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        • 六年級(jí)敘事作文

          時(shí)間:2022-01-29 10:47:32 六年級(jí)作文 我要投稿

          有關(guān)六年級(jí)敘事作文匯編9篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          有關(guān)六年級(jí)敘事作文匯編9篇

          六年級(jí)敘事作文 篇1

            小學(xué)六年的時(shí)光匆匆地流過,升入初中了,一切都是嶄新的,原來同班的幾個(gè)同學(xué)被分到了幾個(gè)班,看著新分到的班里一張張陌生的面孔,陌生中似乎有一個(gè)既熟悉又有些陌生的面孔,難道會(huì)是他?他勾起了我的回憶……

            他叫張昊,以前的同學(xué),四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)走了,是因?yàn)樗c外校的人打了一架,他的老爸怕人家報(bào)復(fù),便把他轉(zhuǎn)到了一所偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校。

            我和張昊可謂是“鐵把兒”,從一年級(jí)上學(xué)時(shí)的和他眼睛的第一次對(duì)視,我就預(yù)感到這個(gè)人會(huì)在我的人生中引起一番波濤。張昊這個(gè)人講義氣、淳樸。四年級(jí)下半學(xué)期,他聽說自己幼兒園玩大的朋友,被幾個(gè)小流氓兒給欺負(fù)了,他非常起火,他不希望自己身邊的每一個(gè)人受到欺辱,他把這事給我說了,我一聽,頭腦瞬間一熱,“欺負(fù)我鐵把兒的朋友,就是欺負(fù)我,揍他!”當(dāng)時(shí)我就是這么說的,等回到家,心里冷靜下來,我才開始認(rèn)真地思索這件事,這畢竟和足球場(chǎng)上的爭(zhēng)執(zhí)不一樣,這是要見血的。我應(yīng)該怎樣幫張昊,我是否要把這件事告訴老師,我知道這和告張昊不寫作業(yè)的性質(zhì)是不一樣的。我無所適從了,考慮再三,在第二天我和老師說了這件事,老師聽了也是很驚訝,為了維護(hù)我和張昊的友情,老師沒有批評(píng)他,也沒有說我,只是告訴我如何去勸他,我在心里記著,回到教室,我很矛盾,去說服張昊,我好像對(duì)不起朋友之間的哥們義氣,顯得我好像膽子很小,去和張昊一塊打架,那后果也是可想而知的。

            我的心里仿佛有兩只狼,都在咬著我的心,我舍不得哥們義氣,可我也實(shí)在不愿看到無法預(yù)料的結(jié)果�;沓鋈チ�,老師說過:這樣做并不是不講情意。我找到張昊,用老師的話開導(dǎo)了他,他聽后,似乎開了竅。沒想到“開竅”的'張昊當(dāng)天晚上在受欺負(fù)同學(xué)的帶領(lǐng)下,守株待兔,張昊和他的一些鐵哥們把幾個(gè)小流氓暴打了一頓,在黑夜的掩護(hù)下,他們很快跑走了。第二天,他沒來上學(xué),沒幾天他老爸就幫他辦了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),他轉(zhuǎn)學(xué)了。

            事后,我非常傷心,老師也很后悔,在快放暑假時(shí),張昊找人給我?guī)Э谛�,他很想我,他也很后悔那么做,他說沒辦法,當(dāng)時(shí)想停下,可都約好了,大家都信誓旦旦,只能做了。

            這是我的第一次抉擇,是在如何處理友情方面的痛苦的抉擇,一次正確的抉擇,盡管沒有成功。但,我知道我是對(duì)的。

          六年級(jí)敘事作文 篇2

            咝,腰酸背疼,韌帶接近拉傷,疲憊地幾乎沾枕就睡。這些反應(yīng),都是白天練舞給“害”的。

            暑假期間,為了參加“超級(jí)寶貝”達(dá)人選拔賽,這天上午我和伙伴們來到王雨珂舞蹈老師的工作室,排練我們的節(jié)目。

            老師先跳了一遍,舞動(dòng)的身姿靈活流暢,動(dòng)作一氣呵成。好看是好看,這難度可不�。〔贿^來練舞,怕難怎可成器?當(dāng)然是開練了!

