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關(guān)系作文600字
內(nèi)容簡介：上一二年級(jí)時(shí)，我很文靜內(nèi)向，上課從不敢舉手發(fā)言。因此，老師說我，同學(xué)笑我，就連我，也對(duì)自己失去了信心... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《關(guān)系作文600字》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：那一聲“沒關(guān)系”
上一二年級(jí)時(shí)，我很文靜內(nèi)向，上課從不敢舉手發(fā)言。因此，老師說我，同學(xué)笑我，就連我，也對(duì)自己失去了信心。
很快到三年級(jí)了，教我數(shù)學(xué)的是許老師。他，一頭花白的短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副大大的老花眼鏡，溫和慈愛的臉上似乎透出某種魔力，總使人不由自主地親近他。
才上許老師的課，我一如既往，只是默默地聽著，甘心當(dāng)一名忠實(shí)的聽眾。許老師呢？極有耐心，一道簡單的數(shù)學(xué)題往往會(huì)講上三四遍，由淺入深，舉一反三，就連基礎(chǔ)差的同學(xué)都能聽懂�？墒�，盡管如此，他提問時(shí)我卻從不敢舉手。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，許老師叫我們認(rèn)識(shí)小數(shù)，他在黑板上寫下幾個(gè)數(shù)字：1，1.3，45，23，3.7。緊接著問道：“這幾個(gè)數(shù)中哪些是小數(shù)呢？你們能找出來嗎？”哇！太簡單了。我不由自主竟舉起了手，可很快又放下了，我擔(dān)心回答錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。是舉還是不舉呢？我舉棋不定。正當(dāng)我猶豫時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起來：“王美如，你來回答！”天吶，我沒聽錯(cuò)吧，老師喊的是我的名字！我不相信地抬起頭，正迎上許老師滿含期待的眼神。我忙站了起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“1.3……3.7是小數(shù)�！卑Γ曇籼土�，連我自己都聽不見。許老師微微一笑，說：“沒關(guān)系，大聲說，說錯(cuò)了也不要緊�！蔽铱戳丝丛S老師，他那溫和的眼神，就像冬日午后的陽光照進(jìn)了我的心田，暖暖的。我感受到鼓舞，又大聲流利地回答了一遍：“1.3和3.7是小數(shù)�！边祝以趺凑f話不緊張了？聲音也大了？許老師帶頭鼓起掌來，同學(xué)們也紛紛投來敬佩的目光。
從此，我再也不怕當(dāng)眾講話，很多時(shí)候上課總是踴躍舉手發(fā)言。由于積極參與課堂，我的成績也逐漸提高了。
許老師，我衷心地感謝您，感謝您讓我上課大膽展示自己，感謝您讓我找到自信……
第二篇：沒關(guān)系，您已盡力了
親愛的爸爸：
當(dāng)我看見您為我而奔波勞碌、愁眉苦臉、唉聲嘆氣時(shí)，您知道我有多不忍嗎？我一直認(rèn)為我是您的累贅，但您卻時(shí)常用語重心長的口吻對(duì)我說：“都說女兒是自己的前世情人，所以，不管多苦多累都要把自己的女兒給養(yǎng)好。”所以，今天我要為我常常感嘆自己沒有能力的爸爸說一句：爸，沒關(guān)系，您已盡力了。
