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寫蝸牛的六年級作文大全
導(dǎo)讀：作文簡介，我是一只快樂的蝸牛，自由自在地生活在茂密的草叢中。每天清晨，陽光把我喚醒，如果我餓了，就可以吃一些停... 如果覺得寫得不錯，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
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篇一：我是一只蝸牛（六年級作文）
我是一只快樂的蝸牛，自由自在地生活在茂密的草叢中。
每天清晨，陽光把我喚醒，如果我餓了，就可以吃一些停在葉子上的小蟲，太陽下山時，我就可以回我那移動的殼里睡覺。我還有一群朋友，在我沒事干時，我就和他們一起在草叢中嬉戲玩耍。我的生活就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
不過一天清晨，我醒來時發(fā)現(xiàn)有一群可怕的兩條腿行走的怪物，巨大無比，我嚇了一跳那是人。媽媽告訴我說，他們到一個地方，那個地方的樹木就會被砍光，而且他們還會用巨大的工具割掉草叢。我不禁有些害怕。
不久，那些人走了。沒過幾天，又來了一群拿著工具更恐怖的人。他們的鋸子一揮，一棵大樹就倒了。他們砍了幾棵大樹后，又來到了我生活的草叢邊，我急忙往旁邊爬，可是鋸子的速度實在是太快了，眼看鋸子離我越來越近，我想我得命喪黃泉了。忽然，那個人把鋸子拿去割另外一片草叢，我僥幸逃過一劫！
不久，森林里建了一幢木房子，那些人竟然在房子邊又種了一些草，我真不懂他們干嘛要把草割了又種，可他們說什么要除野草！
又過了幾天，房子里面住進(jìn)了人，每天都有小孩來草叢玩，我和我的同伴在玩的時候也要注意他們，我現(xiàn)在已經(jīng)跟一群可怕的怪物生活在一起了。
一天下午，我照例在和同伴們玩的時候，那群怪物又來了，而且還戴著玻璃瓶。不一會兒，他們那邪惡的大眼睛就盯了過來，我們?nèi)寂聵O了！怪物又把他們罪惡的手伸了過來，把我的同伴抓進(jìn)了瓶子里。在我心痛之時，卻沒有注意到還有一只手伸向我，我躲閃不及，也被抓進(jìn)了瓶子里。瓶子的空間十分小，而且只有我一只蝸牛。我十分孤獨，每天只能在那囚獄般的瓶子里生活，早上寒冷把我凍醒，無聊時沒有任何伙伴陪我玩，晚上也只能在痛苦中睡去。
不知過了多久，有一天瓶子終于被打開了，我被抓出了瓶子，太好了，我自由了！我被扔到了地板上，正想爬走時，可迎面撲來的卻是那無情的一腳
從此以后，我成了一只沒殼的蝸牛。
篇二：我是一只蝸牛（六年級作文）
我生活在一個寧靜、滿是翠綠的院子。
這里環(huán)境優(yōu)美，也有很多同伴。你聽！云雀和黃鶯正在舉行獨唱比賽，蟲兒也趕來湊熱鬧，孩子們正在院子里玩游戲。雖然這里的熱鬧的，但是我卻不快樂！
我沒有朋友，除了幾只蝸牛弟弟。螞蚱、蜻蜓、鳥兒都不愿意與我玩耍，還常常在背后嘲笑我、議論我，我很難過！
一天，我抬頭仰望天空，心想：我不能整天呆在這里被人嘲笑，我要爬上院子里的那顆高大挺拔的銀杏樹，看到更遠(yuǎn)的地方。
我緩緩爬到樹的根部，開始向上攀巖，可是樹皮粗糙，刺傷了我的觸角，后來，觸角上的傷好了，我再次向上攀爬，可是剛下過雨，樹很滑，我好不容易爬上了一段，又滑了下去。云雀看見了，嘲笑道：“小蝸牛，你還是放棄吧！你沒有翅膀，你沒有敏捷的四肢，還身負(fù)重殼，是不可能爬上這棵大樹的！”聽了云雀的話，我不開心，我安慰自己：雖然我沒有翅膀，但只要我不放棄，一步一步攀巖，就會離目標(biāo)近一些；盡管我身負(fù)重殼，但只要我相信自己，不放棄，終有一日會實現(xiàn)自己的心愿的。
我起早貪黑，努力向上攀巖，過了很久很久，我爬上了枝繁葉茂的樹干，樹干旁有一個鳥窩，小鳥見了，飛到我的小房子上，反復(fù)啄擊我的身體，讓我疼痛難忍。我鼓起勇氣，再次啟程，努力向上爬，日復(fù)一日終于，在那個晴朗的午后，我爬到了樹的頂端。云雀見了，驚訝得目瞪口呆，蜻蜓見了，連忙把這個消息告訴給院子里所有的伙伴
院子里的伙伴知道我爬到了樹的頂端，都夸獎我勇敢，懂得堅持，我感到無比的快樂。
篇三：持之以恒的小蝸牛（六年級作文）
我非常喜歡觀察小動物，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有許多可愛的小動物，比如小螞蟻、小蝸牛、小蜜蜂。
有一天，我在大課間的時候，發(fā)現(xiàn)樹上有一只可愛的小蝸牛。它有兩只可愛的小觸角和一個很硬的殼，它把自己的殼當(dāng)作保護(hù)罩，一旦有敵人來攻擊它，它就會把自己柔弱的身體蜷縮在殼里。這會兒，它想要爬到樹的頂端，去找一些食物。它就往上慢慢地爬，可是它剛爬了一小步，就摔了下來。但是它并沒有放棄，繼續(xù)一步一步地向上爬。
