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        • 窮人作文600字

          時(shí)間:2022-07-02 01:22:20 600字作文 我要投稿
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          窮人作文600字

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          窮人作文600字

            歡迎同學(xué)們閱讀《窮人作文600字》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            范文一:窮人的讀后感

            《窮人》這篇文章是俄國(guó)作家列夫托爾斯泰所寫(xiě)。當(dāng)時(shí),俄國(guó)勞動(dòng)人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。作者同過(guò)桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人

            課文中通過(guò)對(duì)環(huán)境和人物神態(tài)、心理、對(duì)話的描寫(xiě),刻畫(huà)了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴(yán)肅、憂慮”這一系列的人物神態(tài)描寫(xiě)說(shuō)明漁夫感到問(wèn)題很難辦!吧ι竽X勺”說(shuō)明他正在認(rèn)真考慮,形象地說(shuō)明漁夫覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重!班牛憧丛趺崔k?”這是漁夫在征求妻子的意見(jiàn)!暗冒阉麄儽(lái),同死人呆在一起怎么行!”這是漁夫做出的初步?jīng)Q定!芭,我們,我們總能熬過(guò)去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞!翱烊ィe等他們醒來(lái)。”漁夫怕孩子醒來(lái)受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

            這篇文章告訴了我,愛(ài)心是比金錢(qián)更貴重的東西,有時(shí)愛(ài)心可以換取到錢(qián)買(mǎi)不到的東西,例如:開(kāi)心、笑容。這世界上最貴最有推動(dòng)力的東西是愛(ài),是愛(ài)讓桑娜激起憮養(yǎng)那兩個(gè)小男孩的勇氣。我同桑娜比起來(lái)真是微不足道,雖然看見(jiàn)那些拉音樂(lè)的乞丐就給他們一元錢(qián),但這種微小的愛(ài)心怎么能和桑娜漁夫他們的愛(ài)心比呢?

            同學(xué)們,讓我們用這些微小的愛(ài)匯成一個(gè)愛(ài)的旋律,流淌在我們的心田吧!

            初一:陳致澎

            范文二:《窮人》續(xù)寫(xiě)

            白色的帳子緩緩拉開(kāi),桑娜和漁夫在微弱的馬燈的照耀下,看到了西蒙的孩子,都是卷頭發(fā),有圓臉蛋,兩個(gè)淺黃色的小腦袋緊緊靠在一起。漁夫?qū)ιD任⑽⒁恍,說(shuō):“桑娜,無(wú)論如何我們家多么貧苦,我們也要養(yǎng)活這七個(gè)孩子,即使我們挨凍唉餓,也不能委屈了孩子!可是,他的內(nèi)心向洶涌澎湃的大海一樣,不能平靜。唉,往后的日子一定更難熬了桑娜驚呆了,她沒(méi)想到丈夫會(huì)說(shuō)這樣的話,她原本以為丈夫會(huì)打她,會(huì)罵他,桑娜高興極了。。外面的大海猙獰可怕,可家里卻顯得格外溫馨。爐子旺旺的燒著,驅(qū)走了他心里的一絲寒冷,使他從新樹(shù)立起對(duì)生活的信心。

            五年后,歲月這只可惡的蜘蛛在桑娜年輕的臉上織起了網(wǎng)皺紋。可是,桑娜毫無(wú)怨言,看著自己的七個(gè)孩子健康成長(zhǎng),她就滿足了。桑娜也沒(méi)告訴那兩個(gè)孩子自己的身世,也許是母親遭遇厄運(yùn)時(shí),他們還太小,已經(jīng)淡忘了。

            漁夫又早早的去捕魚(yú)了,桑娜站在小屋門(mén)口,目送著丈夫遠(yuǎn)去。就去照顧剛起床的孩子,桑娜把面包放進(jìn)烤爐里。讓孩子吃完早飯后。桑娜才正式開(kāi)始工作。傍晚,門(mén)突然開(kāi)了,一股清新的海風(fēng)沖進(jìn)屋子,魁梧黧黑的漁夫拖著一網(wǎng)的魚(yú),在回家之前,他已經(jīng)一集市上賣(mài)掉了比較大的魚(yú),換了不少的錢(qián),在回來(lái)的路上,他還帶了幾塊面包。一邊走,一邊說(shuō):“嘿,我回來(lái)了,桑娜!”“哦,你回來(lái)了,魚(yú)打的怎么樣,”“很好,很好,打了一網(wǎng)魚(yú)了,今天有魚(yú)吃了,感謝上帝,讓我們有魚(yú)吃,“幾個(gè)孩子歡歡喜喜地吃飯,桑娜看著孩子們這樣狼吞虎咽,也露出了如秋后菊花般的笑。

