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有關(guān)六年級年的作文300字合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學(xué)每一課的生字詞。
記得又一次，《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋。
但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我，只是叫我把學(xué)習(xí)輔導(dǎo)完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。
班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業(yè)的女生在哪里度過了一節(jié)課。
我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關(guān)系的'，同學(xué)沒有完成作業(yè)，被班主任批評那是天經(jīng)地義的。說著說著，我們的關(guān)系又像以前那樣好了。
我們的班主任，好嗎？
六年級年的作文300字 篇2
記得我六歲的時候，有一件小事令我難忘，就是擠牙膏事件。
那是一個星期六，那時我還小不知道牙膏是什么，只知道可以讓牙齒變的白一些。爸爸媽媽還加班，牙膏沒有了，媽媽去對面的思達超市買牙膏，因為我喜歡吃檸檬，媽媽特意買了一管檸檬香的兒童牙膏。買回來之后，就匆匆忙忙的走了，臨走時媽媽再三囑咐：“在家不要淘氣，要聽話。”爸爸媽媽都走了，就剩我一個人，自己覺得好孤獨。
不知不覺，到了中午。我肚子有點餓了。肚子“咕嚕�！钡捻�，好象在說：“主人，我有點餓了，趕快弄點東西來�！庇谑�，我不禁想起了鬼點子，媽媽給我買的牙膏，反正只知道是刷牙的，但沒有吃過，這次就親口嘗試牙膏的滋味。我把牙膏擠出來，可是怎么擠也擠不出來，不一會兒，“嘣”的一聲出來了，弄得我滿臉都是。我用舌頭舔了舔小學(xué)生作文，我的味覺告訴我簡直難吃死了，我趕快把嘴里的'牙膏吐了出來，漱了漱嘴。
爸爸媽媽回來了，我給他倆講這件事，他倆聽了之后哈！哈！大笑，笑得肚子都疼了，更夸張的是竟流了眼淚，我覺得更害羞了。
這就是我童年的趣事。
六年級年的作文300字 篇3
成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，but that’s no problem！這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學(xué)活動。在下課時，我靈活運用所學(xué)知識和一些工具書，解決學(xué)習(xí)中的問題和生活實際中的問題�；丶液�，我養(yǎng)成了良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，回家后按制定的學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進學(xué)習(xí)方法。
我愛好運動。學(xué)校每次舉行的運動會我都積極參加，而且在周末時，經(jīng)常踢足球，打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前，在上課時，我的膽子很小，上課只是聽講，從來不舉手發(fā)言，被老師點到了也只是吱吱唔唔，畏畏縮縮。因為內(nèi)向，我也不愛運動。所以身體比較差，體育成績也自然不理想。
因為我長大了，我變得愛學(xué)習(xí)，會學(xué)習(xí)了。因為我長大了，我的身體變得更強壯更結(jié)實了。我喜歡成長，在成長中我體會到了快樂，這就是成長中的我。
六年級年的作文300字 篇4
今年暑假，我和爸爸媽媽去了著名的海南島，有一個美麗的景點就是我十分難忘，此時那就就是------天涯海角。
聽導(dǎo)游說，在古代，天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻，那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊，有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字，旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來，海浪拍擊礁石，濺起層層雪浪，發(fā)出轟轟響聲時，我確實有種到了天之涯、海之角的感受。
天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。此時我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺，而且有幸撿到了5個活貝殼！我告訴媽媽：“只要養(yǎng)活了它們，就能夠拿出珍珠來了！”
