是什么?愛(ài)是相濡以沫,愛(ài)是不離不棄攜手一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起到白頭。而我就從這樣的愛(ài)中受到了感動(dòng)。
記得一天下午,陽(yáng)光爺爺暖暖的,菜園子里的綠青菜也正在摸魚(yú)這著暖和的陽(yáng)光。屋里,外公在看電視,外婆正坐在藤椅上享受著這暖陽(yáng)光休息。外婆對(duì)外公說(shuō):“哎,我這腳趾甲又長(zhǎng)長(zhǎng)了,年紀(jì)大了,彎不下腰,你能幫我剪一剪?”
外公聽(tīng)了,二話不說(shuō),從抽屜里找出剪刀就走了過(guò)來(lái),外婆坐在藤椅上,白發(fā)蒼蒼的外公坐在沙發(fā)上,戴著老花鏡,用剪刀一點(diǎn)一點(diǎn)地小心翼翼的修剪,似乎怕傷到外婆。
外公十分地細(xì)心,把外婆的'每個(gè)腳趾都剪得干干凈凈,整整齊齊,剪完了,外公還用接了一盆熱水,幫外婆洗腳。外婆望著外公,嘴角微微向上翹起,眼中露出淡淡的喜悅,無(wú)限的滿足。
暖暖的陽(yáng)光在外公的手指尖流淌過(guò),我感到房間里太安靜,出來(lái)散散心,正好看到了這樣溫情的一幕,外公和外婆似乎也沒(méi)有注意到我,只是感受著彼此。做完這一切,外公戴著老花鏡,安安靜靜的看著書(shū),而外婆正靠在外公的肩膀上打著瞌睡,我悄悄的轉(zhuǎn)身回了房。
雖然我無(wú)意中看了這一幕,但是我感受到了外公和外婆的溫馨,這只是一個(gè)微不足道的小事,但是每一個(gè)舉動(dòng)都包含著外公和外婆深沉的愛(ài)。
溫馨作文 篇55
清明節(jié)的來(lái)臨,給死去的人燒紙是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆D悴换挪幻Φ氖帐爸玫臇|西,時(shí)不時(shí)擺弄桌子上的燒紙,我不禁感到有幾分無(wú)聊,你帶著我去了陽(yáng)臺(tái)燒紙,我也隨便地跟著擺弄了幾下。你那瘦高的背影,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在頭上顯得格外稀疏,火苗照耀著你那長(zhǎng)滿皺紋的臉?粗@樣的你,不禁想起了你我走過(guò)的日子:
小時(shí)候,我最喜歡騎著那輛自行車(chē)滿小區(qū)跑,你生怕我摔倒,便緊緊抓著我,有時(shí)候,你怎么也跑不動(dòng)了就停下來(lái)看著我,那樣擔(dān)心而又慈祥的目光又怎能讓我忘卻?
還記得上次你發(fā)高燒住在了醫(yī)院打吊瓶,我去看你時(shí),你總是問(wèn)我最近過(guò)的好不好?手里還給我削著蘋(píng)果,可我心里總想著今天的'菜還沒(méi)有收呢?
你最喜歡的就是養(yǎng)魚(yú)了,你總是細(xì)心照料著它們,可是,我不小心把魚(yú)缸打翻了,小魚(yú)兒們都死掉了,你不僅沒(méi)有責(zé)怪我,還一直問(wèn)我有沒(méi)有受傷。
現(xiàn)在想起,心頭濺起了淚,氤氳了我的雙眼。我好像很久沒(méi)有叫過(guò)你了。
“爺爺。”
“嗯?什么事啊?”
“沒(méi)事,太晚了,快去睡吧!
