六年級(jí)作文（范例9篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
過(guò)元宵節(jié)，很多人會(huì)選擇去賞花燈。對(duì)于我們這些“吃貨”來(lái)說(shuō)，元宵節(jié)是令我們食指大動(dòng)的節(jié)日之一。
湯圓是元宵節(jié)具有代表性的傳統(tǒng)美食之一，大多數(shù)人會(huì)去超市買(mǎi)現(xiàn)成的速凍湯圓，而我媽媽卻選擇自己做湯圓。早在元宵前夕，媽媽就準(zhǔn)備好了糯米粉和豬油芝麻餡。在和好的糯米面中取出一小團(tuán)的面，中間加一點(diǎn)的.餡，在搓得圓圓的，湯圓就大功告成了！在大家企盼的目光中，湯圓爭(zhēng)先恐后地跳入鍋中。掀開(kāi)鍋蓋，湯圓終于一個(gè)不落地浮了上來(lái)，煮熟的湯圓半透明的，隱隱可見(jiàn)中間黑黑的餡。用勺子盛起一個(gè)，咬一口，香噴噴甜絲絲的，令人回味無(wú)窮。
一碗湯圓下肚，熱乎乎的糊粒盛了上來(lái)，糊粒是家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)美食，用各種蔬菜熬成湯，再加上玉米粉，濃稠可口的糊粒就做好了。每年元宵節(jié)，糊�？傄蠛芏�，因?yàn)榇謇飫e的孩子也會(huì)來(lái)家里吃，主人家則滿滿盛上一碗，呵！這倒與西方的萬(wàn)圣節(jié)相像。
一邊吃著傳統(tǒng)美食，一邊賞花燈，這樣的節(jié)日是難忘的。
六年級(jí)作文 篇2
冰影漸漸成為一名戰(zhàn)神，他駕駛著一種型號(hào)為8-69的高速噴氣式戰(zhàn)斗機(jī)器，可以輕而易舉的沖出一個(gè)星球，并在宇宙里輕松的航行。他把Lisa姐的程序裝在了這架戰(zhàn)機(jī)上，這架戰(zhàn)機(jī)采用納米高速引擎，有兩種形態(tài)，一種是類似于戰(zhàn)斗機(jī)的航天器，一種則是類似于機(jī)器人的飛行器。冰影叫做它元空戰(zhàn)機(jī)，元空戰(zhàn)機(jī)上配置脈沖qiang、精確導(dǎo)航式小型炸彈、離子激光炮以及36輪精確導(dǎo)航高威力炸彈，威力不可忽視。脈沖qiang是這架戰(zhàn)機(jī)上最具特色的武器，它吸收宇宙中的力量，轉(zhuǎn)換為脈沖能量，子彈可謂無(wú)限。第二種形態(tài)上，引擎轉(zhuǎn)換為飛行器，速度慢了一些，但是武器卻變了。主武器還是脈沖qiang，但配備了500發(fā)遠(yuǎn)程戰(zhàn)斧導(dǎo)彈，高速激qiang、以及地獄導(dǎo)航導(dǎo)彈。
冰影駕駛著元空戰(zhàn)機(jī)，馬上在他經(jīng)歷的第一次戰(zhàn)役——卡菲的卡巴備戰(zhàn)役。這是與塞利人規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役，雙方都派出了6架母艦，冰影及一些卡菲戰(zhàn)士駕駛著8-69幫助卡菲人。戰(zhàn)役一打響，冰影帶領(lǐng)著戰(zhàn)士們作為先鋒攻擊敵方母艦，他們的目標(biāo)是兩架比較與主部隊(duì)分散的母艦。冰影指揮兩名戰(zhàn)士吸引一架母艦的注意力，使它偏離主部隊(duì)。隨著一聲攻擊的命令，冰影帶領(lǐng)戰(zhàn)士包抄這母艦。冰影和5位戰(zhàn)士攻擊母艦的左側(cè)，4名戰(zhàn)士對(duì)付敵人的小型戰(zhàn)機(jī)，掩護(hù)冰影及右翼的戰(zhàn)士。正當(dāng)左翼即將毀壞，一架戰(zhàn)機(jī)不幸被敵人的光子炮塔擊落，冰影此刻雙眼充滿憤怒，隨著大叫一聲，冰影將3輪導(dǎo)彈發(fā)出，“轟——”一聲，這架母艦左翼爆炸，露出了核心反應(yīng)堆。