亚洲人成色7777在线观看不卡,国产精品秘 一二三区,五月开心亚洲综合在线,玖玖国产精品第一页

  • <style id="zna0q"><u id="zna0q"></u></style>

        <center id="zna0q"><input id="zna0q"><em id="zna0q"></em></input></center>
        • 寫自己的六年級(jí)作文600字

          時(shí)間:2022-04-01 20:02:50 六年級(jí)作文 我要投稿
          • 相關(guān)推薦

          寫自己的六年級(jí)作文600字(精選40篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的寫自己的六年級(jí)作文600字(精選40篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          寫自己的六年級(jí)作文600字(精選40篇)

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇1

            在別人看來(lái),我有許許多多的缺點(diǎn),比如:貪玩,脾氣暴躁,做事不能堅(jiān)持下去可是,我也是有優(yōu)點(diǎn)的,不信聽(tīng)我慢慢嘮。

            我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方,助人為樂(lè)。你可能會(huì)想:空口無(wú)憑,自己說(shuō)的誰(shuí)信呀!好,那我可就出示證據(jù)了。

            那是一個(gè)陰云密布的下午,我們正在上最后一節(jié)課?數(shù)學(xué)課。周老師在講臺(tái)前唾抹橫飛地講著數(shù)學(xué)題,同學(xué)們?cè)诘紫蚂o靜地聽(tīng)著!皣W啦啦”窗外下起了大雨,“雷公”瘋狂地打著雷,“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著臉,小聲嘀咕著:“完了,下這么大雨,我又沒(méi)帶傘,怎么回家呀!”我倒不急,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備?帶了傘了!“叮鈴”下課鈴響了,同學(xué)們慢慢地收拾著,排著隊(duì)下了樓。帶傘的.同學(xué)歡笑著走了,剩下的同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣,后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了:“怎么辦呀,雨這么大,怎么走啊,完了,要遲了,要遲了”我的好奇心被激起了。我走上前去,問(wèn)道:“你怎么了?”那為女同學(xué)抬起頭,看了看我說(shuō):“哎呀,今天我要上課,可我沒(méi)帶傘,不好走,再不走就遲到了!薄澳愀改覆粊(lái)接嗎?”我問(wèn)!八麄兒苊,而且都不在附近工作!蔽铱纯词种械膫,便把傘遞給她:“著借你吧,反正上課重要。”“這怎么好呢,你沒(méi)傘怎么走?不用了,不用了!薄皼](méi)關(guān)系,拿著吧!”說(shuō)完,我便跑向雨中,冰涼的雨滴打在臉上,順著臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音:“謝謝你。”回到家,我全身已經(jīng)濕透了,你可能會(huì)說(shuō):你肯定要生病了。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),哈我這么棒的身體會(huì)生病嗎?

            怎么樣,信了吧!看到這兒,你應(yīng)該還會(huì)看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn):有些小幽默!

            人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn),有些是你還未發(fā)現(xiàn)的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇2

            綻放的花朵有盛開(kāi)的快樂(lè),游玩的小魚有嬉戲的快樂(lè),發(fā)芽的小草有破土的快樂(lè),暢飲時(shí)的李白有舉杯邀明月的快樂(lè),揮毫潑墨的王羲之有蘭亭臨帖的快樂(lè)快樂(lè)無(wú)處不在,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,快樂(lè)就是充實(shí)自己,寬容別人。

            語(yǔ)文是我心中的一泓清泉,當(dāng)我徜徉于文學(xué)的殿堂,充實(shí)自己的時(shí)候我是快樂(lè)的。語(yǔ)文這泓清泉,洗滌我布滿塵垢之心,擦亮我渾濁迷茫之眼,沖刷我在紛雜塵世中沾染的滿身污垢;語(yǔ)文這泓清泉,讓我領(lǐng)悟到“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的恬淡適宜,讓我欣賞到“明月松間照,清泉石上流”的深遠(yuǎn)意境,讓我驚嘆于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯麗此時(shí)的我,是快樂(lè)的。

            充實(shí)自己,是快樂(lè)的,寬容他人,更是快樂(lè)的。放學(xué)回家準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí),翻來(lái)覆去找了半天也沒(méi)找到練習(xí)冊(cè)的`影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,慌了手腳。我又到學(xué)校找,找了好久終究還是沒(méi)找到。晚上,我懷著不安與忐忑睡在床上,輾轉(zhuǎn)難眠。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到那本練習(xí)冊(cè)。第二天早晨,天空下起了雨,霧蒙蒙的空氣籠罩著整個(gè)世界,讓人覺(jué)得透不過(guò)氣來(lái),我懷著沉重的心情來(lái)到了學(xué)校。剛一進(jìn)教室,就看到那本讓我忐忑了一夜的練習(xí)冊(cè)就平躺在他的桌子上?吹竭@樣的情景,我心中的怒火一下子就冒了起來(lái),我走過(guò)去大聲地質(zhì)問(wèn)他我的練習(xí)冊(cè)為什么會(huì)在他的桌子上。他顯得有些惶恐,把事情的來(lái)龍去脈都講給我聽(tīng)。經(jīng)過(guò)他合理的解釋,我原諒了他,他露出了笑容。我坐在座位上望著窗外,發(fā)現(xiàn)窗外有了另一番景色風(fēng)停了,雨小了,太陽(yáng)出來(lái)了,空氣折射出彩虹的光芒,讓人心情舒暢。

            天空笑了,我也舒心地笑了。

            充實(shí)自己,寬容別人,做快樂(lè)的自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇3

            人生就是人生長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)雖慢,但只要堅(jiān)持就可以獲得最后的成功。也唯有堅(jiān)持才是通往成長(zhǎng)之門的鑰匙。

            記得有一次,老師讓同學(xué)們自己種一個(gè)植物,并且觀察日記。同學(xué)們有的種了寶石花,有的種了蘆薈,有的種了水仙而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個(gè)裝有少許水的盤子里,便不怎么過(guò)問(wèn)了。第二天,同學(xué)們來(lái)到學(xué)校便開(kāi)始交流自己的植物“你種的是什么?”“大蒜!薄笆裁,大蒜!?”就這兩個(gè)字,讓同學(xué)們笑的前俯后仰,課后也經(jīng)常用這個(gè)調(diào)侃我,我十分疑惑:難道不能種大蒜嗎?大蒜雖然不好看,但是它的作用是好的啊,沒(méi)必要這樣嘲笑這個(gè)小生命吧。

            過(guò)了許久,同學(xué)們的植物有的`開(kāi)出了美麗的花朵,有的結(jié)出了果實(shí),而我的大蒜只是長(zhǎng)出了根須和頭頂上的小綠苗,并沒(méi)有多大的變化,依舊是那么丑陋。與之成反比的,就是同學(xué)們對(duì)我的嘲笑:“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初呢。你一開(kāi)始就不應(yīng)該種大蒜啊,哦,不不,這還不知道是不是大蒜呢!痹捯魟偮洌闶峭瑢W(xué)們的哄堂大笑。我苦笑一陣,并沒(méi)有多說(shuō)什么。

            回到家后,我真想重新養(yǎng)一個(gè)植物,真當(dāng)我想把大蒜扔掉時(shí),我看見(jiàn)了它頭頂上的那一抹綠意,是啊,它又何嘗不想快快長(zhǎng)大,結(jié)出屬于自己的果實(shí)。我又把它放回了盤子里,輕輕地對(duì)它說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

            是啊,我們?nèi)擞趾螄L不是這樣?自己總是想一步登天,并不想堅(jiān)持不懈的做一件事,所以總是不會(huì)成功。我們應(yīng)該從萬(wàn)物生長(zhǎng)中得到堅(jiān)持的道理,如果當(dāng)初我把大蒜扔掉,它便不會(huì)結(jié)出自己的果實(shí)。

            我也欣賞自己的堅(jiān)持。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇4

            生活中,想當(dāng)贏家是不容易的,你贏得了什么?信任?夸獎(jiǎng)?關(guān)愛(ài)?掌聲?在我的記憶中,最難忘的是那一次贏得掌聲的事。

            前年初夏里的一天,我接到了一個(gè)消息:媽媽竟要我去參加?xùn)|城區(qū)的樂(lè)器獨(dú)奏大賽!我焦慮不安地一邊擦我的小提琴,一邊問(wèn)媽媽:“為什么一定要我去參加比賽呢?”唉,天知道我的質(zhì)問(wèn)是第N次呢!

            “那是想多給你鍛煉、提高琴藝的機(jī)會(huì)啊!”這是媽媽的回答,這樣的回答也不知是第N次了,可每一次她都說(shuō)得那么認(rèn)真、溫柔,她這么有耐心,我真是佩服!“還有,”她對(duì)準(zhǔn)備逃跑的我說(shuō),“我已經(jīng)幫你報(bào)名了,你非去不可啦!好好練習(xí)吧,爭(zhēng)取拿個(gè)獎(jiǎng)回來(lái)讓大家開(kāi)心開(kāi)心吧!”她說(shuō)話總是那么優(yōu)雅,那么從容,讓人難以拒絕。

            我只好開(kāi)始練習(xí)了。我一遍遍地聽(tīng)著電腦里播放出來(lái)的鋼琴伴奏曲,一遍遍地練習(xí)著準(zhǔn)備比賽的曲子,因?yàn)槲已葑嗟男√崆偾门渖箱撉俚陌樽嗲。每天,我都認(rèn)真地練著,一練就是一兩個(gè)小時(shí),累得想放棄時(shí),我便對(duì)自己說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。都練到這個(gè)份上了,怎能放棄呢?一定要堅(jiān)持下來(lái)才行!”

            “功夫不負(fù)有心人”,在老師的幫助下,在自己的努力下,我在東城區(qū)樂(lè)器獨(dú)奏大賽中榮獲小提琴組二等獎(jiǎng)。當(dāng)場(chǎng)內(nèi)人們?yōu)槲乙槐楸楣恼坪炔蕰r(shí),我深深地體會(huì)到一份源自于成功,不同于平常的快樂(lè),這份快樂(lè)是透徹心扉的,是永生難忘的,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)苦,要戰(zhàn)勝自己的惰性,要付出后才能擁有。我終于明白了媽媽的良苦用心:她要讓我體驗(yàn)來(lái)之不易的'成功與快樂(lè)的滋味,讓我明白在生命的歷程里,只有經(jīng)歷過(guò)苦和付出,才能體驗(yàn)到真正的甜蜜,收獲真正的成功。

            那一天,我在舞臺(tái)上贏得了掌聲;那一刻,我為戰(zhàn)勝了自己的惰性而深感自豪。我成了自己的贏家!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇5

            藍(lán),是天的顏色。紅,是火的顏色。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)。我不學(xué)晚霞模擬火的紅,我就是我,我只做自己,亮出我自己的風(fēng)采!

            生活是我的,命運(yùn)是我的,前途是我的,人生是我的,屬于自己的就要充分亮出來(lái),不要總是窺視是別人,活著就是要展現(xiàn)自我。

            我只愿做我自己,不愿照抄別人的老套,我只欣賞某篇文章的的某個(gè)片段,從不直接背誦,老師提出開(kāi)放性題目,我不喜歡抄作文書,因?yàn)槲乙l(fā)表我自己的言論,說(shuō)出自己的看發(fā)法,因?yàn)槲揖褪俏遥瑹o(wú)人可以替代!

