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六年級(jí)關(guān)于教訓(xùn)的優(yōu)秀作文
編者按：如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò)，記得分享給你的小伙伴們哦！內(nèi)容簡(jiǎn)介：那一次深刻的教訓(xùn)，讓我有了刻骨銘心的記憶。妹妹9個(gè)月大了，爬得很流兒了，就不愛(ài)在墊子上爬，一心要地板... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧！
本文《六年級(jí)關(guān)于教訓(xùn)的優(yōu)秀作文》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
范文一：深刻的教訓(xùn)（六年級(jí)作文）
那一次深刻的教訓(xùn)，讓我有了刻骨銘心的記憶。
妹妹9個(gè)月大了，爬得很流兒了，就不愛(ài)在墊子上爬，一心要地板上爬。
我和媽媽對(duì)妹妹了如指掌，她是不會(huì)放肆地爬的，只會(huì)小心翼翼。所以我和媽媽放心地看電視和玩手機(jī)，不管她，讓她去爬。
可是，哪知妹妹這次這么魯莽，“蹭蹭”地爬，還不時(shí)回過(guò)頭來(lái)和媽媽招招手，笑一笑，這時(shí)，我就預(yù)感要有事發(fā)生。
結(jié)果，真就出事了，妹妹爬出了客廳，爬進(jìn)了臥室，也沒(méi)有人管她。我的臥室里有一輛自行車(chē)，妹妹又一次和媽媽招手時(shí)，手不小心摁到了自行車(chē)的腳蹬上，一個(gè)沒(méi)扶穩(wěn)，栽了下來(lái)，栽下來(lái)還沒(méi)事，可又用那兩顆小牙把舌頭咯破了，鮮血流了一嘴，哇哇大哭起來(lái)。
媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，抱起來(lái)妹妹，我一看，嚇了我一跳，也哭出了聲兒。
后來(lái)奶奶來(lái)了，抱著妹妹把我和媽媽訓(xùn)了一頓：“看孩子要專心致志，不能心不在焉，做任何事情都是要仔細(xì)認(rèn)真的！”
是啊，做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真，不然的話，就容易出錯(cuò)的！
范文二：我獲得了教訓(xùn)（六年級(jí)作文）
古人說(shuō)道：“小心駛得萬(wàn)年船。”唉！我們的祖先都這樣說(shuō)了，作為后代的我們卻沒(méi)有做到，真是“不聽(tīng)祖先言，吃虧在眼前。”
記得那是在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試，那天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。鈴聲一響，監(jiān)考老師就抱著半尺來(lái)高的數(shù)學(xué)卷子進(jìn)了教室。只聽(tīng)鄰桌的同學(xué)小聲叫道：“完了，我這次肯定考不好了。”
“哈哈，考試沒(méi)什么不好，簡(jiǎn)直是為我量身打造的。”我自以為是的說(shuō)道。前幾次考試都是在九十五分以上，這次肯定也不在話下。我美滋滋的想。
卷子發(fā)下來(lái)了，我走馬觀花地看了一遍。呵！試卷也沒(méi)想象中那么難，要考滿分簡(jiǎn)直輕而易舉！我快做完第一面，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)第一面已經(jīng)做完了。要抓緊啊！我在心里暗暗提醒自己。好容易做完最后一題了，我放下了筆，甩了甩酸痛的手。環(huán)顧四周，大部分同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，正拿著矛（筆）和盾（橡皮）檢查試卷。我自以為是的想：切，像我這樣優(yōu)秀的學(xué)生根本不用檢查，那些人真是多此一舉！于是，我就坐在椅子上發(fā)呆，直到鈴聲響起，我才停止發(fā)呆，走出考場(chǎng)。其他的兩場(chǎng)考試也是如此。
過(guò)了兩個(gè)星期，去領(lǐng)成績(jī)單的時(shí)候，我被嚇蒙了：數(shù)學(xué)81分，英語(yǔ)88分，語(yǔ)文89。5分。班主任把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我一番：“你呀，學(xué)習(xí)不錯(cuò)，也不笨，就是過(guò)于驕傲。古人云：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。不能存在僥幸心理，這樣干不成大事的。”我聽(tīng)后，不由得低下了頭。
唉！這次事件，使我收獲了慘痛了教訓(xùn)。
范文三：那一次教訓(xùn)（六年級(jí)作文）
我是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)呐ⅲ趧e人眼里，我跟男孩兒差不多，整天和男孩瘋來(lái)瘋?cè)ァ?/p>
有一次，我和一群男孩跑到一棵梨樹(shù)上偷梨子吃。我第一個(gè)爬到樹(shù)上去，摘了好多梨子。就在我準(zhǔn)備從樹(shù)上下來(lái)的時(shí)候，一個(gè)伙伴突然大聲喊起來(lái)：“甘水林，快下來(lái)！那有馬蜂窩！”我聽(tīng)了便往下喊道：“你們也太膽小了，虧你們還是男生，我敢去捅馬蜂窩。”
說(shuō)完，便得意洋洋的躺在樹(shù)枝上，翹起二郎腿，對(duì)其中一個(gè)愛(ài)喝蜂蜜的男孩兒說(shuō)：“去拿個(gè)杯子來(lái)，看我怎么弄一杯蜂蜜。”那種滿足感是無(wú)法用言語(yǔ)形容的。那男孩兒用命令的口吻說(shuō)道：“趕緊下來(lái)，不然我告訴你媽媽去�！蔽覜](méi)聽(tīng)他的勸告，一步一步爬到離馬蜂窩最近的樹(shù)枝上。