            六年級(jí):何凱燕

            范文三:《窮人》續(xù)寫(xiě)

            ”你瞧,他們已經(jīng)在這里了。“桑娜拉開(kāi)了簾子。

            自從家里添了西蒙的兩個(gè)孩子后,漁夫一家的生活更困難了:桑娜的五個(gè)孩子每餐只有黑面包,因?yàn)槭∠碌腻X(qián)給西蒙的兩個(gè)孩子買(mǎi)米來(lái)煮粥。漁夫每天都早早的出去打漁,直到夜里十一點(diǎn)多才拖著打來(lái)的一點(diǎn)魚(yú)回來(lái)。

            眼看這孩子的臉色一天比一天枯黃,丈夫也是一天比一天的瘦下去,桑娜能不著急嗎?這個(gè)時(shí)候,上帝似乎有意給了她一個(gè)機(jī)會(huì),但是這個(gè)機(jī)會(huì)的結(jié)果或太殘酷了

            “嘿,桑娜,那有個(gè)告示,過(guò)去看看吧!”早上在市場(chǎng)里,桑娜被一位老人拉到一個(gè)人山人海的角落,那里貼著一張告示,是說(shuō):有一個(gè)富人家愿意用5萬(wàn)元來(lái)?yè)Q一個(gè)三歲孩子的收養(yǎng)。桑娜覺(jué)得自己絕對(duì)不會(huì)用孩子換錢(qián)的,但后來(lái),她一直忘不了這件事。

            幾天了,桑哪悶悶不樂(lè):我該怎么辦呢?我到底該不該哦把孩子送去換錢(qián)?這樣做的話我太對(duì)不起孩子了但是,孩子去了那戶富人家里,給他們收養(yǎng),孩子可能會(huì)幸福而且,我們這個(gè)家快維持不下去了,那筆錢(qián)可是一筆不少的數(shù)目!可是桑娜左右為難。于是,她把這件事講給了丈夫聽(tīng)。

            “你看怎么辦?”桑娜問(wèn)道。

            漁夫也猶豫不決,“說(shuō)實(shí)話,我并不愿意。但是,如果實(shí)在沒(méi)辦法,那就”

            ”孩子們太可伶了我真的不忍心,那么小的孩子,就要負(fù)擔(dān)起如此重任!吧D揉恼f(shuō)著,又似乎要擺脫什么似的,使勁搖頭。

            ”桑娜,我想,我們?cè)僭趺纯嘁膊荒茏尯⒆尤コ袚?dān),不如,們放棄這個(gè)想法吧!想他辦法維持生活吧。“漁夫說(shuō)。

            桑娜聽(tīng)到這一番話,激動(dòng)地站了起來(lái),”我早就想這么說(shuō)了“

            兩個(gè)人對(duì)視良久,然后相視一笑。

            漁夫和桑娜雖然質(zhì)上很缺少,但他們的精神很富有。

            六年級(jí):婭婭

            范文四:《窮人》續(xù)寫(xiě)

            桑娜拉開(kāi)帳子,桑娜說(shuō):“我怕你會(huì)罵我,沒(méi)想到你想的和我一樣!睗O夫看了看兩個(gè)天真可愛(ài)的孩子沉默了一陣。

            第二天漁夫又像往常一樣出去打魚(yú),他走到海上,對(duì)著海周?chē)送,海面沒(méi)什么動(dòng)靜,漁夫把網(wǎng)撒了下去,什么也沒(méi)有撈到,一次,兩次,三次……還是什么也沒(méi)撈到,漁夫?qū)ψ约赫f(shuō):“要是再?zèng)]撈到,我們今天就沒(méi)東西吃了!庇谑怯职丫W(wǎng)撒了下去,終于撈到了,還是一個(gè)漂亮的玉石,漁夫把石頭拿起來(lái),摸了又摸,漁夫心里想:“這樣漂亮的玉石拿到市場(chǎng)去買(mǎi),一定很值錢(qián)!”。