            我就是我,我不愿掩藏自己的優(yōu)點(diǎn),也不掩藏我的缺點(diǎn),我愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱,從不刻意假裝淑女,我擅長(zhǎng)舞蹈,有機(jī)會(huì)我就喜歡展示自己,讓別人了解我的本色!缺點(diǎn)嘛!我也不掩飾,我喜歡朋友毫不客氣的指出,我就是我,不必再懷疑。

            我就是我,前途自己開(kāi)拓,我的舞臺(tái)自己建設(shè),可能出乎他認(rèn)得意料,我的人生我自己擺渡,讓別人膛目結(jié)舌,自己能做的事不要?jiǎng)e人幫忙,自己能忍受的痛苦,從不想外人傾訴,我喜歡實(shí)踐,這樣活的才有價(jià)值,才能活出自己的.風(fēng)格,我就是我,不需在寄托。

            我就是我,活出自己的顏色,人生好比白紙,每個(gè)人的經(jīng)歷不同,紙上的顏色就不同,走自己的路,學(xué)自己的知識(shí),做自己的工作,不要不別人的后沉,更不能活在別人的陰影下。

            我就是我,我要自己開(kāi)創(chuàng)一片天空,社會(huì)需要我,需要用一個(gè)真實(shí)的我。

            有位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“學(xué)我者生,似我者死!迸θニ茉煲粋(gè)嶄新的我,不要留連,不須顧盼,我要驕傲的告訴全世界:“我就是我,我只做我自己!”

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇6

            之所以成功來(lái)之不易,是因?yàn)橛煤顾逊e成的堡壘;之所以未來(lái)明燈常亮,是因?yàn)橛脠?jiān)持疊成的燈塔;之所以人生絢爛多姿,是因?yàn)橛门χ傻呢S碑。因?yàn)樾湃巫约,所以?jiān)持不懈;因?yàn)樾湃巫约,所以勇往直前。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功僅一步之遙……

            曾經(jīng)遇事膽怯的我,連與他人溝通都會(huì)害怕。直到有一次,我和另兩位同學(xué)代表班級(jí)去參加辯論賽,小組成員個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,盡管自己心里很著急,但依舊沒(méi)有勇氣站起來(lái)辯論。對(duì)于我的一大考驗(yàn)擺在面前。因?yàn)樾睦锵M约耗艹晒,希望自己能為班?jí)做出貢獻(xiàn),希望自己所在的小組能獲獎(jiǎng),在經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我還是站了起來(lái),反對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn),說(shuō)完之后,我贏得了屬于我自己的掌聲,我的內(nèi)心十分欣喜。第一次,我有勇氣挑戰(zhàn)了自己;第一次,我不再膽怯;第一次,我也獲得了深深的鼓勵(lì)……我信任自己,我對(duì)自己說(shuō):“我能行!”

            其實(shí)無(wú)論做什么事,如何去做。都必須縣信任自己,別人才會(huì)更相信你,因?yàn)橄嘈帕俗约,才?huì)有信心一直做下去,才會(huì)學(xué)的自我欣賞,才會(huì)學(xué)有所成。不要害怕困難,也不要害怕自己不行,因?yàn)椴辉囉衷趺粗?不?jīng)歷風(fēng)雨有怎能見(jiàn)彩虹?信任自己就是塑造未來(lái)。

            伴著盛開(kāi)的花,蝴蝶才能快樂(lè)地飛舞;帶著希望,夢(mèng)想才能飛往高處;迎著溫暖的風(fēng),我們不再感到孤獨(dú)。用自己的實(shí)力來(lái)證明自己,不停下追逐快樂(lè)的腳步,不停下追趕幸福的步伐,最后獲得最勇敢的.幸福,只因信任自己,一直信任自己。也未曾說(shuō)過(guò)放棄……

            所以,信任自己,用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天堂。卸下重負(fù),張開(kāi)雙翼,自由的翱翔于天邊。

            請(qǐng),信任自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇7

            人生中,總會(huì)有意想不到的事情發(fā)生,不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順。那么這時(shí),我們應(yīng)該怎么做?我們要靠自己。

            有這樣一個(gè)故事:有個(gè)小女孩,每天為路邊的雛菊澆水。雛菊得到澆灌,茁壯成長(zhǎng)?墒怯幸惶,那個(gè)女孩不再澆水了,雛菊很害怕,它不知道要如何獲得賴以生存的水,但它沒(méi)有放棄尋找!拔乙孔约海視(huì)找到的!”它這樣對(duì)自己說(shuō)。功夫不負(fù)有心人,它最終找到了水源,開(kāi)出炫爛的花。

            帝王蝶的翅膀很大,有的可達(dá)到12厘米,它也因此得名。人們都只是欣賞他美麗的舞姿,卻很少有人知道,它的幼蟲,要從蛹小小的洞口中擠出來(lái),用擠壓的方式使血液流經(jīng)翅膀。在這個(gè)過(guò)程中,誰(shuí)也幫不了它,只能靠自己。一次又一次的嘗試,一陣又一陣的疼痛,最終,它成功地從蛹中鉆出,向世間萬(wàn)物展現(xiàn)它的美麗。

            試想,若雛菊只是依賴于女孩的.澆灌,貪戀著不用努力就能得到的甘露,不想自己努力,只是依賴他人,那么最后,它又如何開(kāi)出那樣炫爛的花?

            試想,帝王蝶若只想著依賴他人幫它剪開(kāi)蛹口,它就只能成為地上蠕動(dòng)的爬蟲,那么最后,它又如何向世間萬(wàn)物展現(xiàn)它的美麗?

            人生亦如此。

            人生總有些磕磕絆絆。小時(shí)候父母還能幫我們解決,但父母不可能一輩子都跟著我們。到那時(shí),面對(duì)人生的困境,我們要怎么辦呢?只有靠自己:靠自己尋找方向,靠自己努力奮斗,靠自己創(chuàng)造輝煌!

            靠自己是一種戰(zhàn)勝困難的態(tài)度,靠自己是一種面對(duì)坎坷的勇氣,靠自己是一種成就人生的智慧!

            面對(duì)人生中的不如意,我們要靠自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇8

            這些天,我在書店社會(huì)實(shí)踐,這么一來(lái),本來(lái)想鍛煉鍛煉自己的和毅力,沒(méi)想到,竟讓自己惹上了一身的麻煩。

            我被分到了少兒圖書的那個(gè)區(qū)域。

            管理圖書的阿姨竟不知道有這回事兒,我忙著整理字典,不經(jīng)間我翻開(kāi)了牛津英語(yǔ)第6版,津津有味地讀了起來(lái):“Kind!Kind!”

            那個(gè)阿姨,氣沖沖地向我這個(gè)方向走過(guò)來(lái),我不在乎,心里想:這使阿姨氣沖沖的對(duì)象絕不是我,我翻字典有什么錯(cuò)?對(duì)象不是我。

            繼續(xù)沉浸在書帶給我的之中……

            意想不到,那個(gè)高大的'身影竟在我眼前停住了:“小孩兒!翻什么字典!呵!看又看不懂,還看!別把我的字典給翻破了!

            哪個(gè)小,看不懂還翻,真是的。我心里這么想,我也就沒(méi)在意。

            “啪”的一聲響,我抬起頭,望著四周發(fā)生了什么事,待我低下頭,那本字典已經(jīng)關(guān)上了。眼前那個(gè)身影還沒(méi)有離去,心中竄起一束火苗,那火苗越跳越高,甚至要跳起來(lái)。

            “你為什么還翻字典!看又看不懂!看什么看!翻破了!要你賠!”說(shuō)完,又一如既往地氣沖沖地走了。

            我依舊看,不管也不顧。

            又一聲“啪”,字典合上了,又一次重復(fù)動(dòng)作,但是這簡(jiǎn)單的動(dòng)作讓我感到有很多蟲子在爬,幾次來(lái)的不平和辛酸一齊化成憤怒,涌上頭頂,很快就將化成話語(yǔ)和行動(dòng)。

            “你給我下去,下去……”我已經(jīng)被阿姨推拉拽拖地弄到了樓梯口,“下去!下去!”

            “我為什么要下去!你有權(quán)力嗎?”我驚叫一般地喊。

            “你別翻字典行嗎?”

            “我為什么不能翻!”

            “你給我滾!滾!”阿姨的口不干凈,臟話連篇。

            我終于明白了,外面的由不得自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇9

            我彈完了樂(lè)曲的最后一個(gè)音,抬起頭,看到的仍是評(píng)委老師們否認(rèn)的神情。果然如此,幾天后查詢考級(jí)情況,我還是沒(méi)通過(guò);蛟S我真的沒(méi)有音樂(lè)天分吧,我想。

            在我10歲的時(shí)候,我就開(kāi)始學(xué)習(xí)電子琴了。很多人都說(shuō)10歲學(xué)有點(diǎn)太晚了,但我的行動(dòng)很快否認(rèn)了他們。我不僅學(xué)得好,而且學(xué)得很快,僅兩年就已經(jīng)學(xué)到了八級(jí)。教我的老師也很高興,并且準(zhǔn)備讓我直接考十級(jí)?墒,考十級(jí)的大壩攔住了我這條歡快的小溪。我已連續(xù)兩次未考級(jí)成功。我十分傷心,向媽媽發(fā)誓再也不碰電子琴,并永遠(yuǎn)不再翻開(kāi)樂(lè)譜。

            不知是因?yàn)閶寢屨盏?勸說(shuō)使我厭煩,我打破了自己的誓言,準(zhǔn)備練琴。翻開(kāi)樂(lè)譜,我看到了媽媽娟秀的字跡:“世上總有樂(lè)觀人和悲觀人。悲觀人總是把自己看得很低,認(rèn)為自己不行,事事做不好。他們放棄了一塊名叫‘自信’的石頭。而樂(lè)觀人呢,認(rèn)為自己有能力做好所有事,懂得把自己壘得很高,他們就很好的利用了那名叫‘自信’的石塊。孩子,你是想做樂(lè)觀人還是悲觀人?快利用那自信的石塊,壘高自己吧!”

            一股淚水無(wú)聲地涌出。我想起了10歲時(shí)的我,那個(gè)令老師驕傲的我。那時(shí)的我,認(rèn)為自己一定能彈好電子琴,每天都刻苦的練習(xí)。那時(shí)的我,真的很快樂(lè)。只是一個(gè)小小的失敗,為何就一蹶不振呢?是的,振作起來(lái)吧!我又投入了練習(xí)之中。終于,我在第二年的考級(jí)中通過(guò)了。那時(shí)的激動(dòng)至今仍歷歷在目。

            壘高自己,我突然間發(fā)現(xiàn)自己變得自信多了,突然間發(fā)現(xiàn)自己的笑臉多了,突然間發(fā)現(xiàn)自己更開(kāi)朗了,突然間發(fā)現(xiàn)自己能做好更多的事了。壘高自己,我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)自我,一個(gè)自信的我。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇10

            我曾經(jīng)對(duì)自己說(shuō)過(guò),雖然我不如別人漂亮,我不如別人聰明,但我有我的性格。在今天的雅思杯口語(yǔ)大賽上,我真正體會(huì)到了什么叫人才濟(jì)濟(jì),狹路相逢,你爭(zhēng)我?jiàn)Z。真正把我打敗了。

            10名初一學(xué)生,不論是東校還是西校,又不論是漂亮還是可愛(ài)。不在于外部,與別人的發(fā)現(xiàn),而在于自己如何展示,只有你展示別人才會(huì)知道,因?yàn)樵诖筚愔性u(píng)委不會(huì)只光顧你一個(gè)人。站臺(tái)票那個(gè)舞臺(tái)上,面對(duì)下面上百的觀眾與電視機(jī)前上千觀眾,你很可能已不屬于你自己。但若你抓住自己的思想,那你就可以綻放光芒。奪得自我。

            我用自己的雙眼看到了一個(gè)個(gè)初一學(xué)生流淚,甚至我也看到初二學(xué)生流淚。我眼淚擠了出來(lái)但與此同時(shí),我在想,倘若當(dāng)初我答應(yīng)爺爺,那么站在講臺(tái)上的是我,而我地如何應(yīng)對(duì)呢?或許你們會(huì)認(rèn)為我很傻,如今這么好的機(jī)會(huì)卻抓不住,但是我卻想:一方面是因?yàn)槿绻椰F(xiàn)在依賴爺爺,那以后依賴誰(shuí)呢?另一方面因?yàn)槲业哪懶『ε,我可能恐懼站在那里?/p>

