學(xué)會寬容六年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)會寬容六年級作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會寬容六年級作文1

　　那天，我走在了回家的小徑上，一樣的路、一樣的店鋪、一樣的街道……卻發(fā)生了不一樣的事，我從此懂得了理解別人，海納百川靠的是寬容的心。

　　我總聽別人說，什么你要寬容，不能與別人爭鋒相對……可聽這些話時(shí)，我也總不把它們放在心上，左耳進(jìn)，右耳出。用這句話來形容，其實(shí)，一點(diǎn)也不夸張。

　　事情是這樣的，我走在人來人往的'街道上，邊哼著小曲兒邊漫不經(jīng)心地走著�！鞍パ�!”突然，人群中驚現(xiàn)了一聲慘叫，隨著，人們紛紛回過頭來看著我，我害羞極了，而我見到的卻是人們有的壞笑、有的閉上來眼……我心寒極了，好心人呢?電影里的、電視劇里的、小品話劇里的好心人呢?我只好自認(rèn)倒霉，心想以后有人摔倒，我一定扶起他來，這些嘲笑我的人，哼!良心都被狗吃了，缺心眼!我自我安慰式的詛咒到。

　　哦，對了，我怎么摔倒的?帶著疑問，我站了起來，尋找那個(gè)絆倒我的東西，經(jīng)過一番尋找，可我卻沒發(fā)現(xiàn)什么異樣，反而一切如常�！肮�，哈……”，幾聲壞笑傳入了我的耳里，我扭身一看，竟是死黨小余，我詫異地問道：“你笑什么?”他并沒有回答，反而笑得愈發(fā)壞了。我心一提，嚴(yán)肅地問道該不會是你把我絆倒的吧。“對!”我一怒，大吼一聲：“我又沒惹你，你為什么這樣!”“因?yàn)�，這樣好玩呀!”我更惱了，剛要說些什么，又吞到了肚子里，生氣地轉(zhuǎn)身快步離去。就這樣，我的怒火走著走著滅了。心想：他為什么這么無聊，我和他一般見識，那是否更無聊呢?

　　海納百川，靠的是寬容的心，天空容納了白云，才有絢麗的彩虹;大地容納了我們，才有更美的環(huán)境;宇宙容納了地球，才有了我們一切的一切，容納了一切這靠的也是寬容。

學(xué)會寬容六年級作文2

　　寬容的力量是巨大的，它能融化雪地中的冰塊，它能磨平堅(jiān)硬的棱角，它能消除人們心頭的怒火……寬容，它具有一種神奇的力量。

　　而我真正明白這點(diǎn)是在一節(jié)課后�！岸歼B上四節(jié)課了，靠窗睡一會兒吧!”我打了一個(gè)哈欠，重重的腦袋直往桌上靠，真自在。就在我要閉上眼睛時(shí)，一個(gè)不明物體從天而降，砸在我的腦門上�！鞍パ�!”我一驚，睡精靈又不見了蹤影，細(xì)細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)“兇器”是一只微不足道的筆!我憤然站起，環(huán)視四周發(fā)現(xiàn)，兇手竟是在班上不怎么起眼的.前桌。“我，我不是故意的!我剛才……不小心……”前桌連忙擺手。哼，裝模作樣真有一套，我心中的怒火油然而生。

　　“對不起，我真的不是故意的!”前桌再次重申道。我心中的怒火又升一丈，眉毛都要立起來了，嘴角不停地抽搐著。我正要撿起筆，以其人之道還治其人之身時(shí)，卻在他的眼里看到了滿滿的歉意和不安。似電擊一般，我在他的眼里看到了一年級時(shí)的自己。那天，我跟朋友在玩，也許是玩得太過分了，一不小心踩到了一個(gè)大姐姐的腳，我扭過頭來看著那大姐姐，眼睛里流露出一絲懼怕，沒想到大姐姐卻笑了笑，溫和地對我說：“沒事的，大不了回家洗一洗鞋子嘛�！碑�(dāng)時(shí)的我就松了一口氣，打心底里喜歡這個(gè)大姐姐，慶幸自己來到這所學(xué)校，真是開心啊!

　　想到這兒，我的憤怒一下子化成了灰燼，大姐姐心胸寬闊，而自己卻不懂得寬容他人，真不知羞愧!我努力擠出笑容，說了聲：“沒關(guān)系�！痹捯魟偮�，我頓感輕松，他也如釋重負(fù)，回了一個(gè)微笑給我，再次表示歉意。

　　這件事過去頗有些時(shí)候了，但我永遠(yuǎn)不會忘記它，因?yàn)樗�讓我知道了生活需要寬容。寬容是沙漠中的源泉，是黑暗中的明燈，是冬日溫暖的陽光，更是你摔跤時(shí)的那一只援手……我深信，與寬容作伴，我們的生活會更精彩，更美好!

學(xué)會寬容六年級作文3

　　俗話說：“退一步，海闊天空。讓三分，風(fēng)平浪靜�！睂捜菔俏覈�的傳統(tǒng)美德之一，也是一種胸懷。

　　何為寬容?寬容是一種胸懷，一種睿智，一種包含一切的勇氣。它能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚，它能傳播心靈的快樂和微笑。

　　寬容使你免于糾紛。讓三分不吃虧，容三分亦無損失。君子需要胸懷寬廣。相傳清朝大學(xué)士張英的家人在重修府邸時(shí)，因墻院與鄰居吳氏發(fā)生爭執(zhí)。因此張英為其賦詩：千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。張英家人收到信后當(dāng)即決定把院墻后退三尺，其鄰居知道后也向后退讓三尺。兩家之間便空出六尺，六尺巷因此得名。這個(gè)故事告訴我們，在生活中難免會遇到糾紛，我們應(yīng)該學(xué)會寬容。

　　寬容使你受人尊敬�！熬�子賢而能容惡，知而能容愚，博而能融淺，粹而能容雜�！睆那�，有位姑娘因迫于生計(jì)而謊稱自己是李斯特的學(xué)生，準(zhǔn)備開一場音樂會。結(jié)果李斯特知道后非但沒有指責(zé)她，還加以指點(diǎn)并鼓勵(lì)女孩上臺表演。對于別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，便一定能成為一個(gè)受人尊重的人。

　　斤斤計(jì)較反而容易造成不必要的`損失。在現(xiàn)代社會中，常常就會存在不寬容的情況，結(jié)果總是令人失望的。公共場合，經(jīng)常有人為互相踩了腳而大聲爭吵;公交車前，大家爭先恐后，你擁我擠。就算是一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看待，使事情嚴(yán)重化。難道真的有那么多事值得去斤斤計(jì)較嗎?如果這些人能異寬容的胸懷對待他人，結(jié)果就會皆大歡喜。

　　法國文豪雨果說過：“世界上最寬闊的地方是海洋，比海洋寬闊的是天空，而比天空還寬闊的是人的心靈!”愿我們都擁有寬廣的胸懷，以寬容待人。

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