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六年級作文300字【通用4篇】
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我知道一個有意思的人，他就是我們家的.“開心果”和“兩面人”。
他整天笑嘻嘻地，好像從來沒有個正經(jīng)樣。當別人鬧不和時，他總是說：“怎么啦？怎么啦？別這么掃興�。�？大家立刻都被逗樂了。我作業(yè)沒完成，悶悶不樂時，他就會說：“沒什么大不了的，不就是被老師批評一頓嗎？我小時候經(jīng)常受批評呢！”他就講起他小時候的事，他還經(jīng)常開玩笑，講笑話，放搞笑視頻給我們看。這就是“開心果”。
為什么又說他是“兩面人”呢？接下來就要講他的另一面了。一次，我沒考好。他大發(fā)雷霆，狠狠地批評我、懲罰我�？此茻o情，但我知道，他是刀子嘴豆腐心。看吧，過了一會兒，他就說：“行啦，別寫了，該干什么干什么，下不為例！”總是這樣說，但從沒有真正懲罰我。
他有意思嗎？他就是我最最親愛的——爸爸。
六年級作文300字 篇2
教室里，同學們正在專心聽課，忽然一聲悶響，大家不禁嚇了一大跳。這是什么聲音？正疑惑之時，只見教室前面的一所大樓，慢慢傾斜著傾斜著塌了下來。
難道是世界末日提前到來了嗎？我正想著，這時只聽廣播喇叭大聲喊著：“請各班主任馬上疏散學生離開。”看來我猜測的沒錯，馬上隨著人流往樓下跑。此時我想到了上次逃生演練時的順序以及注意事項，可還有誰知道遵守這個順序，都一窩蜂似的向前跑，也不管誰撞到誰，也不管誰被絆倒，所以這次受傷的人一定不會少�？扇绻巳硕甲袷丶榷ǖ捻樞�，不就會多一分安全，少一分危險了嗎？甚至有一些低年級的小朋友被高年級的學生撞到，困在教室里出不來。
現(xiàn)在后樓的'情況一定比前樓的情況嚴重得多，我也越來越怕，越來越擔心了，甚至眼淚都流出來了。我這才想起給媽媽打電話，可是一直打不通，可能是信號的問題。我淚眼模糊中像被一塊大石頭砸中一般，突然眼前一片光明，我睜開了眼睛，啊，自己一身冷汗，原來只是一場夢��！
說是夢境，但我也明白了，在災難面前，只要團結起來，人人心中有愛，就算真的世界末日來臨，我們也不怕！
六年級作文300字 篇3
隨著一陣陣的啼哭聲，我來到了這個陌生而充滿奇跡的世界，我面對著這陌生的世界和一群圍著我的人我害怕地哇哇大哭，我多么希望有一雙手能夠保護我，你拖著疲憊的身子伸出雙手把我抱在你身邊，我停止了哭泣，靜靜地睡著了。
你給予我生命，給予我關愛，讓我健康的生活在這個世界。
小時候我很調(diào)皮，有一次過馬路時沒看好車，被車撞了，你連夜從單位趕回來看我，你看見躺在病床上的我，你躲在角落里默默地哭了。
從那以后，每次過馬路你總會緊緊地抓著我的手，生怕我又出車禍，而我卻不明白，我總是想掙脫你的手，而你則一直緊緊地抓著我的手，直到過完馬路你才慢慢松開。
現(xiàn)在我長大了，自己能夠過馬路，再也不是以前的那個無知的我。
隨著我的成長，你也慢慢地老了，你的'臉上出現(xiàn)了皺紋，那么明顯，那么刺眼。
那天去超市買東西，在一條馬路面前停了下來，你習慣性的想抓住我的手，可是你愣了一下，把伸過來的手慢慢地縮了回去，我知道你怕我再次掙脫你的手，而我再也忍不住了，我握住你的手慢慢地走過馬路，我看見你的眼里有一滴白白的東西，我知道那是你激動心情的體現(xiàn)。
我想握住你的手一直帶你向前走！
六年級作文300字 篇4
我最熟悉的人是我的媽媽，她給了我許多，如吃的，喝的，住的，穿的……但是，她還有讓我不熟悉的另一面。
記得那天是周末，媽媽讓我跟她去菜市場，菜市場里很臟，路上都是爛葉子，蒼蠅飛舞，也沒有人來管。菜市場不僅很臟，而且很吵，有很多賣菜的人都在吆喝。我的媽媽正在買菜，五元錢，謝謝！我媽媽給了五元錢，賣菜的人，卻又找了五塊錢，我想他一定是搞錯了，但媽媽竟然沒有把錢還給他，而是收起來。我從未想到我的媽媽是個貪小便宜的人。我忽然感覺媽媽很陌生。
還有一次，我放學了，但是我媽班級還沒有放學。我看到我的`媽媽正在批評學生。世上為什么會有你這樣不求上進的人？我媽媽正在嚴厲批評這位同學。沒想到這位學生被訓哭啦。我躲在墻角，我從不知道我的媽媽會這么厲害。我感覺媽媽是個陌生人，仿佛不曾相識。
每個人都有令人陌生的一面。有些人既令人熟悉，又令人陌生，這就是熟悉的陌生人。