            20名選手,我佩服你們,你閃是以自我實(shí)力走上去,我并不想依賴爺爺,我喜歡與你們平起平坐,可能今天若不是爺爺說(shuō)了一聲,我無(wú)法當(dāng)上現(xiàn)場(chǎng)觀眾。但是我卻堅(jiān)信我可能用自己的實(shí)力,征取上這個(gè)位子,登上運(yùn)中這樣的大舞臺(tái)。

            我會(huì)告訴你們,今天失去的,不等于明天失去,今天擁有的',不等于明天擁有。面對(duì)如今天的挫折,慶以你的刻服去實(shí)現(xiàn),而我呢?也不愿再做膽小害怕的小鳥(niǎo),無(wú)法面對(duì)面前挫折,永遠(yuǎn)離不開(kāi)爺爺?shù)膽驯,我也要努力?/p>

            展示自已,現(xiàn)在我依然告訴自己,我雖然不如別人漂亮,我不如別人聰明,但是我永遠(yuǎn)擁有我的獨(dú)特。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇11

            書讀得多了,發(fā)現(xiàn)很多人都說(shuō)自己懷才不遇,卻沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)自己。在這種心情下便有人自暴自棄,甚至輕生。其實(shí),這些自暴自棄的人之所以會(huì)自暴自棄,是因?yàn)樗麄兊乃枷胗^念已經(jīng)落后于當(dāng)今社會(huì)了。在現(xiàn)在的社會(huì)上,人才競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,只有學(xué)會(huì)推薦自己的人才會(huì)走在時(shí)代的前列。

            假如才華得不到承認(rèn),與其詛咒,不如堅(jiān)忍。在堅(jiān)忍中積儲(chǔ)力量,默默耕耘。詛咒無(wú)計(jì)于事,只能讓原來(lái)的光芒黯淡。然而現(xiàn)在許多年輕人在就業(yè)時(shí),往往選擇詛咒,放棄堅(jiān)忍,致使現(xiàn)在的失業(yè)大學(xué)生越來(lái)越多。他們當(dāng)中大多是等待別人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的潛能,卻忘記自己推薦自己。于是,在詛咒中,他們的.潛能也悄然離去了。其實(shí),我們完全可以不看別人怎樣評(píng)價(jià)我們自己,“既然今天沒(méi)人拾得星星一顆,那么明日何妨做皓月一輪!笔前,既然現(xiàn)在他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們的閃光點(diǎn),我們不妨默默努力,等到日后去推薦自己呢?

            還記得黑海濤嗎?他不就是在適當(dāng)時(shí)候主動(dòng)推薦自己,從而被歌王帕瓦羅蒂發(fā)現(xiàn)后獲得了成功。既然黑海濤能推薦自己直抵成功的彼岸,我們?yōu)楹尾恍心兀?/p>

            學(xué)會(huì)推薦自己,重在發(fā)現(xiàn)機(jī)遇。如果我們?nèi)ネ扑]自己,卻沒(méi)有抓住機(jī)遇,我們還是無(wú)法施展自己真正的才華。只有發(fā)現(xiàn)一個(gè)合適的機(jī)遇,并且適時(shí)的去推薦自己,我們才可能獲得成功。

            學(xué)會(huì)推薦自己,還要非常了解自己內(nèi)在的情況。如果說(shuō)我們抓住了一個(gè)很好的機(jī)遇,卻沒(méi)有才學(xué)能夠勝任它,我們照樣會(huì)在社會(huì)上吃虧,被淘汰。只有準(zhǔn)確了解自己的情況后,我們才能發(fā)現(xiàn)適合我們的機(jī)遇。從而去推薦自己。

            只有學(xué)會(huì)推薦自己,我們才能在現(xiàn)代社會(huì)中越過(guò)自我,超越別人;只有學(xué)會(huì)推薦自己,我們才會(huì)賺來(lái)更大的成功!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇12

            為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了生活而生活,為了迎合別人去改變了自己……現(xiàn)在的世界到底怎么了?甚至于我們有時(shí)候?yàn)榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì),改變了自己的價(jià)值觀,這樣做又有多值得呢?

            有太多的時(shí)候,我們被這個(gè)世界影響,為了不讓自己顯得與別人與眾不同很是突兀,我們委屈了自己去順從了別人。我們改變了自己卻不是為了讓我們更好而只是為了和這個(gè)世界接軌,讓自己能跟上這個(gè)世界;卻活著發(fā)現(xiàn)生活沒(méi)有了本該屬于生活的本真樂(lè)趣,生而為人,我們的一生不能如此輕浮。

            有的人為了愛(ài)情,有的人卻是為了利益;于是,在時(shí)間的打磨下,愛(ài)情能長(zhǎng)久,利益終究有一天會(huì)在感情中變得一文不值;俗話說(shuō)“有錢能使鬼推磨”,但我們是有血有肉有思想的.生靈,我們的一生,遵循的應(yīng)該是我們的內(nèi)心,我們應(yīng)該尊重我們自己的想法。

            我們看到一個(gè)人成功,就去了解他成功的過(guò)程,照搬他成功的經(jīng)驗(yàn);如此,就算我們也成功了又怎么樣呢?我們走著別人的路,永遠(yuǎn)擁有不了我們自己的思想,倘若有一天沒(méi)有了領(lǐng)頭者,我們就會(huì)轟然倒塌。

            為什么我們不能嘗試讓自己發(fā)光呢?沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)就被下定義為永遠(yuǎn)無(wú)法成功,生而,我們?nèi)巳似降,我們同樣擁有成功的機(jī)會(huì),我們每個(gè)人都是一個(gè)生命的個(gè)體,我們生活的方式自然不會(huì)相同,我們的成功也不會(huì)相同;追尋別人的,不叫成功,只有我們認(rèn)清了自己,讀懂自己,發(fā)掘出自己真正的潛力,擁有屬于我們自己的夢(mèng)想,朝著我們自己的夢(mèng)想出發(fā),無(wú)論結(jié)果如何,只要我們路途盡力,我們都是自己的英雄,我們都成功了。

            聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,做回自己,為自己而活。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇13

            在這個(gè)不平凡的六月,我們企盼已久的世界杯足球賽終于開(kāi)賽了。眾多媒體的關(guān)注,使我由先前的“門外漢”變成今日的小球迷。我多么希望每一支球隊(duì)都能把握住短短的九十分鐘,實(shí)現(xiàn)自己的理想啊。

            年輕有為的歐文、“外星人”羅納爾多的出色表現(xiàn),使球迷興奮不已。他們不愧為世界頂級(jí)球星,就是有很強(qiáng)的“門前嗅覺(jué)”,能把握隊(duì)友一次次創(chuàng)造的良好機(jī)會(huì),以最佳方式將足球送人對(duì)方的.大門。

            令我欣喜的是,在剛剛結(jié)束不久的最后一場(chǎng)淘汰賽中,韓國(guó)隊(duì)以2:1險(xiǎn)勝老牌勁旅意大利隊(duì)。上半場(chǎng)韓國(guó)隊(duì)表現(xiàn)并不出色,經(jīng)過(guò)下半場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪,韓國(guó)隊(duì)終于贏得一次反攻的機(jī)會(huì),在最后嘆分鐘將比分扳成1:1平。加時(shí)賽中,韓國(guó)隊(duì)員良好的體能表現(xiàn)出來(lái),踢得更加有斗志。在拉拉隊(duì)的鼓勵(lì)下,他們以一個(gè)“金球”結(jié)束本場(chǎng)比賽,連我都興奮得睡不著覺(jué)。

            面對(duì)這個(gè)不大不小的“冷門”,我不免吃了一驚。以前表現(xiàn)不很突出的韓國(guó)隊(duì)為何能成功?仔細(xì)回想,情況并不是偶然,而是必然。韓國(guó)隊(duì)以往只是防守好,這次教練派出三個(gè)前鋒全面進(jìn)攻,其他隊(duì)員團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)破門機(jī)會(huì)。三個(gè)前鋒也十分認(rèn)真盡職,牢牢地把握住一次次機(jī)會(huì),是這次勝利的重要原因。

            人生猶如一場(chǎng)球賽。人們?cè)谥袌?chǎng)奮力搶球、傳球,目的都是為了最終的起腳射門。如果沒(méi)有把握住球,就沒(méi)有機(jī)會(huì)沖人禁區(qū)。小小的足球牽動(dòng)多少球迷朋友的心,我希望大家在為球隊(duì)吶喊助威的同時(shí),也能努力開(kāi)發(fā)自己的潛能,把握眼前的一次次機(jī)遇,擁抱心中的大力神,邁向自己理想的殿堂!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇14

            劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。”書,是預(yù)示著你人生是好是壞,是福是禍的良策。

            如果說(shuō)人生如畫,書就是那五彩斑斕的顏色;如果說(shuō)人生如燈,書就是那點(diǎn)亮每個(gè)人心靈的光芒;如果說(shuō)人生如海,書就是那如清澈之泉,溫柔的擁抱。當(dāng)你無(wú)聊時(shí)捧起一本書,它會(huì)讓你體會(huì)到書中的奧妙:《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉讓你感受到封建社會(huì)的殘酷,《三國(guó)演義》里的諸葛亮讓你領(lǐng)悟到聰明機(jī)智、足智多謀的妙處,《西游記》里的師徒取經(jīng)的故事讓你領(lǐng)略到神奇的奇幻世界。一本好書蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對(duì)話,這是多么美妙的事情!

            古今中外有許多成功人士,用閱讀改變了他們的生活,從而走上了成功之路。我就是因?yàn)殚喿x而點(diǎn)亮生活的,我曾經(jīng)是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,不敢跟同學(xué)說(shuō)話,上課也不敢舉手發(fā)言。老師同學(xué)都不跟我玩,疏遠(yuǎn)了我,而我也變得更加膽小。直到我看了《紅樓夢(mèng)》,發(fā)現(xiàn)書中的.樂(lè)趣。第二天來(lái)到學(xué)校,我在心里喊著,有什么好怕的,賈寶玉都能對(duì)林黛玉表白,我這又能算什么呢?于是,我鼓起勇氣拍了拍同學(xué)的肩膀,熱情跟他們打招呼:“你好。 蔽业男拟疋裰碧,直到他們說(shuō)了一句:“要一起玩嗎?”我心花怒放,直點(diǎn)頭,跟他們玩起了游戲。我想這都是書的功勞,書啊,真是謝謝你了,是你點(diǎn)亮了我的生活。

            讓我們養(yǎng)成喜歡閱讀的好習(xí)慣,從書中汲取營(yíng)養(yǎng),一生都與好書相伴成長(zhǎng),獲得快樂(lè)吧!讓我們一起,讓閱讀點(diǎn)亮,生活吧。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇15

            我們要合理的認(rèn)識(shí)自己,因?yàn)橹挥泻侠淼恼J(rèn)識(shí)自己,才能讓自己過(guò)得快樂(lè)。不能過(guò)于高看自己,也不能低看自己。我們要找好自己的位置,來(lái)看待自己。

            過(guò)高看自己會(huì)使自己狂妄自大,目中無(wú)人,感覺(jué)自己就是這個(gè)世界上最厲害的人一樣。記得有一次,數(shù)學(xué)考試之前我把所有的知識(shí)點(diǎn)都記在了腦海里,并且自己以為能靈巧地運(yùn)用這些知識(shí)。在考試的過(guò)程中感覺(jué)還有些不錯(cuò),很快就寫完了一整張卷子。然后草草地檢查了一遍,考試上也沒(méi)檢查出有什么漏洞的地方,沒(méi)有就開(kāi)始玩兒了。下場(chǎng)考試感覺(jué)這樣的課程考110分以上沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。而到了考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)才考了八十八分,連90分都沒(méi)有到。這完全超出了我的意料因?yàn)?10分和90分之間差了兩個(gè)大題的分,這是我完全沒(méi)有想到的。我沒(méi)有想到會(huì)是這種結(jié)果,可能是因?yàn)槲疫@次太過(guò)于高看自己,眼高手低了。

