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精選風(fēng)雨的六年級(jí)作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。窗戶外邊，天地之間白茫茫的一片，都籠罩在雨幕之中，耳邊還傳來(lái)了雨點(diǎn)和地... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《精選風(fēng)雨的六年級(jí)作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：風(fēng)雨聲（六年級(jí)作文）
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。窗戶外邊，天地之間白茫茫的一片，都籠罩在雨幕之中，耳邊還傳來(lái)了雨點(diǎn)和地面打仗的“嘩嘩”聲。
我坐在椅子上，呆呆地想著窗戶外邊的事情。
雨下得這么大，新安江里的水肯定也很大，江里小魚(yú)小蝦的樂(lè)園--水藻，會(huì)不會(huì)給水流帶走呀？如果帶走了，小魚(yú)和小蝦住在哪里呢？江面上的野鴨群在哪兒呀？他們會(huì)在干什么呢？會(huì)不會(huì)躲到對(duì)面的山上，還是在水中的巖隙里躲避風(fēng)雨、相互取暖呢？雨下得這么大，要是他們餓了，野鴨媽媽會(huì)不會(huì)冒險(xiǎn)出來(lái)給小鴨子捕魚(yú)吃呢？
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山林里，那里面的動(dòng)物能預(yù)測(cè)到下雨的信息嗎？他們知道要暴風(fēng)雨要下多久嗎？他們的“糧食”夠嗎？萬(wàn)一一只頑皮的小松鼠不愿意回家，在樹(shù)枝上玩耍時(shí)，由于樹(shù)枝濕滑一不小心從樹(shù)上掉先來(lái)，摔壞了怎么辦呢？會(huì)有人幫助它嗎？大雨過(guò)后，山里肯定會(huì)長(zhǎng)出好多好多各種各樣的蘑菇，它們的味道如何，會(huì)不會(huì)有毒呀？
江濱大道上，不少新栽種的景觀樹(shù)不會(huì)由被頑皮的大風(fēng)給刮倒了吧？要是他們橫在馬路中間，車(chē)子被堵了怎么辦？城管園林處的叔叔們是不是又要冒著傾盆大雨，清理道路、加固樹(shù)根呀，交警叔叔是不是風(fēng)雨中還堅(jiān)守在崗位上，敬業(yè)地指揮著車(chē)子繞行或安全通過(guò)？那些城市的美容師---清潔工叔叔阿姨們肯定戴著斗笠、身披雨衣在大街上風(fēng)雨無(wú)阻地打掃衛(wèi)生、清理積水吧！那一定很辛苦！
雨小了一點(diǎn)，太陽(yáng)從云縫里鉆出來(lái)，千萬(wàn)條雨絲在陽(yáng)光的折射下變成了金色的彩帶，真美呀！“發(fā)什么呆呀！”同桌的帥哥提醒了我一下，哦！對(duì)，還在上課呢！不好意思開(kāi)小差了，耳邊又傳來(lái)了陣陣的讀書(shū)聲，真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳呀！
第二篇：風(fēng)雨兼程一路同行（六年級(jí)作文）
看著相框里，一張張照片，是回憶中的一個(gè)個(gè)溫馨的片段。最熟悉的，還是這張滿載著回憶的畢業(yè)照。我們是同學(xué)，又是朋友，一起感動(dòng)過(guò)，大笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的記憶。
“還記得嗎？”我們一起并肩經(jīng)歷過(guò)的拔河比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻的樣子，至今還浮現(xiàn)在我的腦海中，經(jīng)歷過(guò)，我才懂得，所謂人心齊，泰山移的道理。還有我們的研學(xué)游，一次次的活動(dòng)，包含著我們?cè)谝黄鹆甑拿篮脮r(shí)光�？矗掌系乃�，笑的多甜，好似溫暖了整片藍(lán)天。那個(gè)依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她認(rèn)識(shí)好多年了，她這個(gè)人，幽默風(fēng)趣，調(diào)皮可愛(ài)。