六年級(jí)作文集錦（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
那天，天空飄著綿綿的細(xì)雨，沒有一絲兒風(fēng)，雨絲兒就那樣靜靜地飄著，好密好密，就像少女那輕柔的裙袂，親吻著地面，那么細(xì)膩，那么親切。路面上滑滑的，亮亮的，好像少女羞澀的臉朧，那么濕潤，而又那么鮮亮。
到處都很安靜，路上的行人很少，鳥兒、蟲兒也沒有嗡鳴，人們也沒有了喧嘩，是不是不愿隨意揮灑秋雨的綿綿情意，都躲進(jìn)了自己溫馨的小港，享受這秋雨帶來的舒爽。
夜幕降臨的時(shí)候，路燈亮起，那綿綿的雨絲，就像天空垂下的帷幔，白白的柔柔的，燈光在那帷幔中亮著，把白色的帷幔照得如紗似霧。
這樣的夜晚和昔日的同學(xué)們相聚在一起，心就像在那白色的帷幔中，不知多少回憶層層籠罩，如細(xì)細(xì)的雨絲一點(diǎn)點(diǎn)落在心底，慢慢的把心兒打濕，秋雨中的心兒一陣陣緊縮，有時(shí)涼有時(shí)熱，有些甜有些酸有些難受，有說不清的味道。
曾記得多少次“剪不斷，理還亂”，在如豆的油燈下，把那滋味傾吐在紙上，把那些愁緒寄給夜空，思念就如這秋雨，綿綿不盡，淅淅瀝瀝，纏繞在心頭，解不開眉頭的結(jié)，打不開心頭的鎖，思念無邊無際。
也曾記得家鄉(xiāng)的田野里，晚霞把我們的臉映得通紅的，滿地的油菜花為我們?nèi)鱿乱坏氐慕瘘S。金色在心中種下一份幸福，就像一朵五彩的云，色彩斑斕，溫?zé)岫秩彳洝?/p>
看秋雨吻著地面，吻著樹葉，思緒無邊無際的飄著，回憶像一塊石頭堵在心里，堵在喉嚨里，說不出來，咽不下去，壓得心口好難受。
忽然耳邊有微微的風(fēng)，“二十多個(gè)春秋，夢(mèng)你知多少”。穿過淅瀝地秋雨，濕漉漉的`，打濕了心，打濕了眼睛。心里像有一座冰山在融化，融化得那么快，沖垮了一道又一道防線，泄向無邊的大海。
封閉的心門一下打開了，有如洪水向外瀉。
曾經(jīng)是萬念俱灰，不敢踏進(jìn)愛的門檻，不敢思索一個(gè)愛字，心懶懶的，也像是滿滿的，沒有了波瀾�？墒乾F(xiàn)在，心跳卻如此快，就像被秋雨洗過的路面，濕潤而又亮堂，滑滑的，酸酸的。原來多少年藏在心頭的恨，也能被秋雨沖刷得干干凈凈。
這一晚心跳久久不能減退，心中不知道是什么滋味。
第二天，秋雨越來越大，一點(diǎn)點(diǎn)狠狠的抽打著路面，遠(yuǎn)處的樹，遠(yuǎn)處的山都看不清了，眼前的一切都變得模糊。
六年級(jí)作文 篇2
人們對(duì)“快樂”并不陌生，快樂就是反映人的言行、生活舒暢、愉快。而我偶然看到了快樂這篇文章。
文章主要講了作者小時(shí)候愛畫畫，父親問他，你為什么愛畫畫？作者答，因?yàn)殚L(zhǎng)大想要當(dāng)個(gè)畫家。父親提醒他，不是每一個(gè)愛畫畫的人最后都能成為畫家，你畫畫時(shí)覺得快樂嗎？作者答，快樂！有快樂就夠了！父親笑道。長(zhǎng)大后，作者仍保持畫畫的習(xí)慣，但目的再也不是為了成為一個(gè)畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。
這篇文章很短，也很生動(dòng)。我讀后感慨萬千。作者在畫畫中領(lǐng)略快樂，把畫畫當(dāng)成一件快樂的事，要是某個(gè)人做某事不覺得快樂，那他做那件事有什么意義呢？快樂在人們眼中很平常，但我認(rèn)為它很重要，一個(gè)快樂的人和一個(gè)不快樂的人的命運(yùn)完全不一致，前者就算將要死去，也會(huì)安祥地閉上雙眼，從沒有什么抱怨；而后者就算腰纏萬貫，他活著就像一個(gè)傀儡，沒有意義。在我身邊就有個(gè)例子。