陽(yáng)臺(tái)上煙霧裊裊,讓我想起了匆匆歲月中的往事,歲月如水,于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò),那彌漫在歲月里的溫馨,總會(huì)讓我想起我與爺爺那些美好的往事,總會(huì)記得,爺爺那慈祥和藹可親的面容,永遠(yuǎn)醇香這我的睡夢(mèng),讓寒冷的冬天不再寒冷,讓我的人生之路充滿呵護(hù)……
溫馨作文 篇56
母親,我的好母親。天冷時(shí)一件保暖衣穿在我身上;天熱了,一盆清水把我頭洗的干干凈凈;有病了,日夜不眠地守候在我身旁,讓我時(shí)常感到溫馨。
那是一個(gè)深秋,我和母親一起去散步,迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)。我想:天氣已經(jīng)很涼了,母親一定很冷吧,她的身體自從那一次手術(shù)以后就不太好。我望了望她,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上被歲月刻下道道皺紋,她臉上的光澤已不復(fù)存在,眉頭緊鎖著,她一定和我一樣很冷吧。我又不想讓她太擔(dān)心,便輕松的說(shuō):“這里風(fēng)太大了,我們回去吧”母親仿佛看出了我的心思,我望著母親,眼中飽含著關(guān)心的目光。
母親看了看我,仿佛讀懂了我的`眼神。我正在等待著母親的回答,只聽(tīng)到拉鏈拉開(kāi)的聲音,我正想問(wèn),一股暖流從身后涌起,我感覺(jué)是那么溫暖是那么溫馨,頓時(shí)驅(qū)趕了我身上的嚴(yán)寒。我向后一望,為之一振。母親把自己的外套脫下來(lái)給我穿上,笑著說(shuō):“別著涼了,小心一點(diǎn)!”說(shuō)完又慈愛(ài)地拍了拍我的肩。
我的心里百感交集,有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我仿佛沉醉在母愛(ài)的海洋里,但我的心又一下子收緊,母親的身體沒(méi)有事吧?她會(huì)不會(huì)感冒,她會(huì)不會(huì)得更嚴(yán)重的病呢?
我不假思索的把母親的外套給母親披上,又把自己的外套給母親披上。母親想爭(zhēng)執(zhí),我卻說(shuō):“我的身體好著呢?你可不能病了!”母親扭不過(guò)我,只好穿上。
那一刻,雖然寒風(fēng)呼呼的吹著,可我的身上越來(lái)越暖和了,是母親無(wú)私的愛(ài)把瑟瑟秋風(fēng)化為綿綿春風(fēng),在我成長(zhǎng)的路上一直呵護(hù)著我。
溫馨作文 篇57
父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!——題記
歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自己的心靈,總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡,無(wú)法忘卻。每當(dāng)拾起它的'時(shí)候,心里有種久違的沖動(dòng),這便是幸福與溫馨!
人們常說(shuō):母愛(ài)偉大,父愛(ài)崇高。在我眼中,的確如此!
在寒冷的冬天里,天昏地暗,大雪紛飛。光禿禿的數(shù)目上落滿了積雪,大街上沒(méi)有了吵鬧,沒(méi)有了喧嘩。一切都是那么枯燥、無(wú)味!
無(wú)聊的我爬上大門(mén),慢慢地左右搖擺來(lái)打發(fā)時(shí)間。我一不小心將手夾在門(mén)道中。我用勁抽出,一片血肉模糊。一片片雪花落在傷口,把傷口蜇得生疼。我忍著痛,慢悠悠地走進(jìn)屋子,裝作沒(méi)事人一樣洗了傷口。果然紙包不住火,很快這件事爸爸媽媽就知道了!
此時(shí),雪越下越大,大街上已空無(wú)一人,車(chē)也打不來(lái),父母慌張了,沒(méi)辦法爸爸只好背著我跑到醫(yī)院。大雪覆蓋了路面,天氣更加惡劣。這絲毫不影響父母的步伐。一路顛簸終于到了!
醫(yī)生將我推進(jìn)手術(shù)臺(tái),對(duì)傷口進(jìn)行了縫針。在手術(shù)臺(tái)上的我明白在外面等候的父母的急迫心情。手術(shù)結(jié)束后,我看到了兩張愁眉苦臉的表情,正是父母!
