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糖葫蘆作文600字
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：一天放學后，小明買了一支糖葫蘆，他回頭看看了校門口沒有發(fā)現(xiàn)他的好朋友小軍。他想：看樣子，我可以自己享... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
《糖葫蘆作文600字》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
【一】：糖葫蘆風波
一天放學后，小明買了一支糖葫蘆，他回頭看看了校門口沒有發(fā)現(xiàn)他的好朋友小軍。他想：看樣子，我可以自己享用了，他就拿著糖葫蘆邊走邊吃。突然，小軍來了，小明還在吃著糖葫蘆。小軍就點了點小明的后背。小明害怕極了心想：看來我不能自已享用了。小軍說：“啊哈，小明，我們倆是好朋友，你這個糖葫蘆肯定吃不完，讓我替你吃點怎么樣？嘻嘻！”這時小明靈機一動一下子轉(zhuǎn)過身來說：“看，天上有飛機。”小軍說：“你肯定是不想讓我吃你的糖葫蘆才騙我的，哼！”小明說：“真的，沒騙你�！毙≤娐犃司驼娴霓D(zhuǎn)過身子向天上看�！鞍�！怎么沒有飛機，小明你真的是在騙我�！毙≤娋挖s緊轉(zhuǎn)過身來看見小明已經(jīng)拿著糖葫蘆跑了很遠了。他生氣的對小明大喊說：“你個臭小明，今天你不給我吃糖葫蘆，我以后就不理你了�！毙∶鞯靡庋笱蟮恼f：“叫你這么笨，哈哈！”這時，小軍看到小明前面有一塊大石頭，便說：“我不跟你爭了，你別跑了，前面有大石頭。”小明說：“嘻嘻！我才不上你的當呢！”誰知道，小明剛說完這句話人就被大石頭給絆倒了，而且手里的糖葫蘆也不知道給弄哪里去了。小軍看見小明摔倒了，本來心里想笑的，可看見小明的樣子又笑不出來了。他這才覺得是自己的不對，自己不應該去搶小明的糖葫蘆吃的，這下害得小明摔倒了。想到這兒他趕緊去把小明扶起來，又給小明道了歉。小明這時候也感覺到自己的錯誤，自己有好東西應該要和好朋友分享的，更不應該騙好朋友。這樣的友誼才能長長久久。最后，他們倆人翻了一下自己的口袋，湊了零錢又買了一支糖葫蘆，你一口我一口的吃著。高高興興的回家去了。
【二】：氣球糖葫蘆
今天，表姐到我家來做客，她還神秘兮兮地帶來了一根竹毛線針、一卷膠帶和許多氣球，說要讓我見識一下“氣球糖葫蘆”。我半信半疑，尖的東西一戳到氣球，氣球不就爆炸了嗎？怎么還能把幾個氣球串起來成“糖葫蘆”呢？
吃完飯，表姐便開始動起手來，我便在一旁仔細的觀看著。只見表姐先剪下兩塊膠帶，左手再拿起一個氣球，右手將一塊膠帶貼在氣球的腰部。然后將氣球轉(zhuǎn)了一下，找到與貼好的那塊膠帶相對的地方，再貼上一塊膠帶。我十分疑惑，想：表姐貼膠帶干什么？莫非貼了膠帶氣球就不會爆？
這時，表姐右手拿起了竹毛線針，準備穿過氣球了。我連忙向后退了一段距離，捂上了耳朵，生怕氣球爆炸。而表姐卻十分自然，好像已經(jīng)知道氣球不會爆炸了。她用竹毛線針尖尖的那部分先頂著一塊膠帶，然后用力向里戳去。我閉上了眼睛，大約10秒后，我還沒有聽見爆炸聲，變慢慢地睜開了眼睛，看到表姐手里拿著“氣球糖葫蘆”，雖然只有一個，但我還是異常興奮，沖上前去仔細觀察了一番，氣球毫發(fā)無傷。我驚訝無比，連連贊嘆表姐厲害。
接著，我們用同樣的方法，又穿進了一個氣球，但由于竹毛線針短了點，再也穿不進第三個氣球了。表姐對我說：“其實這只是一個科學現(xiàn)象而已，我在氣球表面貼上膠帶后，就減緩了氣球被刺破時的快速失壓。由于膠帶能將氣球表面粘住，而且膠帶不具有彈性，刺破的小洞不會迅速拉開，爆炸�？諝庵粫ㄟ^小孔慢慢泄露。這樣，就形成了“氣球糖葫蘆”。
這個實驗讓我明白了：生活中處處都有有趣的科學，只要我們細心觀察，就有意想不到的收獲。
三年級:劉楠
【三】：糖葫蘆里的親情
窗外的雨淅瀝瀝的下著，而我的心情仿佛也如那天氣一般，陰沉沉的。打開傘走出家門，外面的行人在急促的奔走著，我打著傘漫無目的地走在雨里，突然，一抹鮮紅的顏色闖入眼簾，是一個賣糖葫蘆的老爺爺在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的幾元錢，快步走上去，買了一支，便就離去了。我一口一口的品嘗著，往日的記憶全涌上了腦海……