“快，集中攻擊它的核心！”冰影一聲令下，左右翼戰(zhàn)士合為一股小型戰(zhàn)艦群，成百上千的脈沖炮集中攻擊核心反應(yīng)堆，但在攻擊時(shí)，又有4名戰(zhàn)士被擊中墜毀了。冰影突然變身為機(jī)器人模式，500發(fā)戰(zhàn)斧導(dǎo)彈從冰影的炮筒里發(fā)射出，母艦被冰影擊毀了……接著，又一架母艦被摧毀了。這次戰(zhàn)役，卡菲人大獲全勝，剩下的母艦被卡菲派出的宇宙直升機(jī)和遠(yuǎn)程激光炮殲滅了。這次戰(zhàn)役雖說(shuō)卡菲大獲全勝，但是冰影率領(lǐng)的先鋒隊(duì)本有20多余，回來(lái)時(shí)，只有冰影及3名戰(zhàn)士回來(lái)了……
在后來(lái)的.戰(zhàn)役里，冰影次次以優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī)回歸卡菲，卡菲人民稱冰影為“人類唯一的英雄”。冰影來(lái)到歐萬(wàn)利長(zhǎng)老面前：“長(zhǎng)老，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)е洃浕謴?fù)儀回到綠星�！薄澳阏娴囊淖�?nèi)祟惖臍v史嗎？這樣弊大于利�。 北八妓骱�，的確是：現(xiàn)在的人類技術(shù)不發(fā)達(dá)，其他生命不會(huì)威脅地球，如果回復(fù)以前的智商，還要有回復(fù)生命藥水，說(shuō)不定還會(huì)制造恐慌，并且防御工事還需幾年才可以完工，被外星生命早些發(fā)現(xiàn)……后果不可想象！“冰影，這樣對(duì)你來(lái)說(shuō)不好，對(duì)人類來(lái)說(shuō)也不好！”歐萬(wàn)利長(zhǎng)老肯定的說(shuō)，“冰影，歷史如果非要改變的話，那么會(huì)帶來(lái)不可想象的后果！”冰影告辭后回到687再加思索。夜里，冰影再次來(lái)到歐萬(wàn)利長(zhǎng)老的房間里，冰影還是割舍不下自己與總統(tǒng)的情，卡菲人的科技足可以辦到。他來(lái)到歐萬(wàn)利長(zhǎng)老面前，長(zhǎng)老沒(méi)有休息：“冰影，我知道你還會(huì)來(lái)的，所以我還等著你�！薄捌鋵�(shí)，我也是經(jīng)歷過(guò)這樣的事的人，我本不是卡菲人，我是第三平行宇宙里科卡星里的一位戰(zhàn)士，你的經(jīng)歷和我很相似……”長(zhǎng)老語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，告訴了冰影：科卡家族為什么在一夜富強(qiáng)后便被強(qiáng)攻了……
六年級(jí)作文 篇3
“星期日我們班開(kāi)元旦晚會(huì)！”“耶”！全班一片歡呼。
太棒了！又到元旦了。這個(gè)元旦晚會(huì)可是我們小學(xué)階段的最后一次了。我可要出個(gè)好節(jié)目。出什么呢？一個(gè)小品、一個(gè)魔術(shù)吧。小品對(duì)我來(lái)說(shuō)是現(xiàn)成的，魔術(shù)弄什么呢？看看“魔寶典”吧。
我仔細(xì)翻閱這本書(shū)。很快我就選中了一個(gè)。就是把硬幣放在瓶口，拿紙筒將其罩住，把一個(gè)玻璃球通過(guò)紙筒放進(jìn)瓶里，玻璃球就會(huì)“當(dāng)”一聲穿錢(qián)而過(guò)。其實(shí)就是用沖力把硬幣撞開(kāi)。
第二天給同學(xué)預(yù)演，他們一眼就看穿了。這樣不行，再上網(wǎng)找找看吧。