日月如梭,時(shí)間如流水般閃過(guò),這件事已過(guò)去了十年之久,早已變成封塵舊事。但它依然在我的腦海里揮之不去,令我難以忘懷。也讓我感受到了溫馨,感受到父愛(ài)與母愛(ài)就是這樣的平凡而又偉大!
溫馨作文 篇58
你或許還不知道吧?我家搬家了,雖然我還沒(méi)住幾天,可我對(duì)這個(gè)新家滿意極了,現(xiàn)在,你就和我一起來(lái)參觀我的家吧:
休閑娛樂(lè)——客廳
因?yàn)槭前嵝录遥晕壹腋羧钗宓木蜁?huì)來(lái)客人。這時(shí)候的客廳就派用處了——平時(shí),我們散步回來(lái)都會(huì)窩進(jìn)沙發(fā),軟綿綿的看著最喜歡看的電視;來(lái)了客人,超豪華的影象設(shè)備就有了用武之地,要么就你一句我一句的唱K,要么就看個(gè)影碟,其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。所以客廳是我們家必不可少的功臣啊!
狗狗小窩——我的臥室
搬到新家來(lái)后,我就有了一間自己的小臥室。我可喜歡它了,穿著紫色的衣服;燈是小月亮的形狀的,燈光十分柔和;地板是榻榻米樣式的。為什么稱之為“狗狗小窩”呢?是因?yàn)槲姨盀樗麨椤绷耍看嗡讯疾徽郾蛔,不過(guò)每次周末我都會(huì)靠整理房間來(lái)得到上網(wǎng)時(shí)間,所以每次就是亂5天,周末就很整潔了。房間里有專(zhuān)門(mén)放我的書(shū)的書(shū)柜,衣柜,書(shū)桌,小床。平時(shí)我累了,就會(huì)進(jìn)房間,從書(shū)柜里拿一兩本書(shū),看15分鐘,然后關(guān)燈,香香的睡一覺(jué),真是舒服!這就是我的小窩!
香飄十里——廚房
對(duì)于我來(lái)說(shuō),新家的.廚房真是個(gè)好地方,每次都有好吃的進(jìn)進(jìn)出出。
早上,起床,刷牙洗臉后,香噴噴的早餐就做好了,平常都有焦焦的雞蛋和火腿腸,滑溜溜的面條或餃子,清爽的稀飯什么的,這些東西的香味都會(huì)從廚房里飄出來(lái),讓人迫不及待的想吃掉!
中午或晚上,
溫馨作文 篇59
溫馨,它意味著什么?
小學(xué)三年級(jí)時(shí),我被查出眼睛冷風(fēng)過(guò)敏——遇到冷空氣時(shí)眼皮紅腫睜不開(kāi)眼睛!爸媽開(kāi)始每天接送我,讓我坐車(chē)上學(xué)。偶爾爸媽去晚了,看到我在風(fēng)中站著,便跑過(guò)來(lái),一邊用自己溫暖的手捂熱我紅腫的眼睛,一邊問(wèn)我是否等了很久,冷不冷。 如今回想起來(lái),那溫暖的的手,那一聲聲關(guān)心的話語(yǔ),對(duì)我便是溫馨!
對(duì)爸媽動(dòng)作與神態(tài)描寫(xiě)都很生動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)的冬天,上學(xué)時(shí)間提前了,起的要比平時(shí)早,為了我讓我吃上熱乎的飯菜,媽媽總是比我早起半個(gè)小時(shí),精心準(zhǔn)備一些飯菜,哪怕我吃不幾口甚至不吃......六年級(jí)的我,越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。書(shū)桌下的小架子,書(shū)柜里,密密麻麻擺滿了我愛(ài)看的書(shū)。其中最多的就是《意林》。每半月一期,一期五元錢(qián),從零九年開(kāi)始,一直買(mǎi)了四年。媽媽不心疼錢(qián),因?yàn)槲椅恼聦?xiě)得越來(lái)越好,所以買(mǎi)多少她都支持......如今想起來(lái),那一本本的書(shū),那支持,對(duì)我便是溫馨......
