【精華】六年級年的作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文 篇1
“孩子，別動(dòng)，臟！”“寶貝兒，小心一點(diǎn)，別摔了”……我想，這樣的話我們每天聽了不下數(shù)回。耳朵聽得起繭了，心聽得都煩了，可是，爸爸、媽媽仍然說個(gè)不停。我知道，這是父母對我們的愛。但是，爸爸、媽媽，我們想要一片屬于自己的藍(lán)天！
現(xiàn)在，由于國家的政策，家家都是獨(dú)苗苗，父母對我們呵護(hù)倍加。如果我們要稍稍活動(dòng)一下，總會聽到“別去了，外面冷”之類的話。我們生在幸福家庭，難道連運(yùn)動(dòng)都不可以了嗎？“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，難道這話都忘了嗎？活動(dòng)活動(dòng)，鍛煉一下筋骨，使身體更強(qiáng)魄，難道不好嗎？我們是祖國的花朵，但是，一株多病瘦小的花，怎麼能開出艷麗的花朵呢？
老師為了不使家長太勞累，要學(xué)生在家多幫幫家長干些家務(wù)活�？墒牵议L卻說：“干什麼活呀，你只管好好學(xué)習(xí)，其他的事用不著你管!”難道說，爸爸、媽媽不知道，即使九歲考上了大學(xué)，不會自理，大學(xué)也上不了。在古代，是以孝為先，忠為中，最后才是學(xué)。古代人都知道孝為最基本的，怎麼，到了新時(shí)代，學(xué)國外的語言，學(xué)國外的技術(shù)，國外向中國學(xué)禮儀，中國卻要忘記自己留下千年的禮儀和知識？不！“少年獨(dú)立，則國獨(dú)立”，這句話聽得次數(shù)也不少了吧。為了祖國，為了人民，我們——新時(shí)期的少年，應(yīng)該獨(dú)立生存！
有的家長向老師說，自己的'孩子在寫作業(yè)時(shí)，總是磨唧時(shí)間，盡管自己催個(gè)不停可孩子還是不停，真著急。我知道這是為什麼。因?yàn)�，�?dāng)我們做完老師布置的作業(yè)后，家長所布置的作業(yè)，就像湍急的水流一樣，涌過來，使得我們喘不過氣。家長想望子成龍，望女成鳳，如果家中有多個(gè)孩子，管教可能松一些。但為了使獨(dú)子在以后不被歷史淘汰，總逼著孩子學(xué)練字、繪畫、樂器等等。多磨唧一會兒，學(xué)習(xí)別的東西的時(shí)間就少了，因?yàn)榧议L不能因?yàn)橐幻攵疾荒苁�，而縮短了睡覺的時(shí)間，精力不好，明天怎麼學(xué)習(xí)？這樣，非但課余的學(xué)不好，連必須學(xué)好的都或許學(xué)不好了。這也就是孩子磨唧的原因了吧！不知家長知不知道一個(gè)道理：欲速則不達(dá)。連孔圣人都這麼認(rèn)為，平凡之人就不認(rèn)為嗎？
親愛的爸爸、媽媽們，放開手吧，給我們一片屬于自己的原野，讓我們自由的活動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活……親愛的爸爸、媽媽們，放開手吧，給我們一片屬于自己的天空，不要把我們鎖在籠子中，我們不是燕雀，我們是雄鷹，是一只能在天空自由翱翔的雄鷹。放開手，讓我們自己去飛，自己去學(xué)習(xí)，自己去生活，好嗎？我們請您解開枷鎖，還我們金色的童年，好嗎？
爸爸、媽媽，我們想要一片屬于自己的藍(lán)天！
六年級年的作文 篇2
在一個(gè)森林中，有一個(gè)女孩名叫馬莉婭，她十分聰慧，除此，她還是一個(gè)風(fēng)箏女孩，因?yàn)樗苌瞄L放風(fēng)箏。
馬莉婭有兩個(gè)很好的“伙伴”，那就是雄鷹科科與麻雀思譽(yù)。一天，馬莉婭和她的“伙伴”去放風(fēng)箏。很快，他們來到了一個(gè)小河邊，河邊開著五彩的花朵，一米陽光照射在馬莉婭的臉蛋上是那么美麗呀！