我大舅喜愛釣魚，大約一個(gè)星期就去私人的小池塘釣一次，早上出去，釣到晚上才回家。一次我在大舅家做客，正巧他去釣魚了，等他回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)魚桶里一條魚也沒有，但大舅臉上卻很愉快。我疑惑地問：舅舅，您今天一條魚也沒釣到，還這么高興？大舅聽后說，我雖然沒釣到魚，但我釣到了一天的快樂！
生活中人們所做的事情，雖沒有什么收獲，但只要他們快樂過，就足夠了。
我近幾天從網(wǎng)上查到一個(gè)資料，它應(yīng)該也能說明快樂的重要性。這個(gè)資料是關(guān)于冰島的.。
冰島位地寒冷的北大西洋，約13％的土地為冰雪覆蓋，也是世界上活火山最多的國家之一，堪稱“水深火熱”！在如此惡劣的環(huán)境下生存著的冰島人，卻是世界人均壽命之首。原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)冰島都很滿意自己的生活，世人們稱他們?yōu)槭澜缱羁鞓返娜恕?/p>
這個(gè)例子說明，能使人長(zhǎng)壽的最好的藥，就是“快樂”！所以，有了快樂就有了幸福，有了快樂就有了陽光�？烊プ鲆粋�(gè)快樂的人，讓生命開出一朵快樂的花！
六年級(jí)作文 篇3
生活中每個(gè)人都會(huì)遇到一些小波折，但要懂得吃一塹、長(zhǎng)一智，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并爭(zhēng)取下次不再犯同樣的錯(cuò)誤才是最重要的。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我還在睡夢(mèng)中徜徉，突然，媽媽那河?xùn)|獅吼的聲音驟然響起：“胡竣淇！你怎么還不起床？看看都幾點(diǎn)了，你還上不上英語課了��？”我懶洋洋地睜開眼，但那可惡的瞌睡蟲又把我拉回夢(mèng)中。誰讓我昨天晚上十二點(diǎn)多才去找他們呢？但媽媽豈肯罷休，她一把掀開被子，再蠻橫地抓起我的胳膊，把我拽了起來。可憐的瞌睡蟲，還沒與我玩夠就被趕跑了！我看了看鐘，媽呀，九點(diǎn)了。而英語課9點(diǎn)20就要開始了。我趕緊從床上蹦下來，把筆盒、筆記本、講義往書包里一塞，牙也沒刷、臉都不洗地往嘴里胡亂塞了幾口面包就奪門而出，一路小跑到車站，等了幾分鐘車終于趕上了811。接下來要做的就是向上帝祈禱：千萬別遲到！但估計(jì)上帝也還在夢(mèng)中，沒聽見我的祈禱，我到班上時(shí)已經(jīng)9點(diǎn)40了。老師問我為什么遲到，我臉憋得通紅，聲音如蚊子般：“我我睡過頭了。”全班哄堂大笑，老師也哭笑不得，沒好氣地對(duì)我說：“趕緊回位。”
老師要報(bào)聽寫了。我拿出筆盒——完了，走得太急，忘記往筆盒里放筆了；再往書包里一翻，聽寫本也忘帶了；于是只好向同桌借筆和紙。老師看到我和同桌講話，又批評(píng)了我和同桌，這下可好，惹惱了同桌他又不借我了，聽著老師報(bào)過去一個(gè)又一個(gè)的單詞，我只能干著急。我在心里暗暗發(fā)誓，以后再也不睡那么晚了，而且清書包一定要仔細(xì)。報(bào)完聽寫，老師說：“現(xiàn)在要開始講課文了，請(qǐng)大家做好筆記�！卑�，沒有筆，記什么筆記！我又哀求同桌借我一支筆，不知是他沒聽見還是在生我的氣，無論我怎么叫他都無動(dòng)于衷。老師說：“現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)翻譯一下剛才講的`那個(gè)句子。”我趕緊低下頭，生怕老師看到我�？烧媸桥率裁磥硎裁�，老師叫到：“胡竣淇�！蔽掖舸舻卣酒饋恚B看都不敢看老師。