從生活細(xì)節(jié)中感受溫馨時(shí)刻。
媽媽的節(jié)日——婦女節(jié),我沒(méi)什么好的'表達(dá)方式,便送給媽媽一串我自制的“風(fēng)鈴”——用繩子穿起來(lái)的畫(huà)和文字。媽媽看了后,開(kāi)心的笑了......如今想起來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),溫馨在媽媽的笑容里。媽媽的笑容告訴我,她明白我的心意。我的心意使媽媽的的心溫馨,媽媽的笑使我的心溫馨......
母女之間的溫馨就這樣互相傳遞著。
溫馨作文 篇60
我的家有和藹的爺爺、愛(ài)美麗的奶奶、嚴(yán)厲的爸爸、善解人意的媽媽、幽默的哥哥,美麗的姐姐,還有一位老實(shí)的叔叔,我的家既甜美又溫馨。
家中的精神支柱-爸爸,是銀行的職工,每天都要去訪問(wèn)客戶,添加成績(jī),往常待人誠(chéng)實(shí),十分節(jié)省的新好男人,是我們的`典范,爸說(shuō):“掙錢(qián)不容易,要量入為出不可以糟蹋!
爺爺盡管高齡七十幾,但很愛(ài)運(yùn)動(dòng);往常都會(huì)去晨泳,從不對(duì)我發(fā)脾氣,常帶我去游水。奶奶總是裝扮的十分時(shí)尚,唱歌跳舞、旅游活動(dòng)都可以看到他的身影。叔叔是留美碩士,在回到國(guó)的那一年,很不幸發(fā)作事故傷到腦部,但表面看起來(lái)總是老實(shí)老實(shí)的容貌。
我的哥哥和姐姐,特性天差地別,哥哥豪爽,身體健壯,在軍中執(zhí)役,是一位嚴(yán)守紀(jì)律,賞罰分明的好班長(zhǎng),姐姐則文靜,文武雙全,現(xiàn)讀研究生。
媽媽是家里的魔術(shù)師,他常常變出美味可口的飯菜,把家里打理得有條有理,媽跟爸相同勤勞節(jié)省,爸常說(shuō):“媽僅有的缺陷就是不愛(ài)運(yùn)動(dòng)”,所以媽媽成為我們家的“財(cái)神婆”是指身段啦!
我是家中老么,家人的小寶貝,開(kāi)心果,我的家是十分溫馨的避風(fēng)港,不管發(fā)作什么不如意的事,我就可以跑進(jìn)這個(gè)避風(fēng)港里,在避風(fēng)港里得到關(guān)心,家人在我遭到波折時(shí)能讓我從頭找回決心,我愛(ài)我的家人。
溫馨作文 篇61
我有一個(gè)溫馨的家庭,成員有我、姐姐、老爸和老媽。我總是很健忘;姐姐喜歡和我搶東西;老爸喜歡帶我們一家去郊游、野餐;老媽愛(ài)上班。
在我的眼中,老爸老媽是世界上最偉大的父母。每天早晨,老媽總是早早的就給我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)早餐,讓我活力四射的去上學(xué)。放學(xué)回家后,老爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的午餐,讓一家人吃著香噴噴的飯菜。
我的老爸是一名導(dǎo)游,他經(jīng)常帶我們一起去郊外爬山、游玩,在山頂上野餐。我的老爸不僅是一名導(dǎo)游,還是一位廚師,就算沒(méi)有廚房,老爸也能做出香噴噴的飯菜。只見(jiàn)老爸左手一個(gè)鍋,右手一個(gè)鏟,把鍋里的菜倒來(lái)倒去。不一會(huì)兒火光沖天,這是我最喜歡看見(jiàn)的情景。很快,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的飯菜就做好了,真香啊!