雄鷹先找了個(gè)根據(jù)地，等馬莉婭放風(fēng)箏時(shí)，幫她定位。至于麻雀，則幫馬莉婭看風(fēng)向。馬莉婭慢慢放飛風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高。“哧”一聲，風(fēng)箏線斷了，往森林方向飛走了，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越高了。馬莉婭急了，用上平時(shí)跑步的十倍�？瓶婆c思譽(yù)加快速度地飛，眼看他們離風(fēng)箏很近了，突然，又刮起一陣大風(fēng)。風(fēng)箏“飛”地更快了，科科、思譽(yù)、馬莉婭已喘不過氣了，他們終于停下了，風(fēng)箏離他們也越遠(yuǎn)了。
這時(shí)，白云妹妹來了，她一眼望去，看到了馬莉婭姐姐的`風(fēng)箏，它趕緊過去，扯住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才停了下來。馬莉婭見狀，同科科、思譽(yù)去拿回了風(fēng)箏，并對白云妹妹說：“謝謝你啊，白云妹妹，要不是你，風(fēng)箏就沒了�！卑自泼妹谜f了聲：“小事而已。”
隨后，馬莉婭和科科、思譽(yù)又繼續(xù)放風(fēng)箏了，他們玩得很愉快。
六年級年的作文 篇3
老媽是手機(jī)族，微信是她的微日記。一花一草、一景一物她都會毫不客氣地收集在她的微信里。細(xì)讀微信，喜怒哀樂就見分曉。
老媽最愛逛街了，這天下午廠里停電，媽媽便又去逛街了。出門前她發(fā)了一條微信：“百年不遇的停電，趁機(jī)去逛街，心情大好！”看了這條微信，我都能想象得出逛街時(shí)媽媽的臉上掛著一輪燦爛的太陽。
意外的是，半個(gè)小時(shí)后媽媽就回家了�？此哪樕椭狼缫艳D(zhuǎn)陰，現(xiàn)在是烏云密布，快下雷陣雨了。她看著我百般不順眼：“梟，你寫字時(shí)頭怎么低這么下，欠揍��！”“字怎么這么丑，重寫！”“你怎么又和小貓玩了？”“框！”說時(shí)遲那時(shí)快，一根粗粗的搟面杖就已經(jīng)立在了我的面前。然后，老媽捧著手機(jī)點(diǎn)個(gè)不停。不用說，一定在微信上發(fā)泄今天的心情呢！雖然我很委屈，但我知道媽媽在外面肯定遇到不開心的事情了，可到底是怎么回事呢？
趁媽媽去上廁所的機(jī)會，我趕緊拿出平板偷偷地看了一眼。果然，在老媽的微信里看到了真相。原來，媽媽在逛街時(shí)碰上了一個(gè)素不相識的女士，可能是患有嚴(yán)重的路怒癥吧，她一看見媽媽就指著她破口大罵，把媽媽都罵呆滯了。這一頓突如其來的罵讓媽媽很生氣，將她的好心情全都罵走了。媽媽覺得在街上也罵別人幾句有失素養(yǎng)，可不說幾句實(shí)在憋屈。于是，她寫了一條很長的說說發(fā)在微信朋友圈里，一群叔叔阿姨在評論里各抒己見，好不熱鬧。
得知老媽這般生氣，我便尋找高招破解。第二天清晨，我早早地起了床，精心為媽媽做了一張色香味俱全、脆生生的`雞蛋餅，撒上一把綠蔥，涂上紅色的番茄醬，夾一根玉米火腿腸。然后我將香味四溢的雞蛋餅端給媽媽，媽媽一見雞蛋餅，心里就樂開花了。昨天的陰霾一掃而光，還一個(gè)勁地夸我：“不愧是我的乖兒子！”說完，舍不得動(dòng)筷子，趕緊拿起手機(jī)，“咔嚓”一聲，我和我的雞蛋餅在微信里亮相了：兒子做的雞蛋餅，暖心！
昨天的微信好比是晴空霹靂，下了一陣?yán)钻囉辏谟H朋好友們的安慰下漸漸烏云散去。今天的微信是太陽當(dāng)空照，花兒對我笑。用老爸的話說，老媽的生活里有一個(gè)“晴雨表”，那就是微信。
是�。∧抢镉兴械男那�！
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