在網(wǎng)上，我找到了一個(gè)我自認(rèn)為很好看的魔術(shù)。拿一副紙牌，背面朝上，讓對(duì)方隨便抽出一張記住是哪張牌，然后再插入其他牌中，但插入時(shí)要注意巧妙地把這張牌上下顛倒一下，這樣呢，玩魔術(shù)的就能很快找出是哪張牌了。
我自信地給同學(xué)們演示，居然又失敗了。士可殺，不可辱。我非得學(xué)一手讓他們開(kāi)開(kāi)眼。我再一次上網(wǎng)，決心學(xué)一種高難度的魔術(shù)�！拔覍ひ捯拰ひ捯捯捯粋�(gè)神奇的魔術(shù)……”我邊哼著小曲邊尋找。找遍了中國(guó)魔術(shù)網(wǎng)、魔術(shù)之家網(wǎng)……費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了“變臉”這個(gè)魔術(shù)。
表演的時(shí)候，先把一疊牌放在左手中，讓觀眾看到第一張，食指頂住最后一張牌（當(dāng)然不能讓人看出來(lái)），用右手擋住一疊牌，并向前推進(jìn)，推的結(jié)果是左手食指頂住的那一張和右手同步被推了出來(lái)，但右手呈自然微握狀態(tài)迅速扣住，讓大家看到的結(jié)果是一疊牌并未移動(dòng)，然后再把右手中的那張牌放在最上面，那么觀眾看到的.就和最開(kāi)始看到的完全不同了，就好像變臉一樣！
我在家死練這項(xiàng)“神功”，仔細(xì)研究，最后已相當(dāng)熟練了。
開(kāi)晚會(huì)的時(shí)候，我神氣地為大家做表演，大家看的一個(gè)個(gè)是張飛穿針——大眼瞪小眼！哈哈，大功告成！
六年級(jí)作文 篇4
同學(xué)錄，留下我們童年的笑語(yǔ)，留下我們童年的歡聲，留下我們童年的夢(mèng)想，留下我們美好的回憶……
最近的每天早晨，同學(xué)們一到學(xué)校，就紛紛忙碌起來(lái)，拿出自己精美的同學(xué)錄，讓大家留言——我們即將小學(xué)畢業(yè)了。大家正寫(xiě)得熱鬧，不知誰(shuí)喊了一聲：“老師來(lái)了！”只見(jiàn)同學(xué)們以飛快的速度奔向各自的座位，隨著一真悅耳的高跟鞋落地的聲音，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們屏住了呼吸，仿佛連針掉到地上都能聽(tīng)到，和剛才的喧鬧截然不同，因?yàn)榇蠹倚睦镉小肮怼毖剑?/p>
老師開(kāi)始上課了，大家這才把懸著的心放下來(lái)，真怕老師突擊檢查，發(fā)現(xiàn)我們的秘密行動(dòng)。好不容易才挨到了下課，老師還沒(méi)走大家不敢貿(mào)然行動(dòng)。終 于盼到 老師離開(kāi)了教室，同學(xué)們又開(kāi)始了簽名留念行動(dòng)，整個(gè)教室鬧哄哄的，真的成了一鍋八寶粥，大家爭(zhēng)搶著十分鐘也能留下美好的祝愿�？墒呛鋈婚g又上課了，同學(xué)們就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，恨不得課堂也寫(xiě)同學(xué)錄才好呢，直到老師走進(jìn)教室，大家這才稀里嘩啦收起同學(xué)錄，各就各位。如果老師專門(mén)給我們兩節(jié)課寫(xiě)同學(xué)錄多好啊，就不用這樣偷偷摸摸的了。
我們每天都在上演著相同的'一幕，你給我一張，我給你一張，把我們這六年純真的友誼濃縮在這一張張紙上，那真摯的話語(yǔ)傳遞著我們珍貴的友情。當(dāng)這次瘋狂同學(xué)錄暫告一段落時(shí)，我們也將各奔東西，也許真的永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)分別了。如果有緣的話，我們將再見(jiàn)面。
離別在即了……
六年級(jí)作文 篇5