            低視自己會(huì)讓自己看不到自己自身的價(jià)值,感覺(jué)自己好像就是一個(gè)可有可無(wú)的角色一樣。沒(méi)有了自己的存在感。做事情就感覺(jué)變得毫無(wú)意義。比如說(shuō)你掃地吧,可能你掃完了家沒(méi)有人知道是誰(shuí)找的,你自己這樣以為,而掃的不干凈的時(shí)候就立馬會(huì)有人指出是你。我們要合理的`看待自己,不要去想的那樣,過(guò)于空大,那樣的東西很多很多都是可望而不可即的,所以我們要擺正自己的位置。在自己的位置上,大展拳腳。但我們時(shí)刻都要記住不能太過(guò)于驕傲自信,那樣會(huì)是自己,過(guò)過(guò)于自大找不到自己的位置。在驕傲的高臺(tái)上,定會(huì)要狠狠的摔下去。

            我們要找到自己的位置,合理的看待自己。只有這樣才能使自己的明天變得更美好。為了更加美好的明天我,正確看待自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇16

            記得有次我和爸爸去星巴克喝咖啡,那天天氣特別晴朗,我是一路的蹦跶著去的。剛走到門口爸爸對(duì)我說(shuō):“等下給你一張星巴克的卡,你去買單!甭(tīng)到這我立刻反對(duì):“我不去!闭f(shuō)完我立刻就進(jìn)了門,找到一個(gè)角落位置,裝出一副無(wú)所謂的樣子,好讓爸爸“罷工”。誰(shuí)知爸爸不依不饒地堅(jiān)持要去。我皺著眉頭,使出我的殺手锏——耍賴。心想:等下要是卡刷不了肯定會(huì)的'丟臉,我才不去!鞍职郑阆冉o我示范一下。下次我一定自己來(lái)!蔽以囍泼撝M軘[脫這場(chǎng):“災(zāi)難”!安恍校愕靡约簢L試,學(xué)會(huì)和人溝通,學(xué)會(huì)處理問(wèn)題呀。還是你去!如果你不去的話,那么你就別喝了,我們現(xiàn)在就回家。”這下爸爸臉色明顯的難看了!鞍ィ仪Ю锾鎏龅倪^(guò)來(lái)就是為了解饞的,不是嗎?”我有些無(wú)奈。

            此時(shí),我的心里出現(xiàn)的一只天使和一只惡魔。天使說(shuō):“你應(yīng)該去嘗試一下沒(méi)有什么壞處呀!睈耗дf(shuō):“別聽(tīng)他的,丟了臉多不好呀!下一次再來(lái)喝也沒(méi)事!彼懔,拼了我?guī)撞,?lái)到收銀臺(tái)前大聲說(shuō)道:“你好!我要一杯大的抹茶星冰樂(lè)!狈⻊(wù)生微笑地接過(guò)我的卡刷了一下,“不要出幺蛾子,”我在心里默默的祈禱!昂昧,卡請(qǐng)收好,請(qǐng)到旁邊取餐。”服務(wù)生有禮貌地把卡還給我,指引我取餐的地點(diǎn)!爸x謝!”我接過(guò)卡,心里立刻跳出了一群小兔子,像是吃了蜜般甜。我心想:咦,其實(shí)挺簡(jiǎn)單的嘛,也沒(méi)那么可怕也。我看向爸爸,對(duì)他比了個(gè)剪刀手,爸爸豎起了大拇指。喝著嘴里的星冰樂(lè),覺(jué)得比任何一次的都好喝……

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇17

            做自己,這才是活著的正確方式。

            大家有多么久活在一個(gè)面具下面了?對(duì)上司要帶著死皮賴臉的面具,對(duì)待長(zhǎng)輩要披著功成名就的外套,對(duì)著朋友們要有著唯我獨(dú)尊的氣場(chǎng)。我們?cè)谏畹哪ゾ毾拢浟俗约,忘記了本身?/p>

            你還記得你出生時(shí)候的第一聲啼哭吧。那才是真正的自己,不管任何人,見(jiàn)到不順眼就哭,不管別人怎么說(shuō),怕了就哭。這才是自己,那個(gè)隨性隨心的自己。不在乎世俗眼光,不顧及人們所想,這才是真正的.自己。而不是那個(gè),對(duì)上司恭恭敬敬的哈巴狗,對(duì)長(zhǎng)輩虛假的紙老虎,更不是那個(gè)對(duì)朋友們不可一世的欺詐犯。

            我們做自己,而不是做別人。不是看到這個(gè)明星發(fā)型好看跟他學(xué),那個(gè)明星臉蛋好就去整容。最后可能落得個(gè)人不人,鬼不鬼,老爸破膽,老媽不認(rèn)的結(jié)局。學(xué)習(xí)他人永遠(yuǎn)是虛有外表,無(wú)其神韻,還有可能連外表都?xì)Я。還是做自己好,只有自己才是最真實(shí)的,你的氣質(zhì)只有與你的外表相對(duì)應(yīng)是才有一種自然美,這種美麗是沒(méi)有人可以模仿的,這永遠(yuǎn)是你獨(dú)一無(wú)二的氣質(zhì)。

            我們一味的效仿他人,為了自己的物質(zhì)幸福而披上各種各樣的奇特面具外衣,邯鄲學(xué)步,最后弄得在無(wú)數(shù)的“自己”當(dāng)中迷失了自我。忘記什么是自己,于是自己就永遠(yuǎn)顯得——虛假!我們不是演員,盡管生活是一個(gè)舞臺(tái),可這個(gè)舞臺(tái)你演繹的就是你自己,沒(méi)有必要模仿他人,這樣只會(huì)讓你成為第二個(gè)某某,而不是第一個(gè)自己。就像劉歡對(duì)劉悅說(shuō)的:“我希望你成為第一個(gè)劉悅,而不是第二個(gè)劉歡。”

            做自己,不要再迷失了。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇18

            印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“上帝在我們的道路上設(shè)置了許多困難和障礙,只是為了加強(qiáng)我們的意志!痹谒磥(lái),善待自己就是給自己一些困難和挫折。

            海倫·凱勒是世界著名的女作家。雖然她又瞎又聾,但正是這種經(jīng)歷讓他寫下了《《假如給我三天光明》》,這被認(rèn)為是“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的杰作”。她是一個(gè)無(wú)所畏懼的女人,身體殘疾,但沒(méi)有精神殘疾。她也是夜空中閃耀的一顆星。當(dāng)她在人生旅途中遇到困難和挫折時(shí),她并不因此而感到自卑和痛苦,放棄了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)事業(yè)的熱情。面對(duì)困難,她的決心比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng),比巖石還要堅(jiān)強(qiáng)。

            “雨后總是陽(yáng)光明媚,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹…”。時(shí)間在流逝,年齡在增長(zhǎng),一路上的艱辛和挫折都被銘記在心,但經(jīng)歷了這些之后,你的“倉(cāng)庫(kù)”是否更充實(shí)?

            我仍然記得鋼琴老師的叫喊:“站起來(lái),把手放在手腕上。不,再來(lái)一次!”這些天我已經(jīng)厭倦了排練,頭都抬不起來(lái)了。悲傷的淚水在我眼中打轉(zhuǎn),慢慢滴落。又一個(gè)星期是考試日,但是強(qiáng)化的額外課程還是沒(méi)能讓我記住分?jǐn)?shù)。我頭腦一片空白,不知道該怎么辦。雖然挫折真的.很糟糕,但我也是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的人。聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥后,我的第一反應(yīng)是,我不能被別人看不起!之后,我努力練習(xí)。吃完飯后,上床睡覺(jué)前,甚至蹲在馬桶里時(shí),我都會(huì)一遍又一遍地做記錄,我的手指也跟著跳。經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于獲得了證書?粗也紳M老繭的手,淚水突然充滿了我的眼睛。

            生活是漫長(zhǎng)的。在如此漫長(zhǎng)的道路上,只有挫折才能磨練我們的意志。記得告訴自己:“跨越障礙會(huì)帶來(lái)新的希望!

            善待自己,勇敢地面對(duì)挫折。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇19

            夕陽(yáng)染紅了大地,一抹淡淡的霞光披在了我的身上。跟往常一樣,傍晚,我又捧起心愛(ài)的書,今天我看到“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事,不禁陷入了沉思……

            我剛開(kāi)始學(xué)畫畫的時(shí)候,并不是很熟練,三個(gè)月后,畫畫的水平依然不見(jiàn)絲毫起色。看著和我一起畫畫的小伙伴們,個(gè)個(gè)都取得了很大的進(jìn)步,我的心里別提有多著急了。

            在一次美術(shù)課上,我突然閃出了一個(gè)大膽的想法——向“畫神”同學(xué)求取真經(jīng)。于是,我總是坐在她的旁邊,她畫一筆,我也跟著畫一筆,她用橡皮擦,我也跟著擦。但我卻發(fā)現(xiàn),我的畫沒(méi)有進(jìn)步,反而更加難看了,連自己以前保留好的`地方也沒(méi)有了。我百思不得其解,揣著疑問(wèn)便找到了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后,想了一會(huì)兒,便給我講了一個(gè)故事——“邯鄲學(xué)步”,還告訴我說(shuō):“適當(dāng)借鑒和模仿能起到畫龍點(diǎn)睛的作用,但如果一味模仿別人,就會(huì)弄巧成拙,丟失自己的個(gè)性。你應(yīng)該做回你自己!

            媽媽的話讓我豁然開(kāi)朗,從那以后,我不僅用心欣賞同學(xué)們的作品,還從中獲取新的靈感來(lái)充實(shí)自己,每次的創(chuàng)作都要絞盡腦汁,甚至經(jīng)常挑燈夜戰(zhàn)到凌晨,為每一幅畫都賦予自己的靈感和思考。雖然有時(shí)也把顏色涂到了外面,有時(shí)顏色涂得不均勻,有時(shí)都想干脆模仿一幅電腦上的畫算了,但每到這個(gè)時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的那些話就又浮上心頭,敦促著我下定決心,必須做自己。四年過(guò)去了,現(xiàn)在我獲得了很多繪畫比賽大獎(jiǎng),這一切的成績(jī)離不開(kāi)老師的諄諄教導(dǎo),更離不開(kāi)媽媽的那句告誡。

            落日的余暉漸漸淡去,“邯鄲學(xué)步”這個(gè)故事和媽媽的告誡卻烙在了我的心里,那句簡(jiǎn)單的“做回你自己”讓我終生受益。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇20

            我是一個(gè)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的人,常常認(rèn)為我身上都是優(yōu)點(diǎn),唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。

            剛上初中時(shí)的升學(xué)考試,我似乎沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)壓力。第二天,我懷著一顆激動(dòng)地心,如同一匹飛奔的野馬,來(lái)到我的新班級(jí),看到新的同學(xué)還有家長(zhǎng),我的心跳得厲害,好像快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。

            不一會(huì)兒,我便看到了許多人圍著成績(jī)單看,我兩步并一步地跑過(guò)去。在我看到成績(jī)后,欣喜若狂,嘴角向上彎曲,一咬牙,一跺腳,耶,第二名!我不由自主地喊了出來(lái),這時(shí),班級(jí)里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。

            我的虛榮心也得到了滿足。第二天踏入班級(jí),就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“就是他考了第二名。好厲害啊!聽(tīng)到這話后,我大搖大擺地走起來(lái),臉上的得意也越發(fā)的明顯,并用藐視的目光看著班里的每一個(gè)人。

            但那時(shí)我還不知道,我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣,過(guò)了一段時(shí)間,數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們?cè)诮辜钡?準(zhǔn)備著,而我只是在玩,并沒(méi)有看書,第三天,試卷出來(lái)了班主任開(kāi)始念分,起初我絲毫沒(méi)有顧慮之心,但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還是沒(méi)有我的名字,我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來(lái),拳頭緊握,捏出了一把冷汗,“八十八分!”一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來(lái)。