過了一會(huì)兒，老師才極不高興地讓我坐下。哎，平時(shí)回答問題流利、聽講認(rèn)真的我淪落到這個(gè)地步，這都是不良習(xí)慣的惹的錯(cuò)！歷經(jīng)這次小波折，我懂得了培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是何等重要��！
六年級(jí)作文 篇4
今天，我躺在一片綠茵茵的草坪上，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光隨著奇妙的小蟲們，作了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖變成了茂盛的森林。一只螞蟻，一只可愛的小螞蟻，在這座森林中行色匆匆地趕著路，似乎在尋覓食物。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一小塊餅干屑。它小心翼翼地走上前去，用觸角碰了碰。找到食物的小螞蟻大喜過望，費(fèi)了九牛二虎之力才將其搬運(yùn)到家門口。還沒進(jìn)去，就見許多同類螞蟻出來迎接它。我想，它們一定是要好好慶祝一番吧！
我走出了森林，來到了一大片花海之中。玫瑰，杜鵑。每一朵都那么艷麗芬芳，引來了一只只小蜜蜂。它們嗡嗡地叫，似乎想讓我與它們一起采集花蜜。它們這么勤勉地奔波忙碌，一定是想盡早地將甘甜奉獻(xiàn)給人們！
漸漸的，我又來到了一片空曠的草坪上。突然，我的面前飛過了一個(gè)身影。仔細(xì)一看，她披著件紅大衣，上面還嵌有七顆黑寶石。哈哈，原來是七星瓢蟲��！她在我面前輕盈地飛舞著，是想向我炫耀她的彩衣吧！
慢慢的，太陽親吻著西山，黃昏以經(jīng)來臨。我望著夕陽，靜靜地坐著。一低頭，瞅見了一只小蝸牛。它背著自己的小房子，不緊不慢地徘徊著，似乎想找個(gè)知己與自己談心。我輕輕地將它捧起，它羞澀地鉆進(jìn)了小屋。過了一會(huì)兒，它似乎感到了我對(duì)它的友善，慢慢地探出了腦袋。
在我與小蝸牛告別后不久，夜幕就已悄然而至了。我走在回家的路上，數(shù)著天上的`小星星。忽然，四周出現(xiàn)了許多綠色的小亮點(diǎn)。我愣住了，難不成星星到陸地上來做客了？我仔細(xì)一琢磨，嘿嘿，一定是螢火蟲！它們提著小燈籠，是想為我照明嗎？
不知不覺的，我就到了家。這是多么愉快的一個(gè)下午啊！
我愿意牽著你的手，一起到昆蟲之家去探訪那些奇妙的小生靈。
六年級(jí)作文 篇5
清早，在一個(gè)布滿各種蝴蝶的粉色小屋里，一個(gè)小姑娘睜開了朦朧的雙眼，這個(gè)小姑娘叫水晶，是水晶國的公主。她是水晶國最美麗的姑娘。她有著金燦燦的頭發(fā)，，柳葉似的眉毛，水靈的大眼睛，櫻桃般的嘴巴。
