六年級故事作文匯編7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級故事作文7篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
前蘇聯作家、詩人高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”，他告訴我們要多看書，才可以增長知識、不斷地進步跟上時代的變化。
我看過許許多多的書，例如：中國四大名著之一的《西游記》、搞笑的《父與子》、有趣的'《神奇校車》、一看就入迷的《那些古怪又讓人憂心的問題whatif》等等書籍，令我大開眼界，受益良多。以前我最愛看《不一樣的卡梅拉》、《青蛙與蟾蜍》、《神奇的校車》……，而現在，我最愛看《棚車少年》和《大中華尋寶記》。
記得小時候我并不怎么愛看書，有一次我一不小心翻開了《無人島歷險記》，便對這本書里的故事情節(jié)產生了濃厚的興趣：這個男孩是誰？他為什么在撿樹枝？……誰知我看著看著就著了迷，從此我就變得愛看書了。先是看漫畫書，后來開始看小說。
我們每個人都有自己喜愛的讀書方法，現在我來給大家講一講我的讀書方法吧：如果是小說或者是故事書，我會先把目錄看一遍串聯一下故事的大致內容，然后我會邊讀邊想邊做批注，并且試圖想象出書上所描述的畫面和場景，之后我會把書里的知識點和詞匯看一看記一記，以便加深對故事內容的理解；如果是看漫畫書，首先我會全部完整的看一遍，然后我會把彩蛋猜一猜、把知識點背一下，最后再回味精彩的部分。
我雖然讀過很多好書，但離我預定的閱讀和學習目標還遠著呢，今后我要讀更多的好書、學習更多的知識，讓自己在知識的海洋里翱翔。
六年級故事作文 篇2
天下最偉大的愛，我認為就是媽媽的愛吧！母愛是純潔的，是至高無上的，更是不可侵犯的。
從小，媽媽便疼愛我，記得在未上學的時候，媽媽天天教我寫字，畫畫，講故事。一天，夜里下起了大雨，天空中又不斷的響起雷聲，我被驚醒了，哭著找媽媽，媽媽手忙腳亂的披起衣服就來了，把我摟在懷中，給我講故事，我在她的懷抱中甜甜入睡了，這一夜，便是我睡的`最甜美的一夜。
自從我上了小學后，成績一直很好，老師也常常夸獎我�？墒牵狭硕昙壓�，我認為自己學習很好，天天不認真聽講，回到家就看電視，作業(yè)總是很快速的寫完，有時，我竟然學會了撒謊，作業(yè)明明沒有寫完，但是偏偏說寫完了，然后就開始玩。作業(yè)無論多少都要留點到明天早上寫。漸漸地媽媽檢查作業(yè)的時候覺察了，便開始觀察我這幾天地行動。有一天，我被抓了現行，當場我就慌了，媽媽很生氣，對我發(fā)起了火。我從沒見過媽媽那么兇，那是第一次，我很害怕，怎么那么慈祥的的媽媽，變得那么兇？噢！還是我不對呀！發(fā)火后，媽媽怒氣消了，又嘆氣，又語重心長地給我講了許多做人的道理，怎樣做一個好孩子。我哭了，知道錯了，向媽媽承認了錯誤。我的懲罰是，把作業(yè)重寫一遍交上。
從這件事后，我意識到我錯了，知道了事情的嚴重性，便開始進入努力學習狀態(tài)，考好了不驕傲，考差了不灰心，我的成績正在一步一步的上去。到現在，我每一次領著卷子，迎來的都是媽媽的笑臉。
一年又一年，媽媽像一個辛勤的園丁，不辭辛勞的撫養(yǎng)我，培育我了十二年，不，不僅十二年，以后還有很多年。媽媽對我的愛都是無法去衡量的。我要努力學習，將來有個美好的未來，孝敬媽媽，讓她的付出有所回報。
六年級故事作文 篇3
帥帥是一個先天愚鈍的孩子，在正常孩子中總少不了歧視的目光和惡毒的語言�？蓭泿洀牟蛔员埃膶W習成績一直在“村一小學�！泵星懊�！他認為：是金子總會發(fā)光！
一天，帥帥自己走路回家，因為媽媽找到了新工作，無法來接他回家，他順著胡同走著，他心里暗暗祈禱：千萬不要遇到那些壞孩子！他越是害怕，事情越是來了，在他拐彎時，遇到了那些壞孩子，他們都是附近貴人家的寶貝，誰都惹不起！他們嘴里叼根煙，抄起手臂，眼睛斜斜地看著帥帥，對帥帥說：“小子，前幾天，你媽媽送你，沒有方法整你，小子，我看你今天往那跑！”帥帥嚇壞了，他哆哆嗦嗦地說：“不不……要，我我……沒……錢，我……要回……家了，媽媽在……家……里等等……我！”帥帥說完就要走，而一個領頭伸出胳膊攔住帥帥說：“哼，沒錢，就想走，沒門，要么，給我們哥幾個買包煙抽抽，要么……就讓我們哥幾個打你一頓！自己選擇！”“我……！”“帥帥！”帥帥還沒說完話，就聽見有人喊他，一抬頭，發(fā)現媽媽來了，那幾個壞孩子見家長來了，就立馬跑了！原來，媽媽見帥帥這么長時間還不回來擔心帥帥被那幾個壞孩子劫住了，就馬上順著路來找?guī)泿�，果然，不出所料，帥帥被那幾個壞孩子劫住了，幸虧媽媽來得及時，否則，后果不堪設想！
