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800字左右寫(xiě)自己的六年級(jí)作文
導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，我主宰我自己。題記我的聲音與眾不同。或許是老爸很愛(ài)唱歌的緣故，我也是個(gè)音樂(lè)迷，新歌聽(tīng)?zhēng)妆槲揖蜁?huì)... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我為自己點(diǎn)個(gè)贊
我主宰我自己。題記
我的聲音與眾不同。
或許是老爸很愛(ài)唱歌的緣故，我也是個(gè)音樂(lè)迷，新歌聽(tīng)?zhēng)妆槲揖蜁?huì)唱了，而且還會(huì)引來(lái)點(diǎn)贊無(wú)數(shù)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，那些點(diǎn)贊的聲音逐漸變了調(diào)。
“哦，那個(gè)吳彩霞啊，聲音很粗，像男生的那個(gè)嗎？”
“哎呦，嚇?biāo)牢伊�，我還以為那是個(gè)男的呢！”
“哎？吳彩霞，你在變聲期嗎？不是只有男生變聲才會(huì)很明顯嗎，怎么你也”
“聲音好霸氣��！”
我只有苦笑：“我也不知道怎么了�！�
他們說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我聲音在變聲期，難聽(tīng)，明明是個(gè)女生，性格假小子一點(diǎn)也就算了，聲音又那么像男生。哪像那些聲音細(xì)細(xì)的，說(shuō)話很溫柔的女生，是我永遠(yuǎn)都裝不出的聲音。
“吳彩霞，你是獨(dú)一無(wú)二的吳彩霞，為什么要去在意別人的評(píng)價(jià)！”
“你聲音那么好聽(tīng)，帶點(diǎn)磁性，那些沒(méi)品位的人懂什么！”
“那些人就是嫉妒你聲音比她好聽(tīng)！你要證明給她們看！”
“拿自己的聲音去唱歌，讓她們羨慕去吧！”
“彩霞你知道我有多喜歡你的聲音嗎，就是因?yàn)槟愠璧臅r(shí)候，那種認(rèn)真，那種聲音。我想我再也找不到第二個(gè)�！�
聽(tīng)到這樣的鼓勵(lì)，莫名地覺(jué)得暖心。
我不后退，不難過(guò)，朝著遠(yuǎn)方大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，大山還會(huì)鼓勵(lì)我；我不后悔，不自卑，朝著大海大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，海浪還會(huì)為我拍打節(jié)奏；我不氣餒，不流淚，朝著天空大喊一聲“我愛(ài)唱歌”，云朵還會(huì)為我裝點(diǎn)世界。對(duì)啊，我不能放棄自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，我不能埋沒(méi)自己對(duì)音樂(lè)的天賦。
學(xué)校元旦聯(lián)歡會(huì)，我想想還是報(bào)名參加了。望著臺(tái)下黑壓壓的人群。我忽然覺(jué)得，要是讓我偽裝溫柔地演唱這首《蝴蝶少女》，就等于把我自己變成了別人。何不本色演唱，唱出自己的風(fēng)格來(lái)呢。誰(shuí)又能想到，我居然成功了。
學(xué)妹說(shuō)：“要說(shuō)元旦聯(lián)歡哪個(gè)表演最棒，當(dāng)然是學(xué)姐演唱的《蝴蝶少女》了。”得到這樣的贊，我已滿足。我就是那蝴蝶少女，從繭中蛻變需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，不必在意外在的評(píng)判，只要給自己一個(gè)點(diǎn)贊，世界就會(huì)為你而轉(zhuǎn)動(dòng)。
每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由，請(qǐng)讓我，向陽(yáng)綻放。
篇二：第一次自己回家
在我的生活、學(xué)習(xí)旅程中，有許多個(gè)第一次。其中，第一次自己回家的情景最令我難忘。
那已經(jīng)是很久以前的事了，但是，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
