實用的六年級年的作文3篇（通用）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級年的作文 篇1
秋分送爽，一轉(zhuǎn)眼，秋天到了。一群群大眼陸陸續(xù)續(xù)向南方飛去，有時排成“一”字形，有時排成“人”字形。
我來到鄉(xiāng)間下路，路旁一排排樹上，樹葉都換上了秋姑娘送給它們的衣裝，有的是金黃色的、有的是紅色的……微風(fēng)吹來，樹葉從樹上飄落下來，像一位翩翩起舞的仙女，又像一只只蝴蝶在飛舞似的。
我來到田里，放眼望去，一片片金黃的稻子，一陣微風(fēng)吹來，稻穗好像在和我招手，歡迎我的到來。農(nóng)民伯伯揮舞著鐮刀，收割著那豐富的果實。
接著，我來到了果園，走進(jìn)果園，一陣泌人的香氣就撲鼻而來。你瞧，那又大又紅的蘋果，像一個個紅燈籠掛在樹上，點綴著豐收的喜悅。像鴨梨、柿子等等，真是美不勝收。
秋天是農(nóng)民伯伯豐收的`季節(jié)。這些都是農(nóng)民伯伯的血汗，農(nóng)民伯伯用血汗換來的豐富果實。
秋天是多么美好呀！
六年級年的作文 篇2
童年，像一條小溪，里面蘊(yùn)藏著我喜歡的點點滴滴，傷心的、難忘的、開心的、有趣的……其中的一件事就十分有趣，令人難忘。
記得，那是小時候的一天，我正坐在電腦前玩著游戲，媽媽卻叫我去買些水果，我心不在焉地回了聲“哦”，然后繼續(xù)玩，
“世權(quán)，快去！記著要挑新鮮的啊�！眿寢屌鸬馈�
我可抵擋不住媽媽這“河?xùn)|獅吼”，連忙接過錢，匆匆地跑向水果店。在那兒，我學(xué)著媽媽買東西的樣子，一番討價還價之后，終于滿載而歸。我提著買到的蘋果、梨和香蕉，嘴里哼著小調(diào)，高高興興地走在回家的路上。突然，我想起媽媽交代的事情—要買新鮮的水果。我想，我已經(jīng)買走了，又不能回店里退。再說，我還不知道怎么判別水果新不新鮮，怎么辦，怎么辦呢？
回到家里，媽媽接過袋子，高興地說道：“兒子，你還真棒，幫媽媽買這么多水果，來嘗嘗吧�！闭f著，就去拿水果，可是當(dāng)媽媽望著手中的水果時，卻是哭笑不得。她問我說，“世權(quán)，難道你肚子餓了，在路上就開始吃了？”“咦，這么每個都只咬了一口,是不是不好吃啊？”我不好意思地?fù)u了搖頭，說：“你又沒教我怎么挑選新鮮的.水果，我只好每個都嘗一口……”我還沒說完，媽媽就哈哈大笑起來了。后來，媽媽還經(jīng)常把這事當(dāng)成一個笑話講給別人聽，人家都笑得前仰后翻的。
童年發(fā)生的事情真有趣，我難忘有趣的童年。
六年級年的作文 篇3
兒童節(jié)是孩子的盛宴，是我的節(jié)日，我的節(jié)日我快樂。在這快樂的日子里，我們學(xué)校將舉行盛大的“六一”文藝匯演，我早就盼望著這一天，因為我將和陳欣雨合奏《漁舟唱晚》古箏曲。
中午，我早早的化上了漂亮的妝，穿上了美麗的公主裙，我感覺一下子從“灰姑娘”變成了美麗的`“白雪公主”，我的小臉笑得像綻開的花兒。我一到學(xué)校，同學(xué)們擁抱著我，還幫我托著裙子，讓我感到非常的開心。大家都圍著我笑呀說呀，我仿佛真得變成了公主一般。來到了教室，老師叫我們搬著凳子下去看表演。
第一個節(jié)目是《綻放》舞，她們頭上戴著帽子，扎著好多小辮兒，身穿著新疆衣服，腳上穿著黑色的靴子。她們有時屁股扭一扭，有時搖擺著脖子，逗得我們開懷大笑。
第二個節(jié)目是一年級小同學(xué)光榮地加入了少先隊，五年級的大哥哥大姐姐給她們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們帶著自豪的微笑走下了舞臺。
中間的節(jié)目我都沒心情看了，因為我太興奮太緊張了。媽媽悄悄地對我說：“就像平時在家練習(xí)時就行了，相信自己�！边@時有個同學(xué)說：“好的節(jié)目都在最后的。”我開心地想：應(yīng)該是我們彈的好，才放在后面表演的吧！王巧靈湊過來對我說：“加油，老黃，你是最棒的！”我聽了同學(xué)們的這些話，不再那么緊張了，有信心了。當(dāng)我聽見悠揚的葫蘆絲、吉他、電子琴的聲音時，我聽得入了迷，她們演奏完了，我熱情地為他們鼓掌。
輪到劉欣怡和陳樂表演相聲，她倆說的是《食指的故事》，講得很有趣。劉欣怡說她剛寫兩個字，就想吃蘋果，這時食指來了，說：“寫完了再吃�！庇謱懥艘粫肷蠋�，食指又來了，說：“你這丫頭，寫完了再上�！彼耄哼@樣一定要尿褲子了。她剛坐下寫作業(yè)，碰巧爸爸回來看到就豎起大拇指說：“你看我女兒多不棒啊……”
終于等到我表演了，本來我挺緊張的，趙老師在弄麥克風(fēng)時怎么也不響，又拍了拍麥克風(fēng)，突然“嗡”得一聲，把我給逗笑了，我不再那么緊張了，所以彈出了優(yōu)美的聲音。我彈完了，下面的掌聲經(jīng)久不息，我深深地鞠了一躬，開心地回到了座位上。
最后唐老師表演舞蹈。她穿了件黃色的衣服，拿著一把扇子跳起了迷人的舞蹈，宛如一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，又如仙女下凡。原來唐老師不僅歌唱得像百靈鳥，舞也跳得很優(yōu)美。
轉(zhuǎn)眼間，節(jié)目圓滿結(jié)束了，同學(xué)們的笑聲和掌聲回蕩在校園里，我依依不舍地離開了校園。
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