【精華】六年級(jí)作文錦集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
一個(gè)專注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái),最大限度的發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷W,我們(cè)鲩L(zhǎng)才干,完善自我;因?yàn)閷Wⅲ覀兗ぐl(fā)潛能,開(kāi)拓創(chuàng)新;因?yàn)閷W,我們獲得成功,贏得榮光……
在一次下課時(shí),大家都在歡聲笑語(yǔ)中玩著,而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正坐在自己的座位上很認(rèn)真地在計(jì)算著一道題。我便過(guò)去詢問(wèn)她:“你怎么坐在這兒算題呢?大家都在玩,你不去玩嗎?”“不行,我這道題還沒(méi)寫(xiě)完呢。我必須把它做完,不然又會(huì)挨罵的!彼卮鹫f(shuō)。說(shuō)完,她便又專注地做著那道題。不停地?fù)u著筆桿,一直在不停地算著那道題。
看見(jiàn)她在專注地算題,我便離開(kāi)了,和同學(xué)們一起去玩了。當(dāng)快上課時(shí),大家都回到教室,我也跟著回到了教室,坐在自己的座位上,拿起水要喝時(shí),我看見(jiàn)了她還在算著那道題。
當(dāng)我站起來(lái)要過(guò)去詢問(wèn)時(shí),她把手中的筆放下了,把本子收了起來(lái),臉上露出喜悅的笑。我猜想,應(yīng)該是題目做出來(lái)了吧,我便坐了下來(lái),這時(shí),我又瞅了她一眼,我看到了她的'汗一直在不停地往下流,她便拿起了紙巾擦起了汗……
正是因?yàn)樗膶W,所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因(yàn)樗膶P闹轮荆罱K她做出了那道題,由此可見(jiàn),專注是一種可貴又不可缺少的品質(zhì)。
六年級(jí)作文 篇2
寧?kù)o的夜晚,寒風(fēng)呼嘯著,我穿著單薄的衣衫,直打顫,迅速騎著自行車(chē),盼望早日回我的“暖炕”。寒風(fēng)刺骨,連路旁的小樹(shù)也連連搖頭,似乎在說(shuō):“真冷”。迎著寒風(fēng),我陷入了沉思……
那一夜,也宛如今晚,騎著自行車(chē),抱著早些回家的心愿,快速向前駛?cè)。就在這時(shí),我在出口的地方,顧不上減速。同從側(cè)面駛來(lái)的自行車(chē)相撞,瞧!對(duì)方的雞蛋像不乖的孩子,沖向地面,成了一灘“雞蛋”水了。呀!這下該怎么辦?我不敢抬頭正視她,只好窺視她。人雖然毫發(fā)無(wú)傷,但車(chē)卻傷痕累累,望著滿地的雞蛋,我想:這下一定又要引起軒然大波,唉……俗話說(shuō)的好:先下手為強(qiáng),后下手遭殃。我便立馬抬起頭來(lái)“磕頭賠罪”:“對(duì)……不起,我……不是有意的……”說(shuō)著說(shuō)著膽怯的我又低下了頭。雖然寒風(fēng)刺骨,但我的額頭上冒出了幾顆汗珠!皼](méi)事的,我知道你趕著回家!睂(duì)方的女孩安慰著我。咦?這聲音怎么會(huì)這么耳熟?我抬頭一看,這不是樓上的張姐姐嗎?“張姐姐?”我好奇地問(wèn)了問(wèn)。
“小琳!”張姐姐驚奇地看了看。
“是呀!怎么會(huì)這么巧?”我驚訝地說(shuō)。
“今天……”我漲紅了臉,“今天把你的車(chē)給撞壞了,對(duì)不起!
“沒(méi)事的,你不是有意的!睆埥憬爿笭栆恍。
我和張姐姐推著傷痕累累的.車(chē)漸漸消失在夜晚之中……
恰恰當(dāng)天,我在一篇文章里知道了不能單方面強(qiáng)調(diào)“珍惜友誼”。一個(gè)善于交友的人,她會(huì)把友誼當(dāng)作生命,一個(gè)人如果沒(méi)有了友誼,就等于沒(méi)有了生命。擁有友誼的人會(huì)從朋友中分享到快樂(lè),從朋友中鍛煉和提高助人與謙和,忍讓的品格,從朋友中得到助力,也為朋友分擔(dān)憂愁。正與唐朝大詩(shī)人李白所說(shuō)的一樣:人生貴相知,何必金與錢(qián),。真正的友誼是信任,是理解,是無(wú)私與誠(chéng)懇,是奉獻(xiàn),是人與人的心靈相通,親密往來(lái),真正的友誼是應(yīng)該能使人奮發(fā),使人欣慰,使人快樂(lè),使人向前的。 中國(guó)大學(xué)排名
我相信友誼一定會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)久的!