每次我傷心難過(guò)時(shí)，她總有辦法讓我開(kāi)懷大笑。還記得那個(gè)與你相識(shí)的那個(gè)夏天，我作為新來(lái)的插班生來(lái)到這個(gè)陌生的大班級(jí)里，看著一張張陌生的面孔，使我很迷茫。突然看見(jiàn)倒數(shù)第三排有一個(gè)”小男生“微笑著向我招手，我便開(kāi)心的過(guò)去了，下課了，她說(shuō)她叫宋曉慶，是個(gè)活潑的女孩子，我頓時(shí)懵了，沒(méi)想到，她竟然是女孩子，她這一身打扮，俏皮的短發(fā)，一身牛仔服，活脫脫的打扮成了一個(gè)男孩子。從此以后，我就和這個(gè)愛(ài)笑的女孩成了好朋友。在小學(xué)生活的最后一個(gè)夏天里，我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
熟悉的母校，熟悉的同學(xué)，熟悉的老師，這次，真的要說(shuō)再見(jiàn)了！
第三篇：風(fēng)雨中的愛(ài)（六年級(jí)作文）
交警，我想大家對(duì)這個(gè)名字并不陌生，但我卻是第一次去了解這個(gè)“馬路天使”。
在我們校外有這樣的一個(gè)人：他一年四季都穿著制服，他不顧自己的安危，而為他人著想。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)人就是交警！每到放學(xué)時(shí)，一個(gè)瘦小的交警總在我的視野里出現(xiàn)，現(xiàn)在我大概早已記不清楚他的模樣了，但，他只給我一個(gè)印象瘦！
有一次，對(duì)面的綠燈亮了，那個(gè)小朋友向前跑去，大概他看見(jiàn)媽媽了，因?yàn)橐粫r(shí)心急，忘記看那個(gè)正打著轉(zhuǎn)向的車(chē)了，我半天沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，這時(shí)，那個(gè)瘦小的影子又出現(xiàn)了，只見(jiàn)那個(gè)交警叔叔急忙做一個(gè)“停車(chē)”的手勢(shì)，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉著他的手，陪他過(guò)了馬路
這時(shí)，馬路對(duì)岸的母親抱住孩子，對(duì)那位交警叔叔連連道謝，只見(jiàn)他搖搖頭，說(shuō)了一聲：“這是我應(yīng)該做的，倒是你，怎么也不看著點(diǎn)孩子，這孩子才這么小，才上一年級(jí)吧？下次讓孩子看點(diǎn)車(chē)，就算鍛煉孩子，也不能這么大意。還有你，小朋友，你知道剛剛多么危險(xiǎn)嗎？以后，一定要看看有沒(méi)有車(chē)打轉(zhuǎn)向，有打轉(zhuǎn)向的一定要先讓車(chē)通過(guò)，不是說(shuō)了嗎，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，等你上三年級(jí)后再自己走，好嗎？”那個(gè)孩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)他笑了笑輕輕拍了拍那個(gè)孩子肉嘟嘟的小臉站在對(duì)面的我早已熱淚盈眶
是啊，交警叔叔們是溫暖的春天里的一叢小草，給了我們無(wú)限的生機(jī)；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，給了我們無(wú)限的涼爽；是涼爽的秋天里的一片片銀杏片，給了我們金子般的美好心靈；是白雪皚皚的冬天里的一陣陣暖風(fēng)，給了我們無(wú)限的溫暖
第四篇：在風(fēng)雨中我哭了（六年級(jí)作文）
夜，下起了小雨。這次，我原本是陪王娓欣過(guò)生日的�？删褪且�?yàn)閶寢屧陔娫捘穷^冷冷的那句話“你給我快點(diǎn)回來(lái)！”頓時(shí)，心頭的那股熱情飛了，那陣開(kāi)心跑了。我不由得恨這個(gè)不大通情達(dá)理的媽媽?zhuān)艺媸菑男牡桌锖匏浪�！我極不情愿地走出歌廳，老天爺也掉淚了！走到家門(mén)口時(shí)，我的腳步沉重了，因?yàn)�，不想看到那張“恐怖”的面孔即將�?huì)呈現(xiàn)在我眼前，我都有點(diǎn)不敢跨進(jìn)這個(gè)“可怕”的家庭。
