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六年級作文300字9篇（薦）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
過年了，過年了，過年是我期盼已久的，春節(jié)期間，我們可以拜年，可以走親訪友。可以得到壓歲錢。
聽說這個春節(jié)我們要上爺爺奶奶家，我更是樂不可支。
年三十的早上，爸爸告訴我還要早點去幫爺爺奶奶貼福字呢！我高興的一蹦三尺高呢！我穿著睡衣扭氣屁股唱起歌。爸爸看了看我這樣，笑的氣都喘不過來了。
我們一家三口“全副武裝”去爺爺奶奶家了。
到了老家，我一大喊：“爺爺，奶奶……爺爺，奶奶……”把小黃狗嚇了一跳，“汪汪汪”的叫起來了。我看見奶奶從屋里走來了，接著爺爺也出來了。我一溜煙兒就跑回屋里，在桌子上發(fā)現(xiàn)了對聯(lián)和福字，我一看見它們就迫不及待想貼了。也好，爺爺叫我貼了。我先貼大門上的對聯(lián)，我的`助手（爸爸和媽媽）幫我貼膠帶，我費了九牛二虎之力才把對聯(lián)征服住了。
我和“助理”們又開始忙活屋里的。又把房子打掃好，果然煥然一新啊！讀著奶奶家的對聯(lián)：“雪映豐收景，梅報富裕春”“春風蘇大地，麗日暖人心”。我好像看到了來年春天的美麗勝景。
過年是一年當中最美好的時候，雖然很忙，很冷。
六年級作文300字 篇2
人的一生就像一根蠟燭，朋友如同蠟燭里的燈心，只有那條燈心才能點亮那盞燈，好比一把鑰匙一把鎖，一盞蠟燭一條心……
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃似的嘴巴，圓圓的'臉蛋，穿起運動服精神倍加。這就是我的小伙伴，一個具有熱心腸、樂于助人的小伙伴!記得那一天放學后，天上突然下起傾盆大雨，因為我早上出門太急了忘了帶傘，正當我在教室里徘徊時，我的小伙伴小冬拿著雨傘，走了過來，對我說：“我的傘大，我送你回家吧�！蔽壹泵Ρ称饡蜷T外走去，小冬用雙手為我撐起了一片“晴天”，到了家門口時，我這才發(fā)現(xiàn)小冬為了讓我不淋到雨，她把傘全都給我遮雨自己卻淋了雨。我對小冬說道：“你的衣服都濕了，來我家換一身再走吧，不然會著涼的�！毙《f：“沒事的，我的身體倍棒，不就是一陣雨，那也難不倒我�！闭f完，小冬轉(zhuǎn)身離去了。望著她那遠去的背影，我心里感到無比溫暖，他總說為別人想得多，為自己想得少。
雨天里的那把傘，為我撐起了一片“晴天”，我的小伙伴猶如黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……
六年級作文300字 篇3
到了中年級我們的作業(yè)越來越多每天都有新的作業(yè)要完成還有預習和復習。
好朋友之間的聯(lián)系越來越少，和朋友間的友誼就剩下一點，或是慢慢的消失。每天回家后媽媽說的.第一句話就是：“別出去玩了，快點寫作業(yè)!”所以我常�；孟胍怯幸粋�朋友節(jié)就好了。這樣，可以增添朋友間的友誼，和剛認識的同學變成朋友，和不認識的同學成為朋友。還可以可以輕松的找到玩伴，有充足的時間和朋友一起交流、一起玩耍。在朋友節(jié)里，還可以認識一些新朋友;通過和朋友們的交流，獲得豐富的知識和一些時代信息。
朋友節(jié)的時候，大家一起開個聯(lián)歡會，以朋友群為單位，將各自準備的節(jié)目逐一亮相，以此來展示自己的特長;或是開個運動會，給自己增加鍛煉身體的機會;或是來個大聚餐，讓朋友們顯示一下自己的廚藝�？傊�，朋友節(jié)的所有事物都是朋友們自己來做，這也是我們自我生活能力的體現(xiàn)。
我真希望能有這樣一個快樂的、美好的朋友節(jié)，能和大家一起共享這個美好的時刻，最重要的是通過朋友節(jié)，大家可以加強聯(lián)系，增進人與人之間的關(guān)愛。期盼這個節(jié)日的到來!
