- 相關(guān)推薦
六年級好人好事作文
導(dǎo)讀:作文簡介,都說學(xué)生做好事是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是我們的責(zé)任,我覺得這說得對,而且這不只是我們的任務(wù),更是大家的職責(zé)。... 如果覺得寫得不錯,記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
歡迎同學(xué)們閱讀《六年級好人好事作文》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!
篇一:好人好事
都說學(xué)生做好事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模@是我們的責(zé)任,我覺得這說得對,而且這不只是我們的任務(wù),更是大家的職責(zé)。既然我們生活在同一個自然下,同在一片藍(lán)天下,就該從點滴小事做起。如:撿垃圾這件事,說大不大,說小不小。說大是因為大自然是一個美好的地方,如果我們看見了垃圾不主動去撿,而且人人都不去撿,那地球?qū)⒆兂梢粋大“垃圾場”,這場景我想都不敢想。所以我要去努力,可是只靠我一人力量是不夠的,只要我們大家齊心協(xié)力就能成功。
上周的一天中午,我檢查完路隊之后走去食堂時,在跑道上發(fā)現(xiàn)一團(tuán)被涂成彩色的紙,我見了二話不說,直接飛奔回教室,將它丟進(jìn)垃圾桶中還有一次中午,當(dāng)我要去檢查時,在隔壁班門前,發(fā)現(xiàn)一個空煙盒。我看了直接拿起放進(jìn)自班的垃圾桶中,被我們班同學(xué)看見了,立馬跑進(jìn)來,笑說:“一個煙盒,我要抽!蔽倚α恕N颐靼琢艘粋道理在做好事的時候,我們也是可以從中得到快樂,我就很快樂。現(xiàn)在我明白了,做好事并不是為了接受表揚(yáng),而是為了別人快樂,同時自己看著也快樂
六年級:簾卷幽香細(xì)
篇二:好人好事
要說做好人好事,在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時,那時的爸爸是一位出租車駕駛員。
爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個錢,常常忘記了我和媽媽的存在,所以那時我對爸爸有一種失落和抱怨。
當(dāng)時我爸爸帶了一位客人,到了目地的時,客人下車以后,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)車后排座上有一個皮包,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有許多現(xiàn)金時,爸爸當(dāng)時想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯(lián)系并向公司(南京東方出租車公司)領(lǐng)導(dǎo)匯報了這一情況。很快聯(lián)系上了失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的整整十萬元現(xiàn)金時,失主緊握著爸爸的手流下了激動眼淚。并告訴爸爸這是一個企業(yè)年終用來發(fā)放最后一次員工的工資款。如果丟失了,他真的不知怎么向領(lǐng)導(dǎo)、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝,爸爸說什么都不要,并說:“這是我們應(yīng)該做的”。
就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺零距離、南京交廣網(wǎng)、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道,各種獎勵、榮譽(yù)證書都涌向了爸爸。
有了一個“名人”的爸爸,我自然也成了“名人”。我的老師、同學(xué)都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸:“你高興嗎?”爸爸說:“一下成了名人當(dāng)然高興了!钡钦嬲母吲d是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。
這就是我的爸爸,一位普通而平凡的爸爸。
江蘇南京棲霞區(qū)仙林小學(xué)六年級:七彩白云 余涵
篇三:好人好事
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開?蛇@時,陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍趺戳?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”
只見這時,鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。
我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
六年級:楊涵
篇四:好人好事
要說做好人好事,在我們生活中很多。但在我記憶中最深的還是我的爸爸做的一件好事使我至今難忘。那是在我上幼兒園大班的時,那時的爸爸是一位出租車駕駛員。
爸爸每天為了多做幾筆生意多掙幾個錢,常常忘記了我和媽媽的存在,所以那時我對爸爸有一種失落和抱怨。
當(dāng)時我爸爸帶了一位客人,到了目地的時,客人下車以后,爸爸無意中發(fā)現(xiàn)車后排座上有一個皮包,當(dāng)爸爸發(fā)現(xiàn)包內(nèi)有許多現(xiàn)金時,爸爸當(dāng)時想失主一定很著急。爸爸立刻打電話與公交治安分局聯(lián)系并向公司(南京東方出租車公司)領(lǐng)導(dǎo)匯報了這一情況。很快聯(lián)系上了失主。當(dāng)失主拿到失而復(fù)得的整整十萬元現(xiàn)金時,失主緊握著爸爸的手流下了激動眼淚。并告訴爸爸這是一個企業(yè)年終用來發(fā)放最后一次員工的工資款。如果丟失了,他真的不知怎么向領(lǐng)導(dǎo)、員工及家人交代。并再三要拿出一些錢送給爸爸做為感謝,爸爸說什么都不要,并說:“這是我們應(yīng)該做的”。
就這樣爸爸一夜之間成了“名人”。電視臺零距離、南京交廣網(wǎng)、快報、晨報、還有爸爸的公司等不斷的采訪、報道,各種獎勵、榮譽(yù)證書都涌向了爸爸。
有了一個“名人”的爸爸,我自然也成了“名人”。我的老師、同學(xué)都說我爸爸做了一件大好事。我高興地問爸爸:“你高興嗎?”爸爸說:“一下成了‘名人’當(dāng)然高興了!钡钦嬲母吲d是爸爸做了一件好事那才是最重要的”。
這就是我的爸爸,一位普通而平凡的爸爸。
六年級:余涵
篇五:班上好人好事
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開?蛇@時,xx同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接著就是輕聲的抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“xx,別哭了!薄皒x你怎么了?”“對呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論,xx也慢慢不哭了。她帶著哭腔說:“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”
只見這時,xxx同學(xué)大步流星地走過來,手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬不要再摔了。
我覺得,我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候,要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
六年級:楊涵
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《六年級好人好事作文》的全部內(nèi)容,感謝您的閱讀與支持!