聽爺爺說，您小時(shí)候因?yàn)榧彝ヘ毢膹U了大好年華，很小就去當(dāng)學(xué)徒了，但不幸又患病沒錢醫(yī)而殘疾了�？赡鸀榱诉@個(gè)家，為了我的學(xué)習(xí)生活，忍著痛，不怕苦不怕累的去奔波，去忙碌，但因?yàn)樯眢w的缺陷，每天都過著愁明天的生活，于是您怨恨自己的無能，怨恨自己這樣沒用地火災(zāi)這個(gè)世界上，每當(dāng)這時(shí)，您知道我的淚會(huì)因您而流干嗎？爸，其實(shí)您已盡力了，真的，您的女兒看著眼里記在心里�。�
聽嬸嬸說，我小時(shí)候體弱多病，可家里因?yàn)檗讚?jù)，我的病一拖再拖。嬸嬸有偏方，您為了找到偏方的要，不辭辛勞地上山去找，您受傷了，但那種藥草卻沒能被您摘取，于是，您沉默了一整天，隔幾十分鐘就來看啊，深邃的眼眸里我看到了您的無奈，即使那時(shí)還不懂，但現(xiàn)在對(duì)您說：“沒關(guān)系，您已盡力了”也不遲。
聽媽媽說，我上初中的消費(fèi)大，有時(shí)交了書雜費(fèi)就沒錢賣肉給我補(bǔ)，于是，您承擔(dān)了兩份工作，早出晚歸。可禍不單行，媽媽又患病了，家里又拮據(jù)了，于是，您愁眉苦臉，唉聲嘆氣，又開始責(zé)備自己了，爸，真的沒關(guān)系，您真的已經(jīng)盡力了！
親愛的爸爸，您無需責(zé)備自己，因?yàn)槟呐畠阂呀?jīng)懂事了；敬愛的爸爸，您無需唉聲嘆氣，因?yàn)槟呀?jīng)盡力了；慈愛的爸爸，您無需感嘆人生，因?yàn)槲乙呀?jīng)能理解您了。
X年X月X日
您的女兒
廣東省興寧市實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三：怡~~
第三篇：師生關(guān)系之三“度”
我一直認(rèn)為人與人之間的相處講究一個(gè)“度”字。師生關(guān)系也是如此。你可以把“度”理解為態(tài)度，就是說師生之間的關(guān)系取決于雙方的態(tài)度。人與人之間的相處就好比照鏡子，所放映出來的畫面取決于照鏡子的人。所以，如果師生之間在相處的之時(shí)講一個(gè)態(tài)度，我相信會(huì)很好。當(dāng)然這里所說的態(tài)度是好的態(tài)度。因此在生活中，師生相處之時(shí)，雙方都應(yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度，就好比學(xué)生尊重老師，老師尊重學(xué)生等等。
你也可以把這個(gè)度理解為程度的“度”，相信在座的各位都聽過老師說過這樣一句話：“在課堂上我們是師生，你尊重我，我也尊重你們。但在課后，我們也可以是朋友，我們可以談?wù)勑�，聊聊天都行。”從這句話，我們可以聽出在老師眼里，師生關(guān)系是有一天分界線的，分課后與課堂上。就好比我們說的程度，分深淺。深程度就好比在課堂上，老師傳師解惑，而作為學(xué)生這個(gè)身份的我們應(yīng)該尊重他們，上課認(rèn)真聽講。相反，課后是一段比較歡愉的時(shí)間，這是淺程度。師生之間可以交朋友。二者如果一旦越過這個(gè)程度，師生之間的關(guān)系會(huì)變得異常尷尬。因此師生之間的相處同樣要講究一個(gè)度字。
你還可以把“度”理解為揣度，在這里是指師生之間應(yīng)該揣摩雙方之間的心理，引深而論就是指換位思考，將心比心。師生在相處之時(shí)，由于年紀(jì)或是性別產(chǎn)生的摩擦是必不可少的，所以這就更需要師生之間能夠換位思考，站在對(duì)方的角度考慮問題，不要將矛盾化大，要將心比心的化解矛盾。師生關(guān)系之三度：一“度”態(tài)度，二“度”程度，三“度”揣度。望師生之間共勉。
第四篇：淺談靜電與摩擦的關(guān)系
在生活中，常常會(huì)有摩擦，而秋冬季節(jié)，也常常會(huì)有靜電，那么靜電與摩擦有著什么關(guān)系？又如何防止和使用好靜電呢？本文與您淺談靜電與摩擦的關(guān)系。
一、令人煩惱的靜電的產(chǎn)生
在秋冬季節(jié)，穿上毛衣、化纖外套等衣物，雖然好看，可在換衣服時(shí)卻令人討厭，那是因?yàn)樵诟稍锏沫h(huán)境下，衣物與人體摩擦產(chǎn)生靜電，發(fā)出噼里啪啦的放電聲，并且，在皮膚上會(huì)有一陳小小的麻痛。