六年級作文300字 篇4
今天，也就是27日，我們?yōu)槠谒奶斓能娪柦K于結(jié)束了！經(jīng)過這一系列的訓練，我認為堅持下來也算是一種榮譽。
這次軍訓雖然只有短短四天，但訓練量總和堪比一個多月的體育訓練。誰能想得到，一個簡單的軍姿就有足足六點要求：從腳擺的角度，到頭的姿勢，嚴格到讓人不禁暗自咂舌。就這一個“軍姿”，我們花費了半天來訓練。然后是無數(shù)挑戰(zhàn)：跨立、齊步走、跑操、軍歌……
雖然這些訓練難得令人發(fā)指，但我自己的潛能也讓人驚訝！所有的訓練科目在兩天的訓練內(nèi)完成，一共只排練了七八次就開始匯報表演……都說人的潛能是無限的，以前對這句話我還是將信將疑，現(xiàn)在佩服得五體投地。當然還要附加上兩個條件：自己要求自己和敢于去踐行。從而達到超越自我的目的.，這同樣是一種榮譽。
軍訓的初衷是讓我們能夠成長，能夠“完美升級”，但完成這些目標的同時還能超越自我，學會堅持等等，這時，讓誰都會不禁為自己感到驕傲。
當我感受到自己成長時，感到自己在超越所謂的“極限”時，感到自己比之前更好時，那種心情只有自己能理解。
自我成長，這也是一種榮譽。
六年級作文300字 篇5
今天是我生日。我做好作業(yè)，高興地問媽媽：“媽媽，什么時候去拿蛋糕？”媽媽說：“你現(xiàn)在作業(yè)做完了，那么，我們現(xiàn)在就去吧！”我高興得跳了起來。我們就去拿了。我們從蛋糕店里拿來了蛋糕，媽媽對我說：“我再去準備一點果物，你去叫你姐姐、哥哥等人。我們分頭行動吧！
”我說：“好！”
說著，我就開始行動了。我先去叫了妹妹和哥哥，然后，我去叫姐姐和另外一個哥哥。人全部叫齊后，大家就開始為我過生日了。姐姐比較懂事，一切由她指揮。等到切蛋糕時，她說：“第一刀一定要你這個壽星來切。”我就聽姐姐的話，拿起刀切了下去。切好這一刀后我就不管了。然后，姐姐幫助我把蛋糕分給大家吃。你一塊，他一塊，她一塊……我們吃的'非常開心。吃著吃羞，我被人偷襲了。他們在我的臉上亂涂亂畫。但是我沒有發(fā)火，而是非常高興，因為這是大家在為我過生日呀！
今天，我真開心。
六年級作文300字 篇6
在我的腦海里，有一件事我一想起來就高興。
這是一個星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，把弄著爸爸的“寶貴花草”，突然，我看見一只蝸牛慢慢地爬上葉子。頓時，我的大腦里出現(xiàn)了一連串的問號�！拔伵θ耸怯幸孢�是有害？”“蝸牛的'鼻子、眼睛長在哪里？”“為什么蝸牛走過的地方總是留下一條長長的線？”
我馬上跑進屋里，問正在打電腦的爸爸，爸爸笑著說：“你既然這么想知道蝸牛的秘密，為何不自己去做一下實驗?zāi)�？”對呀！，爸爸的說法太對了。于是，我決定自己去實驗一番。
首先，我來解決第一個問題：“蝸牛對人是有意還是有害？”我采取了“用各種食物”來測驗蝸牛。我先拿來白菜葉子、饅頭和小蚊子，然后捉來幾只蝸牛，再把食物編號，把它們放在這些食物面前。它們大概是餓了，爬向它們喜愛的食物，但是每只蝸牛都選擇了白菜葉子，不大一會兒，白菜葉子便被吃光了。這下，我得出了第一個問題的答案，蝸牛是有害動物。
六年級作文300字 篇7
灰心對于我們這種成績中不溜的來說，是家常便飯，克制住很難，很難�；倚牟幌衿渌荚嚳荚伊�，灰心會悄然而生，依附在你的身上。往常來說，考差了都會灰心，但是，我現(xiàn)在克制了灰心。
為什么這么說呢，有人認為，我變得沒心沒肺了，不是這樣的，沒心沒肺了那我還知道灰心？對付灰心我有一套“專業(yè)”的方法。預知灰心怎敵，請聽下節(jié)分解。
