六年級年的作文[合集]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級年的作文 篇1

　　“到了，下車吧。”湯姆跳下車。那位先生說：“我叫史密斯，你可以叫我史密斯先生，這是我的太太，蘿莉，來吧，試一試吧�！碧}莉太太撩起裙子下了車。湯姆慢慢的走進去，天哪，這難道是綠山墻嗎？史密斯先生摟著蘿莉太太的腰，慢慢走近綠山墻。史密斯先生喊道：“科羅拉，科羅拉，出來，看誰來啦？”湯姆看到一個金色頭發(fā)的男孩子走出來了。湯姆知道了他的名字，科羅拉。史密斯先生對科羅拉慈祥的'說：“你帶湯姆去看看吧�！笨屏_拉點點頭，對湯姆說：“來吧，我?guī)�你去看看吧，咱們先到史密斯先生的展覽館看看，那里有史密斯先生的獎章，和獎杯�！�

　　湯姆真是迫不及待，但是是科羅拉卻將湯姆退下樓梯，并且鎖上了門……

六年級年的作文 篇2

　　她的話語，像滋潤大地的甘甜的雨露般清亮，她的微笑像冬日的陽光一般溫暖，她就像黑暗中星星點點的光亮照亮了我求知的道路。她就是我的老師。

　　她總是穿著一件紅色的外套，隨意地梳一個清爽利落的馬尾，從來都是一絲不茍的樣子。黑框眼鏡下，是一對小小的嚴厲的眼睛，總是以一種打量和探究的目光審視著我們。她站在講臺前，不怒自威。而她嘴的上方一顆黃豆大小的黑痣，卻給她平添了幾分俏皮。

　　記得第一堂語文課，她問我們喜不喜歡語文。一直埋著頭的我這時默默抬起頭靜靜地注視著老師，老師的眼睛像一片深邃的海，那是一種十分深沉的美麗。你說呢？老師此刻也笑容可掬的看著我。我面無表情的站起來：不喜歡。教室里鴉雀無聲，同學們都直勾勾地盯著我。老師的聲音突兀的響起：我很喜歡你的.坦誠。她似是有些興奮并且我會讓你喜歡的。本以為是一些干巴巴的說教，但這樣篤定和自信讓我也微微張了張嘴。雖然到現(xiàn)在我還沒有喜歡上語文，但不得不說我卻喜歡上了這位親切、和藹的老師。

　　只是再平靜的海洋也會有波濤洶涌的一天，再風和日麗的夏天也會有暴雨驟降的一天，再和藹的一個人也會有怒不可遏的一天。記得那是第一次獨立自習，老師出去開例會，她在黑板上留下了兩行字，一行已經(jīng)在記憶中模糊不清，而另一行，卻深深烙在了腦海里：自覺是美德！這行字清晰有力，入木三分。當時的我卻將它淡出了視線中，殊不知說出去的話已然讓我失去了自覺，失去了美德。她回來了，站到講桌前就將筆記放在了講桌上，啪，沒有多大的聲音，卻異常清晰，像一塊石頭一樣狠狠地擲在了平靜的湖中，激起圈圈波瀾。我的心緊緊抽動了一下。大家不約而同的嚴肅坐好。我默默抬起頭靜靜地注視著老師，在她泛白的臉上，我看出了許多：失望、憤怒、甚至不可置信。那天，她和我們說了許多，我們的頭深深低著，沒有抬起過；她的手緊緊地攥著，沒有松開過。那以后，自習時黑板上還是那幾行字，卻字字寫在我們心中。教室里，只是很安靜，很安靜，很安靜

　　再好的修辭也無法比擬我的老師，再優(yōu)美的語句也無法形容我的老師，再華美的文章也無法贊頌我的老師。千言萬語終究也只剩一句：老師，我愛您。

六年級年的作文 篇3

　　每當我聞到那難聞的汽車尾汽時，我總想發(fā)明一種新型。

　　這種汽車外汽車形十分奇特，不像汽車不像客車不像跑車，是一種所有車型的結合體，速度非常快，時速可達99萬公里。這車不用的時候像玩具一樣大小，用的時候喊聲‘變’車就會變得正常大小。這車外表不算很大，但走進去時你就會發(fā)現(xiàn)里面十分大高寬，人都能站起來，原來這車是和亞空間連在一起的，車只是算個中轉站。

　　這車功能十分多，按一下前面的紅按紐，車就會變成一光速攻擊機；藍按紐會讓車變成一光速激光潛艇；綠按紐會讓車變成一宇宙飛船，這宇宙飛船是用氣做為動力的`，它將氣壓縮成一個個小顆粒，再把小顆放出來，形成一道小形汽流，使飛船飛起來。飛船中有兩種飲食機，一種是做飲料的，一種是做吃的。把水放入第一種機器，水就會變成飲料了。第二種怎么用嗎？和第一種一樣，不過是加大米和面。

　　為了使夢想成真，我們定要好好學習！

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