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        • 六年級(jí)第一單元作文

          時(shí)間:2022-04-24 14:06:00 六年級(jí)作文 我要投稿

          關(guān)于六年級(jí)第一單元作文七篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)第一單元作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于六年級(jí)第一單元作文七篇

          六年級(jí)第一單元作文 篇1

            我是一個(gè)瓶子,我對(duì)未來感到迷茫。為了尋找生活的意義,我開始了旅行。

            這時(shí),一只可愛的小狗迎面跑來。小狗累得氣喘吁吁,卻依然搖著尾巴努力地跟在主人身后跑來跑去。我不禁好奇地問:“小狗,小狗,你每天跟著你的主人跑來跑去,不累嗎?”小狗說:“不累呀!看著主人因?yàn)槲业呐惆椋冻隽丝鞓返男θ,沒有什么比這更讓我快樂的了,這就是我存在的意義。”當(dāng)小狗把這句話說完,我就把一個(gè)詞語印在了瓶蓋上——陪伴。

            到了晚上,我滾到了碧綠的田野上,正準(zhǔn)備在月光的照耀下入眠時(shí),突然,聽見一陣陣“嗡嗡”聲,我忍不住想去探個(gè)究竟。順著聲音,我發(fā)現(xiàn)一群小蜜蜂在花叢中飛來飛去。我忍不住上前問道:“嘿,小蜜蜂,你不累嗎?這么晚還在采蜜!薄白鳛槊鄯浯蠹易宓'一員,每只蜜蜂都有自己的職責(zé),而我也只是做好自己的本職工作罷了!毙∶鄯湔f完,轉(zhuǎn)身又繼續(xù)采蜜去了!奥氊(zé)”這個(gè)詞又印在了我的身上,我的心也變得沉甸甸的了。

            第二天,我繼續(xù)朝前滾著,突然看見了一枚釘子,我問:“釘子大哥,你馬上就要被釘在墻上了,可你還是挺直了身板,你不害怕嗎?”釘子大哥驕傲地說:“我們釘子非常堅(jiān)韌,從被鑄造出來時(shí)起,就不知道如何彎曲。所以不管身處何種環(huán)境,我都會(huì)挺直自己的腰板,筆直地面對(duì)人生!”“堅(jiān)韌”這個(gè)詞又印在了我的心中。

            此刻,我雖然只是一個(gè)瓶子,但是我卻找到了自己存在的價(jià)值!我又啟程了,去尋找新的生活。

            名師點(diǎn)評(píng):開門見山,交代“我”的身份與旅行的目的。通過小狗的話點(diǎn)明了“陪伴”的價(jià)值。對(duì)話描寫生動(dòng)、形象,符合角色的特征!俺恋榈椤斌w現(xiàn)了“我”對(duì)“職責(zé)”的認(rèn)知是深刻的,感受到了它的分量,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),習(xí)作渾然一體。

          六年級(jí)第一單元作文 篇2

            我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。春風(fēng)吹著樹枝,好像在隨風(fēng)舞動(dòng)。

            春天,是我們最喜愛的季節(jié),冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔的撫摸你,向年輕的母親的手。

            夏天,我們都脫掉厚厚的棉襖,穿著那漂亮的衣裳,吃著那冷冷的`冰棒,在樹下乘涼,有的下象棋,有的聽廣播,還有的做游戲,夏天雖然炎熱,但是能讓我們快樂,夏天像那一杯濃烈的酒。

            秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。都長的倍高,小朋友們都去田野上玩,你爭我搶,小稻子在為他們的加油,加油、加油。我是你們的忠實(shí)粉絲。我愛你,你們最棒。

            冬天,是寒冷的季節(jié),小朋友們穿上厚厚的棉襖,帶上暖暖的手套,出去玩,他們玩得可開心了,有的打雪仗,有的堆雪人。一直玩到天黑,那些雪人好像在守著我們的家園。

            我愛大自然。

          六年級(jí)第一單元作文 篇3

            我有一個(gè)形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學(xué)習(xí)的好幫手。

            這個(gè)小書包是開學(xué)時(shí)媽媽買給我的,我非常喜歡。

            我的書包是粉紅色的,上面畫著三位美麗的.小公主。我的書包有四個(gè)兜,最小的一個(gè)是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因?yàn)楸咀有∫稽c(diǎn),就放在小一點(diǎn)的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學(xué)書之類的主科書。因?yàn)檫@樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個(gè)小提帶和雙肩帶,有時(shí)候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

            每天小書包叫我起床和它一起去上學(xué),晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進(jìn)書包里,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進(jìn)入了甜美的夢里。

            小書包是我學(xué)習(xí)的朋友,我離不開小書包。

          六年級(jí)第一單元作文 篇4

            今天,我正好在吃飯,無意中瞄到了桌角邊。哇——螞蟻!這時(shí)我才想起了昨天晚上吃的餅干不小心掉了一塊在桌角上,我當(dāng)時(shí)沒在意,所以才會(huì)有這么多螞蟻吧。它們大概有四、五十只,在這塊餅干周圍轉(zhuǎn)圈,五、六分鐘后,螞蟻更多了,數(shù)也數(shù)不清。近看它們相一致全副武裝黑褐色盔甲的大軍浩浩蕩蕩的奔來;遠(yuǎn)看又像一條蜿蜒曲折的大蟒蛇。望著墻上那氣勢磅礴的“戰(zhàn)士”們,身上又不由得發(fā)著冷顫,起滿了雞皮疙瘩。