我的'老媽是一名公務(wù)員,她很愛(ài)工作,單位里的同事都說(shuō)老媽是一個(gè)工作。每次領(lǐng)導(dǎo)有任務(wù)交給老媽?zhuān)蠇尪紩?huì)一絲不茍的把工作完成。雖然是這樣,但老媽總會(huì)在周末抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我和姐姐的功課,并帶我們?nèi)w讀公園騎自行車(chē),玩耍。
我的姐姐很喜歡和我搶零食。每當(dāng)老爸老媽帶我們?nèi)コ袝r(shí),姐姐拿的東西總是比我多,回到家后,姐姐還搶我的零食。雖然她喜歡搶我的零食,但在我生病的時(shí)候,她都會(huì)悉心的照顧我,買(mǎi)一些稀奇古怪的東西逗我開(kāi)心,讓我早日康復(fù)。
而我呢!調(diào)皮搗蛋,很健忘,總是把事情弄糟。但正因?yàn)檫@樣,老爸老媽才為有我這樣一個(gè)女兒而感到開(kāi)心。
這就是我溫馨的家庭!
溫馨作文 篇62
一張張小時(shí)候一直到現(xiàn)在的照片,看也看不完。
其中有一張就是兩歲時(shí)爸爸跟我在浴室泡澡,我?guī)退弥黄克,爸爸常在浴缸講故事給我聽(tīng),每次一講到最后我都一定睡著,這個(gè)畫(huà)面最令我難忘,很多人看了都覺(jué)得很溫馨。
還有一張,是外婆帶我到家里后面的田里。找收割后農(nóng)夫不要的大白菜,有時(shí)這塊田沒(méi)有,下一塊就會(huì)撿到很多,因?yàn)槭浅弥魅瞬辉诘臅r(shí)候撿拾,心情很刺激,就好像小偷一樣。外婆說(shuō)反正它遲早會(huì)壞掉不能吃的,我把一個(gè)頂在頭上,跟非洲人很像,外婆也跟著做,就拍下了一張頭頂大白菜的'非洲人照片。
看到這里,你一定也覺(jué)得自己家的相簿里也有很多溫馨的照片呢?只要帶著一臺(tái)相機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以把溫馨的畫(huà)面,永遠(yuǎn)的保存下來(lái)。
我們家的狗也有幾張,因?yàn)槎焯,它自己跳上床讓我們抱,因(yàn)楣返捏w溫比較高,抱著它非常溫暖,全家都抱在一起,那天晚上一直到早上,沒(méi)有人想離開(kāi)床鋪,這樣溫馨的感覺(jué),不就是家的溫馨嗎?
還有一次,媽媽感冒,我拿溫水給她,結(jié)果隔幾天變成我感冒,換成媽媽拿溫水給我,爸爸生病的時(shí)候也是這個(gè)畫(huà)面。
在我家,大家隨時(shí)都會(huì)互相幫忙,其中一個(gè)人要做什么,大家就會(huì)盡量配合。就連我們的狗也是。
有一次我家的狗想要跳樓梯,大家沖過(guò)去抓它,其實(shí)也才跳五個(gè)階梯,我抱著它,心情擔(dān)憂的不得了,難道它心情不好?我很怕失去心愛(ài)的狗狗,更害怕失去家人,失去家的溫馨。
我們這個(gè)溫馨的家園,歡迎你來(lái)訪哦。
溫馨作文 篇63
在華美,學(xué)生不但有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還有一個(gè)溫馨的生活環(huán)境,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)一年級(jí)的溫馨小屋吧!