            漁夫把玉石拿到當(dāng)鋪去賣(mài),可是沒(méi)有一個(gè)當(dāng)鋪,愿意收這塊玉石,漁夫有緊皺眉頭,有到海邊去打魚(yú),還是什么也沒(méi)打到,漁夫有些沮喪,漁夫只帶了一些黑面包回家給妻子和孩子們填飽肚子。

            第三天,漁夫還是像往常一樣出去打魚(yú),孩子們等漁夫出了門(mén),就開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的玩了起來(lái),可一不小心把那塊漂亮的玉石重重地砸在地上,孩子們都害怕自己的父親回來(lái)會(huì)責(zé)備他們,摔碎的玉石發(fā)起了亮光,五彩斑斕的,亮光消失了,出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的女孩,她對(duì)孩子們說(shuō):“謝謝你們把我放了出來(lái),為了表示謝意,我可以讓你們過(guò)上幸福的生活”。孩子們說(shuō):“你難道可以實(shí)現(xiàn)我們的愿望,女孩說(shuō):“不能,但是我可以幫助你們”。孩子們都不相信,她說(shuō)的話。

            第四天,漁夫還是像往常一樣出去打魚(yú),女孩一直在后面跟著漁夫,當(dāng)漁夫要把網(wǎng)撒下去的時(shí)候,女孩出來(lái)對(duì)漁夫說(shuō):“只要你把每天打到的魚(yú)把它們都放生,我可以保證你三天后會(huì)過(guò)上有錢(qián)人的生活。”女孩說(shuō)完便消失了,就這樣漁夫把他打到的魚(yú)都放生了,直到第三天有一位年輕的小伙子上門(mén),送給了他們想山一樣高的金子,從此漁夫一家就過(guò)上了有錢(qián)的生活!

            初一:施哲風(fēng)

            范文五:續(xù)寫(xiě)《窮人》

            續(xù)寫(xiě)《窮人》

            常平木棆小學(xué)六(1)班 沈睿

             “你瞧,他們?cè)谶@里啦!鄙D壤_(kāi)了帳子。漁夫一看,笑著說(shuō):“原來(lái)你早就把這兩個(gè)睡得正香的小可憐給抱過(guò)來(lái)啦!我還以為你不愿意呢?”“當(dāng)然不是啦!西蒙死了,她也一定希望我們把她的孩子撫養(yǎng)成人。”桑娜看著漁夫,漁夫沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì)兒,桑娜說(shuō):“好啦,別在那兒發(fā)呆了,你看鐘!辩姷臅r(shí)間正好是十二點(diǎn)!芭叮≡撍X(jué)了!睗O夫上了床,吹滅了馬燈。“晚安,親愛(ài)的!”漁夫說(shuō)。桑娜也跟著上了床,說(shuō):“晚安!”他們和孩子們一樣進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

             轉(zhuǎn)眼間到了第二天早晨,東邊的太陽(yáng)依然升起。但漁夫一家卻睡很香甜。直到西蒙的兩個(gè)孩子哭著的時(shí)候,漁夫一家才剛剛起床。桑娜最小的女兒,一個(gè)細(xì)心的女兒?jiǎn)枺骸皨寢專∵@不是我們的鄰居的兩個(gè)孩子嗎?他們兩個(gè)怎么會(huì)在這里?”其他四個(gè)孩子也很覺(jué)得奇怪,他們開(kāi)始討論鄰居:是不是出去啦!還是去探望父母親啦?我想應(yīng)該是…...“其實(shí),西蒙死了。”桑娜平靜的說(shuō)。孩子們立即不說(shuō)話了。

             過(guò)了一會(huì)兒,小女兒說(shuō):“我知道我應(yīng)該做什么了,我應(yīng)該盡可能地去做事:洗衣服、炒菜、照顧孩子……”其他的孩子也說(shuō):“我們也知道怎么做了!鄙D葧(huì)心地笑了。漁夫說(shuō):“好!孩子們,那我們現(xiàn)在就開(kāi)始工作,希望你們不要讓我失望!

             后來(lái),桑娜一家過(guò)上了幸福的生活。

             (點(diǎn)評(píng):本文的情感很純真,語(yǔ)言的表達(dá)符合課文人物的身份,與課文很好地連接在一起。特別人物的對(duì)話,更能反映人物內(nèi)心的善良。孩子的本篇的續(xù)寫(xiě),情節(jié)合情合理,充分體現(xiàn)了孩子豐富的想象能力。)

             指導(dǎo)老師:蕭小彬

            

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