二、解決煩人的靜電
在脫換衣物時(shí)，可用手先摸一下墻等絕緣體，將身體中帶有的靜電盡可能釋放出去，這樣就會(huì)大大減少靜電的威力。
三、靜電可掃地
靜電雖然有時(shí)令人討厭，但有時(shí)卻大受們的歡迎。
在房間里掃地是一件令人頭痛的事，因?yàn)樵诘匕迳峡傆袔赘^發(fā)掃不起來，越掃反而越臟，遇到這種問題，除了用手撿，還有什么更好的辦法呢？這時(shí)，靜電與摩擦之間的關(guān)系終于派上用場了。將掃把用塑料袋系好，這樣掃地頭發(fā)就會(huì)被“吸”在塑料袋上了。那么，為什么用塑料袋包住掃把就能把頭發(fā)“吸”起來呢？那是因?yàn)椋芰洗c地板進(jìn)行了摩擦產(chǎn)生靜電，使頭發(fā)被“吸”起來了。
四、靜電使紙粘在墻頭上
為了更加有力確定摩擦能產(chǎn)生靜電，靜電能吸東西，我又做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，將一張白紙?jiān)诟稍锏念^發(fā)上反復(fù)摩擦，然后馬上停止摩擦，從頭發(fā)上取下快速貼在墻上，這樣，白紙就神奇地粘到墻上去了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加說明和證實(shí)了摩擦產(chǎn)生靜電，靜電能吸東西。
靜電與摩擦是存在了一定的關(guān)系，這些關(guān)系簡單，往往就是生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)人人都知，卻又少人探究的關(guān)系。
五年級(jí):張若妤
第五篇：如何改善父母和孩子之間的關(guān)系
在我國當(dāng)今社會(huì)普遍存在并持續(xù)惡化的不善現(xiàn)象之一，從我的總結(jié)來看就有孩子和父母的關(guān)系。我想許多父母和孩子都感受到了這一點(diǎn)，但是這一點(diǎn)為什么還是普遍存在呢？
一：父母的教育方式不當(dāng)。
二：家庭環(huán)境的影響。
三：社會(huì)環(huán)境的影響。
四：孩子身心發(fā)展時(shí)的情緒惡化。
五：父母和孩子之間的溝通太少。
從我個(gè)人而言：我在十三四歲時(shí)也進(jìn)入了一個(gè)叛逆期。在這段時(shí)間內(nèi)一有什么不順心的事，心情就很暴躁。在這段時(shí)間內(nèi)父母的教育就非常的重要，首先不要打孩子，因?yàn)楹⒆釉谶@段時(shí)間的想法很極端。會(huì)使他產(chǎn)生一種不健康的想法，孩子就容易學(xué)壞，或者離家出走，更為嚴(yán)重的就是自殺。在我國發(fā)生這種情況很多，所以打孩子是我非常反對(duì)的行為，也是法律不允許的做法。這時(shí)父母和孩子就應(yīng)該多一些的溝通，了解孩子的想法。盡力去疏導(dǎo)和指引孩子，讓他走上正確的道路。
家庭是應(yīng)該讓大家感受到溫馨和快樂的地方，而不是痛苦。家庭里不應(yīng)存在家庭暴力，單親家庭的父母更應(yīng)該多關(guān)心孩子的身心健康。另外，家長的道德品質(zhì)也是會(huì)影響到孩子的素質(zhì)，所以家長就應(yīng)該做一個(gè)好的表率。
那作為孩子又應(yīng)該怎么做呢？
孩子也應(yīng)該主動(dòng)的和父母交流，說說自己的想法和煩惱，多關(guān)心父母，理解他們，換位思考。要知道父母做的一切都是一心為了孩子，無論是對(duì)是錯(cuò)，都是希望孩子過得好。你最應(yīng)該相信的人就是你親愛的父母了。
作為父母，你應(yīng)該相信你的孩子是天下最棒的；作為孩子，你要相信你的父母是最好的。
父母和孩子不是仇人！是親人！世界上最最親的人。
江北中學(xué) 初三：楊智荔
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