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        • 六年級的作文

          時間:2024-03-15 08:21:29 六年級作文 我要投稿

          六年級的作文錦集【7篇】

            在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          六年級的作文錦集【7篇】

          六年級的作文1

            當夕陽親吻著西山而撒下最后一片余暉的時候,我靜靜地躺在這片空地上,漸漸地我變成了一只小飛蟲……

            這個夜晚很寧靜,月亮羞澀地露出了半邊臉,星星在夜空中眨著眼睛,不一會兒便下起了綿綿細雨。這雨絲落在樹叢中,“沙。沙。沙。沙!薄ⅰ吧。沙。沙”,我被這陣陣優(yōu)美的音律所吸引,這有許多小昆蟲在飛,這是音樂會還是舞會?不覺中月兒又露出了可愛的笑臉。我?guī)е苫髲谋姸嗟?昆蟲中穿了過去,原來是一只鳳尾蝶在彈鋼琴,它在陽光下顯得格外的美麗。

            它的身邊有許多小蝴蝶為她伴舞。那聲波由遠及近,由輕及重,時而歡快時而輕柔,又是另一種風格。盡管如此,那只月光下的鳳尾蝶還是不動聲色,它身旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞,這場面十分壯觀,難道是貝多芬的《第七奏鳴曲》嗎?那音律一圈一圈的迂回,音韻是那么的優(yōu)美,是《致愛麗絲》嗎?從優(yōu)美到悲傷,亦或是《悲愴第三樂章》?那只鳳尾蝶漸漸地飛了起來,它就這樣越飛越高、越飛越高……飛進了我的腦海,飛進了我的心里。

            滿臉的雨水驚醒了我,但是那只月光下的鳳尾蝶還是于我久久不能釋懷。那一陣風將月光吹撒在樹林中,撒在我心里,撒在那只鳳尾蝶舞動的翅膀上……

          六年級的作文2

            每一個孩子都希望有一個和平的世界、一個充滿愛和溫暖的家!可是世界并不那么太平。1937年8月28日,日本軍用他們的武器襲擊了上;疖囌荆S許多多的孩子失去了父母,許許多多的人失去了家園,發(fā)動戰(zhàn)爭的人是多么的可惡呀!

            1937年8月28日,日軍侵占了上;疖囌荆⒆觽兯盒牧逊蔚'哭聲,人們四處奔跑的驚恐表情,是日軍最想要的。那時的火車通道已經(jīng)被日軍炸得成了一片廢墟,空曠的廢墟上,有一個3、4歲的孩子正在悲痛地嚎啕大哭,他的哭聲中充滿了恐懼、無助。看著被日軍炸爛的火車站:人行天橋早已斷開,斷掉的天橋罩住了檢查站。打累了的日軍像一只只蝸牛懶洋洋地坐在那里有說有笑!這些情景被深深地印在孩子的腦海里,父母為了救他,死在敵人的炮火中。

            孩子的心里渴望和平,他不想失去父母,不想讓每一個家庭都好像他那樣沒有了父母,妻子失去丈夫。他心里在呼喊:停止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。

            世界上還有國家并不太平,我們要團結(jié)起來:保衛(wèi)家園,停止戰(zhàn)爭!

          六年級的作文3

            時間好像一把尺子,它能衡量奮斗者前進的進程;時間如同一架天平,它能衡量奮斗者前進的路程;光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我的小學生活就要結(jié)束了。

            想一想以前的生活,是多么的無憂無慮、自由自在,猶如一只小鳥在天空中自由的飛翔。

            現(xiàn)在我作為一個快要畢業(yè)的學生,想起了以前六年生活的時候。

            臺上的科學老師口沫飛天的說著,正如我們同學所說的,和尚念經(jīng),我們仿佛外面罩著金鐘罩,老師的說話不再是那么厲害,然后,我們昏昏欲睡,當老師叫我們同學回答問題的時候,才會清醒一點。接下去的時候就會了無睡意,只好撐著頭看老師講課,這就是我們的`科學課,每到科學課我們必睡無疑。

            語文課上,我們每次都是精神十足,因為老師說話時總是鏗鏘有力。但是,我們最不喜歡的就是老師拖堂,有時還會拖堂到下節(jié)課上課,有時拖堂拖著拖著就會把下一節(jié)課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。

            回到現(xiàn)在我又仿佛看到以后的道路,小學考完考初中,初中考完考高中,高中考完考大學,我現(xiàn)在真想變成一只小鳥在天空中無憂無慮的飛翔,但是,是不可能的,所以我要加倍努力。

            我要發(fā)揚自己,點亮自已心中的燈!

