- 相關(guān)推薦
漂流作文600字
內(nèi)容簡(jiǎn)介：我是一塊穿著花花綠綠斑紋衣的橡皮擦。原本我在一個(gè)柜臺(tái)上安穩(wěn)的生活著，可是我卻被一位可愛(ài)的小男孩買(mǎi)走了... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
歡迎大家閱讀《漂流作文600字》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！
第一篇：橡皮擦的漂流記
我是一塊穿著花花綠綠斑紋衣的橡皮擦。原本我在一個(gè)柜臺(tái)上安穩(wěn)的生活著，可是我卻被一位可愛(ài)的小男孩買(mǎi)走了。
我呆在他的口袋里異想天開(kāi)：這個(gè)小男孩的房間大不大呢？他喜歡我嗎？他會(huì)天天把我?guī)г谏砩蠁幔肯胫胫�，就到了小男孩的家。小男孩小心翼翼的把我拿出�?lái)，放進(jìn)他的鉛筆盒里。小男孩的鉛筆盒整整齊齊，我在里面過(guò)得很好，有鉛筆哥哥們、鋼筆叔叔、尺子姐姐和紅筆阿姨等等其他小伙伴陪著我。白天，我勤勤懇懇的幫助小主人修改錯(cuò)字，小主人對(duì)我也很好，用完后總是輕輕的把我放進(jìn)鉛筆盒里。晚上，我便睡在那溫馨寧?kù)o的鉛筆盒小屋里。每一天都過(guò)得快樂(lè)而又充實(shí)，我多么希望永遠(yuǎn)能這樣快樂(lè)的和小主人在一起。
可是有一天，小主人不再像以前那樣對(duì)待我了。因?yàn)槲业幕ㄒ律言缫炎兊闷破茽�爛，不再像以前一樣光彩照人了；我的身上也到處都是黑斑，不再像以前一樣五顏六色的了；我本來(lái)方方正正的身材，變成了圓滾滾的，一點(diǎn)也不勻稱(chēng)。從前，沒(méi)回兒小主人用完我后會(huì)把我放進(jìn)鉛筆盒里，現(xiàn)在，卻總是把我扔在一旁。不幾天，小主人就把我弄丟了。我一個(gè)人孤零零地坐在地上等著小主人把我領(lǐng)回家。我左等右等，沒(méi)等到小主人就睡著了。
早上一醒來(lái)，就發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)黑溜溜的陌生的地方。我向旁邊的垃圾打聽(tīng)了一下才知道這是垃圾桶，我心想：難道小主人不要我了嗎？嗚嗚。這時(shí)我聽(tīng)到外面有個(gè)小男孩在向他的同學(xué)炫耀：“我丟了一塊橡皮，你瞧，我買(mǎi)了塊新的，多漂亮！”我多想大聲告訴小主人：小主人，我在這兒�？上�，他聽(tīng)不見(jiàn)。
五年級(jí):王子淵
第二篇：《魯賓遜漂流記》
《魯賓遜漂流記》
《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講的是一個(gè)從小就喜歡探險(xiǎn)的英國(guó)人魯賓遜在航海探險(xiǎn)的過(guò)程中從一個(gè)少年成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家，在多年的航海探險(xiǎn)中經(jīng)歷人生中的最艱難、寂寞、無(wú)助的二十八年的荒島生活，最后成功回到家鄉(xiāng)的故事。
魯賓遜在一次航海的征途中遭遇了大風(fēng)暴，船沉了，除了他以外的所有人都遇難了，魯賓遜被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的島嶼有幸活了下來(lái)，與他相依為命的伙伴是船上幸存的一只鸚鵡。他靠從穿上帶的一點(diǎn)僅有的生活用品開(kāi)始了他艱辛而漫長(zhǎng)的二十八年的荒島生活。魯賓遜克服了常人難以想象的困難，在荒島上蓋起了房子，種糧食，打獵，飼養(yǎng)家畜，他學(xué)會(huì)了怎樣烤面包，縫帽子和衣服……由于魯賓遜在流落荒島前有著非常豐富的航海經(jīng)歷，這些經(jīng)歷都為他打下了生活的基礎(chǔ)，鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格和勇往直前的信心。魯賓遜遇到最大的困難對(duì)他來(lái)說(shuō)也許就是一個(gè)人的寂寞了，在荒島上沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人可以在他生病的時(shí)候照顧他。