實用的六年級作文匯總【9篇】
在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
“沙沙沙,沙沙沙”,秋雨像一位小天使,又一次飛遍大江南北。
“沙沙沙”,秋雨落在屋頂上,濺起一朵朵晶瑩的水花。秋雨落在人們的雨傘上,像一個個頑皮的孩子在玩滑滑梯,歡快地從梯上滑下來;秋雨落在花盆里,催醒了各式各樣的.花兒,他們都綻開了美麗的笑臉。你看,一串紅,月季花,珍珠花......擠在一起,五顏六色,美麗極了!“沙沙沙”秋雨落在果樹上,使成熟的果實更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下,紅得更艷了,更惹人喜愛了。
“沙沙沙“,秋雨飛灑進1小溪,水面蕩起漾漾波紋......
“沙沙沙,沙沙沙.......”秋雨雖然沒有驚心動魄的氣勢,但它給我們帶來了豐收的喜悅。
我愛你,秋雨!
六年級作文 篇2
“六一到啦!六一到啦!”這是每一個小朋友在這一天一定會說的這句話,而我也不例外,今天我就和李炫一起去了蝴蝶谷,剛開始我們看見上面的廣告,非拉著媽媽的手去買票,進了里面,我看見許多小朋友哭著從洞口出來,當時我還笑他們膽小呢,可沒想到,我還離洞口有1厘米長,就看見眼前一片憩黑,耳邊響起電閃雷嗚聲音,我怕得咆了出來,硬要求老板退票,沒辦法老板只好帶著我們和另外幾位家長進去了,隨著微弱的燈光經(jīng)歷了暴風雨,恐龍世界的重重分險驗,終于來到了蝴蝶谷。
來到蝴蝶谷,表面上都是樹葉、花草和草叢,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)一群蝴蝶就在草叢里飛舞,有的三五成群的結(jié)伴玩耍,有的在路中間飛揚,還有的在附近的清水池旁邊被淋濕的石頭上扇動翅膀,估計是剛洗完澡呢。
我在小路的中間向前觀望,忽然,看見了一幢小房子——蝴蝶湖,我二話不說,馬上跑過去,想看看有啥好東西,來到這兒一看,哇!屋子四周貼滿了無數(shù)色彩繽紛的蝴蝶標本,中間有著許許多多的蝴蝶資料。
往右邊看,前面就是用假蝴蝶的翅膀,做成的各種人物。有手瑞著一盤水果的壯族女孩,還有一個非洲手拿木雕的.少年,可像我們學到的《賣木雕的少年》了。
往前面一看,有許多蝴蝶的卯、好象一片已經(jīng)枯黃的葉子,他們已經(jīng)卷起來了,有些幼蟲學會飛了,迫不急待的去外面的“世界”游玩。
最上層的是“霸王蝶”的卯,上面飛著一只美麗的大蝴蝶,很明顯,那就是霸王蝶,它身穿一件棕色的衣服,黑白的裝飾,我都后悔沒有帶相機來。
我也看了翠綠鳳蝶,它的身子非常黑,但有幾處地方綠得透亮,還有一只蝶——光明女神,它被稱為天下“第一美蝶”,因為它有著一對藍得驚人的顏色,太陽一照在它的身上,就會反光。
還有就是枯葉峽蝶了,很像一片已經(jīng)枯死的葉子,不!簡直就是從上面剪下來的呀!。
我們還看了許多的蝴蝶,蝴蝶谷真美!