六年級(jí)作文 篇3
20xx年的12月中,媽媽的喉嚨底下長(zhǎng)了一個(gè)包,醫(yī)學(xué)上叫“甲狀腺囊腫”,還不時(shí)感到氣管被壓迫。我很擔(dān)心媽媽,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō),如果不及時(shí)割除,很有可能會(huì)發(fā)生病變,會(huì)得癌癥。
于是,20xx年的1月9日,媽媽在大家的擔(dān)憂中住了院。過(guò)了一天就動(dòng)了手術(shù)。爸爸不放心,就去醫(yī)院陪夜。原本一家三口在溫暖的小家里安安心心的日子,我只能一個(gè)人睡在爺爺家里。晚上一個(gè)人躺在小床上輾轉(zhuǎn)反側(cè):“媽媽,我好想你啊!動(dòng)手術(shù)會(huì)痛嗎?沒(méi)有我陪著你,你會(huì)不會(huì)寂寞……”想著想著,我在深深的牽掛中睡著了,一夜都沒(méi)有做夢(mèng)。
第二天放學(xué)回家,我迫不及待地拿起電話:“爸爸,媽媽能出院了嗎?”“傻孩子,哪有動(dòng)完手術(shù)就出院的呀!你媽媽還要在醫(yī)院住幾天,養(yǎng)好了身體才能出院。放心,你媽沒(méi)事兒。”我嘴角的笑容一下子消失了。爸爸的話像是對(duì)我的安慰,可是我分明感到心在隱隱作痛。媽媽從來(lái)沒(méi)有一天離開(kāi)過(guò)我。她給我做可口的飯菜,目送我上學(xué),放學(xué)回家和我聊聊學(xué)校發(fā)生的事情,晚上看到我睡得香甜才肯離開(kāi)床邊……我的媽媽,那是哪怕用神仙來(lái)?yè)Q,我都不愿意的媽媽呀!可是,媽媽還要離開(kāi)我好幾天呢……
又過(guò)了一天。我央求爸爸放學(xué)帶我去醫(yī)院里看媽媽,爸爸猶豫了一會(huì)兒,還是同意了。到了醫(yī)院的住院部,我連忙向爸爸詢問(wèn)地址,“蹬蹬蹬”跑上樓,推開(kāi)了病房的門(mén)。媽媽看到是我,分外驚喜。她憔悴的面容露出許多疲倦,可眼里分明閃爍著喜悅的光。她就那么溫柔地望著我。我知道她想伸手摸摸我的臉,可是由于醫(yī)生囑咐過(guò)不可以抬起手臂,她的`臉上又多了一些無(wú)奈的笑。看到這張?jiān)偈煜げ贿^(guò)的面孔,還有手背上掛的鹽水、脖子上的引流瓶,我再也抑制不住自己的感情。淚水沖了出來(lái),有一些流到了我的嘴巴里,苦苦的、澀澀的,還有一絲甜甜的。身后的爸爸一直安靜地、溫柔地看著我和媽媽。
盼星星盼月亮,媽媽出院的日子終于到了。媽媽基本康復(fù)了。但是媽媽住院的這些度日如年的日子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有時(shí)候,我們生活中最唾手可得的東西,往往是最寶貴的。暫時(shí)的離開(kāi)和失去,才會(huì)讓我們牽掛,才漸漸懂得它真正的價(jià)值,才學(xué)會(huì)慢慢珍惜。失去才懂得珍惜,人也是一樣。在生活中,天天圍著你轉(zhuǎn)的人,請(qǐng)不要感到厭煩,因?yàn)閻?ài)不息。
六年級(jí)作文 篇4
天陰沉沉的,一聲聲雷電的怒吼似乎要撕下老天的臉。
隨著一聲“轟隆”,雷電便召來(lái)了雨小伙。這小伙子熱情多變,剛剛才是蒙蒙細(xì)雨,一下,就變成了傾盆大雨,“嘩啦啦”——雨小伙送給了老天一簾美麗的珠簾,晶瑩剔透,多姿多彩。
狂風(fēng)老爺爺來(lái)了,他聽(tīng)見(jiàn)了雨小伙用大雨給他發(fā)的信號(hào)?耧L(fēng)暴雨,水霧迷茫中,隱約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處的樓房,近處的屋檐。
突然,雨小伙和狂風(fēng)老爺爺又悄悄地走了。
