有關(guān)麻雀的六年級(jí)作文

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　　范文一：我是一只小麻雀（六年級(jí)作文）

　　下午六點(diǎn)，我去河畔看日落。突然，一個(gè)桂花園出現(xiàn)在我眼前，桂花濃濃的香味撲進(jìn)鼻子里好香好香。近看桂花，就像一只只黃螞蟻在樹(shù)上玩。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)一顆桂花樹(shù)，長(zhǎng)到了半空中，桂花樹(shù)上的桂花，有紅色、有白色、還有黃色的。樹(shù)上有一個(gè)個(gè)麻雀窩，一只只麻雀在唱歌，我也跟著唱，它們很喜歡我唱的歌，說(shuō)要帶我去麻雀天堂唱，天堂是十分美麗的，這里的美景能使每一只到來(lái)的麻雀迷住。我來(lái)到這里，變成了一只出生二十多天的麻雀，沒(méi)有羽毛，也不能飛，天天呆在窩里，麻雀媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你不能天天呆在鳥(niǎo)窩里，等你長(zhǎng)大了，有羽毛了，就能像我們一樣自由自在的去飛翔。”

　　過(guò)了二十五天，我身體突然有點(diǎn)疼，突然長(zhǎng)出小翅膀來(lái)，幾天后翅膀上長(zhǎng)出羽毛來(lái)，沒(méi)幾天翅膀上的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)了，麻雀媽媽知道后，來(lái)教我飛翔，我高興的叫起來(lái)：“太好了，我能學(xué)飛啰！”果然麻雀媽媽說(shuō)得對(duì)，我不能天天呆在窩里，總有一天我能學(xué)會(huì)飛翔。

　　過(guò)了幾天，麻雀媽媽教我練基本功，學(xué)起飛。也就是從地上飛到半空中，我飛呀飛呀，還是飛不起來(lái)，我對(duì)麻雀媽媽說(shuō)：“為什么我飛不起來(lái)。”麻雀媽媽說(shuō)：“只要你集中精力學(xué)習(xí)，才能飛起來(lái)�！蔽野绰槿笅寢屨f(shuō)的做。果然，麻雀媽媽說(shuō)得對(duì)，我飛起來(lái)了。飛著，飛著，我的翅膀沒(méi)力氣了，掉到地上。

　　我一醒來(lái)，我不是在天上嗎？怎么掉到地上了，媽媽上來(lái)了，叫我去吃早餐，這時(shí)候，我才恍然大悟，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)�。∵@個(gè)夢(mèng)多么美呀，我真希望這一切都是真的呀！

　　范文二：麻雀的叫聲（六年級(jí)作文）

　　我家屋后的大樹(shù)上，常年棲息著十幾只麻雀。

　　早晨六點(diǎn)，天空還只是微藍(lán)色的，太陽(yáng)還沒(méi)起床，可這十幾只麻雀卻十分“盡職盡責(zé)”，嘰嘰喳喳地唱著難聽(tīng)的歌。我被這難聽(tīng)的噪音吵醒了，就算捂著耳朵也根本睡不好。照此情形，再過(guò)幾天估計(jì)就要變成“熊貓眼”了，我心里不由得有些厭煩起這些麻雀了。

　　更可惡的是，麻雀?jìng)儠r(shí)不時(shí)還把它們的便便拉到我家的窗戶上，我心中的怒火中燒，多次將它們的惡行投訴給老爸，讓老爸盡快“處理”此“禍害”。誰(shuí)知老爸只是輕描淡寫(xiě)說(shuō)道：“忍一忍，再過(guò)幾天，它們也許就飛走了�！�

　　可沒(méi)等到“處理”此等“禍害”，卻發(fā)生了一件誰(shuí)都意想不到的事情。

　　那一天早上六點(diǎn)十幾分，我沒(méi)有像往常一樣聽(tīng)到那首難聽(tīng)的歌，心中暗自慶幸：莫非是它們知趣飛走了？我趕緊拉開(kāi)窗簾一看，卻被眼前的景象驚呆了：一只老麻雀正在叼著一只蟲(chóng)子，不知道該送往哪只小麻雀的嘴里，十幾只小麻雀嗷嗷待哺，似乎心中滿是對(duì)老麻雀的不滿意。老麻雀飛到了窩旁，一只性急的麻雀也茫茫然地去到窩旁，可它卻不小心掉了下去，老麻雀看都不看一眼，滿臉嫌棄，后來(lái)的幾只麻雀也是一如既往地掉了下去，老麻雀這才將半死不活的蟲(chóng)子喂到了一只小麻雀的嘴里。

　　我心想：難道老麻雀的心比石頭還硬嗎？怎么能眼睜睜看見(jiàn)自己的兒女掉下去卻熟視無(wú)睹呢？后來(lái)，我查閱了書(shū)籍才明白，有時(shí)候倒春寒來(lái)臨，鳥(niǎo)兒本來(lái)就繁殖快，再加上寒冷的天氣，蟲(chóng)子許多都凍死了，食物難覓，老麻雀也只能舍幾只保幾只了。我這才恍然大悟。

