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【必備】六年級敘事作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級敘事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級敘事作文 篇1
金秋十月,歷時(shí)兩年多的地鐵一號(hào)線,終于如期開通了。從此,沈陽成為東北地區(qū)第一個(gè)擁有地鐵的城市,作為沈陽的公民,我們?nèi)壹?dòng)萬分,興奮不已,真想親身體會(huì)方便、快捷的地鐵。
于是,在地鐵開通后的第一個(gè)休息日,爸爸媽媽就帶我去坐地鐵。我們?nèi)襾淼搅朔比A、人頭攢動(dòng)的中街選好了心儀的商品,便計(jì)劃返程。我一眼便看見一個(gè)醒目的標(biāo)志,只見地面上一間水晶宮般的建筑,那就是地鐵入口,我乘滾梯緩緩下落,順著指示牌來到了自助購票機(jī)前,只見寬敞的大廳里擺放著幾臺(tái)自助購票機(jī),人們有秩序的購票,我環(huán)視了一下四周,人真多!有白發(fā)蒼蒼的`倆夫妻,互相攙扶,他們?nèi)说酵砟赀能享受到地鐵的方便和快捷,臉上無不洋溢喜悅和滿足;有小孩子為有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)地鐵而歡呼雀躍;還有打扮入時(shí)朝氣蓬勃的年輕人,個(gè)個(gè)都在邊走邊談,終于輪到我購票了,只要你在要到達(dá)的地方一按,拋入硬幣,就有一張屬于你自己的地鐵車票了,我緊緊地捏住這張卡片,設(shè)計(jì)精美!正面---北陵,后面是路線圖,讓你一目了然。購?fù)炅似,來到了亮著紅燈的閘門前,把票放進(jìn)去,讀卡器會(huì)發(fā)出悅耳的聲音“嘀----”我馬上走過去,閘門就關(guān)上了。剛下到負(fù)二層,一陣陣涼意襲來,這是地下啊,想到工程人員要?dú)v盡千辛萬苦,修建偉大的工程,造福沈陽人民。我由衷的佩服他們。過了兩三分鐘,一輛飛速的火車停在我們面前,這就是我盼望已久想見的地鐵,心里無比激動(dòng)!我趕緊站在門口,隨著人流擠進(jìn)了地鐵,車廂里的電視上宣傳著我國的文化。
心里感覺真美啊!懷著無比的喜悅我到家了,好懷念地鐵的方便快捷。
六年級敘事作文 篇2
從一件小事中,我看見了人們正在成長,我看見人民的思想正在進(jìn)步,我看到了國家正在富強(qiáng)!
前些年,要不要扶老人成為一個(gè)熱門話題,而現(xiàn)在,這不是一個(gè)問題,而是一個(gè)常識(shí),遇到老人要扶起來,這己成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。
幾天前,我和媽媽在十字路口等紅綠燈,突然碰的`一聲,我往左邊看了一下一輛老年代步車倒在了十字路口的旁邊,我和媽媽都嚇壞了,我們這里根本通不到他們那啊!正在我心急火燎的時(shí)候,一位年輕人出現(xiàn)了。只見那年輕人身穿一件黑色西裝,戴一個(gè)領(lǐng)帶,顯得還挺氣派,他走到那輛倒著的車前,打開車門,把兩位老人先救出來。還好,兩位老人并沒有什么事只是身上沾了點(diǎn)灰,大家看到此景,都豎起了大拇指,有一些人也來幫忙了,他們一起合力把車給推起來,有一個(gè)女人拿出紙擦掉了老人身子上的灰,頓時(shí),那兩位老人的臉上露出了笑容。擦好了,他們又把車?yán)锸O碌男〔A槠紦旄蓛,以防老人背刺到還用紙巾把座位擦干凈,那兩位老人微笑著,他們十分感動(dòng),有這么多的好心人來幫助他倆。其實(shí)我覺得幫他們那樣子就可以了,可是,他們并沒有那樣做,他們派了一個(gè)人去幫老人開車,怕老人一不小心就摔倒了。
直到目送老人許久我們才匆匆趕回家里去。
雖然這只是一個(gè)小小的事情,但卻深深地印在我的心里,從這件小事中,反映了我們的國家正在不斷向前,在這種動(dòng)力的驅(qū)使下,把老人扶起來,成為了一個(gè)常識(shí)。
六年級敘事作文 篇3
大家都知道植樹造林是一件很光榮的事,但是現(xiàn)在的人開墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買地皮造房為本的人,哪還管得著植樹這么一件事呢?他們眼中滿滿的全是錢,行為算得上是勤勞的,但是他們想過不植樹而引發(fā)的后果嗎?