            老師慢動(dòng)作跳了一遍第一個(gè)八拍,開始叫我們基本動(dòng)作:“爵士舞的基本動(dòng)作便是含胸、擴(kuò)胸。手臂要擺到位,手腕不要轉(zhuǎn)。來,跟著我做�!崩蠋熣f著,領(lǐng)我們做著動(dòng)作。

            這幾年沒跳過舞,身體都有些僵硬了。我們跟著老師走舞步、排隊(duì)型�!熬羰课韬湍欠N特地表現(xiàn)機(jī)器人機(jī)械感覺的舞蹈不同,既要做出up的動(dòng)感,身體又不能太僵�!崩蠋熓炀毜貛臀覀兗m正動(dòng)作,教我們?nèi)绾芜B貫又有節(jié)奏感地做出動(dòng)作。

            終于學(xué)完了整支舞蹈,我們?cè)缫丫毜脻M頭大汗、氣喘吁吁。然而這還沒完,吃過午飯,我們?cè)俅蝸淼轿璧阜浚菹⑵逃终酒饋砭�。一遍一遍地跳著,捕捉漏洞,尋找錯(cuò)誤,甚至練習(xí)配合的'默契度。雖然今天只有二十七攝氏度,但汗水早已浸濕了短袖。每個(gè)人都盡力地跳著,好像在挑戰(zhàn)自己的極限。

            終于,我們完整無誤地跳了一遍,可以休息一會(huì)兒了。一坐下來,后遺癥立刻顯現(xiàn)出來了——胳膊和腿簡(jiǎn)直不是自己的了。但一種成就感也油然而生。

          六年級(jí)敘事作文 篇3

            今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子,因?yàn)槲覀儼嘁e辦一次小型的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

            從上午開始,我們就開始嘰嘰喳喳地討論起來。盼星星盼月亮,終于盼來了運(yùn)動(dòng)會(huì),我和小伙伴們蜂擁而出,一到操場(chǎng)目瞪口呆,此時(shí)的操場(chǎng)已是人山人海。

            現(xiàn)在進(jìn)行到接力賽,“預(yù)備,跑”,隨著體育老師一聲領(lǐng),同學(xué)都像離弦的弓箭一般,飛快得跑了起來,令人興奮的是,我們班一直遙遙領(lǐng)先。突然,情況發(fā)生了轉(zhuǎn)變!我們班一個(gè)女生不知為何減速了,別的班眼看就要超過我們班,我們心里都特別急,大聲吶喊:“加油!加油!加油!”助威起到了作用,她的速度有快了起來。交棒的時(shí)候,我開始撕心裂肺的大叫:“加油,快點(diǎn)!”“你是最棒的`!”雖然滿懷著期待,但還是慢了一拍。比賽越來越激烈,已經(jīng)到了白熱化階段。只見我們班最后一個(gè)同學(xué),主力同學(xué)飛奔起來,感覺好似一陣風(fēng)從我眼前飛過,大家使出吃奶的勁咆哮著,“勝利就在前方,加油!加油!”我看著賽場(chǎng)上同學(xué)飛快得步伐,聽著耳旁同學(xué)們陣陣的加油聲,一種班級(jí)榮譽(yù)感油然而生,盡管最后我們班沒有爭(zhēng)取到第一名,但班上同學(xué)比以前都更為團(tuán)結(jié)了。

            生命是一種美妙的旅程,好多時(shí)候我們開心歡笑,并不是得到了什么,而是經(jīng)歷了什么,一次接力賽讓我深刻地感覺到集體的重要性。生活在這樣的班級(jí)很幸福!

