六年級(jí)的作文5篇(精華)
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我獨(dú)自走在漆黑的小巷中，撐著傘，手里攥著一張浸透淚水的考卷，心靈的獨(dú)白情不自禁地釋放。
這是一趟失敗的考試，在補(bǔ)習(xí)班上，老師宣布了考試成績(jī)。我坐立不安，似乎察覺(jué)到即將發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。 “鄭涵之！”只聽(tīng)見(jiàn)老師叫到了我的名字，“75分！”隨著分?jǐn)?shù)的降臨，我的`心里一陣絞痛，無(wú)情的淚水奪眶而出，出于好勝的心理，我開(kāi)始不斷地自責(zé)，悔恨帶領(lǐng)我墜入傷心的深谷……
回家的路一下子變得格外漫長(zhǎng)，好不容易邁著沉重的步伐，我好不容易到了家，迎面而來(lái)的是父母的責(zé)備！終于，我熬過(guò)了爸爸的“連珠炮”，自己鎖了門(mén)，呆在房間里里，顯的那么憂傷，再看看那柜子里一疊的獎(jiǎng)狀，冰冷的淚水又一次滑落下來(lái)。
雨又下了起來(lái)，我再也抑制不住自己的心情，跑出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)里大喊大叫，也許雨才懂得我的心聲。一陣狂叫之后，我的心也平靜下來(lái)了，理智的思考了起來(lái)，眾人的嘲笑與譏諷畢竟只是耳邊風(fēng)，總結(jié)失敗，獲取經(jīng)驗(yàn)，微笑面對(duì)生活才是永遠(yuǎn)的勝者。我回到了家，洗了個(gè)澡，躺在床上面對(duì)著考卷，漸漸地陷入了沉思，畢竟知道一次失敗并不能代表什么；畢竟知道失敗是成功之母；畢竟知道世上沒(méi)有常勝將軍，但這抹不去的失敗的陰影卻給我那幼小的心靈以沉重的打擊，好像總也逃不出失敗的厄運(yùn)一樣。失敗并不可怕，真正可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)失敗。
畢竟如愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)的那句話一樣“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。這就是最終面對(duì)失敗的人生真諦。
六年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉(zhuǎn)眼，就六年級(jí)了。可己經(jīng)六年級(jí)的我至今還沒(méi)有什么興趣愛(ài)好，可卻因?yàn)槟羌拢淖兞宋�，它讓我變得耀眼，讓我有了自己的目�?biāo)，讓我不再被他人嘲笑。
那天星期一早晨，弄完升旗儀式，就到激動(dòng)人心的降落傘頒獎(jiǎng)典禮了�！瓣愊扔X(jué)一等獎(jiǎng)，廖奕巖一等獎(jiǎng)……”主持人手舉麥克風(fēng)大聲說(shuō)道。這時(shí)一個(gè)個(gè)同學(xué)走到講臺(tái)時(shí)，一位同學(xué)大聲說(shuō)道：“瞧！這是我班的同學(xué)，牛逼吧！”我手捧著那令我驕傲的獎(jiǎng)狀，笑咪咪的大步大步地跟著陳先覺(jué)身后，走向升旗臺(tái)，仿佛在進(jìn)行隆重的儀式。走到主席臺(tái)，我望著那全體師生，腿發(fā)抖起來(lái)，緊張得汗水流進(jìn)背里，因?yàn)檫@是我第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。陳先覺(jué)見(jiàn)我這么緊張，小聲說(shuō)道：“廖奕巖，沒(méi)事吧，緊張深深呼一口氣再呼出來(lái)�！蔽乙宦�(tīng)，連忙照做起來(lái)，果然一點(diǎn)也不緊張了。這時(shí)，校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)，拿起獎(jiǎng)品給我，我鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲謝謝，拿起獎(jiǎng)品笑咪咪的看向全體師生，心里卻可驕傲了。過(guò)了十多分鐘，頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束了。
可正當(dāng)我們回到教室時(shí)，科學(xué)老師急沖沖的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地說(shuō)：“廖奕巖同學(xué)，對(duì)不起你并不是一等獎(jiǎng)，因?yàn)閰⒓颖荣惖?名單，和我們自己安排的名單并不相同，你實(shí)際上是三等獎(jiǎng)！”我一聽(tīng)，心情一落千丈，可傷心了。但我必須接受，因?yàn)檎l(shuí)獲獎(jiǎng)都是一樣的，都是為班里增加榮耀。我既會(huì)為自己獲得三等獎(jiǎng)驕傲，也對(duì)獲得第一名的驕傲。
這就是令我驕傲的一件事——我獲獎(jiǎng)了，這件事告訴了我：“一個(gè)實(shí)現(xiàn)了成就，就算那個(gè)成就在低，那也是集體的榮耀，是值得驕傲的！
六年級(jí)的作文 篇3
農(nóng)歷九月，天空仿佛一個(gè)陰郁的孩子，情緒多變。白白的天空漸漸灰黑取代。空氣濕潤(rùn)了，土地濕潤(rùn)了，但是同學(xué)們卻是朝氣蓬勃。今天我們?nèi)w文學(xué)社的同學(xué)要去參觀湖南少年兒童出版社啦!同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑，訴說(shuō)著心里說(shuō)不盡的愉快。