好餓呀！剛起床，水晶便叫了起來。小雪（水晶的貼身奴婢，也是水晶的知心朋友）急忙端來了水晶露和水晶粉（水晶國的食物）。公主，您快吃吧，今天還要去仙地練習(xí)魔法呢，可千萬別讓仙晨（水晶國的魔法師，水晶的導(dǎo)師）等急了，不然他會(huì)和國王說的`。小雪，和你說了多少遍了，別叫我公主，叫我水晶就行了。是是是，公不，水晶。唉，又要去練習(xí)魔法，煩死了，那個(gè)仙晨太嚴(yán)格了，小雪啊，能不能讓父王幫我換一名導(dǎo)師��？水晶啊，你就知足吧，仙晨的魔法等級(jí)最高，長(zhǎng)得又帥，許多人想讓他教他還不教呢，真的好羨慕你呢！小雪啊看你這么積極，不如你去替我學(xué)習(xí)吧？水晶，你就別開玩笑了，仙晨可是你的專門特級(jí)導(dǎo)師呀，他是不會(huì)教我的，就算他教我，你也不能不學(xué)呀，在我們水晶國，每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魔法，魔法可是用來給我們防身的呀。
水晶無精打采的吃完了早餐，梳妝好之后便不情愿的和小雪坐上了飛毯。到了仙地后，仙晨見水晶心不在焉的樣子，便從小雪口中得知了水晶的不滿。仙晨也知道自己平時(shí)太嚴(yán)格，就細(xì)心的教導(dǎo)水晶。
從此以后，這師徒倆就再也沒有分開過。水晶虛心的學(xué)習(xí)魔法，仙晨便細(xì)心的教導(dǎo)她。水晶最后成為了等級(jí)最高的魔法師。
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六年級(jí)作文 篇6
如果說穿梭奔騰于高山峽谷的萬里長(zhǎng)江是一首雄渾的交響樂曲，那么靜臥在河西古道的敦煌無疑是一部氣勢(shì)恢弘的歷史長(zhǎng)卷；如果說蜿蜒盤旋與崇山峻嶺之間的萬里長(zhǎng)城是一條騰飛的巨龍，那么沉睡在絲綢之路上的敦煌無疑是一條躍動(dòng)的藝術(shù)長(zhǎng)廊。思慕著古老文明的迷人風(fēng)采，仰慕著歷史的悠悠神韻。我踏上西去的列車，來到敦煌，跋涉于漫漫黃沙之間，追尋著深埋心中多年的敦煌之夢(mèng)…… 古老的敦煌，以它獨(dú)特的自然景觀，還有悠久的歷史文化點(diǎn)燃了人類的文明之火。敦煌，歷經(jīng)千年的開拓，沉淀，延續(xù)至今，猶如一顆璀璨的明珠在世界文化藝術(shù)寶庫中閃爍著永恒的光芒…… “大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A�！倍鼗�，毗鄰塔克拉瑪干沙漠，這片大漠那金黃的.基色給這片土地帶來了神奇的色彩。敦煌，位于河西古道的盡頭，這是一條布滿歷史遺跡的大道，茫茫的戈壁，無垠的沙粒，稀疏的紅柳，無不給人一種莫名的凄涼……立于這片浩瀚的土地之上，我能感到一種內(nèi)心的蔚然，但是，更多的感受還是情感的碰撞，激情的流淌。
敦煌城南的鳴沙山，那是自然利用金黃的流沙別出心裁的塑造。古往今來都以“山泉共處，沙水共生”的奇觀著稱于世。鳴沙山，因沙動(dòng)有聲得名，壟壟沙山相銜，遠(yuǎn)看連綿起伏如同虬龍蜿蜒，又似海濤翻涌，甚為壯觀，沙粒如遇摩擦震動(dòng)，便會(huì)殷殷發(fā)生，輕若絲珠，所以“沙嶺晴鳴”成為敦煌“八景”之一。月牙泉處于鳴沙山環(huán)抱之中，因其酷似一彎新月得名，古稱“沙井”。千百年來沙山環(huán)泉而不被掩埋，不濁不涸，成為罕見景色。
鳴沙山，月牙泉是大漠戈壁中的一對(duì)孿生姐妹，“山以靈而故名，水以神而益秀”。令我不禁贊嘆，遐思萬千。確有“鳴沙山怡性，月牙泉洗心”之感。不然，敦煌怎能令游人們?nèi)绱说男鸟Y神往呢。
