實用的六年級作文錦集7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
回家的時候,習(xí)慣性地看相窗外庸俗但不是繁華的世界。路過一片荔枝林,那已經(jīng)紅成了一片。我呆呆地看了幾秒。這些樹的秋天,是早到了呢,還是來遲了呢?
它們本應(yīng)枝繁葉茂的時候,卻無聲無息的枯萎了。就如街邊某些不知名的人,應(yīng)該在人生中享受最幸福地時候,卻在骯臟的街上,漫無目的的游走。他們是乞丐。
很臟,乞丐很臟,很狼狽。也許他們的心比任何人的心都要干凈。只不過被看似骯臟的外表所掩飾,也許不是掩飾,而是被忽略。
那天,看見一個老婆婆,穿著睡衣,睡衣很臟,躺在骯臟的地上,手纏著紗布。全身都破破爛爛。但她的眼,有說不出的滄桑,眉目之間流露出的悲傷,勢不可擋.皺紋一條比一條深。完美地嵌在了老人臉上。
那樣無依無靠,沒有尊嚴(yán)的生活,是什么讓他選擇了這條路?是愛么?那為何臉上過多的是憂傷?沒有被愛或愛人的感覺。曾經(jīng)有過無數(shù)次遐想,但現(xiàn)實總是把他們打破了。
呵，我突然覺得世界和骯臟。噢,不!應(yīng)該是人的骯臟將這個世界污染,讓世界因此臭氣熏天。地球,眼淚一般的星球。是天神的眼淚,為這般事物“獨創(chuàng)然而涕下”。
其實,不要認(rèn)為乞丐與眾不同。他們是人,七情六欲,悲歡離合,酸甜苦辣,他們也有。但這丑陋的.世界,讓他們封存了那顆心,任誰,也融化不了。如果,說真的有什么與中不同的話,或許,他們比很多人都干凈。
馬路里,一個貌似乞丐的老奶奶,頭發(fā)頭三種顏色,黃,白,黑。而被他乞求的車子里的人,頭發(fā)只有黑白兩色。他視而不見,還朝外吐了口水。老奶奶一拐一拐地走了,連殘留在衣服上的口水都懶得擦了。呵~在他們的世界,自尊早已無影無蹤了。又或許,在心里的某個被重視卻又被忽略的角落。
呵，真臟,臟。
現(xiàn)在,終于知道“心臟”的“臟”為什么與 “骯臟”的“臟”一樣了。可是,作為掩飾的讀音,始終掩蓋不了那些骯臟。
六年級作文 篇2
我是一個喜愛捉蟲的男孩，平時喜歡看關(guān)于動物之類的書。其中我還是喜歡看昆蟲之類的書。收集昆蟲的標(biāo)本，可是我的絕活。遇到捉蟲高手就虛心求教，從他們那里汲取知識。
我經(jīng)常在草地上、花叢中捉昆蟲。捉到挺有趣的呢！所以就把它帶回家做標(biāo)本。記得有一次，我在一大片草叢里搜尋昆蟲的.蹤影，蝴蝶靜靜地停留在樹枝上，蜜蜂在花朵上辛勤地踩著蜜，周圍的環(huán)境很幽靜。這時候，我翻開枯葉，扒開泥土，看見蚯蚓在翻土。我捉到了一只非常奇怪的蟲。它全身碧綠，身上長滿毛，兩只觸角不時地擺動著。我拿起來一看，它還有兩只透明的眼睛。這是什么蟲呢？我想了半天也沒想出。我只得請教爸爸媽媽，可他們也不知道，我失望極了，還是請教書本吧。經(jīng)過仔細(xì)驗證，我終于知道了它的名字叫金龜子。還有一次，我去姥姥家的時候，聽別人說，在不遠(yuǎn)的后面的小花壇里有人發(fā)現(xiàn)了一只形狀奇特的昆蟲。它全身烏黑，有堅硬的外殼，奇特的是，它有一對大鉗。我心想它可能是“鍬形蟲”，哎！我正缺少一個鍬形蟲的標(biāo)本呢。我心里癢癢的，恨不得不吃飯。當(dāng)我想到這里，我快步奔向小花壇，開始尋找鍬形蟲……經(jīng)過我的努力，終于在一棵柞樹上發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡，鍬形蟲抓住了，可我卻成了一個大花臉。這時，有人來叫我：“柳偉杰，你吃過飯了嗎？”我隨口回答：“吃過了，你們看，我提了一只鍬形蟲。”“哈哈哈，劉偉杰真是個昆蟲迷，連飯都不想吃�！�
我喜愛昆蟲，愿意和它們交朋友。因為這些小蟲給我?guī)砹丝鞓�，讓我增加了許多知識。
六年級作文 篇3