          六年級(jí)敘事作文 篇4

            母愛就像一本讀不完的書,她給我們?cè)S許多多的知識(shí),讓我們學(xué)到老,活到老。

            記得有一天晚上,下著傾盆大雨。我非常的不舒服,我慢悠悠的告訴媽媽:“媽媽,我,我好冷�。 眿寢尲泵Φ�.說:“女兒,你怎么了?不會(huì)發(fā)燒了把?”媽媽邊說著,邊摸了摸我的額頭�!疤彀。脿C�。 庇谑�,冒著狂風(fēng)大雨,把我背到醫(yī)院。在來的過程中,媽媽一直把傘向我這邊傾斜,不讓雨淋到懦弱的我,讓雨淋著自己。

            到了醫(yī)院,我看到媽媽有一半的衣服已經(jīng)濕透了,嘴里還在打啊切。我明白了,媽媽為了保護(hù)我不被雨淋到,寧愿自己被淋。媽媽把我扶到病床,然后又給我端茶倒水,蓋被子,安慰我……

            第二天,我醒來,看到媽媽趴著我身上小睡,媽媽見我起來了,連忙問我:有沒有事,還有哪里不舒服?我說沒有之后,媽媽才舒心一笑,頓時(shí),我看見媽媽眼睛里的血絲,才知道媽媽為了照顧我一夜沒睡。

            母愛真?zhèn)ゴ蟀。∥乙稽c(diǎn)不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,等我長(zhǎng)大后,一定會(huì)報(bào)答父母的。

          六年級(jí)敘事作文 篇5

            影院,大家都不陌生,看電影的地方�?墒�,同學(xué)們,你們親身體驗(yàn)過放映,了解電影的放映原理嗎?親眼看過爆米花的制作現(xiàn)場(chǎng)嗎?親自動(dòng)手檢過票嗎?幸運(yùn)的是,我這周隨小記者工作室走進(jìn)了幸福南海影城,深刻體驗(yàn)了一番。

            我們?nèi)辔皇徍∮浾弑环殖蓛申?duì),我們先體驗(yàn)的是爆米花環(huán)節(jié)。迎接我們的冬冬叔叔向我們介紹:玉米、糖和油是按一定比例調(diào)配的,否則就沒有好的口感。糖,是指白糖和焦糖的混合體,而油,可不是家用的色拉油、調(diào)和油等,而是椰油。叔叔打開機(jī)器,將300g玉米一股腦倒進(jìn)去,接著將350g糖倒入,蓋上蓋子。這時(shí),機(jī)器上方一個(gè)彎管子均勻地冒出油來,順著機(jī)器的一個(gè)孔進(jìn)去了。準(zhǔn)備就緒,接下來只要等待2分鐘即可。我親眼見到一個(gè)個(gè)玉米粒咧開嘴出來了,香氣撲鼻,差點(diǎn)忘了,出來的爆米花很軟,不好吃,還要經(jīng)過一個(gè)熱風(fēng)烘吹的'程序,要再等2分鐘才能享用,真讓我“口水直下三千尺”呀!最后,我們每人都嘗到了現(xiàn)做的爆米花。

            嘗完爆米花,我們走進(jìn)了放映室了解電影的發(fā)展史和放映原理。這兒有一臺(tái)巨大的設(shè)備,有個(gè)鏡頭對(duì)著一塊玻璃,我看了一下,鏡頭是對(duì)著影院的大屏幕的。叔叔介紹說:這臺(tái)是放映機(jī),下面有一臺(tái)電腦,由它控制播放的電影,過去看電影用的是膠卷放映機(jī),需要人不停地?fù)u,費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而現(xiàn)在的數(shù)字投影機(jī)則大大提高了效率,它由紅黃藍(lán)三原色組合成兩萬多個(gè)像素點(diǎn),進(jìn)行處理后投放到屏幕上進(jìn)行放映的,省時(shí)省力,是個(gè)很了不起的發(fā)明。

            最后,我們體驗(yàn)了如何檢票后,觀看了剛上映的電影《賽車總動(dòng)員3:極限挑戰(zhàn)》。

            今天真是一個(gè)收獲的日子,我很開心,希望工作室多舉辦一些這么有意義的活動(dòng)!