居我統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了,都是因?yàn)闃浯罅康乇豢撤ァ?月中旬,正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁看到記者抵達(dá)“南湖國旅-中國環(huán)保行”:新疆。新疆是中國風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份,中國四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天,一場場鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起,從西北到東南,席卷大半個(gè)中國。從這個(gè)信息中,那些人的勤勞等于毀滅!
有一部動(dòng)畫片,里面的`藍(lán)貓就是通過最后的“生命之花”來取得成功的,在我們的角度來看就是樹,拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個(gè)感人的例子:一位6service@reader8.cn歲時(shí),這位老漢靜靜地離開了人世。死得多悲慘,多有價(jià)值!
人們,不要再讓無辜的人再犧牲了!我們每人植一棵樹,不是很難。∪绻媸悄菢,我國3億多人口就可以植3億多的樹了!人們,植樹吧!讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧!
六年級敘事作文 篇4
8月19日北京奧運(yùn)會(huì)男子舉重105公斤以上的頒獎(jiǎng)儀式上,上演了感人的一幕:該項(xiàng)目冠軍德國選手馬.施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運(yùn)金牌高舉,我們看到的不僅僅是一個(gè)大力士,還有一個(gè)男人成功的信念。
這位德國大力士在比賽最后的`階段上演了大逆轉(zhuǎn),舉重比賽開始,馬.施泰在抓舉上明顯落后,可他不甘落后在挺舉上力爭,一開始我以為他不會(huì)有金牌了,可是他沒有放棄,奇跡出現(xiàn)了,他成功舉起了258公斤,只領(lǐng)先銀牌選手葉夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我簡直不敢相信自己的雙眼,1公斤是什么?在這里—— 一個(gè)世界高手云集之地,1公斤意味著勝利,意味著多年努力的見證。
頒獎(jiǎng)儀式上馬.施泰納用一枚沉甸甸而又散發(fā)著光芒的奧運(yùn)金牌祭奠亡故的妻子,此情此景不禁令人潸然淚下,感人至深啊!
26歲的施泰納奪金后激動(dòng)地說:我所有在奧運(yùn)的成功,希望她可以看到,我不是一個(gè)迷信的人,但我可以肯定,蘇珊在注視著我,她在我心中,給予了我勇氣還有力量,這是一場獻(xiàn)給蘇珊的勝利。
馬.施泰納奪得的金牌不僅是德國16年來首次舉重獲得金牌,更證明了愛能創(chuàng)造奇跡,同時(shí)也在鼓舞著我們,愛超越了生死,奧運(yùn)超越了空間的距離。
六年級敘事作文 篇5
誰知道我的苦,我的累?
我的學(xué)習(xí)成績在班里只能算中上等,卻考過一次全班前十。于是,父母對我寄予厚望,希望我再次考好,可是,我卻一次次讓他們失望。馬上又要期末考試了,我現(xiàn)在又是什么心情呢?是緊張?是灰心?是期盼?或是難過?每次單元測驗(yàn),考差了,我不再難過,我已麻木了,我只是感覺心里又堵上了什么東西,我又讓母親失望了!
家里的瑣事,學(xué)校的壓力,就像一把冷酷的枷鎖,把我牢牢鎖住。馬上升入初中,功課越來越繁重,多少個(gè)夜我輾轉(zhuǎn)反側(cè),多少個(gè)晝我眉頭緊鎖?又有誰,知道我的苦,我的`累?
但,人是在不斷面對和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上,只有留下一步步堅(jiān)實(shí)的腳印,才能體現(xiàn)出人生的價(jià)值,不是嗎?