我喜歡萬物復(fù)蘇的春天；喧鬧炎熱的夏天；涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天；寒風(fēng)刺骨的冬天。但一年四季，我最喜歡那最絢麗，最直白。喔！還最充滿魅力，最嬌貴的秋天。
豐收的田野是秋天一道美麗的風(fēng)景�？�！高粱揚起了火紅的臉龐；沉甸甸的麥穗，隨風(fēng)搖曳，舞動著她那完美的身軀……辛苦了一年的農(nóng)民伯伯們臉上也洋溢著幸福的笑容，那笑容和秋天一樣絢麗，一樣嬌貴。
飄滿果香的果園是秋天一道“美味”的“菜肴”。一個個蘋果掛在樹上，露出紅撲撲的臉龐；黃燦燦的桔子鮮艷奪目；一串串葡萄珍珠般剔透晶瑩……
秋天的林陰小道別有一番風(fēng)味。鋪的密密麻麻的鵝卵石小徑點綴在草坪間那一片竹林依然像春天般挺拔蒼翠。林間溪流清澈見底，乍看就像一條飄著的'綢緞。水上的那一片片發(fā)黃的落葉。是那樣的迷人，美麗。
秋天，沒有夏天的炎熱，沒有冬天的寒冷。有的卻是春天的美麗和夏天的奔放。
六年級作文 篇4
“春游芳草地”，今天學(xué)校在這個春意盎然的時刻舉行了一次春游，春游地點是廣州大學(xué)城和廣州科技中心。
經(jīng)過一個多小時的車程，我們來到了科技中心。科技中心的外表是廣州市市花——木棉花花瓣的模樣。進(jìn)入了里面，我首先是去了“兒童天地”，在里面，我玩了“當(dāng)超市售貨員”，先買三樣?xùn)|西，然后就去收銀機臺拿編碼來掃描，看看一共用了多少錢？接著就去掃描一下單據(jù)，它是多少錢就付多少錢，不過每次只能進(jìn)五人。
接著，我們?nèi)チ恕帮w天之夢”，我們先玩“鏡子迷宮”，它是上下左右都有你的.樣子，不知道哪一塊是真，哪一塊是假，非常容易撞到，不但很刺激，而且可以測測你的反應(yīng)和感覺是否良好，這利用了一些科學(xué)的�？墒怯幸稽c不好之處：在我們玩得很開心，她就會進(jìn)來拉你出去，玩都玩不到二十秒。
今天，我們非常開心，使我懂得了一個道理“每一個人，每一件事都不是完美無缺的！”也發(fā)現(xiàn)了那里的叔叔阿姨服務(wù)態(tài)度不好，隨隨便便就拉人家，罵人家，希望他們能改正錯誤，希望他們能把科技中心辦得更好！
六年級作文 篇5
今年暑假，我隨媽媽去紹興阿姨家做客。阿姨住在紹興汽車西站附近的北海新村。
當(dāng)汽車駛到國際大酒店附近時，我簡直不敢相信自己的眼睛。變了，全變了，變得我都不認(rèn)識了。寬敞的公路，兩旁的低矮平房已拆除，新樓房裝飾一新。路邊的一根根電線竿，一個個小攤小販也都不見蹤影了，代替它們的是一棵棵的柳樹、杉樹和一個個開滿鮮花的花壇�？粗@些，不由得讓我想起去年春節(jié)的時候，我跟媽媽在汽車西站下車后徒步走向北海新村。
走著走著，突然下起了雨。咦！大晴天怎么突然下雨？我連忙跟媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到了�！眲偱軒撞�，咦！不下了。我正覺得納悶，頭上又是幾個雨點。“哈哈，今天的天氣可真怪�！蔽倚χ鴮寢屨f。只見媽媽笑著指指我的頭頂。這一指解開了我心頭的.迷團(tuán)。原來我頭頂上的幾根電線上晾著許多衣服，正往下滴水呢！再回頭看看，不遠(yuǎn)處掛著幾件，再遠(yuǎn)一些也掛著……噢！怪不得一會兒“下雨”，一會兒天晴。
今天我走在同樣的地方，同學(xué)們，你們說晴天還會下雨嗎？
六年級作文 篇6
我為什么會感到煩惱呢？這該問誰呢？
我慢慢地來到爸爸身旁，問：“爸，我為什么會感到煩惱？”爸爸回答道：“也許是因為六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了吧�！薄罢娴膯�？”我問。爸爸說：“大概吧，真得問你自己�！�
可是我不知道，去問媽媽吧。
我躡手躡腳地來到媽媽身旁，問：“媽媽，我為什么會感到煩惱?”媽媽說；“因為你長大了嘛�！蔽艺f：“怎么可能？我怎么沒感受到？”媽媽說：“別問了我們了，問這吧�！眿寢屩噶酥肝倚呐K的位置。