          六年級(jí)敘事作文 篇6

            六年,2190天很長(zhǎng)但是到了那一刻很短了,謝謝你們陪我度過了這六年,我們?cè)?jīng)一起笑過一起痛哭過,一起聊天一起寫作業(yè)一起玩這都是愉快的事情。

            同學(xué)錄,畢業(yè)照,替代不了你們只有你們不會(huì)忘記我我也不會(huì)忘了你們,我們?cè)诔踔袌?bào)道的時(shí)候有可能見過哦我們可不可以考完試再學(xué)校聚一聚看一看,還有1年我一定要珍惜這1年但是時(shí)間有時(shí)過得快,過的慢珍惜這1年一定要和你們?cè)谝黄鹦�,聊天,寫作業(yè),玩耍。我還記得上英語(yǔ)課的時(shí)候徐常峰和高文迪說話被老師發(fā)現(xiàn)用課本打了一下腦袋當(dāng)時(shí)我們一起笑,下課的`時(shí)候還在談這件事我寫了兩篇日志在QQ空間寫的把你們的名字寫上然后寫上了這六年對(duì)你們的感情。

            我還記得上課時(shí)語(yǔ)文老師在講課我和同桌說話,每次老師都沒發(fā)現(xiàn)謝謝我的同桌很謝謝他從三年級(jí)上學(xué)期當(dāng)了我的同桌很好,時(shí)不時(shí)會(huì)向我借一張英語(yǔ)紙期初我會(huì)借給他,但是后面他就一直向我借我不借給他他喊我姐姐我會(huì)借給他一張,下課的時(shí)候老是惹我我就拿他的寶貴東西不給他,他才讓我打他。謝謝你們陪伴我度過了這開心的六年謝謝你們,我謝謝你們.。

            六年級(jí):xx

          六年級(jí)敘事作文 篇7

            我曾經(jīng)的好哥們現(xiàn)在去哪里了? 嗨,大家好,我叫吳霖心。我之前有個(gè)青梅竹馬的好哥們。我和他在肚子里就認(rèn)識(shí)了,可是,在讀小學(xué)時(shí)不再怎么了,他們?nèi)叶及峒伊藒,我的哥們叫做烈云飛。

            我自己孤獨(dú)的過了小學(xué)、初中。上高中時(shí)在某個(gè)角落見到了熟悉的身影,是誰呢?我走進(jìn)看了看,就是猜不出他是誰。當(dāng)面問他也不好,看出他也在找人,他在找誰呢?該不會(huì)是在找我吧�?墒沁@么帥的大帥哥怎么可能再找我呢?

            突然他拍了一下我的肩膀,“喂,吳霖心�!蔽颐Φ霓D(zhuǎn)過身,我恨不得說一句媽媽咪呀,我嚇的跳了起來,一屁股坐在地上,我費(fèi)力起來,本想討個(gè)說法,可是他卻是我的青梅竹馬烈云飛。

            我們終于相見了,我們兩方無比的.驚訝,我麻木了幾秒,我完全像不出,他居然回來了,而更驚訝的是,他居然和我一個(gè)高中。

            “烈云飛,你怎么回來都不和我說一聲。”我生氣的說。

            “對(duì)不起。我打過電話給你可是一直是空號(hào)。所以~額~”烈云飛羞澀的說。這么多年不見,今天見面,也是一中緣分,我們聊的非常激烈,到了下午6點(diǎn),我們一起放學(xué)最后依依不舍的各自回到自己家了。 期待下片

          六年級(jí)敘事作文 篇8

            今天,我去飯館吃飯的時(shí)候,看見一只小貓?jiān)谶鬟鞯慕兄�!好像在說能不能給我點(diǎn)吃的東西。我看到這只小貓的小腳是白的,身上有黑色的毛,還夾雜著黃色的毛,它的眼珠子圓溜溜的。我覺得這只小貓?zhí)貏e可愛,它總是把尾巴翹的`很高,證明了這只貓今天很高心。后來,我和這只貓之間發(fā)生了一件有趣的事情,我給大家講講吧!