            我的頭默默地低了下來(lái),不敢去與任何一人對(duì)視。“下課去我辦公室!”我的情緒更是一落千丈。那天,老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。

            從那時(shí)起我才決心正確的估量自己,既不要取得一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以,飄飄然,找不到自我,也要擁有一份自信,把自己的特長(zhǎng)通過(guò)課代表的工作充分發(fā)揮出來(lái),同事我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人就像不同的手指,形狀不同作用也不同,要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇21

            “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”很多人都信奉這句話,我也很喜歡,可在生活中,我們能做到走自己的路,但在別人的議論中,我找不到那種讓別人去說(shuō),自己卻依然灑脫的感覺(jué)。

            我披著一頭秀發(fā),長(zhǎng)著一張文靜的臉,在老師和父母里的眼里我是一個(gè)乖乖女,可跟同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),就不是這樣了。在班級(jí)里我愛(ài)和男生稱兄道弟,經(jīng)常在一起瘋,一起鬧,我和他們玩的很開(kāi)心,我們之間一直保持著純潔的友誼關(guān)系。久而久之,班里的女同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)了,給我“造謠”,要不說(shuō)我喜歡某某,要不就說(shuō)某某喜歡我。當(dāng)這些話傳到我耳朵里時(shí),我很是氣憤甚至跑過(guò)去跟她們理論:“我們之間明明是純潔的友誼,不要用你的話來(lái)歪曲我們之間的友誼!笨伤齻兿駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,該怎么說(shuō)還怎么說(shuō),沒(méi)一點(diǎn)兒變化。無(wú)奈之下,人言可畏我只好漸漸退出男同學(xué)的朋友圈,硬著頭皮加入我們班女兒國(guó),談?wù)撝棺印⒁路皖^飾等。

            過(guò)了一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)自己變了,已經(jīng)不是原來(lái)那個(gè)“王澤涵”了,我覺(jué)得這樣下去活的太累,總在乎別人說(shuō)什么,怕這怕那的。不行,我要做回原來(lái)的自己。

            越來(lái)越大的我,背后議論我的自然多了,有好,有壞,也有稱贊,也有嘲笑,我都一笑了之。我又找回了原來(lái)的那份灑脫。我不再瞻前顧后,不再注意別人的.異樣眼神,不再擔(dān)心自己不像女孩子,什么淑女不淑女的我不在乎了。

            我就是一個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)瘋,愛(ài)鬧的女孩。我感覺(jué)自己一夜之間長(zhǎng)大了。在教室里又多了一個(gè)活潑快樂(lè)的假小子,有難題不管男生女生我都一樣問(wèn),只要同學(xué)有困難我也一樣幫不分男女。這就是我,我在團(tuán)結(jié)友愛(ài)中找到了快樂(lè)。

            我要做回自己,打消一切顧慮,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇22

            告別自己,告別愛(ài)撒謊的自己。

            還記得你曾撒過(guò)多少謊言么,你知道那是錯(cuò)誤的,但由于一些讓人羞于說(shuō)出口的理由,你躊躇難安,心里的天枰在“實(shí)話”與“撒謊”之間搖擺不定。最終,一次又一次,你選擇了撒謊,你瞞了過(guò)去,瞞了那些你無(wú)法說(shuō)出口的事實(shí)。

            但是你要知道,信任這東西就如一張紙,蹂躪過(guò)后,即使被碾平,上面那些褶皺過(guò)的`痕跡,依然存在。但現(xiàn)在你明白了,所以你要告別撒謊,告別“他(她)”。

            告別自己,告別總是沒(méi)有勇氣的自己。

            還記得以避開(kāi)過(guò)的那些困難與挫折么,你面對(duì)它,心緒如千淘萬(wàn)浪般翻涌著,“向前”與“后退”這左一浪右一浪推搡著你,你精疲力盡。最終,你順勢(shì)而倒,順著“后退”而倒……

            但你要明白,困難就如一座山,擋住你的去路,就算你退縮,它也不會(huì)消失不見(jiàn),就算你另辟蹊徑,也會(huì)遇到山。一座座山,擋著你的道路,讓你無(wú)計(jì)可施。但現(xiàn)在你決定了,決定握拳邁步向前進(jìn),決定告別“他(她)”。

            告別自己,告別總是有著成千上萬(wàn)的借口的自己。

            還記得從你嘴里說(shuō)出的借口有哪些么,你用他們推拒了所有你不想做的事情。就算那些借口被你編造的多么華麗堂皇,多么完美無(wú)暇,多么蹩腳,都難以掩蓋你那埋藏在心底的羞愧之心。

            但你要醒悟,醒悟過(guò)來(lái),借口用多了就會(huì)成為習(xí)慣,殺掉你身上所有的“可能性”,讓你變得慵懶,變得一無(wú)是處。所以你要告別,告別“借口”,告別“他(她)、

            我知道你一定會(huì)明白這些,因?yàn)槟阏诟鎰e自己,迎接全新的你。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇23

            時(shí)光荏苒,歲月如梭,一恍,我已經(jīng)十五歲了,這些年來(lái),你一直循循善誘,告訴我善于惡,并且教我做人。從小時(shí)候開(kāi)始,你就一直教會(huì)我很多道理,當(dāng)然到現(xiàn)在也是一樣。謝謝你,爸爸,是你讓我成為更好的自己。

            記得小時(shí)候三年級(jí)時(shí),我是個(gè)非常貪玩的孩子,你為了能讓我上正道,可是花了不少功夫:諄諄教導(dǎo),循循善誘,或者是使用武力。反正用過(guò)很多的方法,可是我像是“免疫”你的方法似的。我知道,為此,你也很頭疼。

            在我印象里,我記得許多次,我不會(huì)的題目,你來(lái)教我,而我像一個(gè)榆木腦袋不開(kāi)竅,把你也急得不行,最后只好動(dòng)手教訓(xùn)了我,我也似乎是“急中生智”,手忙腳亂的.把題目想了出來(lái)。

            有一次,七年級(jí)的時(shí)候,我在幫老師干活,回來(lái)的有些晚,你上來(lái)不分青紅皂白就給我一頓臭罵,我當(dāng)時(shí)很想解釋,可你根本不給我機(jī)會(huì),我只好大聲的喊了一句:“我沒(méi)有出去玩!”

            而你卻說(shuō)我在和你頂嘴。當(dāng)時(shí)我也很氣,坐在自己的屋子里生悶氣。

            吃飯的時(shí)候,我也沒(méi)多少心情,無(wú)意間瞟了爸爸一眼,發(fā)現(xiàn)爸爸的青絲已然多了些許白發(fā),那原本年輕的臉也被歲月和我給他的氣給添上了許多皺紋。

            看到這些,我心里沒(méi)有了氣憤,反而卻是滿心的愧疚。爸爸望子成龍的心情有多么的急切,我是能感受到的,可是我卻一次又一次的讓你失望。所以在這里,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你,并且,對(duì)不起!

            謝謝你,爸爸,是你讓我成為更好的自己,我知道你望子成龍,那么,也請(qǐng)你相信,我會(huì)做到,不會(huì)讓你失望。最后,我愛(ài)你!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇24

            坐在床頭,不忍心關(guān)上臺(tái)燈,因?yàn)殛P(guān)了燈,在最后一抹亮色閃爍之后,黑暗就會(huì)彌漫整個(gè)房間。我的心情本來(lái)就有些黯淡,我更需要一盞燈照亮全程,來(lái)找回我的自信。

            十五歲了,長(zhǎng)大的我多了幾許疑惑,顧慮和煩惱,唉!

            自進(jìn)入中學(xué)以來(lái),無(wú)論我怎樣整日整夜地勤學(xué)苦練,都不免成績(jī)一塌糊涂,令人痛心疾首,F(xiàn)實(shí)生活的不得志,總會(huì)使人回憶過(guò)去的種種輝煌。過(guò)去的自己總是一個(gè)小小的焦點(diǎn),盡管小,但畢竟是焦點(diǎn)。內(nèi)心深處總有一份對(duì)自己的滿意和驕傲。而現(xiàn)在,這種感覺(jué)早已蕩然無(wú)存。

            說(shuō)實(shí)話,我也想放棄。其實(shí)人生就像一場(chǎng)競(jìng)賽,但規(guī)則有些時(shí)候卻不公平,媽媽把我生在一個(gè)離終點(diǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有給我一輛賽車,讓我去馳騁。甚至沒(méi)有給我一個(gè)可愛(ài)的相貌,一份溫柔的秉性,用來(lái)吸引沿途觀眾的目光。我的成功,完全要靠那一身又一身咸咸的汗水和絞不盡的腦汁。

            然而我清楚,抱怨外物的.人是懦弱的,我不愿活得那么沒(méi)骨氣!

            我不否認(rèn)自己。

            我并非一無(wú)所有,其實(shí)我依然有實(shí)力,依然有自信,有這些,就足夠了!

            陽(yáng)光下,我繼續(xù)揮汗如雨,盡心盡力的走自己的拼搏之路。一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手從后面趕上來(lái),對(duì)我說(shuō):“還是停下吧,反正你不會(huì)是冠軍!蔽覜](méi)有理睬他。也許我們有和他一樣的速度,但我有自信,因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)韌的心。

            暴風(fēng)雨中,我滿腳泥濘,依然不停趕路,暗想:“也許過(guò)程很艱難,或許結(jié)局會(huì)很精彩!”于是,我的腳步邁得更快,更有力了。

            充滿自信的生活,不要為良機(jī)難遇而嘆息,不要因一時(shí)失敗而惶恐,更不要滿足于一時(shí)所取得的成績(jī)而失去了追尋更高目標(biāo)的信念和勇氣。自信者腳下的路會(huì)越走越寬。

            一切想通了,我安然地關(guān)上臺(tái)燈,因?yàn)椋也环裾J(rèn)自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇25

            當(dāng)我一次次面對(duì)失敗,當(dāng)做出應(yīng)對(duì)后感到心中的不適,在重塑我的靈魂,縱使沒(méi)有成長(zhǎng),至少歷經(jīng)了。

            最初的是小學(xué),畢業(yè)考試的失敗在我平淡的生活中炸出一番酸味。我并無(wú)法作為去彌補(bǔ)審判后的痛苦。但那時(shí)多幸福,縱使是痛楚痛苦便可以散去迷霧。我可以發(fā)泄,我亦毫無(wú)保留地選擇發(fā)泄。當(dāng)內(nèi)心的恐懼襲來(lái),歷經(jīng)后便浸潤(rùn)釋然,煥發(fā)光彩。

            那樣羨慕少時(shí)的無(wú)羈,或者說(shuō)那一次次流淚亦塑造了別樣的自己,從痛苦到平淡。

            初一,十分夢(mèng)幻的時(shí)光,但淚水已悄然而逝。又是一次失利,大考的失利,帶走了自己美好的憧憬。我卻無(wú)法流淚,即使起初的期望多大,即使四周即我一人,也留不下淚,自尊無(wú)法承受眼淚,但我又必須溢出這份痛苦,便佯裝出了那樣樂(lè)觀,五負(fù)的狀態(tài),表面上我的心如此強(qiáng)硬無(wú)屈。

            也就自己明白,那種偽裝只得使心中愈加苦悶,盡管最初是希望它能欺騙內(nèi)心。我甚至長(zhǎng)時(shí)間沉思,排解,僅自己明白內(nèi)心的恐懼。是我造成的`,或許是必然。這次重塑起的卻是虛偽的自己。

            而那種刻板的偽裝真正受到了自己的譴責(zé),當(dāng)發(fā)現(xiàn),沐浴看灼人的悲痛,才能挖掘更真的本心。而究竟,初二的又一次失利卷來(lái),我便真正感悟了釋放的真諦,自己的塌陷,卻使我找回了那顆信心,那不是哭泣或偽裝所能給予的堅(jiān)強(qiáng),或許便是真是的無(wú)畏的內(nèi)心。亦或是真正地樂(lè)觀。