但是魯賓遜絲毫沒(méi)有放棄對(duì)生活的熱愛(ài)，仍然執(zhí)著頑強(qiáng)的生活著，雖然艱難但是樂(lè)觀。魯賓遜還很善良又有同情心，他幫助了差點(diǎn)被野人殺死的土著人，用真誠(chéng)打動(dòng)了這個(gè)土著人并和他成為了朋友，還為他起了一個(gè)名字叫‘星期五’。在經(jīng)歷了種種磨難之后，魯賓遜終于被一艘路過(guò)荒島的船救走了，回到了他闊別已久日夜思念的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)的故事非常驚險(xiǎn)刺激。在我的眼里魯賓遜是水手、航海探險(xiǎn)家，他用冷靜理智的思維面對(duì)危險(xiǎn)，用百折不撓的意志戰(zhàn)勝困難，在沒(méi)有任何人類(lèi)文明的荒島上，用自己的雙手創(chuàng)造了生命的奇跡，魯賓遜更是一個(gè)偉大的英雄。
第三篇：魯濱孫漂流記讀后感
很早就買(mǎi)了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，那時(shí)候是走馬觀花地看了一遍，感覺(jué)很有趣。這個(gè)寒假終于有時(shí)間細(xì)細(xì)地閱讀、品味。
主人公魯濱遜是英國(guó)人，出生于17世紀(jì)中葉。從小他就喜歡和向往探險(xiǎn)的生活，長(zhǎng)大以后不顧父母的阻攔，一心去航海冒險(xiǎn)，不幸淪為奴隸。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于逃走了，卻流落到?jīng)]有人煙的荒島上。
魯濱遜沒(méi)有氣餒，靠著頑強(qiáng)的毅力和超人的智慧建房子，種植糧食，圈養(yǎng)山羊，修造船只，燒制陶器，用樹(shù)條編籮筐。讓自己生存了下來(lái)，還救助了野人“星期五”，教會(huì)“星期五”好多文明。
后來(lái)魯濱遜靠自己的聰明才智救下被歹徒劫持的貨船船長(zhǎng)他們，從荒島生活了28年的魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)。
我也喜歡航海和冒險(xiǎn)，從沒(méi)想過(guò)會(huì)遇到什么樣的困難，總想著會(huì)一帆風(fēng)順地歸來(lái)，受到別人的尊重和羨慕。現(xiàn)在看來(lái)真的是紙上談兵，想法過(guò)于理想和簡(jiǎn)單，甚至是愚蠢。
每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到困難。勇于向困難挑戰(zhàn)，才會(huì)走出困境，開(kāi)辟新的天地！煥發(fā)新的生機(jī)！而我們就是在不斷的挑戰(zhàn)和解決困難中成長(zhǎng)起來(lái)的。
魯濱遜真的是好偉大！那樣艱難的處境，他都一一克服，創(chuàng)造出生存的奇跡！相對(duì)于我們的學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō)，荒島生存要難的多，難道我們不應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的困難，取得好的成績(jī)嗎？
喜歡魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)，聰明，和他超人的智慧，還有樂(lè)于助人的品質(zhì)！也喜歡“星期五”的活潑，靈敏和好學(xué)。好想看看魯濱遜和“星期五”長(zhǎng)什么樣！呵呵，那是不可能的，不過(guò)，有智慧的人的面貌肯定是不同于常人的，你說(shuō)呢？
四年級(jí):姚欣媛
第四篇：魯濱遜漂流記觀后感
一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜。在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼”但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái)，對(duì)生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。我要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)毅的性格，決心做一件事情就不要輕易的放棄，不成功決不放手，不管做什么事情都要盡全力而為。