在學校里，帥帥也是遭受冷眼，全班同學除了帥帥的同桌俏俏對帥帥好，其他同學都對他冷眼相待，帥帥特別感激俏俏，俏俏總是像大姐姐一樣，悉心照顧和保護帥帥！
在學校里，除了俏俏還有人特別特別喜歡帥帥，那就是帥帥的老師：李老師！李老師在生活中，發(fā)現了帥帥的許多的優(yōu)點，如：大掃除時，李老師讓五個同學擦五扇窗戶，并一人發(fā)了三張廢紙作為擦窗戶的工具，其他同學都草草了事，唯獨帥帥極認真地趴在窗戶上，嘴巴對著玻璃輕輕地呵口氣，然后用紙團不斷地擦，本來灰蒙蒙的玻璃被他擦得透明閃亮。最后，他還把節(jié)省下了的廢紙還給了老師！
帥帥在班上的聽課認真度在全班可以是數一數二的'，可不知道，為什么作業(yè)老吃紅叉子！
最后，帥帥的媽媽見帥帥不是一個學習的料，就讓帥帥退學了，帥帥哭了一夜，眼睛都是又紅又腫的!
帥帥心想：是金子總會發(fā)光，我一定爭口氣，為媽媽爭光！
第二天，帥帥到村上的一個泥瓦匠師傅的家中，拜那個泥瓦為師傅，并與他一起學藝！
幾年后，俏俏又見到了帥帥，他正站在“村一小學�！钡奈蓓斏�，同師傅一起在瓦楞間干著補漏的活兒。下課了，俏俏和同學們一起在屋檐下翹首望著帥帥，俏俏叫帥帥的名字，帥帥就站起來，朝俏俏揮揮手，將在瓦楞里撿到的羽毛球、乒乓球，一一擲下來。
帥帥一直跟著師傅東村跑跑，西村跑跑，也學到了許多手藝，也沒有人再笑話帥帥愚鈍了！因為：帥帥不愚鈍，他會補漏房頂，而那些貴人家的寶貝不會！
帥帥真正相信了那句話：是金子，它總會發(fā)光！
帥帥這顆金子終于發(fā)出他應該發(fā)出的絢麗的光了！
六年級故事作文 篇4
從小都不會洗衣服的我，現在到以后自己的衣服都要自己動手洗，這樣的我很不習慣，但是沒關系，這是我人生道路上必上的'一課。從小不會煮飯的我，現在要撐管主廚的責任。
長大以后要做的事不勝其數。我也學到了很多，如：酸、甜、苦、辣，啥都嘗過了。甜：我弟弟能聽我的命令，叫他往東，他就不敢往西。不過，我也沒那么壞啦！酸：同年齡會干的事，我也不會干不來，比如說：“他上課讀書，下課看書，周末上書店看書，有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了，上課想著下課，下課想著放學。嗨！真是虛度光陰從早到晚�？磥碛锌找蛩麑W習咯！苦：作業(yè)雖說不多�？墒请y啊！數學題頭疼，英語發(fā)音又不準，苦�。±保哼@年奧運會？了我很大的啟發(fā)；運動是個很自我的鍛煉課程。
成長是每一個人必修課程的！
六年級故事作文 篇5
一天上學肯定會很累，回到家后一定要輕松輕松，我想每一個人都是這么想的。在家里，最能表現出我如一攤爛泥般就是那雙被我折磨已久的拖鞋。我一回到家初中，就會換上那雙拖鞋，隨之而來的就是“嗒，嗒，嗒”拖鞋和地板“打架”的聲音。我認為這聲音富有節(jié)奏感，十分好聽�？晌覌寢寘s會一直憤怒，她讓我把腳抬起來走路。但是最后她總是說不過我，只好悻悻地離開。
有一天下午，我像往常一樣，氣喘吁吁地回到家里，不用說，那“嗒，嗒，嗒”的聲音又回響在房間里了。這時，媽媽從廚房里走出來，說：“聽聽，聽聽！這聲音多難聽啊！快把腳抬起來走路！”“本來拖鞋就是讓我們拖著走的，為什么要抬起腳來走呢？這有多累��！”我不服氣了�！澳恪�，嗒，嗒’的沒完沒了，讓人家聽見多不好！”媽媽氣憤地說，“這兒的隔音效果不好，會引響我們下面一層鄰居的生活的！”“如果聽見了，也引響不了！”我把拖鞋的.聲音踩得更響了，好像是和媽媽在賭氣，沒有想到我竟如此倔強。我跑回了自己的房間，開始做作業(yè)。剛開始，一切順暢，作業(yè)也顯得很簡單，可后來，從隔壁鄰居家里傳出了搖滾樂的聲音，很顯然有人家里在開Party，聲音震耳欲聾，使我沒有辦法靜下心來做作業(yè)，一個緊接著的一個的暴躁的音符鉆進我的耳朵，我的可憐的腦袋就要爆炸了。我忍無可忍，打開房門，沖進客廳，并把一切的埋怨和不滿都發(fā)泄給了媽媽，媽媽笑了笑，說：“如果我們的鄰居聽見你的‘嗒，嗒，嗒’的聲音，我想他應該也是這樣的神態(tài)吧！”我的臉上一陣冷一陣熱，感覺好奇怪，沒錯，那就是內疚的感覺。過了一會兒，我去鄰居家，讓他們把喇叭調輕一點，音樂聲小了，果然能安心做作業(yè)了。從此以后，我穿著拖鞋走路時總會抬起腳。
