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        • 寫快樂的六年級作文500字以上

          時間:2022-07-02 23:27:09 六年級作文 我要投稿
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          寫快樂的六年級作文500字以上

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          寫快樂的六年級作文500字以上

            歡迎同學(xué)們閱讀《寫快樂的六年級作文500字以上》,此文由作文網(wǎng)小編精心推薦,歡迎學(xué)習(xí)交流!

            【一】:讀書給我快樂

            “讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言的意思是,只有多讀書到寫作的時候才會文思泉涌。所以,在生活中我們要多讀書。

            以前我在上學(xué)的時候同學(xué)給我推薦了一本書《假如給我三天光明》,作者是海倫·凱勒。中午我回到家里,對媽媽說:“我想看這本《假如給我三天光明》!眿寢尯桶职窒壬塘苛艘幌拢謫柫藛柵笥,確定是好書后,就給我買回家里。我看著那本書,開心地喊著:“太好了,終于把你等回來了!”

            我如饑似渴地開始讀書,有時會自言自語說幾句,有時也會站起來大叫一聲:“太好了!”有時會哭,也有時開心大笑。比如,當(dāng)我讀到主人公因一場疾病眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴也不會說話時,心里很傷心;當(dāng)讀到主人公學(xué)會打啞語的時候,心里很開心;當(dāng)讀到主人公會說話時,心里十分吃驚,沒想到一位眼睛失明、耳朵聾了的人竟然學(xué)會了說話!

            有一次,我正在津津有味地看書,媽媽叫我吃飯,因為我沉迷于書本,所以沒有聽到。直到媽媽走過來,拉住我的手,用力把我拉過來的時候,我才放下書。吃飯的時候,我狼吞虎咽,不一會兒就吃完了。我又拿起了書開始讀,媽媽她們都叫我“書呆子”,因為我已經(jīng)讀了好幾遍了,卻依然在讀。有時媽媽說:“別老看一本,換一本書看看,那本書都快被你看破了!”可我卻依然像沒讀過這本書似的讀著。

            媽媽問我:“為什么讀這么多遍?”

            我說:“因為這本書讓我學(xué)到了不放棄、堅持不懈、不怕困難、向命運抗?fàn)幍木!?/p>

            【二】:讀書使我快樂

            我的愛好有很多,比如:唱歌、跳舞、游泳、旅游但我最喜歡的還是閱讀。

            每天晚上,我都喜歡一個人靜靜的坐在書房里津津有味的閱讀,快樂的在知識的藍天中飛翔。書,能帶給我知識,帶給我快樂,帶給我喜悅

            著名的作家高爾基先生曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!笔前!每當(dāng)你閱讀完了一本書,就相當(dāng)于走上了一層階梯!古往今來也一直流傳著:“愛讀書的人一定是有成就的人!”確實,我們班愛讀書的人成績一直很不錯!看來,連名人與古人也覺閱讀是如此的重要,那我們就更加要讀書了!

            不知不覺中,我也喜歡上了閱讀。《三國演義》中的“草船借箭”“三顧茅廬”等精彩的故事讓我看的如癡如醉!犊诖锏陌职帧分袟罡璧膯渭兛蓯邸酚趲椭木褡屛腋袆訜o比!稌r代廣場的蟋蟀》蟋蟀的才能真是讓我敬佩極了!當(dāng)然我也有被書感動的時候,比如:在讀《三國演義》的時候讀到了劉備死了,我連忙扔掉書大哭了一場;讀到了關(guān)羽死了,我又連忙扔掉書大哭了一場。在讀《城南舊事》時讀到英子的爸爸病倒了還想像如果自己的爸爸死了怎么辦?結(jié)果想著想著又扔掉了書大哭了一場。我的這些行為真是讓爸爸媽媽笑掉了大牙。但誰叫這些書太精彩感人了呢?

            讓我們一起熱愛書籍吧!愛上讀書吧!就跟周恩來總理說得一樣:“為中華之崛起而讀書!”沒錯,如果人人都沒有知識,社會還怎樣發(fā)展?祖國還怎樣富強?讓我們抓住讀書的每一個機會,盡情地在知識的海洋中遨游吧!

            【三】:一次快樂的勞動

            勞動是快樂、是辛苦的,雖然有些爭吵。但我們其樂融融。

            在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們拿著勞動工具雄赳赳、氣昂昂地來到舞臺后方,來到這里,進入你眼簾的則是堆積如山的泥土,來到我們的工作區(qū)域早以按捺不住心中的興奮,我已經(jīng)開始分配工作了。

            一看楊已娟,她那粉嫩的臉,瘦小的身體,就知道是千金小組,我便安排她在一旁刨土,蔣勇的力氣比我們大,所以把最艱巨,最辛苦的活兒交給了他,剩下就只有我和羅靜,毫無選擇的余地,只能運土。分工完畢,老師一聲令下,我們以開始了工作。老師說的一切順著耳朵溜了出去。