          六年級的作文4

            在鳥的王國里有一位美麗的姑娘,名字叫作丹頂鶴。

            有一次,爸爸媽媽帶我去深圳野生動物園玩。讓我和丹頂鶴有了一次近距離的接觸,讓我真正領(lǐng)略到了它“鶴鳴于九皋,聲聞于野”的風采。丹頂鶴十分美麗,她們頭頂鮮紅的寶石,脖頸修長,羽毛白得像雪一樣,雙腿纖細,真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。她們站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常站立許久,那樣秀麗,那樣寧靜。遠遠望去,飄飄然呈現(xiàn)出一副輕逸而瀟灑的風姿。當她們展開美麗的雙翅翩翩起舞,那修長的雙腿,那優(yōu)雅的.舞姿多么像杰出的芭蕾舞者。丹頂鶴向來都是唯美的、優(yōu)雅的、圣潔的。她的壽命約60年,她們姿態(tài)飄逸雅致,啼鳴聲可以給人超凡脫俗的感覺,在中國神話和民間傳說被譽為“仙鶴”,成為高雅、長壽的象征,經(jīng)常成為中國傳統(tǒng)詩詞和繪畫的主題。

            丹頂鶴給人類帶來了美好和快樂,所以人類也非常愛她們。有關(guān)部門把丹頂鶴列入了國家一級保護動物?墒怯捎谝恍┎环ǚ肿拥膼阂獠稓,現(xiàn)在地球上的丹頂鶴只有1200只左右了。

            望著這些美麗的舞者,我要對那些捕獵者說:“請放下你們手中的槍,讓美麗的丹頂鶴永遠無憂遠慮得快樂生活吧!”

          六年級的作文5

            在一個陽光明媚的下午,第一節(jié)課剛下課,老師就急忙走進教室,我一看就知道,老師是想帶我們?nèi)シ棚L箏。

            接著,我們陸續(xù)地來到下操場。我們迫不及待的拿出風箏,用木棒把風箏搞成各種各樣的:有晚上飛行的`、還有圓圓的笑臉。

            突然,像小鳥一樣的飛機在我眼前閃過,只見它時而低,時而高,“快要掉下來了”我情不自禁的喊了起來,“快加油,快加油,不然要掉下來了!”風箏好像很害怕似的,由于沒注意,飛機像石頭一樣掉落在了地上。

            我一下子跑到馬柳青面前,對她說:“我想和你一起放風箏嗎?” 馬柳青點點頭。說完,我拿起風箏,馬柳青拿起線軸,向前跑去,我呢?則跟在后面只要馬柳青說聲“放”,我就會放手。“放” 馬柳青說道。我趕緊松手,只見風箏時而低,時而高,真令人琢磨不透。

            “鈴、鈴”下課鈴聲響了,我們戀戀不舍地離開了操場。

            “。∵@節(jié)課真令人難忘!”

          六年級的作文6

            我做過許多夢,但是那晚做的夢卻讓我記憶猶新。

            記得那天晚上我很早就睡了,夢中的我走在路上,走著走著不知道怎么回事我感覺后背好癢,而且慢慢的開始發(fā)熱了,還變得有點癢。過了一會,我感覺有什么東西從我的后背里長了出來,我一看原來是一雙翅膀。而且我的手指甲也變成了金色,還可以隨著我的想法變長變短。我的'耳朵也變成了和精靈一樣的耳朵,好看極了!我高興壞了,我想也讓我的家人知道這個好消息,于是我飛回了家里,到家了后,家里人都夸我翅膀好看。還說想讓我哥哥看看,我說:“是!我想讓哥哥看看,可是哥哥不是在太原嗎?又看不到!眿寢屨f:“你不是有翅膀嗎?可以飛過去啊!蔽艺f:“對哦,我怎么忘了我有翅膀!庇谑俏覐堥_翅膀就要往太原飛。可是飛著飛著,我好像聽見有人在叫我。我正要答應可是答應不出來,這一急,就醒了!

            我起床后,抱怨媽媽說:“你叫我干啥,我都快見我哥哥了!眿寢屨f:“我看你在夢里笑得這么開心,我想知道你都夢到了啥,就把你叫起來了”。我給媽媽講了我的夢后我的媽媽也笑了!

            這就是我的夢,一個飛翔夢!

          六年級的作文7

            這一天,我一直盼望它來,不想讓它走。我想去農(nóng)村,因為農(nóng)村的風景是一幅美妙的圖畫。

            到了農(nóng)村,我看到了一片綠色。樹木像一個個茁壯的戰(zhàn)士,連成一片,像一支斗志昂揚的軍隊,保護著整個大地。小河在叮叮咚咚的響,叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦像在奏樂。你聽,有些小植物還在唱歌呢!你看,有小動物在跳舞,它的舞姿是多么的優(yōu)美。蝴蝶在天空中盤旋,像是在練習降落的`技巧。在一片小草原上,蒲公英在開會,她們在商量著什么,不一會兒,風微笑著過來了,蒲公英飛了起來,飛向了遠方。牧童在草地上坐著,很是享受,成群的牛、羊在不遠處享受這它們的美味。

            天漸漸暗了下來,農(nóng)家院的燈光閃閃,大地安靜下來了。月亮出來站崗,星星眨眨眼,安安靜靜地陪著月亮,多么美麗呀!我望著滿天星空不由得唱起了一首歌:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”。

            白天的農(nóng)村和夜晚的農(nóng)村真美,這兩幅畫都在我的眼前,我太幸福了。

            天漸漸亮了,我的幸福又開始了。

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