腳，還是踱進(jìn)了那扇門(mén)。
站在門(mén)口，我遲遲不敢走進(jìn)。在椅子上坐著的媽媽?zhuān)樕n白。她見(jiàn)我回來(lái)了，就像是一個(gè)小孩一樣，心中有說(shuō)不出的興奮，慢慢地，媽媽從興奮轉(zhuǎn)到了嚴(yán)肅，有嚴(yán)肅進(jìn)而轉(zhuǎn)化憤怒。她一只手插在腰上，一只手生氣指著我，說(shuō)：“你知道我有多擔(dān)心你嗎？都晚上八點(diǎn)半了，還不知道回來(lái)，又不往家里打個(gè)電話，真叫人急死了！”我不禁想：我就只是參加了王娓欣的生日，至于這樣嗎！“我又沒(méi)有王娓欣的電話，我就只好東奔西跑去你同學(xué)家問(wèn)王娓欣的電話，你知道我跑了多少個(gè)來(lái)回嗎？為這我還給你班主任張老師打了電話，問(wèn)知不知道王娓欣的電話號(hào)碼，你知道這都是為了誰(shuí)嗎？都是因?yàn)槟恪甭?tīng)到這兒，我今天的第一滴眼淚，霎時(shí)從臉上滾落。沒(méi)想到，一個(gè)小小的同學(xué)生日，在母親眼里，是一次對(duì)我的考驗(yàn)。此時(shí)我才懊惱，在高興之中的我，是否想到過(guò)在家中焦急等待的媽媽?zhuān)欠裼邢氲竭^(guò)在雨中奔跑忙碌的身影，是否想到過(guò)媽媽在風(fēng)雨中大聲疾呼我的名字，是否想到過(guò)這一切都只是我的空想而已！這一天中，我沒(méi)有打一個(gè)讓媽媽安心的電話，這是在那兒拼命的玩。而媽媽呢？我恨不得給自己扇一個(gè)重重的耳光，讓它來(lái)教訓(xùn)我，讓它來(lái)給警告我。
慢慢地抬起我那雙彌漫的眼睛，凝望媽媽那雙關(guān)愛(ài)的眼神，我從中讀到了關(guān)心、愛(ài)護(hù)和慈愛(ài)。
第五篇：小村夜風(fēng)雨（六年級(jí)作文）
黃昏剛過(guò)，天卻多云，一副漫天青色等煙雨，濛濛風(fēng)雨遲遲臨的樣子！蜻蜓低飛，螞蟻搬家，百鳥(niǎo)歸巢，風(fēng)雨的片前曲，就是這么別具一格！到了十點(diǎn)，我推開(kāi)窗看，昏暗的燈光下，風(fēng)雨還這么“僵持”著，風(fēng)雨還沒(méi)來(lái)，那灰黑色的鳥(niǎo)兒卻唱起了悲哀的、婉轉(zhuǎn)的歌兒。好似在召風(fēng)兒、雨兒來(lái)！
不久，雨就攜著風(fēng)兒來(lái)了。那清風(fēng)緩緩的跳著舞，呼喚起了落葉和小沙子，不停的轉(zhuǎn)圈；雨兒也輕輕彈起了那晶瑩的樂(lè)器，聲音幽幽作響，所有的生靈都在靜靜地欣賞著，是催眠曲，輕快而溫暖；是月光曲，高雅而輕柔；是歡樂(lè)頌，熱情而蘊(yùn)含美的快樂(lè)！
我感覺(jué)到，清風(fēng)越跳越?jīng)鏊�，穿過(guò)樺林，“嘩嘩嘩”葉兒震動(dòng)著卻快樂(lè)著！經(jīng)過(guò)小河，刮過(guò)河水，響“叮咚”！飛過(guò)青草地，草兒都彎腰給他敬禮，風(fēng)兒高興，草兒開(kāi)心！
雨兒不甘落后，更加快地彈著它的樂(lè)器，她用琵琶彈了憂傷的曲調(diào)；用琴?gòu)棾隽擞撵o清秀的美；用自己的歌喉唱出山水錦繡的情形，唱出了這小村的美好！
風(fēng)兒、雨兒相交加。地上朋友都迫不及待的想看，草兒伸長(zhǎng)了頭；連嬌嫩的花兒都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，睜大眼睛來(lái)看；樹(shù)兒搖動(dòng)滿頭蔥綠的枝葉，表示熱烈歡迎！
風(fēng)兒跳舞，雨兒彈唱，風(fēng)舞雨歌，風(fēng)轉(zhuǎn)雨彈。瀟瀟風(fēng)雨滿街庭，吹動(dòng)了柳枝，滴青了柳葉；吹綠了小草，滴艷了花兒；撥動(dòng)了自然之美，吹出了自然之麗！
小村一夜，風(fēng)雨無(wú)限，美好無(wú)限，生機(jī)無(wú)限！這一夜風(fēng)雨是美的來(lái)襲！
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