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【優(yōu)秀】實(shí)用的六年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
記得在小時(shí)候，爸爸讓我唱國(guó)歌。他說(shuō)，你會(huì)唱國(guó)歌嗎？我說(shuō)，我怎么不會(huì)唱國(guó)歌呢！結(jié)果我唱得疙疙瘩瘩，顛三倒四的，節(jié)奏也不對(duì)，速度也不對(duì)······
爸爸說(shuō)，這就是你所謂的.會(huì)唱國(guó)歌啊?你們星期一不是升國(guó)旗嗎？升國(guó)旗時(shí)你都在干什么？
升國(guó)旗的時(shí)候是不要唱國(guó)歌的！
但你應(yīng)該在心里唱啊，就像運(yùn)動(dòng)員在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上升國(guó)旗領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，他們眼睛看著國(guó)旗在心里唱。
一個(gè)人不會(huì)唱國(guó)歌怎么行，一個(gè)國(guó)家的人都不會(huì)唱國(guó)歌還算什么國(guó)家！
過(guò)兩天你再給我唱，節(jié)奏，速度，語(yǔ)調(diào)，全部要對(duì)！你給我記住：升國(guó)旗的時(shí)候在心里唱。
我說(shuō)，那么你會(huì)唱嗎？
我怎么不會(huì)唱！你聽(tīng)著······
我說(shuō)錯(cuò)了！錯(cuò)了！
啊呀我也有點(diǎn)忘記了。國(guó)歌怎么可以忘記了呢！國(guó)歌要永遠(yuǎn)會(huì)唱！我說(shuō)，別過(guò)兩天了，就今天去練，等會(huì)兒我聽(tīng)��！我現(xiàn)在也去練，等會(huì)兒也唱給你聽(tīng)啊！
他說(shuō)，你倒好像成我的爸爸了！
我說(shuō)，只不過(guò)是讓我們互相勉勵(lì)嘛！
六年級(jí)作文300字 篇2
我從小就很想報(bào)一個(gè)魔術(shù)班，可惜不知到哪里有。今天，我終于如愿以?xún)斄耍?/p>
一大早，我和媽媽來(lái)到正大廣場(chǎng)，我們從七樓的“卡通樂(lè)樂(lè)園”下到六樓，看到一個(gè)叫“Magic”的小店。那個(gè)小店充滿(mǎn)了神秘感，它的背景是黑色的，上面有一圈圈閃亮的小燈點(diǎn)綴著。里面有幾個(gè)孩子坐在桌子邊上，正全神貫注地聽(tīng)一位叔叔講課呢!
我不由自主地停下了腳步。一個(gè)穿著印有“我是Magic人”店服的叔叔走到我的面前，說(shuō)：“小朋友，我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧！”接著，它讓我拿出一元錢(qián)，用記號(hào)筆在上面做個(gè)記號(hào)。只見(jiàn)他拿出一個(gè)用橡皮筋綁著的“飛碟”，把一元錢(qián)和“飛碟”放在手心，接著他用力一拍，咦？等他攤開(kāi)手心，一元錢(qián)不見(jiàn)了。
我正疑惑著呢，他示意我打開(kāi)“飛碟”，我打開(kāi)了一層又一層，在第四層里，有只扎著口的小布袋，解開(kāi)一看，里面正“躺”著我的`一元錢(qián)，因?yàn)樯厦嬗形易龅挠浱?hào)呢！
真是太神奇了！我百思不得其解。魔術(shù)可真奇妙。在我的央求下，媽媽給我報(bào)了魔術(shù)班。哈！我今天還學(xué)了一個(gè)呢！不過(guò)，我還不能透露秘密，下次，我會(huì)表演給同學(xué)們看哦！
今天，我真高興��！
六年級(jí)作文300字 篇3
小時(shí)候，我對(duì)尺的認(rèn)識(shí)很模糊，只知道拿著有刻度的“板兒”玩。但有一次，我犯了錯(cuò)誤，媽媽拿起尺打了我的手心，那種疼痛，我不會(huì)忘記。在那以后，我非常恨尺，因?yàn)樗谴蛉说膲臇|西。
上幼兒園了，我知道尺是每個(gè)上學(xué)的孩子必須帶的。如果不帶的話，說(shuō)不定老師會(huì)“罵”。當(dāng)然我就知道它是一種每天要帶的工具。
上小學(xué)了，我的筆盒里還裝著尺，老師教我們畫(huà)線段，讓我們量長(zhǎng)度，告訴我們一大格是一厘米。十個(gè)一厘米是一分米……我又知道了尺是一種測(cè)量工具。
六年級(jí)了，我的`鉛筆盒里依然有尺的身影，六年級(jí)的生活離不開(kāi)尺。畫(huà)分?jǐn)?shù)線要用尺；寫(xiě)作業(yè)畫(huà)波浪線要用尺；劃折線統(tǒng)計(jì)圖也要尺。所以，我知道尺在我們的學(xué)習(xí)生活中越來(lái)越不可缺少。
尺，一大家熟悉又陌生的詞。熟悉是因?yàn)閶D孺皆知，陌生又是因?yàn)椤俺摺边�有很多的理解。有人說(shuō)眼睛是尺，它可以測(cè)出人的高矮�？晌矣X(jué)得心更是一把尺，它能我們“量”出一個(gè)人的品質(zhì)，從而讓我們選擇可不可以交這個(gè)朋友�？偠灾�，尺是人心中的一種標(biāo)準(zhǔn)！
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