可是它再一次摔了下來，我不禁為小蝸牛感到悲傷，它仍舊爬了起來，就這樣小蝸牛連續(xù)摔了好幾次，它都堅強(qiáng)地爬了起來。它走了幾分鐘，沒在再從原來掉下來的地方摔下來，于是，我在心里默默地給它加油。還差三米、還差兩米、還差一米。但是它又掉了下來，我緊張地閉上了眼睛，不想再次看到它掉下來的情景，但幸運(yùn)的是它掉在了一根樹杈上，呀！真險。我差點叫出聲。它接著往上爬，這回它更加小心，生怕自己再掉下來。它成功了！它成功了！我高興地一邊拍手一邊叫。
叮鈴鈴。上課鈴響了起來，我依依不舍地回到了教室。
小蝸牛這種持之以恒的精神，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。如果每一個人都具備小蝸牛這種品質(zhì)，做任何事情，都會有所成就。
篇四：小蝸牛（六年級作文）
一只小蝸牛在小巷里溜達(dá)著，他想找那些蝸牛聊聊天。但沒有蝸牛愿意和他玩，還有很多蝸牛說他是怪物，他很沮喪。
回到家后，小蝸牛便問蝸牛媽媽：“媽媽，為什么我沒有朋友呢？他們還說我是怪物�！蔽伵寢寚@了口氣，說：“孩子啊，我們家族的蝸牛都是爬的很慢的，只有你爬的不慢，也只有你像一只獵鷹一樣飛速的爬著”。小蝸牛聽了，心里非常失落，不禁哭了起來。
第二天，小蝸牛吃完飯后，像往常一樣來到小巷里散步。突然，一只花色斑斕的小蝴蝶飛進(jìn)來了。小蝴蝶仿佛看透了小蝸牛的心事。就問：“蝸牛弟弟，你怎么了，怎么看起來很傷心的樣子呀？”蝸牛驚訝的看了一眼小蝴蝶，低著頭說：“媽媽說我是我們家族爬的最快的蝸牛，其他的蝸牛都說我是怪物，我覺得我不像蝸�！薄Ｐ『腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣呀！蝸牛弟弟，你不要傷心，更不用擔(dān)心”。小蝸牛不解的看著小蝴蝶。小蝴蝶笑著說：“尺有所短，寸有所長。你的疾速是其他蝸牛都沒有的，這是你的優(yōu)點呢，你應(yīng)該為自己感到驕傲和自豪呀！”小蝸牛聽了，眨巴著他的大眼睛說：“真的嗎？蝴蝶姐姐，你說的是真的嗎？”小蝴蝶拍拍小蝸牛的肩膀說：“當(dāng)然是真的呀！你是一只會跑的蝸牛呢！”“哈哈太好咯！太好咯！我不是怪物，我是一只會跑的蝸牛。哈哈”
從此以后，蝸牛不再沮喪了，他還和小蝴蝶成為了好朋友，他們兩還經(jīng)常比賽跑步。在一次動物運(yùn)動會上，蝸牛還跑贏了那只贏了兔子的烏龜。這是蝸牛家族在動物王國中第一次得了跑步冠軍。蝸牛家族的每一只蝸牛都得到了其他動物們的關(guān)注和贊嘆！小蝸牛也被尊稱為蝸牛家族的英雄。
篇五：奔跑吧！蝸牛（六年級作文）
毛毛蟲能變成蝴蝶飛向藍(lán)天，然后它能得到天空的保護(hù)；蚯蚓能鉆進(jìn)泥土，然后它能得到大地的保護(hù)。小蝸牛在心里吶喊道：“我不靠天，我不靠地，我就靠我自己。奔跑吧，蝸牛�！�
小蝸牛的這條爬行道路，有風(fēng)有雨，危險不斷。它揚(yáng)起那對觸角，把頭一昂，堅定地說：“哼！風(fēng)雨中這點痛算什么，不要怕，我要勇敢前進(jìn)”就在這時，遠(yuǎn)處飄來一首歌“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。阿樹阿上兩只黃鸝鳥，阿喜阿喜哈哈在笑他，葡萄成熟還早得很哪，現(xiàn)在上來干什么。阿黃阿黃你呀不要笑，等我爬上它就成熟了�！笔窃鯓拥男拍钭屗诖禾炖锍霭l(fā)，穿過炎熱的夏天，走到秋天。不管別人怎么說，蝸牛始終堅持自己的信念，為了心中那個信念，它背著重重的殼，亦步亦趨地向前爬行，遇到困難也不放棄，因為它深信它是一頭“�！�。
蝸牛走過的路很辛苦，但是它走過來了。它給我們每人都上了一堂生動的立志課，我也要做一只“奔跑的蝸�！�。
蝸牛教會了我堅強(qiáng)。在人生道路上，我也會遇到狂風(fēng)暴雨，我要頂住風(fēng)，撐起手中的傘，勇敢前進(jìn)，自己給自己撐起一片湛藍(lán)的天空。如果今天的我退縮了，將來的我將會面臨更大的驚濤駭浪。因為堅強(qiáng)，山崩于眼前，我們都能面不改色；因為堅強(qiáng)，就算被眾人誤解，我們也有據(jù)理力爭的勇氣；因為堅強(qiáng)，我們有“守得云開見明月”的耐心。
我要做一只“奔跑的蝸�！保虝疑钪幸獔�(zhí)著。在實現(xiàn)理想的路上，做任何事都要充滿希望，一直勇往直前，永不放棄，才會越走越堅定。因為執(zhí)著，我們進(jìn)步；因為進(jìn)步，我們自信；因為自信，我們的明天才會更好。
如果你沒見過蝸牛向上攀登的場面，你就不會知道它的每一步都會留下閃閃發(fā)光的足跡。奔跑吧，蝸牛！奔跑吧，湯宗亮！
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