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        • 六年級作文

          時間:2021-12-29 11:02:41 六年級作文 我要投稿

          【推薦】六年級作文集合5篇

            在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】六年級作文集合5篇

          六年級作文 篇1

            雨是大自然的寵兒,也是上天賜予的禮物。

            要說起雨,自然是春雨最為寶貴了。要不怎么說“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生”呢?春雨不像夏雨那樣悶,不像秋雨那樣涼,更不像冬雨那樣混著凌厲的風往臉上狠狠地刮。她悄悄的便來了。被太陽曬的焉頭耷腦的花兒,在雨滴的滋潤下舒展開了葉片,顯得更加青翠欲滴,令人愛憐。雨仿佛是聽到花兒的贊美,下得更歡實了。雨點兒淅瀝瀝淅瀝瀝,歡蹦亂跳的在屋頂上跳起了踢踏舞。

            夏雨是脾氣最不好的,上一秒還晴空萬里呢,下一秒立刻變得陰云密布。像是斷了線的珠子一樣,豆大的雨點,轉(zhuǎn)眼間就嘩啦啦嘩啦啦地砸了下來。真叫人擔心雨傘是否會被砸出個窟窿。狂風也來湊了個熱鬧。呼呼地吹著,馬路上行人的雨披都被卷了起來,美麗的長發(fā)姑娘差點變成了瘋婆子。還沒等人把晾在陽臺上的衣服收進來,狂風暴雨就頓時停止了進攻。轉(zhuǎn)眼間,便又是一個晴朗的好天氣了。

            至于秋雨,是絕對擔得上溫柔這個詞的。地里長的瓜果蔬菜雖說已經(jīng)歷過春雨和夏雨的`洗禮。可她總還是不放心,要為它們做最后的潤色。農(nóng)民伯伯收獲的時候,她便在一旁默默注視。沙啦啦沙啦啦,輕柔地送走夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。

            若是有時間,你一定要去聽聽雨的聲音,讓心陶醉其中。

          六年級作文 篇2

            如今,汽車走進了千家萬戶,可以說汽車大大提高了人類的生活水平,但同時也給“地球媽媽”帶來了一些危害?墒,22世紀的汽車可不是這樣的,它可以上天當飛機,下海當輪船,潛水艇,在陸地上當車用。最可貴的是:它不用燃油……而是用二氧化碳,只要有二氧化碳就可以上天入地,隨你選擇。

            車的外形是這樣的:像甲殼蟲一樣可以。同時,可以帶許多人,它不占用任何地方。如果,哪一天不需要用是,就把它縮小到如同真正的甲殼蟲那么大,這樣既不會浪費空間,也不會浪費土地了。

            其實,這種車最好的地方是它用的是二氧化碳。但是,排放出來的是人類所需要的氧氣。這是什么原理呢?原來,在車的零件組織系統(tǒng)里,有一個不起眼的`小盒子,這是為什么排放出的是氧氣的關鍵所在。這個小盒子把吸收進來的二氧化碳轉(zhuǎn)換成氧氣排放出去。這就是小盒子就是化二氧化碳為氧氣的中心了。

            這樣的車是不是讓你很興奮呢,很想買一輛回家呢?那就去22世紀買一輛回家,這種車很環(huán)保的!

          六年級作文 篇3

            時光如水,轉(zhuǎn)眼間,豐富多彩的小學生活已成為我的記憶。想到過幾天我就要進入中學,即將告別同窗六年的同學,告別細心教導我的老師,告別可愛的母校。頓時,一股眷戀之情從我心底油然而生。

            回想起六年的小學生活,我們有過悲傷也有過快樂。有過成功也有過失敗。成功時,與朋友一起分享喜悅;失敗了,則有朋友在一旁默默地鼓勵?扇缃,我們就要分開了,如一粒粒蒲公英的種子飄落到各處。

            如果說我們是幼苗,那么老師就是辛勤澆灌幼苗的.園丁。每天,幼苗都貪婪地吮吸著園丁帶來的知識的甘露,被知識的養(yǎng)分滋潤著,F(xiàn)在,幼苗長成了大樹,無論在哪里生根,誰也不會忘記曾經(jīng)辛勤澆灌他們的園丁——老師。

