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精選六年級的作文300字五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
母親是我的全部。她賜于我的不僅是生命，還有許許多多我這一生都要受用不盡的東西。
每個早上，我睜開睡眼，看到的是母親。每個夜晚，我昏昏欲睡前，看到的`也是母親。小時候，母親與我形影不離，仿佛是貼了雙面膠，緊緊地黏在了一起。長大后，我多多少少會有一些叛逆，在每一次爭吵后，母親的沉默都讓我撕心裂肺。我最愛的是母親，這一點是永遠(yuǎn)都不會改變的。
我的母親是一個十分勤勞的人，每天拖地是雷打不動的。盡管母親已經(jīng)很累了，但她還是會咬著牙，勉強(qiáng)地把地拖完。
在我年幼時，母親曾跟我說：把你看電視的精神，移到學(xué)習(xí)上，那你的學(xué)習(xí)一定會很好。那時的我并不服氣，腦子里光想著如何去反駁母親，根本不用心琢磨母親的話�，F(xiàn)在想想，那時的我實在是太愚蠢了，如果那時聽了母親的話，母親也不會如此上火了。
“母親”這個詞聽起來是多么溫暖，仿佛春日里那和煦的陽光，照在我的心上。母親賜予了我生命，讓我能夠感受人間一切美好的事物，我感謝我的母親!
六年級的作文300字 篇2
我的班主任姓劉，名字叫劉昕。她長的很漂亮，對我們也很溫柔。但她對我們也很嚴(yán)厲，她批作業(yè)時非常認(rèn)真。偶爾也對我們發(fā)脾氣，可那都是同學(xué)們不聽話，上課不聽講，沒完成作業(yè)的時候。劉班主任是我們最喜歡的班主任，因為她愛護(hù)我們，不但教我們許許多多的知識，還教我們要尊老愛幼，孝敬父母的做人道理，她照顧我們就像對自己的孩子一樣。記得有一次我在學(xué)校吃午飯的時候，我吐了，吐到桌子上了，這時劉班主任看見了，急忙跑過來問我怎么了，哪里不舒服，不但不嫌棄臟把我的桌子收拾干凈，而且還把我送到家里，看見我好轉(zhuǎn)了，她才離開，那一刻我就想劉班主任多像我的媽媽��！
這件事是我最感動的一件事。劉班主任是我們年級唯一一位既教語文又教英語的班主任，而且她還教我們品德課，這說明我們的班主任博才多學(xué)，因此每次上課都能教我們許多新的內(nèi)容，講許多新的有意義的課文，同學(xué)們都愛聽劉班主任講的課。當(dāng)我遇到不明白的'問題時，劉班主任總是細(xì)心的給我講解直到我懂了。
劉班主任對我們也很嚴(yán)厲，可我們都知道這都是為了我們好，她是讓我們健康的成長。班主任就像園丁，我們就像園里的小草，班主任用她辛勤的汗水，澆溉我們茁壯的成長。我愛我的劉班主任。
六年級的作文300字 篇3
補(bǔ)習(xí)班中奧數(shù)教師在給我們留作業(yè)時，說有一道數(shù)學(xué)題很難，可做可不做，這下可把我解出這道難題的欲望勾引出來了。這不，剛回到家，我顧不上休息，就開始目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本研究起來了。
這道行程問題的應(yīng)用題可真難��！光行走路線就有好幾條。我費力地把它們畫在圖上，用筆一點點摸索著那幅圖，時間在一分一秒的過去，可我就是找不到突破口，這該怎么辦呢？過了一會兒，我失去了原有的`耐心：開始抓耳撓腮，在草稿紙上亂畫。好幾次都想讓媽媽支援。但我很快清楚的認(rèn)識到：做數(shù)學(xué)題就是要心情平靜，思路清晰。所以我很快調(diào)整的心態(tài)，繼續(xù)冥思苦想�！鞍 蔽掖蠼幸宦暎X子突然靈光一閃，想出了思路，這不跟上次一題差不多嗎！只比那題加強(qiáng)了一點呀！想到這兒，我后悔地使勁拍了拍桌子，“我怎么不早發(fā)覺呢？”接下來就簡單多了，我奮筆疾書，鉛筆在紙上刷刷作響，我像一只關(guān)在籠子里的老虎，放歸了山林似的。我終于解出了這個難題。
通過令我難忘的事，我明白了一個道理，一件事情表面上看似很難，其實你要認(rèn)真思考，多多觀察，這些事情也是容易解答出來的。
六年級的作文300字 篇4
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我回家畫手抄報，可是我畫了又畫，什么也不像，我難過地哭了。這時，媽媽走過來，說：“別灰心，我來教你畫吧！”媽媽一筆一畫地教了起來，等全部畫好之后，美麗極了！還獲得了優(yōu)勝獎的好成績。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每次我們?nèi)胰顺酝觑埗际菋寢寔硐赐氲�。上次媽媽在擦碗的時候不小心把碗打破了，在撿碎片時扎破了手指，可是她忍著痛，還把我的衣服洗得干干凈凈。
媽媽的手是一雙溫暖的手。冬天的'時候，天寒地凍。我從學(xué)校里走了出來，就看見媽媽在路邊等我呢，我急忙跑過去，媽媽拿出一件大衣給我穿上，還用她那溫暖的大手搓著我冰冷的小手，我感到無比的溫暖。
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六年級的作文300字 篇5
小時候和其他同齡男孩一樣，對一切事物都懷有強(qiáng)烈的好奇心，而且經(jīng)常惹出禍端，拿媽媽的說法我就是個惹禍精。
記得那年暑假，我從冰箱拿出一瓶可樂，我感覺可樂很冰，我心里閃出一個怪異的主意。冰可樂好喝，那燙可樂是不是更好喝？如果我成功了，我一定要告訴班上的老師和同學(xué)。
我先找了一個盆子放在茶幾上，然后把整瓶冰可樂平放在盆子里。我從廚房里拎了個熱水瓶，不斷地往盆子里倒水。熱水不斷上升，直到把可樂浸泡住。冰可樂受到熱水的`刺激不斷的起泡，肚子慢慢長大。2分鐘后，我想冰可樂應(yīng)該燙熟了，我的手還沒挨到瓶子，只聽見“啪”的一聲，燙可樂爆炸了！我嚇得趕緊縮回手抱住頭往門口逃跑。過來半響，我才回到門邊偷偷往里面看。天啊，茶幾成了滿身水珠的“運動員”，墻壁、天花板、桌子、椅子到處都是可樂黃黃的印跡。而自己呢，也成了一個“落湯雞”。
驚魂未定的我終于悟出了一個不是經(jīng)驗的經(jīng)驗：“都是好奇惹的禍！”