　　真沒(méi)想到，鳥(niǎo)兒想活下去竟然如此不易。那一瞬間，我心中對(duì)麻雀的厭惡便悄悄溜走了�，F(xiàn)在，每天早晨我都會(huì)在它們的叫聲中起床，那叫聲似乎也變成了美妙的樂(lè)曲。

　　范文三：麻雀之歌（六年級(jí)作文）

　　“大地的詩(shī)歌，永遠(yuǎn)也沒(méi)有停頓；

　　當(dāng)鳥(niǎo)兒全都被火熱的太陽(yáng)曬昏，

　　隱藏到樹(shù)蔭里，環(huán)繞新刈的草坪，

　　從樹(shù)籬到樹(shù)籬，卻有個(gè)聲音長(zhǎng)鳴�！�

　　書(shū)房里，我讀著這首詩(shī)，覺(jué)得這首詩(shī)和今天的天氣真是太配了。

　　“喳喳喳喳”這是什么聲音，我放下了手中的書(shū)，來(lái)到門(mén)前。只見(jiàn)一只小麻雀落在我家空調(diào)外機(jī)上。“小東西，你是真的被曬昏了么？”說(shuō)著，我就去抓它。小家伙并沒(méi)有躲我，或者說(shuō)它根本就躲不開(kāi)我的進(jìn)攻這是一只在學(xué)飛翔的小鳥(niǎo)兒。我是又驚又喜�。�

　　我把它放在家中的桌子上面，只見(jiàn)它尖尖的小嘴是黃色的，從額到后頸是褐色的，身體大部分是棕褐色，翅膀上有兩道明顯白色橫斑紋，胖胖的身體似雞蛋大小，真可愛(ài)！

　　就在這時(shí)，我看見(jiàn)一團(tuán)黑色的物體在門(mén)前飛來(lái)飛去，試圖撞開(kāi)我家的門(mén)簾。我撥開(kāi)簾子，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一只稍大的麻雀，在做低空飛行，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，嘴里不停地叫著�！芭�！我明白了。這一定是麻雀媽媽，它是來(lái)救它的寶寶的么！”我玩心大起：“你想進(jìn)去么？行�！蔽疑焓终�下一條門(mén)簾這門(mén)簾是塑料的，透明起隔熱作用。一條門(mén)簾有10厘米左右的空隙，我心想：你只要能飛進(jìn)去，我就把你的孩子還給你。

　　搬來(lái)凳子，我坐在桌邊，邊看小麻雀在來(lái)回的跳動(dòng)，邊想老麻雀它能不能飛進(jìn)來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲，小麻雀幾次展開(kāi)翅膀欲飛翔。但它太沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，“撲通”“撲通”都掉了下來(lái)，只能“喳喳喳喳”地叫著，小麻雀的叫聲急壞了老麻雀。老麻雀直向屋里飛來(lái)，可是由于沒(méi)能掌握好方向，噗的一下，撞在了門(mén)簾上，跌落到了地上。應(yīng)該很疼吧，老麻雀艱難地站起來(lái)，撲扇了幾下翅膀，無(wú)奈地叫了幾聲，似乎在安慰自己的寶寶別著急。然后，它又飛起來(lái)，準(zhǔn)備飛向屋里，可是，還是沒(méi)能成功。接連幾次，老麻雀都沒(méi)能從門(mén)簾的空隙中飛進(jìn)來(lái)，低空飛翔了幾圈后，停歇在路邊的玉蘭樹(shù)上。

　　“小家伙，你媽媽不要你啦！從今起你就是我的寵物寶寶了，我會(huì)好好待你的。”我拿來(lái)一根細(xì)繩，就要拴在小麻雀的腿上。但是奇跡出現(xiàn)了！老麻雀低空飛翔了三圈后，好像找準(zhǔn)了姿勢(shì)，扇動(dòng)著翅膀，箭一般的落在小麻雀的身前。我被眼前的一切怔住，“麻雀媽媽，你太厲害了！你的寶寶還給你了�！�

　　掀開(kāi)簾子，我小心翼翼地把小麻雀放到樹(shù)丫上。老麻雀此時(shí)好想知道我要幫它，站在另一只樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”的叫著。

　　“不用謝我啦！下次你可不能再粗心大意啦。”其實(shí)我心里知道，經(jīng)歷此劫后，老麻雀會(huì)更愛(ài)自己的寶寶，小麻雀也會(huì)飛得更高更穩(wěn)。