我哭過(guò)很多次。給我印象最深刻的一次就是三年級(jí)時(shí)，我們班實(shí)習(xí)老師說(shuō)要回到銅仁學(xué)院的那一幕。
那是個(gè)星期五，班主任老師讓實(shí)習(xí)老師在下午最后一節(jié)課和我們道別，當(dāng)時(shí)我們還渾然不知。課上，老師和我們玩得不亦可乎。他們一會(huì)兒給我們發(fā)糖果，一會(huì)兒給我們發(fā)本子，一會(huì)兒給我們發(fā)鉛筆。歡樂(lè)的小溪在我們之間流淌。我們沒(méi)有想到壞消息的大石頭會(huì)突然阻斷小溪的歡流。只聽(tīng)實(shí)習(xí)老師說(shuō)：“我們要回銅仁學(xué)院了……”話音剛落，我和同學(xué)們的'眼圈不由自主地泛紅不約而同地落下了一顆顆珍珠。此時(shí)，我們的而心情難以言表。有的人眼睛都哭紅了，有的馬上親手做賀卡給老師，還有的叫老師在本子上簽上他們的名字。這時(shí)，下課鈴聲響了，平時(shí)我們聽(tīng)到下課鈴心里都要興奮得飛起來(lái)，此刻多么希望鈴聲響得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。我們排著整齊的隊(duì)伍去田徑場(chǎng)舉行升旗儀式。這次的升旗儀式與以前大不一樣：順便為實(shí)習(xí)老師舉行歡送會(huì)。當(dāng)我們看到實(shí)習(xí)老師的身影時(shí)，我們都忍不住哭了起來(lái)。我們一直哭一直哭，怎么都控制不了。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“你們還會(huì)回來(lái)嗎？”他們回答：“還會(huì)回來(lái)�！甭�(tīng)完這句話，我們才破涕為笑。
現(xiàn)在回想這件事，我還是會(huì)哭。因?yàn)樗麄儗?duì)我們來(lái)說(shuō)，就像兄長(zhǎng)一樣。我真的希望有一天他們成為真正的教師后，我們們還能相遇。
六年級(jí)作文 篇6
愛(ài)如春暉，沐浴著每個(gè)人的心靈；愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
那年春天，是奶奶生日即將來(lái)臨的時(shí)候。
早在前一個(gè)月，除了奶奶，所有家庭成員就開(kāi)始準(zhǔn)備奶奶一年一度盛大的生日會(huì)。
“我和弟弟負(fù)責(zé)剪花！”我自告奮勇地說(shuō)道。姑姑說(shuō)：“好好好，布置房間也讓你們兩個(gè)小家伙負(fù)責(zé)好了。你可不能讓我們大家失望哦！”我和弟弟的‘工作’都有著落了。舅舅叔叔們負(fù)責(zé)買(mǎi)給奶奶的美味蛋糕。姑姑阿姨們負(fù)責(zé)買(mǎi)送給奶奶精美的生日禮物。我和弟弟開(kāi)始忙活了。剪了好一會(huì)兒，不知怎的，弟弟忽然不小心傷到自己稚嫩的`小手了。流了好多鮮紅的血，看了實(shí)在令人害怕。我急急忙忙地拿止血貼給弟弟綁好�！艾F(xiàn)在疼不疼？”我關(guān)切地說(shuō)道。弟弟可憐楚楚地向我傾訴著他那微小的傷口劇烈的疼痛：“我現(xiàn)在還有一些痛�！薄皝�(lái)，把手給我。我在你手上呼一口‘神氣’，你就不會(huì)那么疼了�！蔽彝鶄谏陷p輕吹了一口‘神氣’，并說(shuō)：“痛痛快走開(kāi)！”我滿懷期待地對(duì)弟弟說(shuō)：“怎么樣？是不是好些了呢”弟弟仿佛在配合我說(shuō)：“真的沒(méi)那么痛了！好神奇哦！”這個(gè)玩笑，使得我們剪得愈來(lái)愈快，增添了不少力量。不知怎的，弟弟平時(shí)撒嬌的性格已經(jīng)消失了，或許是弟弟長(zhǎng)大了？接著我們又開(kāi)始忙活了……