            又一次塑造,從又一種悲傷中走出了希望。而從這三種心態(tài)中拿到的,又似乎是心靈乃是靈魂的升華。一次次的輪回,都是失敗,另我恐懼的失敗,終究得到的卻是真正渴望的強(qiáng)大,至少歷經(jīng)了那么多。

            縱使是重塑的心,卻依舊顯得有些蒼白,而這種心態(tài)也必在一次次的輪回中重塑,而至少重塑的是理想的自己,一顆抹去棱角的心。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇26

            每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一生,不要刻意去模仿別人,因?yàn)槊總(gè)人都是一個(gè)特殊的存在,你模仿不來(lái)。

            最近幾天發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有的開(kāi)始模仿起好學(xué)生的習(xí)慣了,模仿穿搭,模仿寫字,甚至連說(shuō)話語(yǔ)調(diào)都模仿,她們除成績(jī)外越來(lái)越像,老師在上課的時(shí)候都會(huì)叫錯(cuò)名字,不得不說(shuō),模仿的有點(diǎn)太成功了,成功的讓人覺(jué)得她們本就是同一個(gè)人。

            沒(méi)過(guò)多久她的性格就變的扭曲了,模仿人模仿的太起勁了,忘了自己是誰(shuí),去做了心理疏導(dǎo),休學(xué)了一段時(shí)間。

            自打她回來(lái)之后就像變了一個(gè)人似的,沒(méi)有了之前的`活潑開(kāi)朗,性格開(kāi)始變的懦弱,內(nèi)向,上課時(shí)喜歡自言自語(yǔ),常常說(shuō)一些胡話,惹得人暈頭轉(zhuǎn)向。

            她看到那個(gè)好學(xué)生就害怕,害怕的發(fā)抖,我認(rèn)為應(yīng)該是她心理的原因。

            果然,沒(méi)過(guò)多久她就輟學(xué)了,流言蜚語(yǔ)多了起來(lái),之前也有過(guò)一段時(shí)間一直在討論女孩的事,但被校長(zhǎng)當(dāng)眾給處分之后就少了,也沒(méi)有徹底消失。

            那段時(shí)間因?yàn)榕⒌氖聦W(xué)校很混亂,也不知道是誰(shuí),把這個(gè)消息從高年級(jí)傳到低年級(jí),導(dǎo)致許多人在上課的時(shí)候還問(wèn)老師女孩輟學(xué)是不是因?yàn)樾奶,情?shì)很嚴(yán)重。

            這個(gè)話題一直到期中考復(fù)習(xí)階段才徹底的消失。

            沒(méi)有別的意思,希望大家好好做自己,不要一味的去模仿別人,上帝很公平,當(dāng)他為你關(guān)上一扇門時(shí),肯定會(huì)有一扇窗被打開(kāi)。

            人人都有自己的長(zhǎng)處和短處,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的短處,然后慢慢改正,不要試著去活成別人,他們也有別人不知道的短處。

            好好做自己,活成自己該有的樣子。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇27

            快要中考了,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),時(shí)間便是最寶貴的。于是我決定每天早上起床看五十分鐘的書再去上學(xué)。

            可是,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。在第一天,我就遇到了大麻煩。

            早上5:50,清脆而又煩人的鬧鈴準(zhǔn)時(shí)響起。我睜開(kāi)幾乎粘在一起的眼睛,艱難地抬起頭看了看鐘——才5:50。前一天的諾言早已被我拋到九霄云外。我轉(zhuǎn)身一巴掌關(guān)掉了門鈴,倒下繼續(xù)睡覺(jué)。

            突然間,我被驚醒了。抬頭一看,卻已是7點(diǎn),不好,要遲到了!我胡亂地刷了牙,吃了幾口早飯,拎起包就沖出了家門。

            才第一天我就對(duì)自己失信了,我有些不甘心。于是,我發(fā)誓第二天無(wú)論如何都要起來(lái)!

            可是,事與愿違,當(dāng)刺耳的鬧鈴再次在5:50響起時(shí),我雖然極力想起來(lái),但我的身子似乎在與我作對(duì),好像灌了鉛一樣,怎么都起不來(lái),經(jīng)過(guò)幾番激烈的斗爭(zhēng),我的身體戰(zhàn)勝了意志,我“成功”地又倒了下去。結(jié)果,起床后又是一陣匆忙,還差點(diǎn)遲到。

            連續(xù)兩天失信于自己,我開(kāi)始打退堂鼓了,恢復(fù)到以前六點(diǎn)多鐘起床,不緊不慢地多好!但我還是決定試最后一次,如果還是不行就算了,因?yàn)椤笆虏贿^(guò)三”嘛。

            第三天,當(dāng)我聽(tīng)到鬧鈴聲時(shí),我立即坐了起來(lái)。雖說(shuō)身體還是不由自主地往后倒,但我雙手撐著床,盡力讓自己不要再被“回籠覺(jué)”誘惑走。我強(qiáng)打起精神,刷完牙,坐到書桌邊。雖然還是昏昏沉沉,但還是有所收獲。更重要的是,我沒(méi)有失信于自己。

            之后,我漸漸地養(yǎng)成了早起看書的.習(xí)慣,守住了對(duì)自己的誠(chéng)信,因?yàn)橹挥胁皇庞谧约,才能讓別人信任你。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇28

            我,一無(wú)名小輩,姓郭,名靜,與“射雕英雄”同姓、同音,雖不敢高攀,但這是實(shí)情。

            “靜”是安靜的意思,可本人不愛(ài)靜,也不愛(ài)鬧。讓我在椅子上裝“深沉”,我坐如針氈;讓我跳皮筋、踢毽子,我也不奉陪;站在花壇邊與友聊聊天,我“舍命陪君子”。

            對(duì)于電視,我“情有獨(dú)鐘”,但在父母的“五指山”下,我不敢放肆。對(duì)于少兒節(jié)目,我“夸夸其談”;對(duì)于電視連續(xù)劇,我卻似白癡,因?yàn)槲覍?duì)它沒(méi)興趣。

            我愛(ài)書如命。不知是先天還是后天,我的雙親對(duì)書也視若珍寶,而我從《兒歌》到《上下五千年》已讀過(guò)不少,看書及買。本人有一習(xí)慣,只要喜歡,不管是書攤、書店,都要來(lái)一次“一手交錢,一手交貨”。每次買書,不會(huì)在百元之內(nèi),為此父母“眉開(kāi)眼笑”地“叫苦不迭”。

            廣交朋友,是我的一大習(xí)慣。下課后,沒(méi)有三五個(gè)人在一起,我一身不習(xí)慣,交了新友,與舊友仍藕斷絲連。雖不說(shuō)是與好友有福同享、有難同當(dāng),但也是志同道合。

            個(gè)子矮小的我總是自由自在。我沒(méi)晏子、藺相如那樣能言善辯,但也能化干戈為玉帛。遇到困難,自我鼓勵(lì);遇到失敗,自我安慰;遇到難堪,自我解嘲……用好友的話說(shuō),這是自欺欺人。

            人無(wú)十全十美,我也有一個(gè)最大的'缺點(diǎn):粗心大意,常被友戲稱為“粗心國(guó)國(guó)王”。在學(xué)習(xí)中,一份試卷,有90%到100%是粗心大意錯(cuò)的。因此,我總是煩惱不已。

            我愛(ài)動(dòng)手。在家里,小至手表,大到電視,都被我拆過(guò),而且我有本事讓它們完好如初,但美中不足的是——不能正常運(yùn)行。

            我就是我——一個(gè)愛(ài)笑的人,一個(gè)有個(gè)性的Happygirl(快樂(lè)女孩)!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇29

            “王婆賣瓜,自買自夸。”今天,我就來(lái)夸夸我自己。

            我,圓圓的腦袋,瓜子臉,一雙圓溜溜的大眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,可愛(ài)極了!我扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。

            我特別喜歡看書。有一次,我躲在有著高高天花板的`舒適小屋里,津津有味地看著故事書,看著看著,媽媽突然叫了我一聲:“寶貝,媽媽鍋里煮著雞腿,你幫媽媽看著點(diǎn),媽媽先去買菜,別讓雞腿燒糊了啊。”“哦,知道了!蔽液卮饝(yīng)了一聲,繼續(xù)在書的海洋翱翔,媽媽見(jiàn)我對(duì)書如癡如醉,無(wú)奈地走了。書中的人物讓我時(shí)而興奮,時(shí)而低沉,時(shí)而開(kāi)心地驚叫,時(shí)而悲痛欲絕書讓我忘記了周圍的一切。鍋里泛騰著香噴噴的雞腿,水都溢出來(lái)了,我都沒(méi)有察覺(jué),直到家里成了霧蒙蒙的一片,我才恍然大悟,“糟糕!”雞腿燒糊了。正在這時(shí),媽媽回來(lái)了,我趕緊叫媽媽,“媽媽這怎么辦呀?”媽媽二話沒(méi)說(shuō),關(guān)掉煤氣,打開(kāi)窗戶。我為自己癡迷而導(dǎo)致所發(fā)生的一切感到羞愧。

            我不僅喜歡看書,還喜歡勞動(dòng)。

            有一次學(xué)校大掃除,我最喜歡做這種事了。于是,我開(kāi)始忙碌起來(lái),我先擦桌子,然后開(kāi)始掃地,拖地……別人不能做的事,我都搶著干,不一會(huì),教室就變得干干凈凈的了。我雖然累的汗流浹背,但我把教室打扮得“貌美如花”,心里特別開(kāi)心。

            我雖然表面看起來(lái)很文靜,其實(shí)我是個(gè)活潑好動(dòng),琴棋書畫,樣樣精通的女孩,如果你想目都我的風(fēng)采,就來(lái)我們學(xué)校看看吧!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇30

            如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻。

            ——題記

            每個(gè)人都是一株向日葵,渴望將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái),贏得更多的鮮花與掌聲。可現(xiàn)實(shí),往往就是那么的殘酷,人心的爾虞我詐,話語(yǔ)的陽(yáng)奉陰違,把當(dāng)初純樸的鄉(xiāng)情民風(fēng)打壓得一無(wú)翻身之地。人類的良知也漸漸地在這紙醉金迷的世界里泯滅,待盡。用著近乎瘋狂的手段,不斷地汲取金錢,名譽(yù),只為求得哪怕一絲一毫的物質(zhì)享受。

            于是,人心便在這樣的世界里沉淪。太多太多的無(wú)奈編織成一張生活的大網(wǎng),卻網(wǎng)不住一點(diǎn)成功的歡躍。

            在初一便發(fā)了胖的我,不再渴望超短褲,也不再夢(mèng)寐公主裙,我知道那些我心中的美好早已我發(fā)胖時(shí),不知溜到了何處。只是給我的青春留下了不會(huì)再發(fā)芽的種子。我討厭同學(xué)們看我小腿時(shí),那恰似嘲笑的目光,更討厭他們?nèi)⌒ξ疑聿臅r(shí)的語(yǔ)言,但……我知道,我不能怪別人,要怪只能怪我自己。

            于是,在面對(duì)美味時(shí),我只能拼命壓抑著內(nèi)心對(duì)美食的渴望;在晨曦還未到來(lái)之前,在操場(chǎng)上留下我狂奔的`身影。

            我要用我的行動(dòng)與努力來(lái)向他們證明,并不是每一個(gè)胖小孩,都不能沒(méi)有對(duì)超越短褲的渴望,對(duì)公主的裙的夢(mèng)寐。

            或許,我知道,我不一定會(huì)成功,但放棄便一定會(huì)失敗。心中有夢(mèng),是我青春最美的印跡,至少我為之努力過(guò)、奮斗過(guò)。

            “如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美麗的時(shí)刻。”這里的美也許訴說(shuō)的是一方心靈的凈土,是一片有著夢(mèng)想的美好天地吧!

