實(shí)用的六年級(jí)年的作文300字5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

　　春天是一位神奇的魔術(shù)師，用蒙蒙的雨滋潤(rùn)著·干旱的大地;你是一位卓越的畫(huà)家，在你的筆下，枯黃的樹(shù)木和小草都變綠了;你又是一位奏樂(lè)師，用那一雙靈巧的手撥動(dòng)人們的心弦，使人的心中萌生出美好的愿望。

　　夏天是一個(gè)利落的小伙子，沒(méi)有春天的連綿，沒(méi)有秋天的淅瀝，沒(méi)有冬天的寒冽。烏云密布，雷電交加，一場(chǎng)干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣，享受游泳的涼快;讓小孩子體會(huì)冰棒的涼爽滋味。

　　秋天是一個(gè)愛(ài)果實(shí)的小孩子，用各種各樣、美味可口的果實(shí)，連綿不斷地給予人們;用長(zhǎng)勢(shì)極好的稻子贈(zèng)予農(nóng)民，這是他們靠汗水和心血播種而來(lái)的。秋天是一位愛(ài)樹(shù)的植樹(shù)人，他為樹(shù)木披上金燦燦的`金裝，為樹(shù)木脫去舊裝，贈(zèng)送數(shù)不勝數(shù)的營(yíng)養(yǎng)供樹(shù)木吸收。

　　冬天是一位沉默的老人，不知什么時(shí)候冬雪悄無(wú)聲息地下了起來(lái)，似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者，他讓雪花永遠(yuǎn)如粉，如沙，他們絕不粘連，撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導(dǎo)人們要純潔，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而染黑了人格。有時(shí)，冬雪也在晴天下，旋風(fēng)而來(lái)，便蓬勃地奮飛，在日光燦燦地發(fā)光，如兇猛的火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而又升騰，彌漫整個(gè)天空。

六年級(jí)年的作文300字 篇2

　　是誰(shuí)在哺育著我們，是誰(shuí)在呵護(hù)著我們，是誰(shuí)在栽培出一顆顆祖國(guó)的花朵，是誰(shuí)創(chuàng)造出勃勃生機(jī)的景象，那就是我們的祖國(guó)。

　　祖國(guó)，啊祖國(guó)，您是我的母親，您是我的驕傲，您培育了我，自己卻不求回報(bào)。您讓小鳥(niǎo)有了歸宿，你讓大地有了雨露您滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。瀑布的純潔是您的寫(xiě)照，高山的峻拔是您的創(chuàng)造，春雨的連綿是您的'譜寫(xiě)，孩子們的笑聲是您的歌唱。樹(shù)木是您蒼翠欲滴的頭發(fā)，河流是您奔騰不息的血液，高山是您高大挺拔的身軀。您為我們營(yíng)造了一個(gè)綠色的家園，是我們有一個(gè)快樂(lè)的童年。您就像一個(gè)巨大的保護(hù)傘，抵擋風(fēng)雨嚴(yán)寒，使我們長(zhǎng)成了頂天立地的男子漢。您是我們賴以生存的家園，離開(kāi)您我們就無(wú)法生存。您是我們生命的依靠，您是我們理念的支撐，您是我們希望的鼓舞，您是我們理想的追求。我們愛(ài)您，我們感謝您，您給予了我們生命，您的恩我們終身難報(bào)！

　　在你迷茫的時(shí)候，在你放棄的時(shí)候，在你無(wú)家可歸的時(shí)候，是祖國(guó)母親幫助了我們，給了我們生的希望，她的身影將永駐我心。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

　　20xx年，人類的科技達(dá)到了一個(gè)新的高峰，汽車也變得多姿多彩。

　　如今的新型汽車，早已滿足了“水陸空三用”的要求。上班快遲到了？啟動(dòng)飛行模式，車頂便升起一個(gè)隱藏的螺旋槳，帶你直線飛往工作地點(diǎn)。如果你想體驗(yàn)深海的`神奇，潛游模式帶你暢游海底世界！

　　可是，暈車這個(gè)問(wèn)題怎么解決呢？別擔(dān)心，科學(xué)家根據(jù)人因?yàn)槎�膜震鳴而暈車的原理，制造了一種散發(fā)特別氣味的物質(zhì)，在汽車制造時(shí)加入它，人們聞到這種氣味，耳膜震鳴就會(huì)減弱，暈車再也不是問(wèn)題！

　　此外，車內(nèi)的方向盤(pán)、座椅等都有識(shí)別系統(tǒng)，他們會(huì)識(shí)別車主開(kāi)車的習(xí)慣、坐姿……判斷是否是車主在開(kāi)這輛車。這樣一來(lái)，即使這輛車被盜賊得到，也沒(méi)有絲毫用處。要是有人惡意劃傷你的車，車表面的一個(gè)微生物攝像頭可不會(huì)輕易忘記他哦！