一走進(jìn)這個(gè)溫馨小屋,首先映入眼簾的是一片顯眼的綠色,綠色不僅耀眼,還可以讓人感到格外的清爽,可以讓小朋友們把在教室或食堂里發(fā)生的一些不愉快的事情通通拋在腦后,心情立刻變得爽朗起來(lái),可見(jiàn)用綠色來(lái)裝飾墻壁,真是好到了極點(diǎn),墻上還有一些鮮花來(lái)點(diǎn)綴,地板也是用海綿拼圖來(lái)鋪的,讓孩子可以跟“大自然”親密接觸。
溫馨小屋主要是放松孩子一整天的學(xué)習(xí),所以玩具當(dāng)然也必不可少的,地上的三匹馬,也許是孩子們最?lèi)?ài)玩的了,騎在上面,仿佛象來(lái)到大草原,在那兒盡情的奔跑,玩具當(dāng)中男孩兒喜歡玩的有:汽車(chē)模型,坦克模型,海底總動(dòng)員中的超人等等,而女孩子喜歡的一些洋娃娃、圣誕老人,米老鼠之類(lèi)的,而這些玩具這應(yīng)有盡有,在這里一些高智商的玩具也有許多、象飛行棋、五子棋、象棋……這里還有電視看,讓孩子們有一種家的`溫暖。
溫馨小屋里還有一個(gè)大書(shū)柜,里面有許許多多的書(shū):格林童話,安徒生童話,一千零一夜,偵探柯南漫畫(huà)等等,除此之外還有一些古經(jīng)中外的經(jīng)典名著,例如《三國(guó)演義》《居里夫人》這些會(huì)把孩子們從學(xué)校帶到大千世界里去,讓他們漸漸體會(huì)出人世間的善與惡,黑與白。這是一個(gè)讓孩子們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)的第二個(gè)“家”。讓孩子們的智力,身心等各方面因素全面發(fā)展。
這就是A1樓的溫馨小屋。
溫馨作文 篇64
這是一個(gè)快樂(lè)的教室,這是一個(gè)優(yōu)雅的教室,這是我們的青蘋(píng)果樂(lè)園。
青蘋(píng)果樂(lè)園里住著42位藍(lán)精靈和1位藍(lán)媽媽。他們個(gè)個(gè)活潑開(kāi)朗,聰明聽(tīng)話。小精靈們自發(fā)創(chuàng)建了隊(duì)徽——一個(gè)碩大的青蘋(píng)果里站著一位藍(lán)精靈,她笑的陽(yáng)光燦爛,口中似乎還唱著藍(lán)妹妹寫(xiě)的《藍(lán)精靈之歌》。
多么有創(chuàng)造性的小精靈!住在這個(gè)果園里心永遠(yuǎn)是快活的跳動(dòng)的。
果園里的環(huán)境同樣讓人嘖嘖稱贊。一進(jìn)教室,首先映入眼簾的就是兩個(gè)大蘋(píng)果。其中一個(gè)大蘋(píng)果里布滿了精靈們的快樂(lè)宣言,而另一個(gè)則充斥著藍(lán)精靈們成長(zhǎng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,排放著精靈的生活片斷。在蘋(píng)果的邊上有一片碩大的四葉草。每片葉子代表了一個(gè)小組,小組與小組間進(jìn)行著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。在葉子上每一顆星星都凝聚了組員認(rèn)真的付出,在墻上掛著一塊光榮榜,它收集了從預(yù)初至今我們獲得的榮譽(yù)。
果園里處處充滿和諧。同桌之間相互成立了“動(dòng)力引擎”學(xué)習(xí)合作小組,大家取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取佳績(jī)。在教室里還設(shè)有“說(shuō)你說(shuō)我”的小信箱,同學(xué)們把自己的話都深埋在了信箱里,由藍(lán)媽媽來(lái)解密精靈的心事。“愛(ài)心箱”是藍(lán)媽媽的一個(gè)教育實(shí)踐,通過(guò)這個(gè)她來(lái)向我們宣揚(yáng)愛(ài)的哲學(xué)。在有精靈過(guò)生日的日子,所有果園成員們便會(huì)齊唱生日歌,送給小壽星。