            學(xué)會(huì)欣賞自己的美,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)。哪怕我不是很漂亮,身材也不夠苗條,但我是健康的——這,就是生命最美的給予。

            展開(kāi)翅膀,驕傲地飛翔,用自信與堅(jiān)韌把生命的旅途裝點(diǎn)得更加精彩,做最美的自己。

            此刻,窗外陽(yáng)光大好,和著那天上的朵朵白云映出了我此生最美的風(fēng)景。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇31

            人總會(huì)走向成熟,慢慢克服困難,去做一些曾經(jīng)自己認(rèn)為做不了或不敢做的事情,便是成長(zhǎng)的過(guò)程。

            三四年級(jí)時(shí),我總是怯于出頭露面,就連進(jìn)老師辦公室前都要反復(fù)自言自語(yǔ),把要和老師說(shuō)的話在心里先默默記熟。有時(shí)看到辦公室里人很多,便門也不敢進(jìn)了。

            每個(gè)學(xué)期一開(kāi)始,總會(huì)競(jìng)選值日班長(zhǎng)。這對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),必定十分重要,需要幾天的“彩排”。那幾天,我的.腦海里總會(huì)浮現(xiàn)競(jìng)選出丑的畫面,雖然是想象,卻又好似真實(shí)發(fā)生在眼前。

            等到那一天,我必定早早到校,對(duì)競(jìng)選的那節(jié)課也是又盼望又害怕,激動(dòng)而緊張的心久久不能平靜。想到即將到來(lái)的競(jìng)選活動(dòng),我就手心出汗,只好不住地搓手。

            該來(lái)的總會(huì)來(lái)。我站在臺(tái)上,雙腿不住發(fā)抖,想控制卻沒(méi)有辦法,手沒(méi)有放在胸口,也依然能感覺(jué)到心跳加速。我講話的語(yǔ)速也越來(lái)越快,只想盡早結(jié)束這一切。下臺(tái)后,不知怎地,我的雙腿仍在顫抖。

            我想改變這樣的狀態(tài)。此后,每到競(jìng)選季,我就讓母親當(dāng)觀眾,反復(fù)練習(xí)好幾遍,直至滾瓜爛熟成竹在胸。平時(shí),我也經(jīng)常參加同學(xué)間小范圍的活動(dòng),慢慢克服膽怯的心理。

            五年級(jí)的那次競(jìng)選,我自然地走上臺(tái),望著臺(tái)下的同學(xué),奇跡般地我竟一點(diǎn)也不緊張,雙腿不再顫抖,雙手不再出汗。下臺(tái)后,我異常高興,真沒(méi)想到,這次我居然沒(méi)有怯場(chǎng),我戰(zhàn)勝了自己。

            現(xiàn)在的我,經(jīng)常主持一些班級(jí)活動(dòng),面對(duì)班級(jí)同學(xué)和其他觀眾,我早已習(xí)以為常,有時(shí)甚至還會(huì)主持一些校級(jí)活動(dòng),我也都能輕松面對(duì),坦然自如,F(xiàn)在細(xì)想來(lái),曾經(jīng)的班級(jí)競(jìng)選雖然不堪回首,但畢竟那是歷練的過(guò)程,成長(zhǎng)的過(guò)程。

            戰(zhàn)勝自己,也許就是戰(zhàn)勝困難的最好方法。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇32

            從未想過(guò)要站在巨人的肩膀上讓自己變得強(qiáng)大,生命之中,我一直在努力尋找屬于自己的一磚一瓦。

            ——題記

            十五歲的少年還很小很小,但夢(mèng)想已經(jīng)很高很高。我努力踮起腳尖,嘗試著用自己的手去觸摸世間最燦爛的光芒。

            放眼望去,前方是一片漆黑濃密的森林。雖然不知道森林里會(huì)有些什么。但我確定,一定有讓我接近夢(mèng)想的東西,我義無(wú)反顧走進(jìn)了那個(gè)“惡魔”般的地方。踏進(jìn)林子不久,我就找到了一塊石頭,黑不溜秋,十分不起眼,但上面的“勇氣”二字吸引了我,也許在我邁進(jìn)林子第一步的瞬間這塊石頭便在開(kāi)始等待我吧!

            為了找到其他的石頭,我毅然踏上了那條布滿荊棘的山路,任憑雙腳鮮血直流,我沒(méi)有皺過(guò)一次眉。此時(shí)沒(méi)有人會(huì)看到我的狼狽,我可以痛苦呻吟,甚至大哭小叫,可以絲毫不顧及自己的面容,但我知道,自己所做的不是為了別人的目光,活著是為了證明給自己看。所以,我抬起頭,微笑著,用最美的姿態(tài),最輕盈的步伐走到路的盡頭,然后欣然拾起那些刻著“毅力,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持”的石頭,放入自己的行囊。

            人仿佛有兩個(gè)自我,一個(gè)自我到世界上去戰(zhàn)斗,去追求,也許凱旋,也許敗歸;另一個(gè)自我,便含著微笑,噙著眼淚,就這樣淡淡地迎接自我歸來(lái),平靜地任塵埃落定。如果讓我選擇,我寧可選擇第一個(gè),在我們這個(gè)心性未定的年齡里,有幾絲惆悵,有幾絲歡喜,都是自己的.選擇。長(zhǎng)大,是個(gè)莫大的賭注,只要我還沒(méi)有輸,就一定沒(méi)有資格懷念過(guò)去。我愿義無(wú)返顧地走下去,去尋找接近夢(mèng)的東西,一步一步去接近那絢麗的火花,在霞光中綻放自己最真最美的微笑……

            旅途從未止步,背著我的行囊,帶著我的石頭“勇氣,毅力,堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持”,用它們壘高自己。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇33

            好多不經(jīng)意的時(shí)候,我追問(wèn)自己:我是誰(shuí)?回答中,我常陷于深深的迷惑。

            那時(shí)我成了一只沒(méi)有風(fēng)帆的小船,迷茫的海面,沒(méi)有為我閃亮的燈塔;我成了一只斷線的風(fēng)箏,浩渺的天空,我不知飄向何方;我成了枝頭最后零落的楓葉,颯颯秋風(fēng)里,我找不到一絲溫暖。

            我佇立于風(fēng)中,口中卻不停地問(wèn):我身在何處?我奔跑于雨里,心頭依舊重復(fù)著:我去向何方?每每此時(shí),我感覺(jué)我丟失了什么。哦,我丟失了自己。

            原以為丟失自己,才會(huì)真正快樂(lè),才能坦坦蕩蕩。豈不知丟失自己時(shí),心在流淚;丟失自己時(shí),歌聲憔悴;丟失自己時(shí),歡樂(lè)也變得渺茫。

            一個(gè)聲音在內(nèi)心深處呼喊:我要覓回自己!于是黑夜里有一雙眼睛閃亮,渴望擺脫深深的迷惘;風(fēng)雨中有一雙翅膀低回,希望飛進(jìn)雨后的彩虹;驕陽(yáng)下有一顆焦灼的心,冀求懸掛在秋果累累的枝頭。

            在黑暗中覓回自己,經(jīng)歷黑夜的眼睛,才能辨出朝陽(yáng)的燦爛,揀出永遠(yuǎn)屬于自己一縷晨曦;在風(fēng)雨里覓回自己,飽受風(fēng)雨洗禮的翅膀,才能懂得晴空的珍貴,在湛藍(lán)的天穹飛出屬于自己的迷人的弧線;在秋霜里覓回自己,俯拾秋葉的燦爛放在心頭,孤寂的靈魂永遠(yuǎn)流淌著夏日的熱烈。讓愛(ài)的天使永駐我心靈的宮殿,至純、至善、至真、至美,成為四枚璀璨的.花瓣,裝點(diǎn)我生命的旅程。

            覓回自己。天,依舊是那片天,還是那樣湛藍(lán);水,依舊那方水,還是那樣清澈。

            人生本是一次充滿艱辛和快樂(lè)的旅途。只要你留心,會(huì)有許多航標(biāo),會(huì)有許多燈塔,誘惑你,鼓舞你。但深思后,你會(huì)明白,自己才是最美的航標(biāo),最亮的燈塔,把握自己的人生才能開(kāi)辟出最絢美的航程。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇34

            每一個(gè)人都觀點(diǎn)不同,所以,人們對(duì)于自己的價(jià)值評(píng)價(jià)也不同。我經(jīng)?嫉头,拖班級(jí)的后腿,在班里有什么價(jià)值呢?我左思右想,就是一無(wú)所獲。于是,我拜讀了《生命的價(jià)值》這篇文章。

            《生命的價(jià)值》這篇文章講述了一個(gè)生活在孤兒院的悲觀的小男孩在院長(zhǎng)的指點(diǎn)下去市場(chǎng)、黃金市場(chǎng)和寶石市場(chǎng)賣同一塊石頭的故事。由于小男孩珍惜、惜售這塊石頭而最終一步步地提升了石頭的價(jià)值,石頭甚至被說(shuō)成了稀世珍寶。生命的價(jià)值就像這石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。

            讀完以后,我的眼睛情不自禁的濕潤(rùn)了,是呀,每一個(gè)人都是這個(gè)世界,乃至這個(gè)宇宙中獨(dú)一無(wú)二的,只要好好地看待自己,你便會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)擁有別人沒(méi)有的.優(yōu)點(diǎn)。

            如果諸位不相信,我就再列舉一個(gè)真實(shí)的例子。黃美廉,她從小患上了大腦麻痹癥,失去了語(yǔ)言表達(dá)能力以及正常的生活能力。但她從小就很樂(lè)觀,沒(méi)有被疾病嚇到。后來(lái),在一次見(jiàn)面會(huì)上,一個(gè)中學(xué)生問(wèn):“黃博士,您從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)您怎么看自己?您沒(méi)有怨恨您自己?jiǎn)幔俊霸趫?chǎng)的人都責(zé)怪這位同學(xué)很不敬,擔(dān)心黃美廉受不了。但黃美廉只是微微一笑,眉飛色舞地寫下幾行字:一、我好可愛(ài);二、我的腿長(zhǎng)得很美;三、上帝那么愛(ài)我。最后,她以一句話作結(jié):我只看我有的,不看我沒(méi)有的。

            這不就是黃美廉自強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?如果她沒(méi)有看重自己,那么,后果很難設(shè)想。當(dāng)然,這樣的例子還有很多。那些終生殘疾,但還將自己視為珍寶,最終對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人們告訴了我們一個(gè)道理:一個(gè)人如果看重自己,生命就有意義,有價(jià)值。

            《生命的價(jià)值》這篇文章讓我找到了答案:一個(gè)人如果看重自己,那么,他的生命就有價(jià)值!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇35

            我很棒,個(gè)子不高,更說(shuō)不上酷,我外表最大的特點(diǎn)是——帶著一副小眼鏡,仔細(xì)一看,還有不少圈呢!別人見(jiàn)我,就開(kāi)玩笑說(shuō):“小眼鏡,看了多少本書呀?”每當(dāng)這時(shí),我就擠眉笑眼的說(shuō):“無(wú)法用數(shù)字表達(dá)!”

