六年級年的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
冬日大雪紛飛，晶瑩剔透的雪片兒洋洋灑灑地從天空中飄落，一片片、一朵朵，就像純白的精靈，在藍(lán)天白云之中穿著雪的舞裙，在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍，她的裙擺在舞動著，輕紗曼舞。
白色的世界里，有一個(gè)女孩兒正在賣力地奔跑著，地上已經(jīng)積了厚厚的一層雪花。她的臉上掛滿了汗珠，從她的額頭上滾落下來。
看得出來，她的神情很焦急，似乎正要去往一個(gè)地方。雪仍還在下著，時(shí)不時(shí)地刮來幾陣令人不寒而栗的冷風(fēng)，禁不住讓女孩打了個(gè)寒顫，北風(fēng)呼嘯著，帶著刺骨的冷，好像要把人凍成一截冰柱，寒意侵襲了全身，凍得街上的行人們都瑟瑟發(fā)抖。
少女也拉緊了圍巾，暗暗后悔自己出門的時(shí)候沒有穿戴好保暖的衣物，現(xiàn)在可真是被寒風(fēng)襲得措手不及呢。
就在她這么想時(shí)，忽然刮來了一陣寒風(fēng)刺骨的大風(fēng)，將路旁樹上叢生的枯葉刮落了不少，在石子的小路上鋪了厚厚一層葉毯。
女孩顫抖了一下，“啊啾！”一聲巨響不合時(shí)宜地從女孩的唇齒間發(fā)了出來，無助的她環(huán)顧了一下四周，可是路過的行人們都好像看不見似的視而不見，少女只好無奈地笑笑，心想只能靠自己了。
正當(dāng)她手足無措時(shí)，有一張雪白的紙巾飄落在她的手心里。在她的角度看來，這正是她現(xiàn)在最需要的，在那時(shí)那地。遞來紙巾的是一只白凈的大手，腕上戴著一串兒細(xì)細(xì)的綠玉環(huán)鐲，女孩抬起頭來，看見了那只手的主人――一位清秀的姑娘，女孩羞澀地輕輕說了一聲謝謝，姑娘的嘴角漾起一抹淡淡的微笑，緩緩地說了一聲沒關(guān)系。緊接著她又發(fā)話了，她讓女孩到旁邊的涼亭上坐一會兒，休息一下，她馬上就回來。女孩聽話地坐在亭邊，“舒服多了”，她感覺到。不一會兒，姑娘回來了，手里端著一杯熱氣騰騰的紅茶，遞給女孩，淡淡地說：“紅茶益于感冒，喝吧�！彼芨袆�，用感激的.眼神看著她，接過姑娘的茶，想說聲謝謝。但，姑娘已經(jīng)走了，不見蹤影。那茶散出絲絲縷縷的蒸汽，飄出一股淡淡的檸檬香味兒。輕輕抿一口，略帶些許苦味的汁水在口中蕩漾。喝下去感到一股暖氣兒散遍了全身，暖呼呼的。女孩緩合過來，吸吮著杯中的茶，甜甜的，很好喝。
女孩心里暖暖的，不僅僅是茶的溫香醇口，更是姑娘帶給她的溫暖與感動。有時(shí)候這個(gè)世界就是這樣，你不經(jīng)意間的一個(gè)小舉動就可以讓他“她”感受到溫暖與快樂，你不知道，而他卻會在心里默默感謝你。
如果人們多去幫助一些身邊的人，也許這個(gè)世界會變得更加美好與快樂呢。
最后值得一提的是，那個(gè)女孩呢，就是曾經(jīng)的我。
六年級年的作文 篇2
母愛如水，父愛如山。在我成長過程中，父母給了我無盡的關(guān)愛。
我的母親性格很溫柔，記得有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，因?yàn)槲业拇中拇笠猓鲥e(cuò)了幾道計(jì)算題，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)很低，心想媽媽一定會責(zé)怪我的，沒想到她只是看了看卷子，輕聲地對我說：“沒關(guān)系，孩子，這次只是一時(shí)粗枝大葉了，我知道你只是一時(shí)巰忽，下次可別再犯了。你平時(shí)要多做練習(xí)題，提高自己的水平.”說罷，拍了拍我的肩膀，微微地笑了，那笑容是如此溫暖！