沉睡在鳴沙山中的莫高窟，是我心中真正的圣殿，當(dāng)我置身在壯麗恢弘的莫高窟中時(shí)，我不禁迸發(fā)出一聲感嘆。領(lǐng)略莫高窟文化底蘊(yùn)時(shí)，彩色的光環(huán)在我身邊回旋，朵朵祥云簇?fù)碇以诜饑锩驽塾�，正�?dāng)我陶醉在這巧奪天工的藝術(shù)世界中時(shí)，凌空翱翔的飛天駕著白云，飄入我的視界，翩然起舞。啊，神秘的莫高窟…… 莫高窟像一首寫在廣袤大漠上的凝固永恒的詩篇，又似一幅壯美的畫作。它帶來一縷清風(fēng)，幾分率真。
敦煌，又如一部浩瀚的天書，仔細(xì)品讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它的寬廣富有，博大精深。
敦煌，能激發(fā)你熱烈而又永久的向往，我情深意切的融入敦煌，任我陶醉在這藝術(shù)的海洋。
敦煌，是件瑰寶，是柄奇葩。是中華文明一頁錦繡的華章！
六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候的我總是天真的在想：幸福到底是什么？是一塊美味的巧克力？一架心儀已久的遙控飛機(jī)？還 是一個(gè)香甜的冰激凌？直到弟弟的出生，我才明白一直以來讓我夢(mèng)寐以求的幸福就一直圍繞在我的身邊。
20xx年6月29日，當(dāng)?shù)艿茉卺t(yī)院發(fā)出第一聲響亮的哭聲時(shí)，那時(shí)的我只有6歲，正是一個(gè)需要被大人呵護(hù)的年齡，本以為弟弟的出生會(huì)讓我的生活變得更有情趣，從此告別孤單，可沒想到我原本平靜幸福的生活被這個(gè)莫名的闖入者搞得一團(tuán)糟：心愛的變形金剛，玩具沖鋒槍，會(huì)說話的機(jī)器人等等，統(tǒng)統(tǒng)被他無情地霸占，就連我剛做完的作業(yè)也被他畫的亂七八糟，害的我被老師一頓臭罵，新買的`書本還 沒來得及開始看就被他撕得面目全非…家里什么事都是他優(yōu)先，這一切的一切都拜他所賜。旁人羨慕地問我：“有個(gè)弟弟是不是一件很幸福的事情？”我咬牙切齒地回答：“這樣的弟弟白送要不要？”
漸漸地，弟弟長(zhǎng)大了，雖然他總是惹我生氣，但自從他來到我的身邊，歡樂卻仿佛從未停止：我們一起看電視，一起打槍戰(zhàn)，一起背著媽媽干壞事，一起為對(duì)方保守小秘密，一起分享美味的零食…
那天，我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了好幾道數(shù)學(xué)題，不但不聽還 跟媽媽頂起了嘴，徹底惹毛了媽媽，媽媽拿起她的獨(dú)門武器“衣架”，狠狠地朝我的手腳上打來，我被痛得哇哇大叫，哭聲驚動(dòng)了在書房玩玩具的弟弟，弟弟急忙扔下他的寶貝汽車，飛似地趕來，一看情況不妙，急得一把趴在我的身上，為我阻擋重重打下來的衣架，一邊哭一邊說：“媽媽，別打哥哥，他不是故意的�！边@件事讓我非常的感動(dòng)。
這段時(shí)間，我的腳骨折了，在家時(shí)弟弟寸步不離地陪伴在我的身邊，為了減少我的活動(dòng)，鞍前馬后的為我拿這拿那。每天早晨一到校門口時(shí)，總是第一個(gè)下車，伸出稚嫩的小手奶聲奶氣地說：“來，哥哥，我扶你！”牽著弟弟柔嫩的小手，一瞬間，我的心仿佛都要熔化了…
喜歡每天清晨，看著你偷偷地爬上我的小床睡在我身邊香甜的小模樣，喜歡看著你拿出心愛的巧克力用力的掰開后，把大的一塊塞到我的嘴里，奶聲奶氣地說：“哥哥，給你！”這一切的切，讓我怎么愛你都不夠…