對付灰心先抱有樂觀的態(tài)度，這次考差了，在努力，爭取下次考好，這次沒什么大不了。如果你抱有悲觀態(tài)度，原本不怎么糟的事越想越糟，這樣，灰心就會在你的心里扎根了。僅僅有樂觀那還不夠，還有一樣就是盡量忘掉這件事，當他沒發(fā)生。就是所謂的自欺欺人，自欺欺人就是忘掉，欺騙自己根本沒有發(fā)生過這件事情，這樣，欺騙時的答案就會烙在你的心中，不過，這樣還是少用得好。這個方法在網(wǎng)上都有，我自己試了一下，比如，我寒假作業(yè)沒寫好，我就抱有樂觀的.態(tài)度，沒寫好可以補，這沒什么大不了，挨挨罵也是好的。考試考差了，就努力平衡自己的心，平衡的，抱有良心的說，我這次努力了，唯一的辦法就是幫助自己度過這個心理障礙。其余無他。
我不再灰心，用適當?shù)姆椒ň湍苄校?/p>
六年級作文300字 篇8
我的父親長相一般，黑黑的臉上有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，嘴唇厚厚的。小時侯，我常常在納悶——父親為什么長的那么黑，母親常給我解釋說是父親曬多了太陽所以才曬黑的'。單到了后來我才知道，父親早年在建筑工地做事，由于那幾年他在建筑工地當泥瓦匠，火辣辣的太陽一直烤著，再加上這幾年做小本生意，經(jīng)常在外送貨也曬黑了一些。
記得那次要開家長會，父親又有一筆很重要的生意，可他事先答應(yīng)了我說他一定會來的，可是到了點還不見他來，我便下樓給他打了個電話，他說路上堵車可能來不了，我嚇的哭了起來，一氣之下我跑到樓上，俯在欄桿上一直盯著校門看，突然在我眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影，父親，真的是父親，父親走上樓來，對我說：“傻孩子，我不是說過再忙也一定會趕來得嗎？我是絕對守信的！”
還有一次，我的頭突然發(fā)暈，父親急忙把我送到兒童醫(yī)院，醫(yī)生檢查說我貧血，父親二話沒說，把我接回家后，買了許多補血的東西，我身體好些后，父親怕我暈車還特意每天早上7：00鐘送我去上學，到了晚上還早早的到學校去接我。
我愛我的父親，他是那樣的偉大，有一首歌唱到：“世上只有媽媽好”我認為父親也是一樣的好，父親對我的愛我一輩子也不會忘。
六年級作文300字 篇9
“老師，您就是我們心田的春雨，我將永遠感謝您�！蔽艺J為這句話說的非常好，老師教會了我們知識，不是我們的親人卻勝似親人，老師無微不至的關(guān)心著我們，這樣的'老師怎么會不是我們心田的春雨呢？
我們總是抱怨老師嚴厲、布置作業(yè)太多、占課太多等等。但老師不是為了我們好嗎？老師在黑板上寫著、站著，辛苦的為我們講課，我們卻舒舒服服的坐在椅子上，焦急的等待下課。老師給我們布置作業(yè)多，是為了讓我們把知識掌握的更牢固。
沒有一位老師是不關(guān)心自己的學生的。就像我們認為最嚴厲的英語老師，別的班學生抬早餐時摔倒了，英語老師還專門說了這件事。她說：“你們以后一定要注意，如果是熱的早餐，把你們燙傷了怎么辦？”語文老師總是默默的關(guān)心著我們，有一次我們忘記去領(lǐng)早飯，語文老師幫我們領(lǐng)來了，那天，下著雨，老師提著早餐，打不了傘，雨水淋濕了他的頭發(fā)，衣服。老師關(guān)心我們的事情如星星，在夜空閃耀，卻怎么也數(shù)不清。
老師不僅僅是春雨滋潤著我們，還是太陽，照耀著我們。也是大樹，用自己的養(yǎng)分滋養(yǎng)我們成長。我想對天下所有的老師說一句：“老師，你們辛苦了，我們一定好好學習，用優(yōu)異的成績報答你們�！