我的父親則與母親不同，對我很嚴(yán)厲。我喜歡玩手機(jī)游戲，爸爸總會嚴(yán)格控制我的游戲時(shí)間，每次只能玩五分鐘，我不喜歡吃西紅柿，爸爸總把這項(xiàng)艱巨的“任務(wù)”交給我，他常說“身體是革命的本錢！”當(dāng)我漸漸長大，終于明白了這也是父親對我的另一種愛的表現(xiàn)！
父母對我的.愛恩深意厚，每當(dāng)我遇到困難，都一定能克服。因?yàn)樵谖业谋澈�，總會有父母的愛在推動著我前進(jìn)！
六年級年的作文 篇3
每當(dāng)下雨我就想到了我的媽媽，她經(jīng)常幫助我，可我都習(xí)以為常，而有一次讓我萬分感動。
一個(gè)周一的上午——忽然烏云密布下起傾盆大雨，“啪啪啪”的聲音越來越大，我也沒帶雨傘中午怎沒法回家么辦呢？我著急的走來走去卻不知怎么辦。
正在我焦急的時(shí)候忽然一個(gè)身影出現(xiàn)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前我愣住了！�。∈菋寢�！只見她穿了一件雨衣，媽媽見到了我，她馬上把雨衣脫下來并說：“來穿上�！蔽耶�(dāng)時(shí)很想說媽媽你穿吧！我不用穿！可是滑到嘴就是說不出口�！澳憧爝^來！”媽媽的口氣很嚴(yán)厲，我走了過去媽媽給我穿好雨衣之后還檢查我的書包·頭有沒有蓋好。而媽媽只蓋了大腿，其它地方只能淋在雨中。我的心里有種說不出的滋味。
媽媽已經(jīng)把電動車開了起來，我就坐在后座上。媽媽對我說：“抱住我這樣暖和一點(diǎn)�！蔽衣犃诉@溫暖的話雨后就好像一個(gè)溫暖的火爐在我身邊，雨沒停，好似長鞭抽打地面；風(fēng)沒歇，還在我身邊撒野。可我感覺暖暖的。
回到家我的`身上干干的一點(diǎn)也沒淋到可媽媽淋成了落湯雞，有曲歌詞是：
有誰的媽媽竟冒著傾盆大雨來騎電動車接你回家呢？這是一種偉大的媽媽才能做到的！我愛我的媽媽！
六年級年的作文 篇4
隨著導(dǎo)游的熱情介紹，我們一行來到了美麗富饒的平湖。
一來到平湖，鴕鳥、珍珠雞、小豬、山羊、狼狗黑子等可愛的小動物就帶來了好多精彩絕倫的表演，讓我們大開眼界。不過，最讓我難以忘懷的還是那里的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)：西瓜燈。
吃完平湖的特產(chǎn)野米飯，嘗好鮮美無比的鴕鳥蛋之后，我們的目光都被吸引到了臺上。一盞盞西瓜燈做工精細(xì)，花樣精美，讓我大為驚嘆，雕刻的人真厲害！
在好奇心的驅(qū)使下，我走上臺去，仔仔細(xì)細(xì)地觀賞西瓜燈。那些西瓜燈的`圖案各不相同，有盛開的牡丹花，美麗華貴；有斑斕的大蝴蝶，翩翩起舞；有可愛的小馬駒，正歡快地在草地上奔跑；甚至還有懶洋洋和灰太狼這種動畫人物！白色的燈光從里面透出來，使西瓜燈更加絢麗無比：雕刻深的地方透出耀眼的白光，雕刻薄的地方則露出熒熒的綠光，或白或綠，互相交融，美得柔和！我看呆了，眼睛瞪得溜圓兒�？粗@些美麗的西瓜燈，我不禁想道：這些西瓜燈是怎么雕刻出來的？一定很難吧！這時(shí)，我看見一群人擠在一起，就湊了上去。
只見那個(gè)姑娘手一手拿著一把小刻刀，一手捧住西瓜，在西瓜皮上刻著。那把小刀在她的手里仿佛擁有了生命力一般，靈活地翻飛著，不一會兒，一個(gè)栩栩如生的魚頭就映入了我的眼簾。那個(gè)姑娘鎮(zhèn)定自若，嗖嗖嗖地雕刻著。大約過了四十分鐘左右，一件精美的藝術(shù)品就誕生了。一條大金魚在西瓜燈上活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
西瓜燈真有趣！回去的路上，我還沉浸在西瓜燈的世界里……