            最后,我要感謝我的母校。正因為有了母校肥沃的土壤,才讓我能夠茁壯成長。正因為有了母校這個寬闊的大舞臺,才能讓我在各項比賽中取得累累碩果。在以后的學習中我一定更加努力,以優(yōu)異的成績來回報母校對我的培育之恩。

          六年級作文 篇4

            秋天,如果你去鄉(xiāng)間小路上散步,機靈的蒼耳們就悄悄地粘在你的衣服上,跟著你回家。當你發(fā)現(xiàn)它們時,肯定會詫異:這些小家伙怎么能神不知鬼不覺地潛伏在我身上?那就讓我鄭重的告訴你:因為蒼耳身上長滿了刺,一旦你的衣服碰到它,它身上的小刺就鉤住衣服上的纖維,它就緊緊的“粘”住你了。直到你發(fā)現(xiàn)它,把它扯下來,它才會和你依依惜別。

            蒼耳“粘人”的本領這么強,使我想發(fā)明一種“蒼耳炸彈”。它跟普通的蒼耳形狀基本相同。唯一不同的是:它的`頂端上有一根略長的帶鉤的刺,為的就是固定在敵人身上,引發(fā)爆炸,就算敵人發(fā)現(xiàn)了,也難逃一劫。

            這種炸彈擁有和變色龍一樣的偽裝裝置——變色。它可以變得和你的衣服一樣地顏色。不過,它只有粘上你時才會這么做。一般情況下,它是變成和周圍環(huán)境一致的景色。并且,他只會貼在你背后,讓你發(fā)現(xiàn)不了。

            它們呢,一般躲在我們預先培養(yǎng)的蒼耳樹上,一旦敵方偵察兵不小心被扎到,在他回到司令部之后,“蒼耳炸彈”就會被引發(fā),敵方的司令部就被炸毀了。

            這是我設計的“蒼耳炸彈”,希望為以后的戰(zhàn)爭幫助我們?nèi)〉脛倮。當然,我更希望世界上永遠只有和平,沒有戰(zhàn)爭!

          六年級作文 篇5

            下雪天是孩子們的天堂,這雪的童話世界里,孩子可以堆雪人,滑雪,但孩子們最喜歡的還是打雪仗。

            這天,快樂的雪精靈紛紛揚揚的下了一上午,潔白的雪就像一位位率真純潔的小女孩,好奇地打量著整個世界。

            表弟靈機一動,對我和弟弟建議道:“咱們來打雪仗吧,我和我弟弟一邊。我們兩組分別先每組分一塊地,再去侵略對方的領土,哪對先占領對方的.土地,哪對就贏了!”“行!被打中十次的人就“戰(zhàn)亡!”我躍躍欲試地舉雙手贊同。

            游戲開始,我從玩具箱里找來了一把土鏟,堆了個小丘。然后,不顧凍得發(fā)紫的手和臉,揉了十顆“炸彈”和“手榴彈”,趁我正捏得起勁,表弟便讓弟弟來打探消息。只見弟弟一會兒臥倒,一會兒屏息凝神地貓著腰像個小偷似的朝我靠近,一會兒又躲到茶樹后面,透過葉縫看過來,像在自導自演一部關于特務的電視劇。我裝做什么也沒發(fā)生的樣子,準備再做一臺大炮!钡鹊艿芸拷耍也虐阉境鰜。還沒等他喊救命,我便抓起一把雪往他衣領里塞。他被凍得像個猴子似地上竄下跳,想把雪甩出來,口里還大喊:“投降,不打了行嗎?“我并沒放過他,而是拿他當擋箭牌,拎著裝雪的桶子朝表弟殺去。表弟一看來勢洶洶的我,便大罵表弟是漢奸!暗鹊人菨h奸,我不就是日本鬼子了嗎?我一邊想,一邊朝逃得氣喘吁吁的表弟仍雪球,最后,我直接把裝滿雪的桶子扣在他腦袋上了。

            哈哈,我贏了!大家開心地笑著看著表弟那個活雪人,希望每年都可以打雪仗。