一天晚上，媽媽店子里的生意很忙，讓我自己先回家。我獨(dú)自經(jīng)過(guò)一段燈火通明的街道后，等待著我的就是一個(gè)黑黑的院子和一段伸手不見(jiàn)五指的樓梯。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了院子的大門(mén)口，朝里面瞅瞅，天��！里面是漆黑一片，我有點(diǎn)不敢進(jìn)去了。我害怕突然從旁邊竄出個(gè)披著長(zhǎng)頭發(fā)，穿著白袍的“鬼”慢慢向我走來(lái)……我不敢再想下去了，可腦袋里還是會(huì)不由自主的浮現(xiàn)一些非常恐怖的畫(huà)面，我的心怦怦直跳，嚇得我后退了好幾步。我在院子大門(mén)前徘徊，不敢進(jìn)去。這時(shí)，我的心里有兩種聲音：一種是一鼓作氣沖進(jìn)去，另一種是不進(jìn)去。我一直猶豫不決，大約過(guò)了四五分鐘，我心一恨，牙一咬，沖進(jìn)了院子。抬頭一望，黑黑的天空好像對(duì)我露出猙獰的面孔，院中的大樹(shù)隨著風(fēng)搖搖晃晃，地上的影子也像幽靈一樣搖來(lái)晃去。所有的的東西都好像只針對(duì)我一樣。
我沖過(guò)院子來(lái)到樓梯口。我想，那么黑的院子我都過(guò)了，爬樓梯應(yīng)該不成問(wèn)題吧！我鼓足勇氣，正準(zhǔn)備跑上樓去，忽然聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)腳步聲，難道是“鬼”、“妖怪”？我嚇得汗毛都直了。偷偷向后看了一眼，哎呀，嚇?biāo)牢伊�，原�?lái)是一個(gè)人，我還以為是什么呢！不過(guò)，我心中也暗喜，如果我和他是一個(gè)單元的，就可以和他一起上樓去，這樣就不會(huì)害怕了。腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，我的愿望落空了，他不是和我一個(gè)單元的�？磥�(lái)，只有靠我自己了。我深呼吸了數(shù)次，一下子快速?zèng)_上樓去，一邊往上奔，一邊四處張望。突然，我被一個(gè)東西絆倒了，尖叫了一聲。然后趕快爬起來(lái)，直奔到自己家門(mén)前。一邊開(kāi)門(mén)，一邊東張西望。這時(shí)，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我嚇出了一身冷汗，“心一驚，膽一顫，手一松。”鑰匙掉在了地上，我趕快拾起，繼續(xù)開(kāi)門(mén)。這次還算順利，進(jìn)屋后，我快速開(kāi)燈，一屁股坐在沙發(fā)上，總算松了一口氣。
這次回家的經(jīng)歷，不但使我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，還使我明白了一個(gè)道理：世界上根本沒(méi)有“鬼”，心中那所謂的“鬼”，只是自己嚇自己而已。
篇三：把微笑留給自己
成長(zhǎng)路程中，總會(huì)經(jīng)歷大大小小的困難、總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)雨、總會(huì)碰到大大小小的坎坷，這都是難免的。但在這些挫折面前，你會(huì)烏云密布嗎？回答是：當(dāng)然會(huì)！確實(shí)是，當(dāng)然會(huì)啊，但是別忘了在憂傷之余給自己留一個(gè)會(huì)心的微笑哦！或許恰是這個(gè)微笑會(huì)讓自己重新看到希望的曙光，迎接一個(gè)燦爛的破曉。
生活難免會(huì)有憂傷的事發(fā)生：考試不及格，家人生病，被老師訓(xùn)斥，與朋友爭(zhēng)吵……讓你憂傷的事情很多很多，如果你一味的的沉浸在痛苦的回憶中，你還會(huì)對(duì)生活、前途抱有希望嗎？在憂傷之余，留給自己一個(gè)微笑，鼓勵(lì)自己，相信自己一定能沖破難關(guān)，重新笑對(duì)生活。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活也是多姿多彩的，也是充滿著歡笑與驚喜，那些不愉快不僅沒(méi)給你帶來(lái)壞處，反而為你的人生畫(huà)卷又添了一筆優(yōu)美的線條，你的人生也因此而絢麗多彩。在悲傷的時(shí)候，給自己留的那抹燦爛微笑是最美麗、動(dòng)人、讓人沉醉的，那代表著堅(jiān)強(qiáng)、自信與樂(lè)觀。
