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(推薦)六年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有理想，那么同樣我也不例外。我從小就有一個(gè)理想，做個(gè)出眾的外語(yǔ)教師。
我從小就十分喜歡外語(yǔ)，但我并不排斥其他功課。我有時(shí)候連做夢(mèng)都想出國(guó)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，聽(tīng)聽(tīng)國(guó)外老師講課。同時(shí)也互相交流各自的學(xué)習(xí)妙招。
我的`理想雖然不是當(dāng)什么大老板什么的，但是，我認(rèn)為，理想必須是自己喜歡的，不喜歡就不叫理想。
我很想完成自己盼望已久的理想，但是我心里十分清楚：要想完成自己的理想，首先和現(xiàn)實(shí)生活中的努力是分不開(kāi)的，要想成功，當(dāng)然就要付出辛苦的汗水。不可能有天上掉餡餅的狀況，因?yàn)樘煜聸](méi)有白吃的午餐。
所以我心里暗自下了決心：要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)人上人。報(bào)答父母的恩情，也讓他們過(guò)上更好的生活。
奔著理想前進(jìn)，沖沖沖，努力努力再努力！
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就十一歲了，是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，明年，便是我過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。時(shí)間總是在不經(jīng)意間流走，我要把握好這最后的童年時(shí)光，然后就要告別這美好、短暫、難忘的童年了。
記得我四歲時(shí)，哭著鬧著不肯上幼兒園，記得我五歲時(shí)，第一次挨了打，記得我六歲時(shí)，第一次踏進(jìn)了小學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了許多新朋友，從那兒以后，我最喜歡上學(xué)；我已經(jīng)是二年級(jí)了，一切都沒(méi)有變，只是我又長(zhǎng)大了一歲，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，體重又重了一些。上四年級(jí)了，成績(jī)平平的我像一只安靜的小兔子，很少拋頭露面，總是一個(gè)人坐在教室的.一角。
時(shí)間飛逝，五年級(jí)了，我的成績(jī)有了長(zhǎng)進(jìn)，我開(kāi)始試著和同學(xué)交流，并有了第一個(gè)知心朋友。
……
走進(jìn)畢業(yè)班，我才發(fā)現(xiàn)，時(shí)間從來(lái)沒(méi)有停過(guò)，它像永不停息的山泉，一點(diǎn)點(diǎn)流走，童年，就這么輕易流走，正如潑出去的水，再也收不回來(lái)……
長(zhǎng)大后會(huì)怎樣？成年后會(huì)怎樣？老了后又會(huì)怎樣？我還會(huì)回憶這美好的童年嗎？還會(huì)記得這短暫的童年嗎？還會(huì)想念這多姿多彩的童年嗎？還會(huì)……
我想讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻，永遠(yuǎn)抓住這美好、幸福、無(wú)憂無(wú)慮的童年。
六年級(jí)作文300字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！作文
（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的.二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長(zhǎng)，請(qǐng)采取我的建議，快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！
六年級(jí)作文300字 篇4
美術(shù)課上，老師走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)：“這節(jié)課我們學(xué)剪紙�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”老師又說(shuō)：“每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或有喜事臨門，人們都要將剪紙作品貼在窗戶上，貼在大門上。因?yàn)榧艏堖�代表著吉祥和祝福。”
開(kāi)始學(xué)剪紙了，我從口袋里拿出一張雪白的長(zhǎng)方形紙，按照老師教給我們的方法，先把紙對(duì)折成正方形，再把多余的地方剪下來(lái)，再對(duì)折三次，變成了一個(gè)小三角形。剪什么呢？就剪一頭大象吧！我從文具盒里取出一支鉛筆，便認(rèn)真地畫了起來(lái)，畫完后拿起一把黑色的剪刀順著剛才畫的線剪了起來(lái)�！鞍ρ�！”我一不小心把紙剪斷了。我看著這七零八落的紙片有點(diǎn)失望了，但是，我又想到一句名言：世上無(wú)難事，只要有心人。所以，我決定重剪一幅，這次，我吸取了上次的教訓(xùn)。每剪一點(diǎn)我總會(huì)小心翼翼的.看看有沒(méi)有剪斷。終于剪完了，我打開(kāi)一看“哇”――好看極了，真像一朵美麗的雪花，雪花上還有精美的圖案；可遠(yuǎn)看又像美麗的四葉草�？粗约旱牡谝环尚妥髌罚闹杏幸环N說(shuō)不出的高興。隨后，我又拿出一張紙開(kāi)始了我的創(chuàng)作――
從那時(shí)起，剪紙成了我的愛(ài)好之一。
六年級(jí)作文300字 篇5
今天是9月1日，是開(kāi)學(xué)的日子。一想到要上五年級(jí)了，我就欣喜若狂，想盡快坐到新教室，我被媽媽送到了校門口旁邊，媽媽說(shuō)：“老師在釘釘群里說(shuō)了，要先去原來(lái)的教室�！蔽一卮鹆艘痪渲懒耍驮谖覝�(zhǔn)備下去的時(shí)候，媽媽給了我兩張紙，說(shuō)讓我在上面簽一下名，我慌慌張張的拿起筆簽上了名字，總想著可不能遲到了，因?yàn)檫@是開(kāi)學(xué)的第一天。我下了車，看見(jiàn)了長(zhǎng)城般的隊(duì)伍，我什么也沒(méi)有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè)，走到之后，我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué)，然后我們兩個(gè)說(shuō)了一會(huì)兒自己能分到幾班，當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說(shuō)自己會(huì)分到五一班，但是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的.排隊(duì)終于到達(dá)了班級(jí)，我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班，我進(jìn)到五三班之后，老師并沒(méi)有講課，而是做了一下自我介紹，然后找同學(xué)到講臺(tái)上做一下自我介紹，之后便是說(shuō)了一下關(guān)于五年級(jí)的語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)有多難。