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不經(jīng)百煉,難以成鋼。
每個(gè)人都想要見彩虹,但是并不見得每一個(gè)人都去奮斗,任何事物都要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,才能成為彩虹。
鳳凰每五百年墮入火山之中,只等著最后的涅盤。
不見風(fēng)雨怎能見彩虹,有時(shí)候,這只是一個(gè)不同的念頭而產(chǎn)生的不同故事情節(jié)。
我突然醒了,從麻木中醒來,從悲哀中醒來,從不思進(jìn)取中醒來,我突然笑了,笑我終于覺悟,笑我過去的頹廢,笑我未來的奮斗。
我在笑,在給世界一個(gè)大大的smile!
六年級敘事作文 篇6
我仰頭靜靜地看著那蔚藍(lán)的無邊蒼穹,入了迷。這可真美!我?guī)缀醭寥肓似渲?墒,煩躁的心情又將我從這欣賞中拉了出來。我頹喪地低下了頭。我到底,該怎么辦?
那天,終于又上體育課了。我坐在操場的一旁,看著正在與別人打籃球的他,微笑著。仿佛世界只剩下我和他。突然,熟悉的身影因?yàn)橥痘@時(shí)沒看準(zhǔn),手抓了空。便從摔了下來,大概是潛意識(shí)地,他把手擋住了頭。然而,可想而知,他的手受傷了。我猛地站起來,離開了操場。
因?yàn)槭窃谕粋(gè)托教,晚上我也能遇見他。
“給!彼诹俗簧希J(rèn)真地寫著作業(yè),聽到我的聲音后,抬起了頭。看著我把手拿著的止血貼,給他遞過去。
“這是什么?”他問。
“止血貼。你今天打球時(shí)摔跤了,一定很疼。我給你買的。”我如實(shí)匯報(bào)。
“沒想到,你還挺關(guān)心我的嘛!彼α诵,說。但還是領(lǐng)下了。
他好笑地看著手中的止血貼,笑著搖了搖頭。我不能理解這是什么意思,便回到自己的座位上,填寫家庭作業(yè)。
幾天后。
托教,教室里的人都走了。只剩下了我跟他,我們都在復(fù)習(xí)著,迎接著小考的到來。
“如果我說我喜歡你,你會(huì)相信嗎?”是我先打破了沉默。
他沒有說話,繼續(xù)地看著他手中的.書。就在我以為他不準(zhǔn)備回答時(shí),卻聽到了他的聲音:“如果我說我有喜歡的人了,你會(huì)相信嗎?”
我愣住了,呆了幾秒后,答道:“哦。”
不想,他卻笑出了聲,說:“我在問你話,你哦什么?”
“我......”
還沒說完,便聽到了托教老師的叫喊:“王莉雯。你的家長來了!”
“我回家了,再見。”慌忙地收拾好東西,我匆匆地走出了教室。
終于,小考完畢了。放暑假的第二天,Q上。突然蹦出了他的頭像。心跳瞬間加速了,他會(huì)對我說些什么呢?
“我喜歡你!碑(dāng)看完這句話時(shí),我就僵住了。他確定他沒有打錯(cuò)字?
“...我是王莉雯!
“我知道啊。如果不是你,我才不會(huì)說出這樣的話呢!蔽矣帚读。這,什么可能?
“為什么?”我問。
“因?yàn)槲蚁矚g王莉雯啊!
“可是那天,我跟你說喜歡你的時(shí)候。你說,你喜歡上別人了!
“有嗎?沒有。我只是問你相不相信我有喜歡的人了而已。其實(shí)那個(gè)人就是你啊?墒莿偤媚阋丶伊。我就沒說!
“真的嗎?”
“Ofcourse。我媽媽沒教我怎么騙人。”
隨后,我們的談話變得親密了很多。我什么都跟他說,他有什么不順心的也會(huì)跟我聊聊。我們之間變得就像真的情侶一樣,無話不談。
可好景不長,因?yàn)樽罱男那樘茫唤灰粋(gè)朋友發(fā)現(xiàn)了。問我怎么了,我就一五一十地告訴了他。他比我大很多,我以為他會(huì)理解我的心情。卻沒想到,他不但不贊同,還說:
你們還小,還不知道什么才是真正的喜歡?吹胶每吹木驼f喜歡,不好看的就說不喜歡。所以,這并不是發(fā)自內(nèi)心的喜歡,只是說說而已的。
我變得不知所措起來,便去問他。
“你對我的喜歡是發(fā)自內(nèi)心的喜歡嗎?”