生活中，不僅要關心自己，還要關愛別人，要做到人人為我，我為人人。
六年級故事作文 篇6
而當我學了課文《輪椅上的霍金》之后，我對霍金產生了濃厚的興趣�；艚鸬降资莻�怎樣的人呢？那就讓我們走進他的世界吧！
霍金生于1942年1月8日。在他不幸患上盧伽雷氏癥后，就永遠的被禁錮在了輪椅上。坐在輪椅上的霍金還有一些生活趣事呢。1991年3月，霍金在一次坐輪椅回柏林公寓時,被小汽車撞倒，右臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但48小時后，他又回到辦公室投入工作。還有一次，他與友人去鄉(xiāng)間別墅，上坡時拐彎過急，輪椅向后傾倒，不料這位物理大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中�？墒撬褪敲鎸θ绱司硾r，還是露出了他招牌微笑。
雖然身體的殘疾日益嚴重，霍金卻力圖像普通人一樣的生活。完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動的.一個人，因為在他身體已經完全無法移動的情況下，仍然堅持用唯一可以活動的3根手指驅動著輪椅，在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。在莫斯科的飯店中，他建議大家來跳舞，他自己也在大廳里不停地轉動著輪椅，那個身影真是一大奇景。有一次，他查爾斯王子會晤時，旋轉著自己的輪椅來炫耀結果軋到了查爾斯王子的腳指頭。
正是這位全身只有三根手指能動的，但卻依舊是那么活潑好動的科學巨人寫的《時間簡史》等書受到了廣大讀者的熱烈歡迎，為人類作出了巨大的貢獻。他的意志的堅強幾乎能與他的殘疾的程度能成為正比。我也要好好向他學習這種精神了。
六年級故事作文 篇7
我和茶的故事，有那么一本厚厚的回憶錄。
這本回憶錄的第一頁，是三年級，也是我和茶結緣的開始。
三年級下期，學校開了茶藝社團，還請來了專業(yè)的老師來給我們做培訓。漸漸地，我們學會了一套套表演的動作。那些用來做臺詞的口訣，也早就背得滾瓜爛熟。
學茶藝的第一個月后，我們迎來了第一次表演。
那天，我們跟隨老師一起來到一個豪華、氣派的酒店。面對許許多多的觀眾，初次登臺的茶仙子們竟然毫不膽怯，而是落落大方地在臺上認真地表演著，從茶具介紹到奉茶，我們的茶藝展示贏得了觀眾的陣陣喝彩。最后，因表演出色，主辦方贈送給我們一個茶祖“神農氏”的雕像和一袋精美的茶葉。
得到了這么多專業(yè)人士的肯定，我們更加信心十足。在端午節(jié)即將到來之際，我們學校又成功舉辦了有關端午文化和習俗的道德小講堂。這個道德小講堂設很多分會場，我們“茶仙子”的茶藝專場則是重中之重。還記得那天，我們梳著高高的發(fā)髻，身穿清雅的'青花瓷短袖旗袍，一出場便艷驚四座。那一次表演，“茶仙子”們都是有備而來，一舉手一投足，觀眾們無不為我們嫻熟而整齊的手法所驚嘆，這讓我們倍感自豪，從此真正喜歡上了茶和茶藝！
再往后翻，看到的便是四年級了。
在四年級那一年的時光中，我一直在學茶藝。我慢慢知道了茶的品種、茶的歷史、關于茶的各方面的知識……我和其他的“茶仙子”們一起，在各個地方留下了我們的腳印：茶藝室、六一舞臺、各種比賽現場，就連岳陽樓里也有我們的身影。這一年，我們表演的服裝也由青花瓷旗袍變成了更加復古的漢服。
時光荏苒，日月如梭。轉眼，我們已跨進了五年級的大門。
就在一個月前，學校還組織我們去參觀茶廠，通過親身體驗采茶，觀看現場制茶，和專業(yè)人士一起品茶等活動，讓我懂得了什么是好的茶葉，新鮮茶葉制成可以泡茶的茶葉的過程……隨著我對茶的了解越來越深，我越是愛上了它讓人回味悠長的味道和帶給我的歡欣。
這本回憶錄，不會有盡頭……
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