我想：我的`心不會說話，問它有什么用？我問媽媽怎么問，媽媽笑笑不語。我不理解，仔細(xì)捉摸著。我又問媽媽：“這到底怎么問？”媽媽說：“你的生活中什么讓你難過，那就是原因。”我想：會是什么呢？突然我想到了，我之所以會感感到煩惱，是因為越來越難學(xué)習(xí)知識了，是因為我長大了，是因為我失去了快樂，但是，最重要的是因為我的朋越來越少了。媽媽說：“你的朋友真的越來越少了嗎？”我仔細(xì)一想，說：“不，我的朋友沒有少，他們只是去了其他地方，但他們的形象依然深刻的立在我心中�！�
通過這個問題，你們應(yīng)該知道：面對生活，一定要樂觀。
六年級作文 篇7
實驗，一個新鮮的名詞。帶給我無窮的樂趣，無窮的知識。同時帶給我無窮的思考。實驗就像是一本美麗的書。需要你認(rèn)真的理解才能更好的掌握這本美的書籍。
我喜歡做實驗，我喜歡實驗中的樂趣和成就感。同時，也喜歡實驗中的知識。理所當(dāng)然，我也最喜歡科學(xué)課。
下午第一節(jié)是科學(xué)課，我心里可樂了。待到科學(xué)課的時候。我們排隊走上實驗室。今天，老師講過，要做的實驗是：雨的形成。
我早就提前準(zhǔn)備好了實驗材料：火柴，抹布，其余的在我們的實驗室里都具備了。來到實驗室，桌子等用具都擺放得很整齊�！巴瑢W(xué)們，請各就各位，去到自己的座位！”老師在講臺上說。
我隨便找了一個位置坐下�！敖裉�，我們做的實驗是：雨的形成”“請同學(xué)們看看實驗器材，看行不行說出他們的名字�！蔽铱纯醋烂娴钠鞑模瑢嶒炂鞑募垼@個鐵做的架子應(yīng)該就是鐵架臺吧，這個用鐵做的網(wǎng)，上面蓋了一層石棉的應(yīng)該就是石棉網(wǎng)。還有這個，木做的像夾衣服的應(yīng)該就是試管架。這個被子應(yīng)該就是燒杯！還有一個玻璃片。還有最后一個這個像燈一樣，還有水的應(yīng)該就是酒精燈。誒？我還漏了一個，這個臉盆大的玻璃盆里面裝的也是實驗器材：必不可少的.水呀！
講好了實驗器材，老師又開始說：“嗯，想必大家都說完了，我們現(xiàn)在來看看這個實驗的具體步驟！”老師拿起了她旁邊的一張紙。我也拿起了我的實驗紙，認(rèn)真的瞧瞧。哦，我明白啦！要先裝配好實驗裝置。我都想馬上開始做啦，可是，老師還沒下命令給做呢！我只好可望而不可即。“第一個步驟是：裝配好實驗裝置！同學(xué)們請看老師！然后跟著我做”我朝老師看去，只見老師用手將鐵架臺推到中間，再在鐵架臺上放上石棉網(wǎng)，石棉網(wǎng)上放燒杯。我也學(xué)著津津有味的做了起來。步驟一個不拉。哈哈，已經(jīng)有模有樣啦。
“然后，我們來點燃酒精燈�！崩蠋煆幕鸩窈欣锬贸隽艘桓鸩�，在盒邊上瀟灑的一滑，火柴頭就立即著火了。我最怕的就是點火柴……我也學(xué)著拿起火柴，準(zhǔn)備滑，但是，我總會想：我會不會被燒傷？哼，死就死這回了，我下定決心要點火柴了！學(xué)著老師的模樣，我也點好了火柴。我點好酒精燈了，我的手也完好無損，太好咯！然后，我和老師一樣，將酒精燈放在鐵架臺的下面。然后，用試管架架起玻璃片。放在燒杯口上方。過了好一會兒，我架起玻璃片放在水的上方時，要有水珠掉下來才算實驗成功�？墒�，我實驗的那滴水呀，在玻璃片的邊上死都不肯下來！可把我憋急了！我一跺腳，干脆把玻璃片搖啊搖，也不見水珠掉下來。我旁邊的朋友提醒我說：“你再把玻璃片放在燒杯放在燒杯上燒燒。”“哦”我見這個辦法不錯，又試了試。我又等啊等的。過了好一會兒，大家都做好了，我還沒做好，我一急，又夾起玻璃片放在水盆上等他的水珠掉下來。還好這次水珠給我面子，終于掉了下來。
我成功啦，我成功啦，哦耶！我又收拾好實驗器材，這一節(jié)實驗風(fēng)波，也算是結(jié)束了。我笑嘻嘻的走出實驗室。
實驗真好玩，它讓我學(xué)到好多好多！