“當(dāng)然。怎么了?”
“我跟一個(gè)朋友說了我們的事!
“所以?”
我把我朋友的話跟他說了一遍。
“那我們該怎么辦?”他問我。
“你想要怎么辦?”我反問道。
“那我還可以喜歡你嗎?”
“不知道!
我把電腦關(guān)上了。向天空仰望著...我該怎么辦?不,我們該怎么辦?
六年級敘事作文 篇7
雪是純潔的,但更是有趣的,我和小伙伴們打雪仗就證明了這一點(diǎn)。
戰(zhàn)斗開始后,我立即跑到高樓上偵查。忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵軍。我連忙通知戰(zhàn)友們立即出動(dòng),將“軍*”分為三部分,并準(zhǔn)備好充足的“彈*”身為隊(duì)長的我親自領(lǐng)一隊(duì)襲擊敵軍,另兩隊(duì)做埋伏。
萬事俱備,只欠東風(fēng)。我軍立即出擊,敵軍頓時(shí)慌了手腳,但他們又非?戽(zhèn)定下來,一看就知道是一支特訓(xùn)過的精英部隊(duì)。我軍立即撤退,敵人也不疑心。當(dāng)他們被我們?nèi)婧蠂鷷r(shí)早已來不及了,我們?nèi)?duì)人馬一起夾攻他們。只能看見隱隱約約的人影、四處飄飛的雪花、雪球,只能聽見吶喊聲以及驚嚇聲。
被俘獲的敵軍占了敵軍的一大半,再加上我軍士氣正旺,我軍便趁勝追擊。但卻為新的問題傷了腦筋:敵軍處于上方,是優(yōu)勢,我軍處于下方,是劣勢。再加上戰(zhàn)士們已疲憊不堪,非常容易被偷襲,況且敵軍的'“彈*”非常充足。
我找來兩個(gè)戰(zhàn)士,讓他們裝成俘獲的那支部隊(duì)的成員,讓他們假裝是逃回去的。不久,便來了信號(hào)。我命令戰(zhàn)士們立即出擊。一時(shí)間,大家議論 紛紛,有的說怎么還出擊;有的說根本贏不了;有的說隊(duì)長葫蘆里賣的又是什么藥,盡管大家各有各的說法,但還是服從我的命令出發(fā)了。非?鞌耻娋捅幌麥缌,大家都忍不住夸耀我的智慧。
我們歡呼著、跳躍著!這歡歌笑語聲把樹上的雪末兒都震落下來了,新一局的雪仗又開始了……
六年級敘事作文 篇8
第十九章噬魂曲
——(仍舊不是夢璃的角度哦)
梓瑟緩緩轉(zhuǎn)身,向大門走去。
“真的決定了嗎?”音婷望著她離去的背影,鼻子有點(diǎn)兒泛酸。
梓瑟沒有回答她,只是走起來更加堅(jiān)定了,那越來越沉重的腳步聲已經(jīng)回答了她的問題。
睡在床上的人兒依然是那么漂亮,眉清目秀,國色天香。
“你不怕?”梓瑟的背后傳來一陣不知是關(guān)心還是什么的話語。
“不怕!辫魃f,“她死了,我活在世上也沒什么掛念的了。她,還有向亦辰……我,卻什么都沒有了!
話語那頭,眼淚已經(jīng)冒了出來,附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上,迅疾滑落在地上,然后消失得無聲無息。
門被輕輕推開,又輕輕關(guān)上。不久,又被輕輕推開。
梓瑟手里多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。
它可以治愈人,也可以吞噬掉人。那個(gè)彈奏者,會(huì)被噬魂曲無情地掠走靈魂,變成一具沒有任何思想的空殼。它的音律很美,很美,美得讓人窒息,美得瞬間讓周圍的物品都啞然掉色。
梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵,每一個(gè)動(dòng)作,似乎都是她對這個(gè)世界的最后留戀。
她細(xì)長的手指準(zhǔn)備彈奏。
猛然間,一只細(xì)嫩的手阻止了她。
“我來!边@句話冷冷的,背后卻是對姐妹的關(guān)懷。
那只粉嫩的手,開始彈奏。
噬魂曲一旦開始演奏,就不能停下來,否則,聽到這首曲子的所有人,都將被噬去靈魂。
“音婷……你……”梓瑟顫抖著說。
瞬間,另外一只手,梓瑟的手,也在鋼琴上跳動(dòng)了起來。
“要彈,一起彈!”梓瑟咬著牙說。
音婷愣住了,但很快,她也咬緊牙關(guān)說:
“要死,一起死!”