回到賓館后，我把海邊的“收獲”放到桌子上，看著那紅的、黃的、粉的、花的`各式各樣的貝殼、海螺，我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。
這就就是天涯海角，這次旅游我十分開心，同時也有一點收獲。再見了美麗的天涯海角，下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。
六年級年的作文300字 篇5
上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進教室，應(yīng)為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了，直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的'同學(xué)展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵。這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”，當老師不在的時候，他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。
六年級年的作文300字 篇6
走進校園，萬物復(fù)蘇，冬眠的小草弟弟們探出尖尖的頭；花壇里，蝴蝶蘭姑娘正嬌滴滴的開放，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)舒展開了美麗的花瓣，上面還有小水珠呢！
校園的南面有3課大樟樹，葉子綠得那么新鮮，沒有一點兒空隙，樹枝上還掛著一顆顆碧綠無暇的小珍珠，真惹人喜愛！校園真大��！有1800平方米，還有一個面積400平米的操場，我們還分了，東方慧園、星火趣園等等。整個校區(qū)分為南北大樓，中間有個小花園，也是平時下課后同學(xué)們的游戲區(qū)。這個游戲區(qū)從高處往下看，它就像一個八卦圖，這個一個綠樹陰陰的`八卦圖呢。
在校園的正南方，有一個我們?nèi)熒枷矏鄣牡胤?---農(nóng)耕園。里面種滿了黃瓜、葫蘆、番茄。一走進農(nóng)耕園，一行行一列列金燦燦的向日葵隨風飄蕩，好像是在向我們招手呢。只聽“嘎嘎嘎、牟牟牟”，原來農(nóng)耕園里還有其他住戶呢，你瞧，有小山羊、小牛、小雞、小鴨等等呢，真的是一派熱鬧的景象啊。
春天不像夏天那么炎熱，不似秋天那么果實累累，更不是冬天那樣銀裝素裹，在我眼里，春天的校園時最生動的校園！
六年級年的作文300字 篇7
當今社會，很多年輕人追捧“流行”這個詞，每一年都會追趕流行款式的鞋子、服裝、包包……
在我的眼里，只有一件事永遠流行，那就是閱讀�？赡芎芏嗳藭詾椋F(xiàn)在是高科技時代，不是那個“四書五經(jīng)”十年苦讀的儒學(xué)時期了，還流行什么書籍閱讀啊？
答案當然不言而喻。沒有閱讀，人的思想會止步不前；沒有文化，就有可能會被社會淘汰。沒有閱讀，我們也許會失去自身最尖銳的武器———大腦。大腦由于無法受到閱讀的滋養(yǎng)，就會像鐵器一樣，日久不用，慢慢地變成了一個古董，一個擺設(shè)，只能證明肉體的存在，而非思想與精神的存在。
流行無處不在。流行其實是人的一種心理反映———合群意識。我們知道，現(xiàn)實中往往很難靠一個人單打獨斗地生存下去，所以要依附群體。但當這樣的意識開始不斷膨脹時，自己會開始覺得行為舉止、穿著打扮也要和大家一樣。于是，流行開始出現(xiàn)，人人都在追逐它，停下腳步，害怕會被淘汰，潛意識會這樣提醒自己。
然而，流行終是一個沒有定數(shù)的東西，看不見，摸不著，與其這樣，為什么不及時去翻一本此刻看得見、摸得著的書呢？回來吧，回到閱讀的`港灣來，這才是我們真正需要的“流行”，也是我眼里的“流行”。
六年級年的作文300字 篇8
從前我覺得自己身邊缺乏美好的情感，始終以一種悲觀態(tài)度面對人生，從而感到生活無趣，世界暗淡。
直到那一天，我開始改變了這種面世態(tài)度，變得開朗活潑。那是一個冬天，天下著大雪，我們班級同學(xué)有不少都去外面看雪了。走著走著，突然傳來“哎呀”一聲慘叫，我轉(zhuǎn)身看去原來是班級里的孫同學(xué)摔倒了，整個人掉進了雪地里，而且好像她的腳也扭傷了。
這可怎么好呢？當時只有我在場。我不能見死不救，只能背著她走了幾百米路來到了校醫(yī)室，由于她很重，足有100來斤。而我很瘦，只有90來斤，背著她走讓我耗損了全部氣力。后來經(jīng)過校醫(yī)室醫(yī)生的.治療，孫同學(xué)恢復(fù)了，腳也慢慢可以自己行走了。
之后的一天，天氣晴朗，孫同學(xué)過來送了我一盒禮物，說是要謝謝我。我打開一看是一盒巧克力，當時我吃了一顆巧克力，感覺很甜，甜味濃郁，一直沁入心扉。
��！當時的感覺很好，我收到了她的感謝，這就是一份美好的情感！
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