            蔣勇拿起鏟子,右手在前,左手在后,把鏟子放在土上,右腳在鏟子上用力一蹬,泥土們就乖乖地跑進了鏟子里,我和羅靜就蹲在一旁靜靜地等待。一鏟又一鏟,快裝滿半尼龍口袋了。我抬上面,羅靜抬下面,我用力向后拉,她用力往前推,我把吃奶的勁兒都用上了才到達目的地,我恨不得開一輛挖土機來,把它們一下子移為平地,才運完第一袋土,我這老腰都快直不起來了。我馬上又加入了刨土的行列。

            我張開雙手,從上往下一抓,泥土像小瀑布假地滾了下來,我才想起還沒鋪口袋呢!我把口袋口朝向泥土,一面鋪在地上,一面拱起來,鋪好口袋時,我這才發(fā)現(xiàn)我的手指甲里全是泥土,再看看我的手。天。∥业氖质裁磿r候去非洲旅游了。

            微風(fēng)乍起,吹走了我們的勞累,吹走了我們的汗水,但永遠都不吹不走我們的辛勤與快樂。

            【四】:快樂的勞動

            今天下午第一節(jié)課上課,我們和自己的搭擋排著隊,帶上勞動工具來到了舞臺后邊挖土。

            來到這一堆堆土丘前,每一位同學(xué)都欣喜若狂,可我卻不這么想;這土丘這么多,而且要把土裝進袋子,一袋袋地拎去倒,這多費勁呀!我心中開始有些抱怨和不耐煩了。

            大家得到了自己的勞動工具,還沒等老師叫口令,同學(xué)就已經(jīng)跑了上去,我把上衣慢慢地脫下來,抄著小本,就像貓頭鷹似的來回檢查,看哪個在那里偷懶,可每一個人都很認真,也很積極,頓時,我感到很失落,因為只有我一個人在偷懶

            經(jīng)過了一番心理懊悔,我也跑上了土丘,提著尼龍袋來到肖力巾這兒說:“肖力巾,你用鐵鏟幫我鏟一下嘛!”

            他瞧不起地說:“就你那身段?百分之百地抬不起!”

            我不服氣地把口袋一扔,說:“你可不要以為我們女生什么都不會做!”我氣憤地把頭發(fā)一甩說,“你也不要小看我,我就做給你看!”我叫他給我鏟了滿滿一口袋,我提著滿滿的一袋,走路時都東倒西歪。

            “一二三,起!一二三”我也把頭湊了上去,原本是他們在挖“寶藏”呀!一塊大約有我5個腦袋這么大的石頭穩(wěn)穩(wěn)地坐在里面,我們在里面挖了起來,真是功夫不負有心人,石頭動了,大家齊心協(xié)辦把石頭抬了起來,四周也響起勝利的歡呼聲,我的心里一下子比吃了蜜還甜呢!

            經(jīng)過了一節(jié)課的勞動,我不但明白了齊心協(xié)興的道理,還領(lǐng)悟到了勞動的快樂,是勞動的快樂讓我愛上了它。

            【五】:在快樂中成長

            人的一生,五彩繽紛,五味俱全,成長也如這一般,充滿了各種味道。而我,就是在快樂中品嘗五味,茁壯成長的。

            其實,快樂的事情有許多。下面就讓我來給大家分享一下吧!

            有一段時間,我喜歡上了魔術(shù),便買了許多魔術(shù)道具沉迷其中。我經(jīng)常練習(xí),真希望自己有一天也能成為大名鼎鼎的魔術(shù)大師。

            有一天,我來到金筆作文班里,拿出自己的魔術(shù)道具準(zhǔn)備大顯身手。我這次用的道具是一個塑料杯子,里面裝著一個小紅球,最上面就是一個密封的蓋子。

            我神秘地對同學(xué)們說:“你們信不信,我把這個紅球拿出來,可以再把被子里變出一個和它一樣的紅球?”可同學(xué)們都不屑地對我說:“你就吹吧!反正吹牛也不上稅!”就連老師也向我投來了懷疑的目光。

            我神秘地一笑,打開了杯子,在他們的注視下,將紅球拿了出來,遞給了一位同學(xué)。之后我還讓他們檢查了杯子和我的衣袖,確定里面已經(jīng)沒有紅球了,這才開始接下來的動作。

            我把蓋子蓋到杯子上擰緊,輕輕地對著杯子吹了一口氣。然后我把杯子打開,里面果然出現(xiàn)了一個一模一樣的紅球!

            同學(xué)們都驚訝地望著我,紛紛追在我的屁股后面問我到底怎么回事,讓我揭開魔術(shù)的秘密。我當(dāng)然不能告訴他們啦。這下弄得他們心里癢癢的,纏著我又變了一個魔術(shù)。

            這下,他們對我更加敬佩了。在他們崇拜和佩服的目光中,我的心快樂得都要飛出來啦!

            快樂每時每刻都伴著我,即使有一點傷心事,也會很快被快樂的事情沖散。在快樂中成長,我似乎長得更快呢!

            最后:關(guān)于《寫快樂的六年級作文500字以上》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學(xué)們持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng),感謝支持!