每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我總能感受到時(shí)光的緩緩流逝，一分一秒，一點(diǎn)一滴，雖然我們之間恒著6年的光陰，但這一切，卻讓我嘗盡了幸福的滋味…
我最心愛的弟弟，這個(gè)世界上除了父母之外，唯一一個(gè)和我血脈相連的人，我們相互見證著彼此的成長(zhǎng)，在同一個(gè)屋檐下，一起享受著來自父母的寵愛，那種別樣的幸福伴隨著我一起快樂的成長(zhǎng)。
六年級(jí)作文 篇8
夏日炎炎，淘淘看著班主任在講臺(tái)上自個(gè)講得津津有味，淘汰卻聽著忍不住打了一個(gè)哈欠。淘淘心想，這課也太無聊了吧。老師的話從我的左耳進(jìn)，右耳出，這課本仿佛跟天書一般放在我的跟前�！安蝗�，我逃課吧！不行不行，被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？”淘淘左右為難，卻又轉(zhuǎn)念一想，逃課多爽呀，沒有老師的嘮叨，沒有枯燥的課堂，沒有繁瑣的作業(yè)。想到這，他便趁老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字的時(shí)候，躡手躡腳地逃離了教室。
淘淘來到學(xué)校的圍墻前，想著該怎么過去。他心想，我可是跳高高手，一定可以跳過去的。只見他后退幾步，助跳后縱身一躍，跳過了墻，卻重重地摔在了地上，結(jié)果摔了個(gè)鼻青臉腫。淘淘用力支起身來爬了起來，不在乎地繼續(xù)往前走。它迎著微風(fēng)，邊哼著曲邊往前走，心情瞬間變的非常好。好像剛剛的摔跤帶來的痛楚一下煙消云散了。突然，從淘淘背后行駛來一輛搬運(yùn)貨車。搬運(yùn)貨車幸好及時(shí)剎住了，險(xiǎn)些撞到淘淘，淘淘的額頭直冒冷汗，心臟撲通撲通地跳著。貨車司機(jī)把頭伸出窗外，不滿地嚷著：“走路要看路！”淘淘點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著貨車開走了。
淘淘繼續(xù)往前走去，心情又變好了。這時(shí)，一條狗盯上了他，咬住了淘淘的小腿。淘淘大叫著，用力地甩著腿，費(fèi)了九牛二虎之力才把狗甩掉。他擦了擦頭上的汗，卻聽見身后傳來一陣狂吠，他趕緊像一陣風(fēng)似得溜之大吉。跑著跑著，他跑進(jìn)了森林，他回頭一看，幸好那些狗沒有追上來。
他走進(jìn)了美麗的森林，這里樹木郁郁蔥蔥，花兒五顏六色，到處一片生機(jī)勃勃。淘淘悠閑地走著。忽然，在前面不遠(yuǎn)處，他看見了一只戴著項(xiàng)圈、腿部受傷的`狐貍。他一把抱起狐貍，匆忙地往寵物醫(yī)院走去。路上經(jīng)過電線柱時(shí)，看見了上面尋狐啟事，便急忙跟失主聯(lián)系。失主趕到寵物醫(yī)院，十分感謝淘淘。淘淘體會(huì)到了原來幫助別人是多么快樂的事情。突然想起這就是老師教給他的快樂之本。
淘淘事后意識(shí)到了逃課是不對(duì)的，老師的課其實(shí)并沒有那么枯燥。從中能學(xué)到很多有用的知識(shí)。從這件事以后，淘淘決定再也不會(huì)逃課了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來用智慧和行動(dòng)去幫助更多的人，讓更多人得到快樂。
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