在精神、物質(zhì)兩者皆全的我們?cè)趺茨懿粶剀澳兀?/p>
溫馨作文 篇65
夏天,踏著春天的尾巴翩翩而來(lái),空氣中處處散發(fā)著它獨(dú)有的火熱。夜晚,在黃昏的暈染下,天空似在剎那間抹上了一層深藍(lán)色的染料,顯得十分高遠(yuǎn)與深邃。月亮悄悄地從山谷里爬上來(lái),靜靜地俯視著大地,帶著母親般慈愛(ài)的眼神,將銀色鋪滿整個(gè)田野與松林。那原本黑漆漆的.屋頂,在銀粉的遮蓋下,竟是如此溫馨與寧?kù)o?諝庵休p輕地飄來(lái)一陣風(fēng),雖然帶著些許涼意,卻使草兒葉兒舒展開(kāi)了身姿,顯得更加精神。店鋪門(mén)口的風(fēng)鈴,在風(fēng)兒的輕撫下發(fā)出叮叮叮清脆的聲響,熱鬧著整條街,讓剛?cè)胨娜藗兠烂赖剡M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
總有幾間房的燈還亮著,或許是上夜班的父親們,還在操持著一家老小的生計(jì),不知疲倦;或許是辛勤的母親們,正在為家人做著夜宵,一家人在夜里小聚一下,享受著天倫之樂(lè)。小河邊波濤洶涌的水就像被施了魔法一般,煙霧飄渺,在月光的襯托下混沌又神秘。里面?zhèn)鱽?lái)輕輕的溪水聲,不時(shí)會(huì)有魚(yú)兒冒個(gè)泡,很快又調(diào)皮地鉆進(jìn)了水底,濺起了細(xì)碎的水花。白天蹲在荷葉上休息的青蛙不知所蹤,可能是正玩著躲貓貓吧!荷葉在水中輕輕搖曳著,伴隨著溪水的樂(lè)音,充滿了節(jié)奏感;ㄏ勺与[匿在花朵中,悄悄地酣然入夢(mèng)了,卻芬芳了整個(gè)田園。
再聽(tīng),樹(shù)葉不搖了,風(fēng)鈴不響了,荷葉不晃了,整個(gè)天地一片溫馨。
溫馨作文 篇66
他確實(shí)不精美,卻很溫馨。
兒時(shí)坐在外公的腿上,靠著他的胸膛,是多么溫馨,但是時(shí)間的長(zhǎng)河推著我,與外公漸行漸遠(yuǎn),難得的看望,只是幾句問(wèn)候,再也無(wú)法坐上他那瘦削的腿。
一次登門(mén)拜訪,外公說(shuō)我們家倒是挺敞亮,但是連一只板凳都沒(méi)有,下次干脆他親自做一個(gè)帶來(lái),可是,外公年歲大,身體不在同以前一般硬朗,眼睛也開(kāi)始昏花,我們?nèi)话堰@當(dāng)成了一笑而過(guò)的話。
確怎曉得兩個(gè)月后的一天,他真的又來(lái)了,帶著他親手制作的板凳。迎他進(jìn)房,外公得意地安置好他的板凳,但我卻發(fā)現(xiàn)不一樣,是外公的手上多了幾層布條,問(wèn)其由他憨笑著說(shuō):“沒(méi)事,人老了,大不如前了!眿寢屧谝慌载(zé)怪著外公,我又仔細(xì)的看了眼板凳,的確是遠(yuǎn)不如市場(chǎng)所賣(mài)的,它的表面毛毛糙糙的,但上面清晰可見(jiàn)一遍遍修整的痕跡,我的腦海中忍不住想象外公戴著老花鏡細(xì)致的去磨平凳面的場(chǎng)景,不禁鼻梁一酸。
我拿起板凳獨(dú)自走到陽(yáng)臺(tái)上,輕輕坐下,份暖意在我身上,由淺入深地彌散開(kāi)來(lái)。此時(shí),也只有溫馨能夠形容這熟悉的溫暖。從前,外公用雙腿支起我童年的.美好記憶,如今板凳代替了外公支起了我,不,不該說(shuō)是板凳,是外公對(duì)我的愛(ài)。
它的存在顯然與周?chē)默F(xiàn)代化的裝飾格格不入,但逢學(xué)業(yè)繁重?cái)_亂思緒時(shí),我仍愿坐在它的身上,凝視遠(yuǎn)方落霞,任由那溫馨之感,肆意妄為的充斥在整個(gè)房間里。
這溫馨的設(shè)計(jì)里,裝滿了樸質(zhì)的愛(ài)。
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