噬魂曲的美妙的有毒的聲音,傳遍了整個(gè)房間。
“要彈,一起彈!”音婷說。
“要死,一起死!”梓瑟說。
曲聲把兩位少女的長發(fā)拂了起來,已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。
少女的眼睫毛微微動(dòng)彈。
少女醒了,真真切切地醒了。她望著眼前的`一切,淚流滿面,她們,為何這么傻?
她顫抖著,拖著虛弱的身子,一步一步向鋼琴靠近。
腳艱難地行走著。
“夢璃,難道你……不!不要!”
“我們發(fā)過誓的,不愿、同、年、同、月、同、日、生、,但、愿、同、年、同、月、同、日、死!鄙倥澏吨f完了這句話。
鋼琴上,搭上了另外的一雙虛弱的手。
噬魂曲的美妙曲聲,昭示著死亡的來臨。很美,但,有毒!
少女堅(jiān)強(qiáng)著站起來,拖著虛弱的身子彈奏。
恐怖的噬魂曲。
三個(gè)人兒的力量越來越弱,靈魂,快要被奪走了嗎?
不甘心,真的不甘心……
不甘心,真的不甘心……
不甘心,真的不甘心……
還有許多事情,等著她們呢,真的,就這樣離開世界了嗎?
六年級敘事作文 篇9
七月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失的無影無蹤。這樣的天氣,勾不起誰對冰激凌的欲望?我決定自己做一個(gè)冰激凌。
說干就干,我跑進(jìn)廚房,準(zhǔn)備材料。需要準(zhǔn)備牛奶,雞蛋,白糖,為了好吃,我還準(zhǔn)備了蘋果果醬。
第一步,先把雞蛋打到碗里,再放上白糖,然后攪拌均勻。(糖量因口味而定)我比較喜歡吃淡的`,那就少放點(diǎn)糖吧。我把糖放進(jìn)打好的雞蛋里,開始攪拌。糖就像一個(gè)淘氣的小精靈,怎么也化不開。我想:軟的不行來硬的,把他們通通碾碎吧!可是,他們在碗里“跑來跑去”,故意避開我的打蛋器,真是讓我累的半死。沒辦法,我只好讓他們在碗里“自生自滅”了。
第二步,準(zhǔn)備牛奶。我把牛奶盒剪開一個(gè)口,把牛奶倒進(jìn)碗里。牛奶像一條帶著香氣的白色河流,源源不斷的從盒子里流出來,一直流到碗里,匯成了湖泊;又像一段白色絲帶,一點(diǎn)一點(diǎn)的飄進(jìn)碗里,頓時(shí)奶香四溢。
第三步,加熱牛奶,過濾牛奶。加熱牛奶應(yīng)該沒有什么問題,但要注意不要讓牛奶沸騰,稍稍熱一下就好了。問題主要出在過濾牛奶。到過濾這一步時(shí),我把牛奶拿起來,倒進(jìn)濾網(wǎng)里,可牛奶里總有那么幾滴“淘氣包”,在牛奶們都從碗里出來準(zhǔn)備經(jīng)過濾網(wǎng)的時(shí)候,他們從里面跳了出來,從碗邊滑下來,掉到了地上。真是浪費(fèi)了我的牛奶。
第四步,混合材料并加熱。這一步比較簡單,把糖雞蛋和牛奶混合并攪拌均勻,在火上加熱就可以了。但在混合時(shí)要注意,一定要少量的,慢慢的混合,要不然就成蛋花湯了。
第五步,我們只要把它放進(jìn)冰箱凍五個(gè)小時(shí)就行了,準(zhǔn)備享用美味吧!