如果在憂傷中走不出來(lái)，那終會(huì)導(dǎo)致你的萎靡不振，讓你對(duì)生活失去信心。人活在這一生，最重要的就是自信，如果一個(gè)人連自己都不相信、不信任，那么他還會(huì)相信什么呢？在一件事沒(méi)做成功時(shí)，不要?dú)怵H，你才僅僅做了一次而已，在嘗試做幾次或許就離成功不遠(yuǎn)了呢！適時(shí)的給自己留一個(gè)微笑，讓你對(duì)自己更有信心。一個(gè)自信的人做任何事多不會(huì)輸?shù)煤軕K，即使沒(méi)有成功也吸取了教訓(xùn)。自信的人永遠(yuǎn)也不會(huì)失敗，他雖沒(méi)有贏了別人，但卻贏了自己。
人生本就很漫長(zhǎng)，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，把微笑多留給自己一點(diǎn)。微笑，它不僅僅是一個(gè)單純的表情，它包含著許多意味深長(zhǎng)的情感：在失意時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你鼓起勇氣，繼續(xù)去探索、追求；在傷心時(shí)，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓你重獲歡樂(lè)，把憂愁的事跑到九霄云外，僅僅憂傷是解決不了問(wèn)題的，要笑對(duì)生活，或許問(wèn)題就迎刃而解了呢；在對(duì)自己失望是，留給自己一個(gè)微笑，會(huì)讓自己重新振作，繼續(xù)努力追求自己所期盼的。其實(shí)，在任何時(shí)候留給自己微笑都是正確的，會(huì)給自己帶來(lái)意料之外的驚喜。
別忘了，無(wú)論何時(shí)何地，微笑都有出現(xiàn)的充分理由。微笑詮釋著一切，留一點(diǎn)微笑給自己。
六年級(jí):詹澤霖
篇四：寫(xiě)給一年后的自己
一年后的自己：
一年后的自己，你好嗎？是否學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，身體健康？請(qǐng)?jiān)试S我跟你寒暄幾句，可好？
我要對(duì)你說(shuō)，今后學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，自己選的路就算跪著爬著也要走完！莫要怪我太狠，這也是一片苦口婆心。起碼，要對(duì)得起課堂上老師那沙啞的、講不出話卻還拼命擠出幾個(gè)字的嗓子；要對(duì)得起父母頭發(fā)的絲絲銀發(fā)；要對(duì)得起爺爺奶奶期盼的眼神！
還有，那時(shí)候你一定在讀初一了吧？記得一定要撐住軍訓(xùn)的苦，就算再累也要咬著牙挺過(guò)去。你可千萬(wàn)不要像現(xiàn)在的我一樣輕易掉眼淚，要知道你這樣的話也是徒勞無(wú)功，還白白浪費(fèi)自己的眼淚和體力！
嘿，還要告訴你不管你以后是“小胖豬”還是“小竹竿”，不管你是“大力士”還是“縛雞之力”，不管你是“野蠻人”還是“小淑女”，都要記得對(duì)自己好一點(diǎn)！千萬(wàn)不要想著減肥，那可是一個(gè)不好的事情，要吃飽了才好減肥，千萬(wàn)不要讓自己餓肚子，照父母的話來(lái)說(shuō)，就是：“長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候多吃點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，以后自然會(huì)瘦下來(lái)的�！�
唉，你那時(shí)可一定不要偏科，門(mén)門(mén)功課都要好好的，不要像現(xiàn)在的我一樣，到處處都聽(tīng)見(jiàn)老師教導(dǎo)我說(shuō)：“雨琪啊，你光是語(yǔ)文英語(yǔ)好可不行啊，你數(shù)學(xué)每次都考個(gè)86、87的，啥時(shí)候考個(gè)九十多分啊？xx中學(xué)要招的可是功課全優(yōu)的，要加倍努力才好啊。你現(xiàn)在都六年級(jí)了，再不努力的話你瞧瞧那平時(shí)考50幾的海霞，現(xiàn)在都及格了！你也要進(jìn)步啊，六年級(jí)了，努力得要比誰(shuí)都苦，不然的話”唉，你聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的吧：“琪琪，你數(shù)學(xué)咋那么低呢？都名落孫山了都。三四年紀(jì)不都名列前茅嗎？怎么成績(jī)一掉下去就撿不回來(lái)了呢？這可咋辦兒啊？你瞧瞧隔壁阿姨家的孩子，還不是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣通！就算成績(jī)不好，她好歹也有個(gè)一技之長(zhǎng)啊，將來(lái)混口飯兒吃可不成問(wèn)題。瞧瞧你，你會(huì)啥�。吭僬f(shuō)了“唉，最近都禁網(wǎng)禁玩了，補(bǔ)習(xí)班一串連一串的，假期都被安排的滿滿的，晚上十一點(diǎn)多才睡你如果不想跟我同病相憐的話好好讀書(shū)吧！