終于到了奶奶生日這盛大而又隆重的一天。這一天，家里布置得宛如天堂般美妙。我和弟弟送上我們的祝�！止ぶ谱鞯幕āＴ⒁饽棠躺眢w康健猶如這花那樣，活得出彩又健康。舅舅叔叔們送的美味蛋糕作為奶奶大壽的點(diǎn)睛之筆。那白花花的奶油與五彩繽紛的水果組合在一起，簡(jiǎn)直美輪美奐！親朋好友們也給奶奶送去自己的心意，祝愿奶奶福如東海，壽比南山。我們一家人聚在一起，其樂(lè)融融……
這一天意義非凡，我們也都過(guò)得很開(kāi)心，宛如天上的小鳥(niǎo)能夠無(wú)拘無(wú)束地在藍(lán)天自由翱翔那般，宛如燕子能夠隨處自由展示歌喉那般，宛如海邊的孩子能夠暢享舒適的海風(fēng)那般……
六年級(jí)作文 篇7
孩子們，我是你們的老師，我是你們的語(yǔ)文老師。小時(shí)候，我就喜歡給我的小伙伴講故事，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了肯定能當(dāng)一名老師。沒(méi)想到，長(zhǎng)大了，我真的成了一名老師，而且是路山小學(xué)的一名老師，尤其特別的我成了你們的老師。
說(shuō)心里話，我珍惜我和你們之間的師生感情，非常珍惜。我是一個(gè)重感情的人。
作為語(yǔ)文老師的'我，我覺(jué)得任務(wù)重大。語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科不僅是教你們學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)生字，讀讀詞語(yǔ)，讀讀課文的，語(yǔ)文老師的責(zé)任是在一個(gè)個(gè)的故事里，一首首的古詩(shī)里，一篇篇的課文里，教你們做人的！
孩子們，你們還記得嗎？我給你們講過(guò)很多故事。小木偶奇遇記這個(gè)故事告訴一個(gè)人只要經(jīng)歷磨礪，才能變成一個(gè)大男孩；一百條裙子告訴我們朋友之間的感情要珍惜；神奇飛書(shū)這個(gè)故事告訴我們一本書(shū)的價(jià)值要被發(fā)現(xiàn)，必須打開(kāi)它，閱讀它。所以趙老師告訴你們“如果世界上有天堂，那一定是圖書(shū)館的模樣”。趙老師為什么嗓子都疼了，啞了，還在給你們講這些故事？我真的希望是希望你們能在故事中成長(zhǎng)。
有時(shí)候，我會(huì)發(fā)脾氣。那是因?yàn)橛械臉O個(gè)別的孩子實(shí)在是不像話了。總是說(shuō)作業(yè)忘帶了，人可以犯錯(cuò)誤，但是一次次的錯(cuò)誤是不是應(yīng)該改正？
如果你長(zhǎng)大了，成為一名教師？如果你教的孩子處處犯錯(cuò)，打人、罵人、不做作業(yè)，打鬧，而你卻不管不問(wèn)，你覺(jué)得你是個(gè)好老師嗎？
孩子們，在未來(lái)的十幾年或者幾十年，當(dāng)我們?cè)倩貞浶W(xué)的時(shí)光，你會(huì)記得起，你有這么一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師趙改霞，我也可以自豪地說(shuō)：誰(shuí)誰(shuí)是我的親學(xué)生呢！
有一天，你們長(zhǎng)大了，我老了，我真希望我們還能相見(jiàn)，我們一起回憶我們一起度過(guò)的時(shí)光。
六年級(jí)作文 篇8
藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花是大自然的美，高樓、石橋是建筑上的美，而責(zé)任，則可以表現(xiàn)出自己道德上的美。