我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好，上課更認(rèn)真。
六年級(jí)作文300字 篇6
在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。
王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的'大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的兔牙就露了出來(lái)，顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上，各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴，上課時(shí)也愛(ài)插嘴。
王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完，王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去采訪過(guò)王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序?qū)懙�，用了什么修辭手法。這時(shí)我對(duì)王皓佩服得五體投地。
無(wú)論上什么課，我總能聽(tīng)見(jiàn)王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng)，邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。
這就是我的好朋友——能說(shuō)會(huì)道的王皓。
六年級(jí)作文300字 篇7
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”這句話體現(xiàn)了古代就已經(jīng)有過(guò)年放鞭炮的習(xí)俗，不過(guò)那時(shí)叫爆竹現(xiàn)在叫煙花。
每在過(guò)年前我家附近都會(huì)煙花四起，到處熱熱鬧鬧的，小孩子就高高興興的在跑在跳，我弟弟便纏著媽媽買煙花媽媽正在打掃衛(wèi)生叫我去倒垃圾，其實(shí)就是支開(kāi)弟弟，將垃圾扔了后剛好遇到了舅舅，舅舅我買了一盒煙花，我興高采烈的拿回了家。我拿到了奶奶房間里，弟弟看見(jiàn)了，一臉羨慕地說(shuō)“哥哥，我要玩”看著他那大眼睛，我的心不禁軟了下來(lái)“好吧�！钡艿芘d高采烈的接過(guò)我手上的煙花拿著爺爺?shù)拇蚧饳C(jī)來(lái)到了外面，成了一個(gè)擦炮，扔掉了，結(jié)果知道了自己的附近，“嘭”弟弟被煙花的.爆炸聲嚇哭了。媽媽趕緊跑出來(lái)，“怎么啦”我在一旁笑著說(shuō)：“被煙花嚇著了”媽媽也笑了。
我走進(jìn)了奶奶的房間，坐在奶奶床邊的椅子上，奶奶說(shuō)：“你今晚坐過(guò)12點(diǎn)，我就獎(jiǎng)你100塊錢�！蔽艺f(shuō)：“好��！”時(shí)間飛快的流逝，12點(diǎn)到了，午夜的鐘聲響起！外面色彩斑斕，他們都在放煙花，因?yàn)檫@是大年三十日，人們都在守夜呢！
忽然，朦朧的睡意漸漸涌上心頭，我也昏昏欲睡。年卻不知不覺(jué)的來(lái)了。
六年級(jí)作文300字 篇8
你想知道我老爸戒煙的故事嗎？讓我來(lái)慢慢告訴你吧！
我看了一幅關(guān)于抽煙有害健康的巨幅廣告，上面畫著一支燃燒的香煙和一雙被燒成灰燼的`手和腳，還有一個(gè)黑漆漆的肺。我非常擔(dān)心老爸也會(huì)變成這個(gè)樣子，于是我開(kāi)始勸老爸戒煙。老爸聽(tīng)了我的話，真的開(kāi)始戒煙了。為了鼓勵(lì)老爸戒煙，我和媽媽給他買了口香糖和雞爪等零食。
開(kāi)始幾天老爸可自覺(jué)了，想抽得時(shí)候就嚼口香糖。過(guò)了幾天就變得有些煩躁了，手也會(huì)不自覺(jué)地伸進(jìn)口袋想拿煙抽，但他還是忍著。又過(guò)了幾天，他好像又有精神了。但我湊過(guò)去聞了聞，感覺(jué)他身上有煙味，老爸神秘兮兮地說(shuō)：“輕點(diǎn)，別告訴媽媽！”可我不領(lǐng)情，和媽媽一起學(xué)了一回林則徐虎門銷煙。惹得老爸大動(dòng)肝火。我和媽媽拿他沒(méi)辦法，只能讓他繼續(xù)抽。但還是勸他少抽點(diǎn)，至少在家里別抽。
唉，看來(lái)要老爸戒煙可真難��！你們的老爸抽煙嗎？有什么好辦法可以告訴我嗎？
六年級(jí)作文300字 篇9
翻開(kāi)抽屜，發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，于是，我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問(wèn)：“你這是在干什么呀？”我忽閃著眼睛，對(duì)她說(shuō)：“等一會(huì)兒，我有一個(gè)驚喜，你肯定會(huì)喜歡的。”她問(wèn)：“是芭比娃娃嗎？”說(shuō)完，我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼里閃著光，下午，我想拿鋼筆寫作業(yè)，可是鋼筆居然不見(jiàn)了！瞟眼一看，陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆，望著不如所措的陳慧說(shuō)：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有，這是我買的'。”陳慧急忙爭(zhēng)辯，我沖她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個(gè)，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來(lái)的嗎？”說(shuō)完，我怒氣沖沖地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆，原來(lái)我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣，不理我，誰(shuí)知她卻高興握起我的手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”
陳慧，我永遠(yuǎn)的好伙伴。