對(duì)了，差點(diǎn)忘記一件事！你啊，口才（話多）太好了，不該動(dòng)嘴皮子的時(shí)候就別動(dòng)吧。
好了，就寫(xiě)到這兒吧，一定要對(duì)自己有信心才行哦！
六年級(jí):王雨琪
篇五：總有一把鑰匙屬于自己
大千世界里，有許許多多的事情，讓好奇心跟著它們走。其實(shí)，很多事情不如我們想的那么簡(jiǎn)單，也不會(huì)隨著我們的心走，你喜愛(ài)的，它不一定適合你；適合你的，你不一定喜歡。在這時(shí)，應(yīng)當(dāng)不要放棄，需要我們更有耐心地去尋找，找到一條適合我們的。總有一把鑰匙是屬于自己的，它會(huì)打開(kāi)那扇通往成功的門(mén)，送我們走上成功的階梯。
小的時(shí)候，我喜愛(ài)跳舞，但是，可能是我沒(méi)有天賦吧，就連基本功我都無(wú)法學(xué)會(huì)，看別的小朋友練得那么簡(jiǎn)單，而我卻練得如此幸苦，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的豎叉和橫叉，我都下不去。老師見(jiàn)了，便無(wú)奈地?fù)u搖頭，勸我：“唉，你還是別練了，你沒(méi)有這方面的天賦�！蔽衣�(tīng)了，心里倍受打擊，“哇”的一聲就哭了，老師在那措無(wú)手策。媽媽安慰我說(shuō)：“好了，好了，別哭了�。寢尳o你另找其他的。”
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次偶然，媽媽見(jiàn)我畫(huà)在紙上的畫(huà)，突然有了靈感，就悄悄地去幫我報(bào)了美術(shù)班。第二日，騙我去上課，到教室門(mén)口，我哭著不肯進(jìn)去，“我不要學(xué)畫(huà)畫(huà)，我不喜歡畫(huà)畫(huà)，我只喜歡舞蹈！”在媽媽和老師的“強(qiáng)攻”下，我進(jìn)去上了一節(jié)課，之后就死活不肯去了。后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了鋼琴班，雖然說(shuō)我喜歡，卻沒(méi)有學(xué)起來(lái)得心應(yīng)手的，我又放棄了。我看了看墻上的畫(huà)，我似乎知道我應(yīng)該去學(xué)習(xí)什么了。
從那以后，每個(gè)周末我都去上美術(shù)班，我一直強(qiáng)求自己去喜歡美術(shù)，把一個(gè)自己十分討厭的東西變?yōu)樽约鹤钕矚g的。就這樣，我就進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的——畫(huà)畫(huà)之旅。
我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，每次美術(shù)老師布置的作業(yè)，我總能按時(shí)完成，還常常得到老師的稱贊，我心里喜滋滋的。畫(huà)畫(huà)的過(guò)程便是我最享受的，這張畫(huà)紙便是我的舞臺(tái)，紙上的畫(huà)便是演員，他們一直都在演繹著我導(dǎo)演的戲，演繹著我的彩色人生。有一天，媽媽看到我畫(huà)的畫(huà)，笑著說(shuō)：“嘿嘿！我可真有慧眼，竟然發(fā)現(xiàn)了一位天才畫(huà)家。你看吧，我就說(shuō)畫(huà)畫(huà)手你自己的鑰匙。”我聽(tīng)了，陷入了沉思……
是啊，之前我所追尋的，都是屬于別人的鑰匙，畫(huà)畫(huà)才是屬于我的鑰匙。曾經(jīng)我拿著別人的鑰匙，想去打開(kāi)那緊閉的大門(mén)，現(xiàn)在想想，還真可笑的，不過(guò)，我還是以一絲光明讓我重拾信心，放回那把不屬于自己的鑰匙，繼續(xù)尋找屬于自己的鑰匙。
在苦苦追尋鑰匙的人們，不妨停下來(lái)看看，到底你有沒(méi)有拿錯(cuò)鑰匙？
以上就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《800字左右寫(xiě)自己的六年級(jí)作文》的全部?jī)?nèi)容，感謝您的閱讀與支持！
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