　　因?yàn)槊恳粋�(gè)母親都是無(wú)私奉獻(xiàn)的，每一份母愛(ài)都是不求回報(bào)，震撼人心的。

　　人類是這樣，動(dòng)物亦是如此！

　　范文四：關(guān)于麻雀的（六年級(jí)作文）

　　那日在學(xué)校食堂看見(jiàn)一只麻雀，飛進(jìn)來(lái)卻飛不出去了。

　　它撲棱著翅膀飛上飛下，竄來(lái)竄去，一次次撞上玻璃，又一次次重新飛翔，慢慢的，光亮的羽毛變得蓬亂，明亮的叫聲變得沙啞，發(fā)出絕望的叫聲。

　　我不禁挺佩服它，屢戰(zhàn)屢敗，又屢敗屢戰(zhàn)。

　　可漸漸地我發(fā)現(xiàn)這只麻雀是多么的笨��！它一次次撞上的那扇窗的下面就是門(mén)啊。

　　然而，它依然不知疲倦的重復(fù)剛才動(dòng)作，忽然間我似乎明白了：它一直向上飛，不愿俯下身子低頭逃離。也許在它眼中，自己是王者，能與己相配的只有藍(lán)天。

　　不知何時(shí)在我心底心底產(chǎn)生了一種幸災(zāi)樂(lè)禍之情，但同時(shí)也有一絲憐憫。它何時(shí)會(huì)明白，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候低頭才是王道？

　　吃完午飯，走出食堂門(mén)時(shí)，我特意回頭望了望那可憐蟲(chóng)，它依然倔強(qiáng)的四處亂撞，凄涼的叫聲穿過(guò)玻璃，直透到我心里。

　　外面的電線桿上，有幾只麻雀高高地昂著頭，襯著藍(lán)天俯視眾人，倒也有那么一絲王者風(fēng)范。

　　這時(shí)，一些學(xué)生走過(guò)，撒下一些面包屑，麻雀?jìng)儽惘傄话銢_上去搶食，我不由得掩面嘆息：到頭來(lái)也終不過(guò)是為五斗米折腰的庸碌之輩啊！即時(shí)它學(xué)蒼鷹高高在上，也掩蓋不了它卑怯的本性。

　　其實(shí)人都該明白，高高在上的不是王者，而是藍(lán)天，低頭潛行的也不是弱者，而是大地。真正的王者是不被小恩小惠所迷惑的，而是在關(guān)鍵時(shí)刻會(huì)低頭的人。

　　斜陽(yáng)中，想起蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，又看著那群搶食的麻雀，滿是落寞與哀傷

　　范文五：麻雀（六年級(jí)作文）

　　麻雀是最常見(jiàn)的一種鳥(niǎo)類，它粗看很不起眼，但細(xì)看卻非常美麗。它那烏溜溜的小眼睛總是好奇地巡視四方，頭上的羽毛又短又密，毛茸茸的，像戴著棕色的頭紗。背部的羽毛像淺褐色的外套，上面還點(diǎn)綴著深褐色的斑紋。腹部的羽毛以米色為底，像穿了件素雅的白色波點(diǎn)襯衫。麻雀的尾巴顏色較深，飛行時(shí)像披了件神氣的披風(fēng)，真是活潑帥氣的小精靈。

　　別看麻雀長(zhǎng)得嬌小玲瓏，它們的膽子可不小呢！寒假里，媽媽帶我去香港大學(xué)游玩，我們?cè)诿利惖母鄞笮�園徜徉，走累了，便坐在池塘邊的一處長(zhǎng)椅上補(bǔ)充能量。我啃著面包，喝著水，完全沉醉在綠樹(shù)圍繞的池邊美景中。這時(shí)，幾只小麻雀嘰嘰喳喳地飛來(lái)，一蹦一跳地啄食我不經(jīng)意間遺落的面包渣。啄完了，仍不肯離去，在我腳邊輕盈地跳躍著，還揚(yáng)起頭用乞求的眼神打量著我，仿佛在說(shuō)“小姐姐，這面包渣味道真香哩，再給我吃點(diǎn)吧！”我被它們萌萌的樣子逗樂(lè)了，慷慨地撕下一小塊面包，揉捏成好多小渣渣，灑向它們�！皳淅饫狻�，不遠(yuǎn)處立馬又飛來(lái)一大群麻雀，爭(zhēng)先恐后地來(lái)參加這場(chǎng)盛大的“面包派對(duì)”�！芭蓪�(duì)”的氣氛真是熱烈，小麻雀?jìng)冞@時(shí)候已經(jīng)全然不顧自己穿著美麗的禮服，要注意點(diǎn)紳士風(fēng)度，你爭(zhēng)我搶，才一眨眼的功夫就把我剛才灑在地上的面包渣搶光了。那幾只特別機(jī)靈的，已經(jīng)吃得肚皮圓滾滾了。另幾只反應(yīng)較慢的小麻雀呢，只能眼巴巴地看著那些“機(jī)靈鬼”們享用美食，而自己只能默默地往肚里咽口水。有一只特別膽大的麻雀飛起來(lái)，在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)“再來(lái)點(diǎn)面包，再來(lái)點(diǎn)！”我看著可愛(ài)的小麻雀，心里甚是喜歡，于是就小心翼翼地俯下身去，想捉一只捧在手心里，親自喂它面包。媽媽見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)不屬于任何人，千萬(wàn)不要傷害它們。”

　　是啊，麻雀是大自然中的小精靈，是人類的朋友，我很喜歡它們，所以我更應(yīng)該讓它們自由自在地在大自然中嬉戲玩耍。

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