終于，我們到達(dá)了出版社，同學(xué)們懷著好奇心，像走進(jìn)金碧輝煌的宮殿一樣鄭重地踏進(jìn)了出版社。在出版社里工作的大哥哥大姐姐們帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ髸?huì)廳。我們一路走走停停，這里看一下，那里摸一下，臉上興奮的神情真是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)形容。
喝飽了出版社四溢的書(shū)香盛宴，講座終于開(kāi)始啦!首先是主持人姐姐宣布講座開(kāi)始，還說(shuō)明了在場(chǎng)的要求，令同學(xué)們反應(yīng)幅度最大的便是在講座中有機(jī)會(huì)獲得出版社出版的書(shū)籍�！坝姓�(qǐng)我們身旁的大姐姐來(lái)為我們講講書(shū)是怎樣誕生的�！痹捯魟偮�，臺(tái)下一片熱烈的掌聲�！巴瑢W(xué)們大家上午好!我是湖南少年兒童出版社的員工，同學(xué)們叫我李姐姐就好。”“李姐姐好!”我們異口同聲地喊到。“在講座開(kāi)始之前啊，我呢，先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們都喜歡看什么樣子的書(shū)呢?”“我，我，我!”我們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來(lái)，好似一座座小山拔地而起。有的同學(xué)喜歡看童話書(shū)籍，有的`同學(xué)喜歡看科普書(shū)籍，還有的同學(xué)喜歡看漫畫(huà)書(shū)籍�！巴�，原來(lái)同學(xué)們喜歡看的書(shū)籍種類(lèi)很多啊，那么同學(xué)們，你們知道這些書(shū)都是怎樣誕生的嗎?”只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們一個(gè)勁兒的搖頭，幾乎沒(méi)有一個(gè)同學(xué)知道�！鞍」热煌瑢W(xué)們都不知道，那就讓李姐姐播放一個(gè)視頻讓大家了解了解吧!記住哦!看完視頻，李姐姐會(huì)提幾個(gè)小問(wèn)題，答對(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦�！贝饘�(duì)的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)?這下我們可來(lái)勁兒了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著大影幕，生怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)。影幕上許多精美的圖片和文字組在一起，詳細(xì)的說(shuō)明了一本書(shū)是怎樣誕生的，同學(xué)們看完后意味深長(zhǎng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像每個(gè)人心里都想著：啊!原來(lái)一本書(shū)是這樣誕生的呀。
“現(xiàn)在開(kāi)始提問(wèn)咯，第一題，制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)是什么呢?請(qǐng)同學(xué)們舉手搶答!”“咚……”一陣手肘碰桌子聲音清脆而有力。“這位同學(xué)，你來(lái)回答。”只見(jiàn)一位身穿黃色外套的女孩站了起來(lái)：“我覺(jué)得制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)應(yīng)該是讓作者寫(xiě)題策劃，尋找靈感�！薄班牛@位同學(xué)答得很對(duì)，制作書(shū)籍的第一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然是選題策劃，只有作者尋找到了靈感，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的文章。好了，請(qǐng)我們的大姐姐給這位女同學(xué)幾本書(shū)籍作為獎(jiǎng)勵(lì)吧!”“哇 ，原來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)是書(shū)籍呀!”知道獎(jiǎng)勵(lì)是書(shū)籍，同學(xué)們個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，“早知道把手再舉高一點(diǎn)兒了�！薄笆前�，難得有免費(fèi)的書(shū)可以看呢……”李姐姐見(jiàn)其他同學(xué)無(wú)精打采，一個(gè)個(gè)都像蔫兒了的氣球一樣，微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)有得到獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)可千萬(wàn)不要?dú)怵H哦!后面還有的是機(jī)會(huì)，大家加油!”聽(tīng)了李姐姐的一番話，我們又打起了精神，端端正正地坐在自己的位置上，隨時(shí)準(zhǔn)備舉手發(fā)言。