　　哎呀呀，我聽(tīng)到有人感嘆了：這么神奇的功能，得用多少燃料��！哈哈，既然科技如此神奇，它怎么會(huì)難倒科學(xué)家們呢？把不用的塑料制品、廢棄的用具、食品包裝袋等放入汽車上一個(gè)專門(mén)的地方，這些東西就會(huì)經(jīng)過(guò)分子的重組，成為驅(qū)動(dòng)汽車的各種能量。

　　…………

　　我想著，不由傻笑起來(lái)，挨了老媽一個(gè)暴栗，“想什么哪！這么開(kāi)心？”嘿嘿，我在想未來(lái)的美好呀！我腹誹。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

　　在生活中，老師是我們成長(zhǎng)的守望者；在校園里，老師是我們的朋友；在課堂上，老師是我們的智慧神。從小學(xué)到現(xiàn)在有很多老師教過(guò)我，可是在我的腦海里，印象最深的就是柯老師。

　　有一次月考，我考得很差，柯老師不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，教我怎么學(xué)習(xí)是好方法。她耐心的教，我也認(rèn)真的聽(tīng)，用心去了解。柯老師又說(shuō)，做人也是這個(gè)道理，對(duì)什么事情都要認(rèn)真，有付出才會(huì)有收獲。老師對(duì)我的教育讓我明白了許多道理，從中也學(xué)到了學(xué)多學(xué)習(xí)方法。

　　經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心輔導(dǎo)，我的'成績(jī)突飛猛進(jìn)。在期末考試中，我有了信心，并且考進(jìn)了 多名，或許這對(duì)其他人來(lái)說(shuō)，才進(jìn) 名沒(méi)什么了不起，甚至還覺(jué)得很差，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了一段的進(jìn)步。我想在接下來(lái)的日子，我會(huì)更加努力用心的學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。

　　老師的角色是千變?nèi)f化的。在生活中，老師是心靈的醫(yī)生；理想的路途，老師是向?qū)�，是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)。

　　如果沒(méi)有老師，我們的智慧將無(wú)法傳承；如果沒(méi)有老師，我們就像大海里的一條小船，迷失了方向......所以，老師是值得我們感恩的人。他們愛(ài)的教育、愛(ài)孩子，他們默默的精神，是我們心靈的一盞永遠(yuǎn)的明燈。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

　　最近一段時(shí)間學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)業(yè)之星”評(píng)比活動(dòng)，允許我們同學(xué)從家里帶來(lái)一些商品來(lái)學(xué)校擺攤銷售，以哪位同學(xué)賺取的營(yíng)業(yè)利潤(rùn)最多，產(chǎn)品受歡迎程度越高作為評(píng)比創(chuàng)業(yè)之星的重要指標(biāo)。

　　有這樣的好事情，又能夠贏得榮譽(yù)，我當(dāng)然是義不容辭的。學(xué)校方面一推出這個(gè)活動(dòng)，我就報(bào)名參加了。

　　經(jīng)過(guò)一番思考，我從家里收集得來(lái)了一副象棋、三雙棉手套、十幾本課外書(shū)與不少玩具。這些東西有些是我已經(jīng)不用的商品了，有些是我還在用忍痛割愛(ài)給大家的。

　　在銷售工作當(dāng)中，有很多家長(zhǎng)來(lái)詢問(wèn)我的商品價(jià)格，我如實(shí)地回答了。因?yàn)閮r(jià)格很實(shí)在，所以很多家長(zhǎng)掏錢(qián)向我購(gòu)買(mǎi)�？墒俏业�.營(yíng)業(yè)收入不是最高的，只是有很多次家鄉(xiāng)多給了我錢(qián)，我都提醒錢(qián)多給了，我會(huì)一一找回錢(qián)給他們。還有一次，一位同學(xué)要買(mǎi)我的變形金剛玩具。在販賣以前我就非常坦實(shí)地告訴他這個(gè)變形金剛玩具內(nèi)部有少掉一個(gè)零件，讓他思考清楚再購(gòu)買(mǎi)，可以給他便宜的價(jià)格。

　　正是我的坦誠(chéng)與誠(chéng)信，慢慢贏得了大家的認(rèn)可。在最后的評(píng)比當(dāng)中，我榮獲了“創(chuàng)業(yè)之星”稱號(hào)。在接受表彰的時(shí)候，我心里沒(méi)有驕傲，我深深知道是我的誠(chéng)信獲得了創(chuàng)業(yè)之星。

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