可是我的手臂太短，怎么樣也夠不著窩，我立馬從樹(shù)上跳下去，撿起一根較長(zhǎng)的竹竿向上一捅。其他伙伴都跑開(kāi)了，就剩我一人。我抬頭一看，馬蜂朝我撲來(lái)。我撒腿就跑，可是不管怎么跑都甩不開(kāi)追來(lái)的馬蜂。一群馬蜂把我蟄了個(gè)滿頭包，最可恨的是還有一只一個(gè)勁兒地往我衣服里鉆，把我蟄慘了。
回到家里，我強(qiáng)忍著疼痛，先前的那神奇感覺(jué)蕩然無(wú)存了。媽媽知道我又闖禍了，也就顧不得說(shuō)我，連忙把我?guī)У搅酸t(yī)院去。我的淚水從紅腫的眼眶中流出。
這次玩兒得太狼狽了。從這以后，我再也沒(méi)敢掏馬蜂窩了。因?yàn)槌赃^(guò)苦頭，也從其中吸取了教訓(xùn)。
范文四：我得到了教訓(xùn)（六年級(jí)作文）
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話人人都知道，可就在去年的一次比賽中，我卻因得意忘形而輸?shù)靡粩⊥康�，得到了深刻的教�?xùn)。
去年秋天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)辯論賽，由于辯論是我的強(qiáng)項(xiàng)，況且以前的冠軍桂冠我也拿下來(lái)了。所以，我想這回的比賽我是穩(wěn)**勝券。辯論開(kāi)始了，我拉對(duì)手竟是個(gè)三、四年級(jí)的小姑娘，這更讓我胸有成竹。可這小姑娘一上場(chǎng)就闡明的自己的觀點(diǎn)，滔滔不絕地說(shuō)，仿佛在向我宣戰(zhàn)。我也不甘示弱，一次又一次進(jìn)行反駁，場(chǎng)下接二連三地響起暴風(fēng)雨般的掌聲。
我心想：不就是個(gè)乳臭未干的黃毛小丫頭嗎？沒(méi)什么了不起，本小姐可不是吃素的，趁早哪涼快哪呆著去，老虎發(fā)發(fā)威，你拿我當(dāng)病貓，一會(huì)兒就有你好看的。
辯論進(jìn)行到一半時(shí)，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措，幾次說(shuō)跑了題，可那小姑娘呢？臉色跟一開(kāi)始一樣平靜，那么鎮(zhèn)定自若，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。再看看我，急得滿頭大汗，木納地站在臺(tái)上，呆若木雞，最后還得向觀眾求助。
不久，臺(tái)下的觀眾有點(diǎn)兒不耐煩了：“到底辯不辯了？說(shuō)不出來(lái)就快下臺(tái)，別在臺(tái)上丟人現(xiàn)眼�！薄跋屡_(tái)吧！”“真浪費(fèi)時(shí)間”臺(tái)下的觀眾七嘴八舌地議論起來(lái)。我在臺(tái)上孤立無(wú)援，淚水差點(diǎn)兒就奪眶而出，不過(guò)，都被我強(qiáng)忍回去。無(wú)奈，我只好退場(chǎng)。
這件事給了我一個(gè)很大的教訓(xùn)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。唉，真是悔不該當(dāng)初��！
范文五：那一次，我得到了教訓(xùn)（六年級(jí)作文）
那天，正在上數(shù)學(xué)課，我看了看那天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，十分的簡(jiǎn)單。于是便開(kāi)起小差，與周?chē)耐瑢W(xué)講起小話來(lái)，就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)都過(guò)去了
不久，下課鈴聲響了，老師講了什么，要?jiǎng)澯浤男┲攸c(diǎn)，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。一下課，我又跑出教室和同學(xué)們一起玩去了。
放了學(xué)，我回到家中，拿出作業(yè)做了起來(lái)，可寫(xiě)到數(shù)學(xué)時(shí)，我不禁傻了眼。原本十分簡(jiǎn)單的題目因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)講而都不會(huì)做，去數(shù)學(xué)書(shū)上找方法，卻有因?yàn)闆](méi)有劃記重點(diǎn)而找不到。晚上，爸爸檢查作業(yè)時(shí)，看到這一塌糊涂的數(shù)學(xué)作業(yè)，頓時(shí)火冒三丈，狠狠地訓(xùn)斥了我一頓。從這時(shí)開(kāi)始，我就暗地下定了決心-以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講！
第二天，老師一進(jìn)教室，我便端正地做好，認(rèn)真聽(tīng)講。一節(jié)課下來(lái)，我不僅沒(méi)有講小話，而且還積極地發(fā)了言，老師講的知識(shí)全部都牢記在了心間。
回到家，拿出作業(yè)，三下五除二地將數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完。爸爸檢查完作業(yè)后，還一個(gè)勁兒地夸我有進(jìn)步、認(rèn)真。原來(lái)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)作業(yè)就能變得那么簡(jiǎn)單！
自從經(jīng)歷了那一次的教訓(xùn)后，我明白了，做事應(yīng)該專心致志不能三心二意，就算犯了錯(cuò)誤也應(yīng)立即改正吸取教訓(xùn)！
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