“第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們你們知道制作書(shū)籍的中心環(huán)節(jié)是什么嗎?”“咚……”又是一陣手肘碰桌子的聲音，可是這次的聲音明顯比之前大了很多。原來(lái)之前舉手的同學(xué)把手舉得更高了，而之前沒(méi)有舉手的同學(xué)，這次也踴躍舉手發(fā)言。一只只小手像茁壯成長(zhǎng)的樹(shù)苗，發(fā)奮向上。這次李姐姐請(qǐng)了一個(gè)高個(gè)子的男同學(xué)，“制作書(shū)籍的中心環(huán)節(jié)是編輯加工，由出版社的大哥哥大姐姐們編輯封面和加工書(shū)本的內(nèi)容�！薄肮参覀冞@位男同學(xué)，請(qǐng)這位大姐姐給他頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)�！蹦型瑢W(xué)高興地看著手里的書(shū)本，得意洋洋地?cái)[著姿勢(shì)，拍下屬于他的“冠軍照片”。我們端坐在位置上，給這位男同學(xué)獻(xiàn)上了掌聲。
李姐姐怡然自樂(lè)，她臉上掛著是甜蜜的微笑，像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。“現(xiàn)在是第三個(gè)問(wèn)題了。同學(xué)們加油哦!請(qǐng)問(wèn)，《笨狼的故事》這部作品是哪位著名作家寫(xiě)的呢?請(qǐng)搶答�！蔽覀兗泵Π咽峙e起來(lái)，生怕李姐姐不點(diǎn)自己發(fā)言，每個(gè)人都不甘示弱，整個(gè)人都快站起來(lái)了。
本次參觀活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，例如：書(shū)的構(gòu)造，科普知識(shí)，甚至連歷史和物理知識(shí)都學(xué)到了。
幸福的時(shí)光總是悄悄地流逝，很快，講座結(jié)束了，我們手里拿著新書(shū)，身上都留有書(shū)籍的清香。這次文學(xué)社的旅程不僅讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我領(lǐng)悟到了：無(wú)論做什么事，都不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。
六年級(jí)的作文 篇4
記得從六年級(jí)的時(shí)候，都是爸爸媽媽在做飯，我心想；我連做飯都不會(huì)，那長(zhǎng)大后肯定養(yǎng)不活自己，于是，我變學(xué)起了炒飯。
先從煎雞蛋開(kāi)始吧，我先在碗里放一個(gè)打碎的'雞蛋，再攪拌攪拌，接著放進(jìn)去，結(jié)果，油一落地賤到我的身上，雞蛋也一半湖一半生。于是，我便把打碎的雞蛋直接扔進(jìn)鍋里，于是我便不管了，看了一會(huì)電視，再過(guò)來(lái)，結(jié)果，雞蛋被炸糊了。
這次，我便細(xì)心了，我放入雞蛋里面，在旁邊看著，一分鐘不到，我炒了一個(gè)鍋，過(guò)了2分鐘，再翻另一面用油煎了2分鐘，黃亮的雞蛋終于煎好了，看著自己終于煎好的雞蛋，心里美滋滋的。
我悟出一個(gè)道理，：失敗是成功之母。
六年級(jí)的作文 篇5
窗臺(tái)上有盆太陽(yáng)花，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，每到陽(yáng)光明媚的日子，那紅色的、黃色的小花便一齊朝著太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
“媽媽，這是為什么？”我很好奇。
“那是太陽(yáng)花用笑容來(lái)回報(bào)太陽(yáng)的恩澤�！�
“太陽(yáng)能收到花兒的'回報(bào)么？”
“‘誰(shuí)眼寸草心，報(bào)得三春暉！’太陽(yáng)的恩澤是報(bào)不完的，更何況她從沒(méi)想過(guò)索取回報(bào)�！�
“那為什么太陽(yáng)花還要對(duì)著太陽(yáng)笑呢？”
“那是花兒發(fā)自內(nèi)心的祝福�！�
“那為什么�！蔽业男睦餄M是問(wèn)號(hào)。
不久，我受到了水痘的“青睞”，不過(guò)兩天的時(shí)間，渾身上下就變成了水痘的“樂(lè)園”，連手心、腳心也被小水痘們“占領(lǐng)”了。我渾身又痛又癢，不停的發(fā)燒，躺在床上連動(dòng)都動(dòng)不了，那滋味別提多難受了。上醫(yī)院、打針、吃藥、抹藥，爸爸媽媽忙的團(tuán)團(tuán)裝。
聽(tīng)說(shuō)水痘破了會(huì)留下疤，媽媽就就寸步不離的守著我，幫我一遍又一遍地擦藥水去癢，實(shí)在癢的厲害，我就又吵又鬧，用手去抓，媽媽總是一邊安慰我一邊用嘴輕輕地給我吹，不知不覺(jué)我就睡著了。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)累的趴著睡著了，我的手被細(xì)心地用沙包包上了。
上廁所時(shí)，媽媽就站在床旁邊，輕輕地平端著我下床，在小心翼翼地扶到衛(wèi)生間去，就像捧著一件價(jià)值連城的寶貝，生怕一不小心弄疼我了。
半個(gè)月后，我終于康復(fù)了，臉上、身上連一個(gè)疤也沒(méi)有，爸爸媽媽卻憔悴了不少。
我摟著媽媽的脖子說(shuō)：“現(xiàn)在我明白了，我就是一朵幸福的太陽(yáng)花，我要把最美的笑容送給爸爸媽媽！”他們都笑了，笑的是那么甜。