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六年級500字關于讀后感的作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:人的一生是很短暫的,可在這短暫的一生里,我們能做些什么?在《天藍色的彼岸》中,我終于找到了答案。在這... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《六年級500字關于讀后感的作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:《天藍色的彼岸》讀后感
人的一生是很短暫的,可在這短暫的一生里,我們能做些什么?在《天藍色的彼岸》中,我終于找到了答案。
在這個故事里,小男孩哈里因為一場突如其來的車禍而喪生了,在另一個世界,他認識了一個已經(jīng)存活了幾百年的幽靈——阿瑟,因此開始了在人間游蕩的生活,哈里在阿瑟幫助下,完成自己的愿望過后,消失在了天藍色的彼岸。
何止是哈里,世界上,所有人的生命都是有限的,生,老,病,死,任何人都逃脫不掉這個法則,生與死的距離,也近在咫尺。雖然哈里自己已經(jīng)死去了,可是他卻沒有一點悲哀,想方設法的去彌補自己在出車禍前,對他姐姐所說過的傷他姐姐心的話。若是換了我,我可能會這么想:反正我都已經(jīng)死了,為什么還要去道歉?就算去道了歉,她估計還不知道呢!
打開電視,最多的報道無非就是誰又跳樓了。命運的輪盤一直在轉動著,并沒有因為誰的死去而停下。而現(xiàn)在,我們有生命,有健康的身體,難道不應該更加堅強、更加快樂、更加樂觀地活下去嗎?人雖然生命短暫,可在這短暫的生命中,你又能創(chuàng)造出什么?你又能留下什么?即使萬事都不如意,也應該好好活下去,雖然要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼也是很不容易的,想要堅強活下去,也是很難的事,但是,沒辦法,只要去戰(zhàn)勝恐懼面對一切艱難,堅強活下去。否則就愧對了你的生命!無數(shù)的名人就是因為在困境中堅持,在困境中努力,才擁有了現(xiàn)在的榮耀!
人的一生是很短暫的,在這短暫的一生里,我們能做的,就是樂觀,堅強,努力的活下去!
【二】:《哈利·波特》 讀后感
在我們這個年齡段,都會常常做一些“白日夢”。無非是什么自己變成某某公主啦之類的。我也經(jīng);孟胱约鹤兂闪四剑◣煹。而我在假期讀的一本書,卻真正帶我走進了一個魔法世界。
那本書的名字是《哈利·波特》。講的是哈利·波特在霍格沃茨學院所發(fā)生的事。
確實,我不得不承認哈利·波特是一名很棒的法師,他在海邊小屋里遇見了巨人海格。在九又四分之三車站遇到了羅恩;在車上又和赫敏成為了好朋友。這不是因為他是“大難不死的男孩”,是因為他是一個讓人憐愛,而十分堅強的男孩。哈利·波特有一個阿茲卡班的教父——小天狼星布萊克。我并不覺得布萊克壞,而到了后來,我得知他是哈利的教父時,我的確吃了一驚,但我相信他。我想哈利也是——當小天狼星布萊克犧牲后,他對鄧布利多狠狠的發(fā)脾氣。但結局還是美好的,在見證了那么多人的死亡之后,他還是和金妮走到了一起。我很佩服這套書的作者J。K。羅琳,她用細膩的筆觸走進了我們新一代人的內(nèi)心世界。故事情節(jié)總能讓我們伴著主人公哭泣。即使是只言片語也能觸動我們心底最深的那一道弦。書也是各有口味的,我認為這本書,它似一杯清茶,苦澀中泛著甘甜;它似一杯白水,雖無味,但卻澆灌了我們的心田;它也似一碗心靈雞湯,溫暖了我們心靈的同時,告訴我們一個人人都有的稀世珍寶——愛。
【三】:《讓愛撒滿大地》讀后感
愛,如同一縷清風,吹開人們的心扉,又宛若一眼清泉,浸潤人類的心田。她就像空氣浸潤在我們的一言一行,為生活開出一地繁茂的愛森林。記得她不沾親,無所求,在別人身陷困境、孤獨無助的時候,伸出援手;記得,他其貌不揚,好不柔弱,卻在別人臨危受難時,挺身而出,見義勇為;沒有轟轟烈烈,沒有大張旗鼓,卻早在心中播下感恩的種子。平凡的人們在書寫高尚的道德風尚,惹得幸福落淚,震顫心靈,遠遠的,窺見城市的另一番美好——心不設防,風清氣朝;互助互愛,心悅歡暢。
“這是心的呼喚,這是愛的奉獻;這是人間的春風,這是生命的源泉,再沒有心的沙漠,再沒有愛的荒原;死神也望而卻步;幸福之花處處開遍;啊……只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
這首《愛的奉獻》曾經(jīng)唱響了祖國的大江南北,唱出了我們中華兒女的心聲。在不久的將來,這幅美好的圖景將會變成現(xiàn)實。未來的中國就將是一個處處充滿愛的和諧社會!
在家要尊敬父母、爺爺、奶奶,在社會的大家庭,也要尊老愛幼!當別人遇到困難的時候伸出援助之手,幫幫他人。雨天,老人滑倒了,去扶他一把;同學生病了,帶上禮物,去看看他。愛,就是這么簡單!記住,人家?guī)臀,永生不忘;我(guī)蛣e人,莫記心上。這樣社會才會更加美好!
同學們,為了我們的社會,行動起來吧!讓我們攜手建起一個充滿愛的新社會!
六年級:張茜
【四】:《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當合上書之后,心里難以平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友。
【五】:《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感
我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》一文。當合上書之后,心里難以平靜。
《最后一頭戰(zhàn)象》講述的是:一九六九年的春天,沈石溪到西雙版納的一個寨子插隊時,見到了曾經(jīng)與日寇作戰(zhàn)的最后一頭戰(zhàn)象——已經(jīng)五十多歲的大象嘎羧。沈石溪與它成了好朋友。兩年后的一個早晨,嘎羧突然非常精神起來,它向養(yǎng)象人波農(nóng)丁要回一直廢棄的象鞍,讓沈石溪和波農(nóng)丁幫它裝上。在和寨子告別后,嘎羧獨自上路去迎接死亡。沈石溪和波農(nóng)丁悄悄地跟在后面,嘎羧沒有到祖先留下的象冢,而是去了幾十年前作戰(zhàn)的地方——那里埋了八十多頭當年在抗戰(zhàn)中死去的戰(zhàn)象。嘎羧挖了一夜的坑。黎明時,它靜靜地躺在坑中,和它的戰(zhàn)友們永遠地聚在一起。
“它沒有到祖宗留下的象冢,它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起!边@句話太感人了!象竟有如此靈感,它都知道忠誠和責任是生命中最美好的東西。我們雖然不能到它心里看個明白,但我們能體會到,它那種跟同伴永恒的友誼。此時,痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起,我有一種說不出的味道。那頭象的一幕幕真情在我腦海中不停地回蕩著……
我們應該善待這些大自然送給我們的朋友。我希望所有的人都能明白大自然的安排,拋去貪婪的想法,共同保護我們在大自然中的朋友
六年級:張大傻
最后:關于《六年級500字關于讀后感的作文》的內(nèi)容小編就推薦到這里,歡迎同學們持續(xù)關注作文網(wǎng),感謝支持!