上六年級了作文

　　導讀：作文簡介，只要迷上一個人，就像迷上一個心愛的玩具。愛不釋手，是放不下啊。嗯！最近我迷上了一個小女孩。我就是從上... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

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　　篇一：我迷上了她

　　只要迷上一個人，就像迷上一個心愛的玩具。愛不釋手，是放不下啊。嗯！最近我迷上了一個小女孩。我就是從上個星期六，我在她哥哥的生只日才迷上的�。骸斑诉�？”“誰啊？”“我”“哦，大哥哥，有事情嗎？”“我生日，你要去嗎？”“要啊，可沒生日禮物啊？”“沒事，走”哈哈！我跟了上去。他帶領我來到了他家。把門一開，就像一道耀眼的光，射在我眼上。我進眼一看。哇！好豐盛。而且里面有著他的好朋友。不過，我覺得自己被冷視了，哥哥和好朋友們講的很是開心。我覺得該離開了，我垂著頭，慢慢地走到門前時�？匆娏艘晃恍∨�孩(看見很是“成熟”）。和我差不多大。后面，她向我打招呼：“嗨，小帥哥，你是不是陪我哥來過生日啊？”我羞著臉回答：“是啊，可是沒人找我玩.”“我��！”她說，“走，和我來。”我跟著她。走著走著，她把我?guī)У揭婚g布滿桌子的大房間，她并對我說，他們即將來這里。只聽腳踏聲。哦，他們來了，他們一窩蜂地走進了。“老弟你去哪了，我差點沒找到你，”大哥哥說到。我后補了一句：“哦。是這個可愛的女孩帶我來這的�！蔽乙徽f完。那女孩對我瞇笑一下�！白�，哥哥的生日開始了，我們去吃好吃的，”她拉著我的手飛跑著。我差點摔了一下�？磥�，她和我很和好。看著她拿這個吃，還那個。我不得一笑。她停下啃雞腿望著我，傻乎乎的。她又笑了一下（可愛的笑)。�。坷锩婧诹艘幌�。突然，一個裝著七層蛋糕的小車子推了過來。蛋糕的主人過來，許了個愿望，蠟燭一吹，滅了。全場人歡呼起來。人呢？她人呢？我一反臉，一個猛的蛋糕扔在我臉上，是她。只見她O(_)O哈哈~大笑。我回過神，把臉上的蛋糕扔向她，只見她“哼”的一聲。不理我了。搞砸了。怎么辦。我還是走吧，我垂著頭走出去。一然之間，一只手抓住我說：“別走，我騙你的�！蔽一仡^一看，是那個女孩，她滿臉是蛋糕，我哈哈大笑，全場人也在笑。突然，她親了我一下，我快樂瘋了。她接著拉我過去玩可真是太太美了，不敢相信。她親了我，這是第一個女孩親我。因此，我迷上了她。

　　貴州貴陽烏當區(qū)二小六年級:2635187823

　　篇二：我迷上了讀書

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯，我撲在書籍上就像饑餓的人撲來面包上。是得，這話確實不假。人類沒有了書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。生活沒有了書籍，就好像世界沒有太陽。

　　記得兒時，每當睡覺前，我就會纏著媽媽講故事。有時媽媽想“偷懶”落上一兩段，我就會指著書大叫：“媽媽，媽媽，你落了一段！”媽媽無奈，只好重新講。有時媽媽不給我講，我就會放上磁帶聽故事。我聽了許多故事:《安徒生童話》、《上下五千年》,《愛麗絲夢游仙境》聽完了，我進入了夢鄉(xiāng)。打開衣柜，有一小洞，仿佛若有光。剛進，仿佛置身仙境，奇花異草，樹叢高大茂密，撒下斑點日影，在岸邊走了一會，看見了一眼泉水，泉水清澈無瑕。又看見了一棵樹，樹上有一個洞，本很害怕卻最終還是進去游覽一番，不料掉進洞里，大喊救命。直到媽媽把我叫醒，才知道我是在做夢，我夢見的，其實是媽媽講的書中的童話。

　　有一回，我中午路過一家圖書館，看見那些琳瑯滿目的圖書館仿佛在向我招手，我心思立刻飛進了圖書館里，心想現在還早，先進去看一會兒吧。便立刻邁開大步走進圖書館。一進門就迫不及待地抽出一本三國演義，開心極了。我為趙子龍在百萬曹軍中救出劉阿斗而贊嘆；為諸葛亮成功擊敗曹操而高興：為關羽敗走在麥城而悲哀。此時的我，像一匹餓狼，貪婪起讀著，完全不知天早就黑了。我依依不舍地把書放回書架，一路上，我還在回憶著書中故事情節(jié)，沉醉在故事情節(jié)中

　　我就是這樣迷戀看書，喜愛看書！

　　六年級:李孟萱

　　篇三：我迷上了唱歌

　　這幾天我不知怎么了，迷上了唱歌，而且是英文歌。

　　昨天晚上，我在客廳唱我剛學會的歌--------Bigbigword，我越唱越有勁，手舞足蹈，我媽媽看見了就說我發(fā)神經，有病，可我不管媽媽怎么說我，我都還唱，而且越唱越大聲，最后媽媽忍無可忍就把我大吼了一頓，我沒有辦法，只好去房間，在房間里，我繼續(xù)唱著歌，我唱的十分入迷，連吃飯都忘了。