正在大家高興時(shí),轉(zhuǎn)眼間,天變得灰沉沉的,剛在4點(diǎn)鐘,就恍如臨近日暮。
一霎那,狂風(fēng)暴雨又降臨人間,好像老天爺向地球潑了一盆水,這突如其來(lái)的雨使我們都不經(jīng)打了個(gè)寒顫。
在水霧的'遮蓋下,遠(yuǎn)處的青山已經(jīng)融化在了瓢潑似的大雨中。
雨呀!我愛(ài)你又恨你。恨你引發(fā)了洪水,沖走了人類的家園;愛(ài)你滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物健康成長(zhǎng)。
雨,希望你永遠(yuǎn)是人類的幫手。
六年級(jí)作文 篇5
沒(méi)有讀懂你的時(shí)候,總覺(jué)得自己不夠幸福。每次吃過(guò)飯,別的孩子可以在柔軟的沙發(fā)上看電視、玩手機(jī)、吃零食,而我,卻在你的命令下干著掃地、拖地的苦活;每次寫(xiě)完作業(yè),別的孩子都已經(jīng)在溫暖的被窩里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻在你的嘮叨中讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……于是,我記下了:媽媽不愛(ài)我,總是讓我做這個(gè)做那個(gè)……
沒(méi)有讀懂你的時(shí)候,總覺(jué)得自己不夠快樂(lè)。別的孩子一張嘴,大把大把的零花錢(qián)就滾滾而來(lái),而我,哀求你好久,還要做家務(wù)活,才能夠換來(lái)一兩塊錢(qián)。別的孩子考了100分后只要撒撒嬌,手機(jī)平板就會(huì)立刻買(mǎi)來(lái),而我,考了100分也只有眼饞別人的份,我知道你是無(wú)論如何也不會(huì)給我買(mǎi)的。于是,我記下了:媽媽不疼我,電子奢侈品只能想想而已。
可是,那一刻,我似乎讀懂了你。
那一天,我正專心致志地看著課外書(shū),你卻突然用命令的口氣說(shuō)到:“鞋子都這么臟了,還不快去刷刷!”,我隨便應(yīng)付了句“哦”。過(guò)了一會(huì),你又大聲說(shuō)“你的鞋子為什么還沒(méi)有刷?現(xiàn)在是越來(lái)越懶了……”聽(tīng)到那千篇一律的話,我忽然很生氣,捂著耳朵大聲沖你喊:“我在看書(shū)呢!別人家的孩子都是媽媽洗的.,為什么我就必須自己洗?”說(shuō)完,我跑進(jìn)我的房間,重重地將房門(mén)關(guān)上,心里充滿了委屈。
我迷迷糊糊地睡著了,不知過(guò)了多久,醒來(lái)后,我的怒氣也早已煙消云散。打開(kāi)房門(mén),無(wú)意間看見(jiàn)一雙洗得干干凈凈的鞋子正擺在陽(yáng)臺(tái)上。此時(shí),一股酸酸的感覺(jué)蔓延我的全身,那一刻,我覺(jué)得我是多么的不孝,不懂得你的良苦用心。你平時(shí)在醫(yī)院上班,原本壓力就很大,回到家還要照顧我和妹妹,而我卻不懂事地頂撞你!
往事就像一幕幕電影在我腦海中回映。我生病的時(shí)候,你在醫(yī)院陪伴我整整一夜;我買(mǎi)學(xué)習(xí)資料時(shí),你給錢(qián)從未猶豫……你不是不愛(ài)我,只是你關(guān)心我的鏡頭總是被我忽略;你不是不疼我,只是不想把對(duì)我無(wú)益的東西收容進(jìn)來(lái)。
媽媽,在看懂你的那一時(shí)刻起,我終于知道了:你用愛(ài)束縛我,是希望我能夠長(zhǎng)雙健全的羽翼;你用愛(ài)放飛我,是希望我能夠在天空自由翱翔,比別人飛得更高。
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