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商�？我又能干些什么？�?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我現(xiàn)在連襪子都是媽媽幫我洗的，一點(diǎn)動(dòng)手的能力都沒(méi)有！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人講話(huà)，不能和同學(xué)嘻嘻打鬧，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上！我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論何時(shí)何地不管什么困難都要去客服，不氣餒。我要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，自己的事情自己做，不要過(guò)多的依賴(lài)媽媽?zhuān)瑺?zhēng)取做一個(gè)獨(dú)立的孩子，讓我最最親愛(ài)的媽媽可以以我為驕傲。
五年級(jí):張馨元樂(lè)樂(lè)
第五篇：讀《魯濱遜漂流記》
在暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《魯濱遜漂流記》，讀完之后我深有感觸。
故事的講的是英國(guó)水手魯濱遜遇船難后大難不死漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上，在這種極度與世隔絕，又需要與大自然搏斗的情況下，他必須盡力讓自己保持清醒。他在島上將一個(gè)當(dāng)?shù)赝林鴱氖橙俗迨种芯瘸�，而�?dāng)他在面對(duì)一個(gè)與自己不同種族的人時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)是要取得地位。因此他將土著取名為星期五，而且叫他稱(chēng)呼自己為主人。星期五是被族人當(dāng)成祭祀品帶回到原來(lái)的部落。隨著這段朝夕相處的日子，魯賓遜因這個(gè)土著而改變了自己。也由于他們之間的友誼他才得以存活下去，不幸的是星期五最后被奴隸販子射殺，魯賓遜在兩年的流浪生涯之后帶著對(duì)這段友誼的懷念及一個(gè)全新的自己搭順風(fēng)船回到了家鄉(xiāng)。
讀完后我深有感觸，也喜歡這書(shū)中一個(gè)道理：害怕危險(xiǎn)要比害怕本身要可怕一萬(wàn)倍。是啊，在我的課外作業(yè)中有一篇充分展示了這個(gè)道理：
有一位心理醫(yī)生，帶著一群人來(lái)到了一個(gè)漆黑的屋子里，他通過(guò)指揮讓這些人平安的渡過(guò)了擺在屋子里的獨(dú)木橋。完成后他打開(kāi)了燈，那些人不由得倒吸一口氣，因?yàn)槟歉?dú)木橋下面有很多蛇，這時(shí)，醫(yī)生又問(wèn)誰(shuí)敢從橋上走過(guò)去，沒(méi)人敢走。這時(shí)，當(dāng)醫(yī)生打開(kāi)了所有的燈，人們才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)橋下面有一層鋼絲編的網(wǎng)，醫(yī)生再問(wèn)誰(shuí)敢過(guò)去，所有人都走了過(guò)去。其實(shí)，在面對(duì)困難時(shí)，腳踏實(shí)地，走好每一步，就會(huì)獲得成功。
讀完了《魯濱遜漂流記》后，我明白了這個(gè)道理，同時(shí)也為魯濱遜這種臨危不懼，機(jī)智勇敢的精神所佩服。
六年級(jí):吳航宇
以上就是關(guān)于《漂流作文600字》的內(nèi)容，感謝大家的閱讀，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，精彩不斷！
【漂流作文600字】相關(guān)文章：
漂流話(huà)題作文05-27
小學(xué)作文：漂流08-09
漂流小學(xué)作文09-20
漂流敘事作文07-01
漂流小學(xué)作文02-01
關(guān)于漂流的小學(xué)作文03-26
漂流作文300字07-20
漂流作文600字07-23
漂流的作文600字07-28
漂流作文400字07-26