那是我六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校突然決定，要求全校學(xué)生都佩戴紅領(lǐng)巾，否則，就扣班級(jí)的分，這對(duì)我這個(gè)紀(jì)律超差的'學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)“致命”的打擊。
正當(dāng)命令執(zhí)行的第三天，意外發(fā)生了，那天，我起床遲了一點(diǎn)，還有十分鐘就要遲到了，便忘了拿紅領(lǐng)巾，飛一般地騎到學(xué)校。到了學(xué)校才想起要戴紅領(lǐng)巾，頓時(shí)，門(mén)前的值日生似乎成了一個(gè)“惡魔”。仿佛在對(duì)我說(shuō)：“嘿嘿，稍息吧！”我見(jiàn)了，便想混在人群之中，來(lái)個(gè)“魚(yú)目混珠”。但轉(zhuǎn)念一想，這樣就會(huì)讓我這個(gè)“三好生”的名譽(yù)在一瞬間化為烏有。但是，如果“正大光明”地走過(guò)去，一旦被值日生抓住，我便“無(wú)顏再見(jiàn)江東父老”了，悲哀啊！
經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，為了履行我的責(zé)任之道，也為了維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，我毅然做出了一個(gè)慎重的決定：向同學(xué)借錢(qián)，買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾，然后開(kāi)心地走進(jìn)校園。
倡責(zé)任之道，視為仁者；明責(zé)任之理，應(yīng)為智者；行責(zé)任為事，當(dāng)為勇者，責(zé)任，讓我美麗。
六年級(jí)作文 篇9
“下雪啦，下雪啦！”一大早耳邊隱約傳來(lái)媽媽的喊聲，睡意朦朧中的我從被窩里揉松了下眼睛，探出小腦袋向窗邊望去。哇，真的下雪了。瞬間把我興奮得整個(gè)人都精神起來(lái)，于是一個(gè)鯉魚(yú)打挺迅速地鉆出被窩，迫不及待去看這場(chǎng)期待已久的初雪。
雪中的萬(wàn)物都是那么美，一位位“雪花仙子”從天空中踏著輕盈的舞步翩翩而來(lái)。厚厚的積雪鋪滿了大地仿佛給它們蓋上了一層白色的地毯，花草樹(shù)木們也穿上了銀白色的晚禮服，好像要趕著去參加一年一度的選美比賽呢！最吸引我眼球的是小區(qū)中那幾棵傲人的臘梅，在雪中更顯得高貴無(wú)比，它迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在令人瑟瑟發(fā)抖的寒風(fēng)中。芬芳的梅花開(kāi)的格外艷麗，陣陣清香令人十分陶醉。
低溫的雪天，我的`內(nèi)心卻熱情高漲。隨即約上了兩個(gè)好朋友一起去空曠的雪地里堆雪人，打雪仗。一見(jiàn)面，我就被她們偷襲了一把，一個(gè)小雪球從正面迎來(lái)直擊我的臉上。隨即我也不甘落后，就地取來(lái)一把小雪用力捏成扔向她們。你來(lái)我往一場(chǎng)雪戰(zhàn)就此爆發(fā)，雖然身上及頭發(fā)處都被弄得濕嗒嗒，但我們卻玩得不亦樂(lè)乎，有趣極了。我們還聯(lián)手堆起了一個(gè)胖乎乎的小雪人，用胡蘿卜做它的鼻子，紅辣椒做它的嘴巴，還特地從家里拿來(lái)了兩顆黑紐扣做它的眼睛。大家異口同聲的稱贊：“好一個(gè)漂亮的雪寶寶�！苯裉焱娴谜媸翘_(kāi)心了。
俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年。雪帶給我們不僅僅是美，還有豐收和快樂(lè)！
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