思緒回到了我的童年，那時候，我最愛吃的零食就是爺爺給我弄得糖葫蘆了，一層一層的糖，咬一口，又酸又甜，過了很久，那種酸甜的味道還彌漫在舌蕾，久久不散，令人回味無窮。那時候，爺爺總是笑呵呵的抱著我說：“小孫兒呀，你長大著還會為爺爺弄糖葫蘆嗎？”我用自信滿滿的聲音對爺爺說：“會的，我會為爺爺弄好多好多的糖葫蘆，上面都有好厚好厚的糖那！”爺爺聽后，樂得合不上嘴。從那以后，見了人就說“我的小孫兒可孝順、可懂事了”那時的我，總是把胸脯挺得高高的，聽著別人的贊賞，心里樂滋滋的。
不知從何時起，隨著學業(yè)的增加，我和爺爺在一起的時間越來越少，和爺爺聊天的時間也越來越少，每次爺爺想找我聊天時，我總是心不在焉的聽得，不想聽的時候，便擺擺手，對爺爺說：“爺爺我出去玩了”那時的我沒看見爺爺失望的臉……想到這里，愧疚感頓時涌上了心頭，我趕緊跑回家，按下了那好久沒播的電話號碼，爺爺?shù)穆曇粼陔娫捘穷^顯得格外的清晰“爺爺，過幾天我回老家，給你做糖葫蘆”爺爺欣喜的聲音傳來：“我等著你呀”這回我堅定的點了點頭，說：“爺爺，我會的！”放下電話，心情久久不能平靜。
我站在窗前，撩開厚重的窗簾，一縷明媚的陽光灑向屋里，暖洋洋的，好像是對我的贊同，陽光下，我看到了一種美麗的光芒，那光芒久久不散……
【四】：冰糖葫蘆 我的最愛
“賣冰糖葫蘆，一元一串！”這陣陣叫賣聲，把我從甜甜的夢里拉了出來。
我拉開窗簾向外望去，看到的是一個小車上的玻璃箱里那一排排晶瑩鮮亮的冰糖葫蘆，這不禁使我想起了往事。
那也是一年冬天，我從家出來，四處閑逛，看到一個老爺爺推著車子在賣冰糖葫蘆，我走上前去買了一串，咬了一口，甜甜的，脆脆的，十分好吃，我不由自主地問：“老爺爺，這是什么地方的冰糖葫蘆，這么好吃？”“孩子，這你不可以不知道呀，這是咱家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆呀！”于是，我從那時起就知道了，家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆是最好吃的。
那老爺爺還告訴我冰糖葫蘆的制作方法：首先把山楂洗凈，再把里面的籽拿出來，接著用簽子把山楂穿成串兒，然后熬糖漿，最后把串成串的山查蘸上糖漿，并凍上，這樣，冰糖葫蘆就做成了。
我回收了思緒，又向窗外望去，那個賣冰糖葫蘆的阿姨似乎要走，我忙以最快的速度拿了一元錢并胡亂套了一件外套飛奔下樓，我跑到阿姨身邊說：“阿姨，我要買冰糖葫蘆。”說完，我便仔細看了起來。
這兒的冰糖葫蘆有山楂的、蜜棗的、香蕉的、海棠的更好玩的是，還有一種冰糖葫蘆是山楂和香蕉是粘在一起的，我問阿姨這個叫什么，阿姨告訴我這叫“兄弟連心”。我從來沒有吃過，便買了一串來嘗一嘗，結(jié)果粘的我臉上全都有糖，我笑了，說：“阿姨，這是咱家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆吧！”阿姨說：“真聰明�！蔽矣中α�，因為我能記得家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆的味道，所以我認定了，這是家鄉(xiāng)的冰糖葫蘆。
冰糖葫蘆，我愛你！
京廣路小學五年級:頰博涵
【五】：有趣的“氣球糖葫蘆”
今天，表姐到我家來做客，她還神秘兮兮地帶來了一根竹毛線針、一卷膠帶和許多氣球，說要讓我見識一下“氣球糖葫蘆”。我半信半疑，尖的東西一戳到氣球，氣球不就爆炸了嗎？怎么還能把幾個氣球串起來成“糖葫蘆”呢？
吃完飯，表姐便開始動起手來，我便在一旁仔細的觀看著。只見表姐先剪下兩塊膠帶，左手再拿起一個氣球，右手將一塊膠帶貼在氣球的腰部。然后將氣球轉(zhuǎn)了一下，找到與貼好的那塊膠帶相對的地方，再貼上一塊膠帶。我十分疑惑，想：表姐貼膠帶干什么？莫非貼了膠帶氣球就不會爆？
這時，表姐右手拿起了竹毛線針，準備穿過氣球了。我連忙向后退了一段距離，捂上了耳朵，生怕氣球爆炸。而表姐卻十分自然，好像已經(jīng)知道氣球不會爆炸了。她用竹毛線針尖尖的那部分先頂著一塊膠帶，然后用力向里戳去。我閉上了眼睛，大約10秒后，我還沒有聽見爆炸聲，變慢慢地睜開了眼睛，看到表姐手里拿著“氣球糖葫蘆”，雖然只有一個，但我還是異常興奮，沖上前去仔細觀察了一番，氣球毫發(fā)無傷。我驚訝無比，連連贊嘆表姐厲害。
接著，我們用同樣的方法，又穿進了一個氣球，但由于竹毛線針短了點，再也穿不進第三個氣球了。表姐對我說：“其實這只是一個科學現(xiàn)象而已，我在氣球表面貼上膠帶后，就減緩了氣球被刺破時的快速失壓。由于膠帶能將氣球表面粘住，而且膠帶不具有彈性，刺破的小洞不會迅速拉開，爆炸。空氣只會通過小孔慢慢泄露。這樣，就形成了“氣球糖葫蘆”。
這個實驗讓我明白了：生活中處處都有有趣的科學，只要我們細心觀察，就有意想不到的收獲。
五年級:周俊超
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