　　晚上睡覺的時候，媽媽說我唱歌太入迷了，而且又大聲，人都要奔潰，我一聽只好答應我以后小聲點，不那么大聲了。

　　第二天，我一如既往的唱歌，只不過我這次帶了耳機，聲音也小了好多。我寫完了作業(yè)后，我給媽媽展現了我的唱功有多么厲。媽媽聽完我唱歌，就一夸我唱的十分好，詞句十分流暢，我一聽更加離不開唱歌了。

　　我喜歡唱歌，下次來我家，我唱給你聽，如果不愿意，我還可以教你唱歌。

　　六年級:敖芷渲

　　篇四：我登上了山頂

　　在我不到六歲，還在上幼兒園的時候，爸爸就帶我去當地的風景區(qū)爬山，幫助我強身健體、磨練意志。

　　我們走到山腳下，隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上，非常崎嶇，我抬頭往上看，登上這座高山，似乎是一件不可能完成的任務。

　　爸爸說，沒有什么是不可能的，于是我們就開始登山。剛開始，我體力還算充沛，登山時還沿途欣賞著美景，粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭，不時傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴，不時有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，我追上去，她們卻和我捉迷藏，我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花，扎成一束，緊緊地攢在手里想要帶回家送給媽媽呢。

　　我在這美景中流連忘返的時候，卻發(fā)生了一點小以外�！鞍�！”一聲慘叫過后，我低頭一看，我的腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子，口子不深，卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了，一屁股坐在山路的小石塊上，不走了。

　　“一點小傷，不要緊！”爸爸一邊幫我擦掉血跡，一邊鼓勵我說“爬山的路上總會遇到荊棘，總有有挫折，受點小傷那不算什么”，在爸爸的鼓勵下，我收回了將來流出來的眼淚，繼續(xù)登山。

　　我強忍著疼痛，一步一步的往上爬。突然，一不小心，沒注意路上突起的小石塊，我被石頭絆倒了，我普通一下摔了下去，我的另一條腿的膝蓋破了一個大口子，流出的血比剛才還多，這時，我再也忍不住了，失聲大哭，我不想登山了。

　　爸爸說：“那好，我們現在就回去，但是如果我們就這樣回去了，我們不是白來了么，我們會永遠遺憾的�！�

　　我想想，也是，在家的時候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂的，于是，我咬咬牙，繼續(xù)和爸爸一起登上。

　　一路上，我不再關注路邊的風景，忘記疼痛，不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾，一心登山，累了坐下來休息一會，渴了喝口礦泉水，出汗了用紙巾擦擦，遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手，讓爸爸幫我。

　　我們慢慢爬著，一路堅持著，到了最后，我們終于爬上了山頂，在山頂眺望遠處，美景盡收眼底，真有一覽無余的爽快。

　　我站在山頂，向山下大喊，我登上來啦，我不怕傷痛、不怕困難！

　　回家后，媽媽已經做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋，還特別夸獎了我這個傷病。

　　這次登山，對我的影響很大，在以后的學習和生活中，不管遇到什么困難，我都堅持過來了，現在我已經六年級了，六歲的時候和爸爸登的那座山在我眼中已經算不上高了，因為，世界上，還有更多的高峰等待著我去攀登。

　　篇五：我愛上了讀書

　　文字與書，書與文字，他們之間的關系就猶如天空與小鳥，大海與魚兒，母親與兒女。

　　小時候，我識字早，所以對文字特別敏感，于是便早早捧起了書本。我開始讀書時，喜歡那一抹抹油墨味，喜歡那一個個喜歡那一個個整整齊齊的方塊字，更愛上了那書中妙趣橫生的故事和一幅幅精美的圖畫。再大一點時已是六七歲，那時，我便早讀起了名著，說也奇怪，那時還小，竟然也能讀懂那些個苦澀難解的故事。

　　在十二三歲時，我也愛看小說，像郭敬明的幻城，意林的迷藏啊，悠莉寵物店啊等等。有時被書中的人物所感動，感動，那一個個富有涵養(yǎng)和哲理性的故事不僅讓我收獲力量，還讓我變的強大起來。雖然說我愛看小說，但我并不喜歡言情小說和武俠小說，那些書，不能給予我力量，真正的書，稱得上書這個字眼的，是那能夠激起人們信念的書！對于名家之作，我則喜歡看魯迅先生的書，他的書揭露了那些個黑暗的社會，但又不想老舍先生寫的那樣殘酷魯迅先生的書也讓我懂得，無論社會怎樣黑暗，也是會有愛與溫暖的。也讓我懂得，我們的生活是光明的是充滿愛的，我們要珍惜我們現在的時光。書是讓人收獲真理與知識，讓人感受到愛與光明的，是可以挽救一個人的靈魂的。

　　我愛書，因為它給了我力量，我愛它那富有年代感的紙張，我更愛它教會我怎樣去做人。因為文字，我愛上了讀書，因為讀書，我愛上了生活，書，我一生的摯友！

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