            我站在一邊,靜靜的觀察者那墻上的螞蟻,我發(fā)現(xiàn)它們螞蟻分有許多不同層次:有辛勤勞動(dòng)的“工人”、有“指揮官”、也有許多“老百姓”。嘿,我發(fā)現(xiàn)了一只又黑又大的“指揮官”,它站在這支隊(duì)伍旁,那些嬌小而又強(qiáng)大的“小螞蟻”襯托著它挺拔的身軀,看起來非常威武。這時(shí),我想起了老師對(duì)我們說的話:“作文就是細(xì)心觀察出來的……”就激發(fā)了我對(duì)這只螞蟻的極大興趣。我一伸手,就碰到了它“弱不禁風(fēng)”的身軀,它極力反抗著,用門牙咬我手指頭,我只要稍一用力,它就會(huì)粉身碎骨,雖然它沒能咬破我的手指,可我覺得它已經(jīng)用盡了自己所有的氣力了。乍一看它身上有三節(jié):一節(jié)是頭部;一節(jié)是腹部;還有一節(jié)尾部;它的頭部有一對(duì)又黑又鋒利的門牙,還有一對(duì)觸角,這是用來與會(huì)版通訊的“秘密武器”;身上還長了六條腿,非常細(xì),這樣能使它們走得更快。觀察完了“指揮官”,我便把它放了下去,繼續(xù)觀察著這群螞蟻。它們面對(duì)著這塊“龐然大物”,絲毫不退縮,也不甘示弱,它們用觸角交流著,好像在說:“這要我們團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,始終會(huì)把食物運(yùn)回洞穴的。”螞蟻們的氣力好像永遠(yuǎn)也用不完似的,搬完了這塊,又回來搬,來來回回真的.很有毅力,直至把食物的殘?jiān)樾肌按驋摺钡母筛蓛魞舨趴狭T休。

            今天我通過對(duì)螞蟻勞動(dòng)過程的觀察,才真正了解了螞蟻們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,我們應(yīng)該像它們學(xué)習(xí)!

          六年級(jí)第一單元作文 篇5

            第一次做飯,讓我明白了,媽媽平時(shí)是多么的辛苦。

            那一天我媽媽正在打盹,我在外面玩,媽媽忽然說你就自己去做飯吧,她還要打盹呢!

            于是我到了廚房,過濾米,并且放水,放到兩升,然后開始燒飯,接下來是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝沒水的鍋里放油,并且把切好的青菜放進(jìn)去炒到了一定程度時(shí)我又放水,到了這時(shí)我以滿頭大汗了,雖然這是冬天噢。

            現(xiàn)在我要放配料了,什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的.飯盛了出來吃。

            第一次做飯,感覺很累,也體會(huì)到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。

          六年級(jí)第一單元作文 篇6

            一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我去奶奶家吃飯,再蹲下鎖車的時(shí)候,無意間發(fā)現(xiàn)了一場“決斗”。

            原來是一只小蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉了一只小蜜蜂。小蜘蛛悄無聲息的.企圖靠近蜜蜂。但蜜蜂為了保住性命,使出了看家本領(lǐng)——用針刺,它頑強(qiáng)抵抗,用尾部的針將蜘蛛刺了下去。但小蜘蛛不放棄,又爬上了網(wǎng)。蜜蜂那敏銳的復(fù)眼很快發(fā)現(xiàn)了蜘蛛,它動(dòng)了動(dòng)尾巴,仿佛在向蜘蛛示x,蜘蛛好像意識(shí)到了什么,便放慢了速度,蜜蜂就當(dāng)看不見,等蜘蛛一靠近,它猛地一甩尾巴,可是被蜘蛛靈巧地躲開了?墒呛脩蛞话愣挤旁谧詈髩狠S,結(jié)果蜘蛛還是被刺了下來。我看得有些不耐煩了,可一想:“小蜘蛛都沒有放棄,我也要等下去。”就這樣小蜘蛛上去又被刺下來,被刺下來就又上去……終于,小蜘蛛在蜜蜂筋疲力竭之時(shí),趁其不備,突然襲擊,往蜜蜂身上咬了一口,就不吃了,待我吃完飯?jiān)倏磿r(shí),蜜蜂就只?諝ち,這令我極為不解。

            我一回家就打開電腦查資料,正所謂“功夫不負(fù)有心人”,我終于明白了,原來蜘蛛往蜜蜂的身體里注射了一種液體,這種液體可以把蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化成汁液,這樣蜘蛛便可以隨心所欲地吮吸了,由于外殼不是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),當(dāng)然不會(huì)被轉(zhuǎn)化成汁液只掉了。

            我通過觀察蜘蛛和蜜蜂“決斗”,我從蜘蛛身上學(xué)到了做事只要堅(jiān)持不懈,就能成功;還讓我認(rèn)識(shí)到“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”,只有抓住對(duì)方弱點(diǎn),發(fā)揮自我優(yōu)勢,方能取得勝利!

          六年級(jí)第一單元作文 篇7

            我覺得第一次令人很害怕,因?yàn)橛行┤说谝淮味紩?huì)失敗,所以第一次的感覺很不好。我印象深劇的.兩個(gè)第一次,就是騎腳車和打籃球。

            我第一次騎自行車的時(shí)候,心里覺得很緊張,怕會(huì)不小心跌得四腳朝天,不過爸爸媽媽都在后面扶我。就在我騎得愈來愈好時(shí),往后一看爸爸媽媽已經(jīng)沒有在后面扶我了,就在那一瞬間我好高興,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了。

            第一次打籃球賽的時(shí)候,心里覺得我們會(huì)輸,全班怕會(huì)被另一班打得一敗涂地。結(jié)果我們還是輸了,不過老師說:“盡了全力就好,輸了不要生氣!蔽覀兇蠹揖蜎]有生氣了。

            有了這兩件難忘的第一次,讓我留下了美好的回憶,我們也要記任老師的那一句話;盡了全力就好,輸了不要生氣。

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