            小貓向我叫的時(shí)候,我就把魚肉扔給它吃,它很高心。它立即跑過來,甩著尾巴,一蹦一跳的顯得很開心,它津津有味的吃著,吃完以后,它還要舔舔剩渣。然后,它又不慌不忙的走了過來,而且可憐的叫著“喵!喵!喵!”好像在說:“我還不飽呢,能不能再來一點(diǎn)呢?”這時(shí)候,我就給它吃了一點(diǎn)魚干,把它扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,免得它又來向我要食物�?墒牵@招對(duì)它沒有用,它吃完后,又跑過來,問我要食物,我沒辦法,只好擺擺手說:“沒了!沒了!”可是,它卻一直坐在我旁邊,問我要食物。我實(shí)在是沒有辦法,又給他了一些魚,不過,我這次扔的比上次還要遠(yuǎn),它立馬跑過去去吃�?墒牵芸�,又被他吃完了。它又夾著尾巴過來向我要吃的,我實(shí)在沒有辦法,我想我惹不起總還躲得起吧!我只好坐到別的位置上,偷偷地看著它。這只貓,總算掉頭走了。終于,被我趕走了。

            這是我第一次喂貓,開始的時(shí)候,我還是很喜歡它的�?墒�,它這么貪吃,讓我很討厭它了!

          六年級(jí)敘事作文 篇9

            “耶,耶——”班級(jí)里發(fā)出一陣高過一陣的歡呼聲都快把房頂給震塌了!這是怎么回事呢?原來學(xué)校要舉辦“班班有歌聲”的活動(dòng),大家都異常興奮。

            大家都在議論紛紛:“要唱什么歌呢?我們聽沒聽過,那首歌好聽?”“嗯~~~~和嗯和嗯”一陣柔和美妙的音樂聲在我的耳旁縈繞,大家都不自覺的閉著眼睛,頭在搖擺,嘴巴都微微的張著!“啦啦啦~啦啦啦啦啦啦”大家都沉浸在音樂中,直到上課鈴聲響了。

            老師走進(jìn)教室,給了我們歌詞,便開啟了音樂。別認(rèn)為這歌好唱,可難著呢!看,我們第一句就跑調(diào)了!這音樂的節(jié)奏跌宕起伏,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒快。連我們自己唱的時(shí)候都覺得自己唱的忒難聽了!

            之后我們又排列了隊(duì)伍,想好了動(dòng)作,就再次練了起來�!鞍�,我的.舌頭都唱的抽筋了,我的嗓子都啞了�!辈贿^功夫不負(fù)有心人,我們都會(huì)唱了,現(xiàn)在只是萬事俱備只欠東風(fēng)。

            終于,好不容易盼到了今天,大家都信心滿滿上了臺(tái),第一個(gè)動(dòng)作上了,雙手交叉弄成蝴蝶的翅膀,手指微微一動(dòng),像蝴蝶在飛舞,越飛越高。散落,第一個(gè)動(dòng)作做完就開始唱了,“當(dāng)我睜開雙眼每一天。”第二個(gè)動(dòng)作開始手牽手微微搖擺,像波浪一波推著一波。“啦啦啦啦啦啦”第三個(gè)動(dòng)作左邊的升起左手,右邊升起右手,逐漸相聚。終于結(jié)束了!

            雖然活動(dòng)結(jié)束了,但我們還都沉浸在音樂的海洋中,無法自拔!

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