            我,性格活潑開(kāi)朗,小孩子總不能文靜得過(guò)了火吧!不過(guò),我還是挺想變成一個(gè)文靜的小男生的',對(duì),我還是等到下輩子再說(shuō)。每當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)我瘋時(shí),我就順口扔給他們一句我不知道怎么學(xué)來(lái)的話:“既然解放,解放嘛,就是要多動(dòng)!”逗得她們捧腹大笑。

            別看我平時(shí)調(diào)皮,但在日常學(xué)習(xí)上,還能找到我不少優(yōu)點(diǎn)呢!上課能認(rèn)真聽(tīng)講,從三年級(jí)起我就會(huì)有重點(diǎn)地記筆記,班主任,任老師還在家長(zhǎng)會(huì)上展覽過(guò)我的筆記本呢!我酷愛(ài)看書,童話、作文、小說(shuō)我都看,我兩個(gè)書架上的書加起來(lái)也該有一千本了。我不喜歡小人書,也不喜歡連環(huán)畫,只看字書,而且必須一口氣讀完,中間一停,干什么都干不好。記得一次我好不容易從李博那里借來(lái)一本《魯魯西全傳》,看了半截,媽媽帶我去理發(fā),我不情愿的放下手里地書跟她去了。理發(fā)的叔叔問(wèn)我:“小朋友,你理什么發(fā)型?”我脫口而出:“魯魯西發(fā)型。”叔叔莫名奇妙的問(wèn):“什么?”我這時(shí)才如夢(mèng)初醒。

            我,還有一個(gè)不好也不壞的地方,這就是,什么事都要問(wèn)個(gè)明白。小時(shí)候,我不知道收音機(jī)為什么能講故事、說(shuō)相聲、唱歌,姥姥哄我說(shuō):“由于那里面有小人在表演。”我奇怪極了,哪有那么小得小人呢?我倒要掏出幾個(gè)玩玩,我趁大人不注意,悄悄地把收音機(jī)拆了,咦?里面哪有人?明明是些銅絲和零件嘛!這時(shí)姥姥來(lái)了,當(dāng)她為壞了的收音機(jī)而嘆息的時(shí)候,我正為我的發(fā)現(xiàn)而高呼萬(wàn)歲呢!

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇36

            我叫侯木子,由于爸爸姓侯,媽媽姓李,聰明的爸爸想了個(gè)好辦法:不如把李字分開(kāi),變成了木子。所以我的名字叫作侯木子。我的眼睛是雙眼皮,所以雙眼顯的炯炯有神,一個(gè)瓜子型的臉鑲嵌著一雙彎彎的眉毛和小巧玲瓏的嘴巴,平時(shí)我喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。

            我的性格是雙重的:有時(shí)候安靜的在寫字臺(tái)上看書做作業(yè),可有時(shí)候又把家里鬧得天翻地覆,最后啊,還是被媽媽“修理”了一頓,但我還是“死相”不改。

            我的愛(ài)好可多了,例如:聽(tīng)歌,繪畫,跳舞,我最愛(ài)聽(tīng)笑話了,有時(shí)候別人覺(jué)得這個(gè)笑話并不好笑,可我依然能笑得前俯后仰,很怪吧!平時(shí)我喜歡幫助有困難的人,我還有一個(gè)特點(diǎn)那就是堅(jiān)強(qiáng),我特別懂得尊敬別人,例如:早上看見(jiàn)老師的時(shí)候要向老師問(wèn)好,借了別人的東西要說(shuō)謝謝。

            以前的我,寫作文不拿手,搞音樂(lè)不在行,唯有英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),但是現(xiàn)在的我,可是各方面均衡發(fā)展哦。數(shù)學(xué),作文的水平也不斷的提高。

            我雖然活活,淘氣,但是我喜歡看書,由于書可以讓我上知天文,下知地理。每當(dāng)我有空的都要拿出我最喜歡的書來(lái)讀一讀,我看過(guò)很多書例如:《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《一千零一夜》、《老鷹報(bào)恩》等等,書也可以使人交朋友。

            巨蟹座的我,想象力豐富、理解力強(qiáng)、坦白、正直、忠于朋友、但是我脾氣不太好。

            我期待著長(zhǎng)大,我知道,成長(zhǎng)的`腳印著我無(wú)窮的努力和拼搏的痕跡,我將微笑面對(duì)未來(lái),當(dāng)個(gè)出色的服裝設(shè)計(jì)師,立志為國(guó),做出自己的貢獻(xiàn)。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇37

            我,是一個(gè)平凡的男生。有著“老實(shí)”的平頭。我認(rèn)為自己五官端正(街上的人都這樣說(shuō))。但我在乎的不是外表,而是自己善良大方的心靈。

            我非常愛(ài)去旅游,廣東省內(nèi)的地方都去過(guò)了。我在珠璣古巷拜過(guò)我的祖先;我在盤龍峽享受過(guò)負(fù)離子的空氣;我也在丹霞山頂看過(guò)最美麗的日出。這些我都是自駕游,一路上我只是在車上睡覺(jué),到達(dá)終點(diǎn)就精神百倍。我,一個(gè)小小旅游者。

            我喜歡回憶小時(shí)候自己玩過(guò)的小游戲,然后我就會(huì)跟一些小伙伴玩。什么捉迷藏,過(guò)家家,堆積木等等的小游戲。捉迷藏就現(xiàn)在聰明了,躲在衣柜里,電視機(jī)后,甚至在大樹(shù)上面。過(guò)家家是那些女生子玩的游戲,我覺(jué)得有趣,就湊過(guò)去玩,誰(shuí)當(dāng)爸媽小孩子,就像拍戲一樣。我才不要玩那些傷害眼睛的電腦游戲。偶爾玩一下這些小時(shí)候的游戲,可以增進(jìn)伙伴之間的友誼。我,一個(gè)童真的'“小孩兒”。

            我喜歡看一部電影,叫做“小鬼當(dāng)家”。我看了以后,覺(jué)得主人公奇云用機(jī)關(guān)捉弄兩個(gè)大賊,搞笑不得了?戳艘院,我也學(xué)奇云一樣,捉弄即將回來(lái)的媽媽。我就從門口倒了一灘水。媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了,一踏進(jìn)門口,就摔了個(gè)大馬趴。事后,媽媽教訓(xùn)了我一頓。我表面上是很羞愧,但我口不對(duì)心,心里仍然很好笑。從此我就弄機(jī)關(guān)在門口捉弄人家。我,搗蛋小鬼。

            在日常學(xué)習(xí)上,我是中等水平的學(xué)生,但我決定自己要考上同濟(jì)大學(xué),我就拼命的日常學(xué)習(xí),一有時(shí)間就看書,看,我多么愛(ài)日常學(xué)習(xí)啊。

            這就是我,一個(gè)小小旅游者;一個(gè)童真的“小孩兒”;一個(gè)搗蛋小鬼。我說(shuō)了那么多,你還不認(rèn)識(shí)我。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇38

            望去,有群山,有高樓,我的生活被聚攏在這個(gè)世界里。

            麥田熟的金穗,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽笛的聲音。時(shí)常隔著窗兒遙望,寫下不寧的思緒。我曾做這樣一種夢(mèng),也曾試過(guò),夢(mèng)里的我喜歡寫詩(shī),但從不堅(jiān)持,往往寫到一半便住手了。

            我很滿足于現(xiàn)在的生活:我有理想,有希望,有自己的看法。我從來(lái)不會(huì)墮落。由于心房的艱澀會(huì)讓我覺(jué)得可惜。但我珍惜每分每秒,這種可惜無(wú)疑是浪費(fèi)時(shí)間。也許有人說(shuō)我封閉,說(shuō)我不安,這只是我對(duì)外圍環(huán)境的一種戒備。我是這樣一種人,讓你覺(jué)得很難相處。這就是我,生活在自己的世界里,卻有著追求的女生。

            時(shí)常沿著一望無(wú)際的圍墻,對(duì)面是廬綠油油的田野,翻過(guò)金屬色的柵欄便到了,然而這墻卻密不透風(fēng),對(duì)面的田野便在這無(wú)盡的'延續(xù)中消失了。對(duì)外界我有憧憬,對(duì)美好事物也有渴望。挺矛盾的,這就是我。一個(gè)特別的女生。

            我挺復(fù)雜的。住慣了城市,聆聽(tīng)了喧囂的人勢(shì)必沒(méi)有這種感受。我又對(duì)于自己有了新的看法。城市里的人不易知道時(shí)候的變遷,只懂天冷加衣,天暖換衣的世俗之觀。而在這里關(guān)心泥土的氣息,關(guān)心野花的氣息都成了一種樂(lè)趣。聽(tīng)風(fēng)輕輕,夜靜靜。這在我看來(lái)是一種享受。

            我喜歡看書,尤其是散文。在這兒,選一塊清靜地,看天,聽(tīng)鳥(niǎo),讀書,和草綿綿處尋夢(mèng)去——可以想像更是是情是興的消遣嗎?

            我就是這樣,懂得享受,懂得適情適性。但從不滿足,從不留戀。這樣的我有了一個(gè)普通的名字——**。對(duì)這,我只懂享受,只懂存在。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇39

            當(dāng)一個(gè)人在絢麗的舞臺(tái)上表演完后,你會(huì)不經(jīng)意間為他鼓掌;你會(huì)很羨慕別人,你是否想過(guò)為自己喝彩?因?yàn)樽约阂灿袃?yōu)點(diǎn),曾經(jīng)也努力過(guò)。

            你認(rèn)為自己只是一個(gè)不起眼的人,那你就錯(cuò)了,你也許是大海中的海水,雖然自己很渺小,卻是大海不可缺少的一部分;你也許是一棵小草,雖然自己很不起眼,但少了自己,哪來(lái)的草坪?

            你可以想象一下,你坐在一艘船上,船上有許多船客,你遇上了大風(fēng)浪,所有的'乘客都死了,只剩下自己幸運(yùn)的存活下來(lái),自己卻迷茫的來(lái)到了一個(gè)荒島,你會(huì)怎么樣?記住,不要失望,荒島不是主要問(wèn)題,重要的是你活了下來(lái),這時(shí),你應(yīng)該為自己的生命喝彩。說(shuō)到這兒,我想到了一件事,那時(shí),我參加了口算比賽,說(shuō)實(shí)話,我很緊張。心怦怦跳,面紅耳赤。老師一說(shuō)開(kāi)始,我趕緊拿起筆,馬上寫了起來(lái),我發(fā)現(xiàn):這張卷子好難!這時(shí)我失望了,我想放棄,我對(duì)著自己說(shuō):“不管成績(jī)是多少,至少我努力了,我應(yīng)該為自己喝彩。”我又拿起筆,刷刷的寫了起來(lái)。

            我知道了,自己在失望的時(shí)候,要為自己加油,為自己喝彩!

            每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),自己的優(yōu)點(diǎn)才是真正的“閃光點(diǎn)”,不要總低著頭看自己,卻抬頭仰視別人的光彩,因此而失去自己的舞臺(tái)。

            寫自己的六年級(jí)作文600字 篇40

            我今年十一歲,是獨(dú)生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝?晌也](méi)有發(fā)現(xiàn)自己比別的同學(xué)強(qiáng)在哪里面,我既沒(méi)有兩個(gè)深深的酒窩,身材也不算高,一句話,普普通通。

            但是,我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個(gè)雅號(hào)說(shuō)起。有人說(shuō)我是“書呆子”,有人說(shuō)我是“幻想家”。對(duì)于這兩個(gè)“雅號(hào)”,我很喜歡。

            說(shuō)我是“書呆子”,因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書。我回到家中,不論是白天,還是晚上,總捧著書看。當(dāng)醫(yī)生的媽媽,每天都為這件事說(shuō)個(gè)沒(méi)完,最后媽媽給我訂了一個(gè)閱讀課外書的時(shí)間表。

            記得有一次,是一個(gè)寒假的晚上,媽媽看了看表,對(duì)我說(shuō):“東東,該睡覺(jué)了!痹趮寢尩脑偃叽傧,我無(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里?墒,我心里仍然想著:楊虎城性命如何?我實(shí)在忍不住了,悄悄把書拿進(jìn)被窩里,打著電筒,看了個(gè)通宵達(dá)旦。

            至于說(shuō)我是“幻想家”,這也不假。我曾經(jīng)幻想過(guò)再過(guò)十年,街道會(huì)自動(dòng)走路,商店里會(huì)有很多機(jī)器人,它們會(huì)給你們需要的東西。到那時(shí)月球改變滿目荒涼的'面目,成為一個(gè)生氣勃勃的球體。聽(tīng)到這些,媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力,幻想定能成為現(xiàn)實(shí)。

            人就是這樣一個(gè)人,一個(gè)喜歡讀書、充滿幻想的少年。