六年級作文 篇3
又是一個金色的秋天,又是一個9月3日,中國抗日戰(zhàn)爭勝利已匆匆走過了七十個年頭。為了紀念這個勝利的日子,我們懷著虔誠之心觀看了紀念抗戰(zhàn)勝利七十周年閱兵!斑恕恕恕边@是解放軍前進的腳步聲,他們正踏著雄壯的步伐,沿著長安街的天安門廣場前進!斑恕恕 咚”多么有勁,多么鏘鏘有力的步伐聲!這不是普通的腳步聲,這是我們國家邁向世界民族之林的聲音,是祖國改革開放以來取得成就的喜悅之聲,是中國人民揚眉吐氣的腳步聲。是他們,是解放軍叔叔在戰(zhàn)場上與敵人頑強搏斗,才換來今天的幸福生活;是他們,是解放軍叔叔用他們的生命和熱血來保衛(wèi)祖國的邊疆,無私地向自己的崗位奉獻自己的青春,就是因為有這一群 “威武之師、文明之市、勝利之師”為祖國做后盾,才有祖國今天的繁榮昌盛,社會的安定,民族的團結(jié)。
隨著時間的推移,歷史漸漸變成了文字,文字漸漸變成了概念,概念漸漸地模糊了。歷史,就是這樣被人們遺忘的.。但抗戰(zhàn)是一段不應(yīng)被后人忘記的歷史!那是一段悲慘的歷史,凝結(jié)著中華民族曾經(jīng)遭受的人類歷史上罕見的苦難;那是一段光榮的歷史,凝結(jié)著一個經(jīng)濟與軍事實力都遠遜于對手的弱國打敗帝國主義強國的歷史奇跡和民族榮耀!抗戰(zhàn)的歷史給后人留下了一種民族精神,這種精神給予我們自尊、自信和面向未來的勇氣,無論如何,我們都不能忘記日本侵華和中國抗戰(zhàn)這段不尋常的歷史,不能忘記那屈辱和榮譽交織的“昨天”。
勿忘“昨天”,勿忘那曾經(jīng)的傷痛;勿忘“昨天”,牢記那可貴的覺醒;勿忘“昨天”,把握那難得的堅毅;勿忘“昨天”,繼承那令人敬仰的中國魂。但勿忘“昨天”,不是讓我們沉浸在勝利的喜悅和驕傲中不知前進的方向,勿忘“昨天”,是為了讓我們正
視今天,是為了讓我們挑戰(zhàn)明天,是為了讓我們將“昨天”勝利的輝煌重現(xiàn)短短的一天一晃而過,但這一天卻讓我收獲了許多,思索了許多,也成長了許多;蛟S平日的我們并不會將那段難忘的歷史特意拿出來宣揚一番,但只要我們將那個七十年前的日子熔入到自己的腦海,它便能像警鐘一樣時時鞭策我們保持警醒、踏實前進,讓我們的后代在將來的某個日子里驕傲的向全世界宣布:“我們是炎黃子孫,我們有著無數(shù)個榮耀的‘昨天’,我們還要創(chuàng)造更輝煌的未來!”
六年級作文 篇4
上個星期,我在運動會上拿了三塊金牌,爸爸還沒有給我獎勵呢!這次雙休日,爸爸一定會……
星期五晚上,我和爸爸媽媽正在看電視?粗粗职滞蝗粚ξ艺f:“佳艷,你運動會上拿了三塊金牌,我還沒獎勵你呢!”
我聽后,心想:多虧爸爸沒忘記,我時時在等你獎我呢!爸爸,你快點說獎我什么吧,我已經(jīng)等不及了!爸爸,請你快點吧!
我偷偷地看了爸爸一眼,只見爸爸爸一邊看電視,一邊不緊不慢地吃了一些水果,可真悠閑。過了一會兒,爸爸又開口了:“運動會上拿了三塊金牌是很不容易,這說明你是努力的,你也享受了因努力而得來的榮譽。那你說應(yīng)該獎你什么好?”
我心里美滋滋的,眼睛眨巴眨巴地看著爸爸,等爸爸說著下一句話。因為我知道,爸爸對我很好的,一定會獎我一份很好的禮物,而且一定會有一份珍貴的禮物等著我……
正當我在做“美夢”的'時候,爸爸又開口說:“佳艷,有了!”我一聽,可高興了,忙問爸爸想到了什么,而爸爸卻是笑而不語,好像很神秘似的。
我雙眼緊緊盯著爸爸,只見爸爸從桌上拿出了一盒瓜子,擰開盒蓋,手伸進盒子里,像大海撈針一樣,精挑細選了幾棵瓜子,放在桌子上。然后又挑出三顆,把那三顆剝開,將瓜子仁一顆一顆遞到我手里,對我說:“恭喜你獲得三塊金牌,這一顆瓜子就代表一塊金牌相應(yīng)的獎品,記住,這是爸爸給你剝的哦!”
我聽了爸爸的話,我差點暈倒,心想:哎!我真是空做了一場美夢啊,等著一份禮物居然等來了三顆瓜子?這份禮物真是“意想不到”!太令我失望了,哎!
我把一顆瓜子塞進嘴里,覺得有說不出的味道,突然之間領(lǐng)略了這一顆小小的瓜子的用意,它既是物質(zhì)上的獎勵,又是精神上的鼓勵,禮輕意更重!我又把另外兩顆瓜子慢慢地塞進嘴里,細細地咀嚼著……
六年級作文 篇5
蟹黃包子可以說是早點中的精品。蟹黃包子當早餐那真是一流的享受,上回我考試得了98分,星期天一大早媽媽就帶我去吃蟹黃包子。
瞧瞧,這家店招牌上只寫了四個字----思籠蟹包,名氣可大著嘞!我們剛走近店門口,從里面飄出一陣陣香味便讓我口水直流三千尺。走近一看,客人們的身影在蒸騰的熱氣中顯得朦朧而擁擠,成了清晨一道獨特的風景。
我和媽媽好不容易找到了一張小桌子坐了下來,趁著等待的工夫,我悄悄觀察師傅的手藝來。他們專注著做著包子,似乎一點不受四周的.影響,熟練地將那發(fā)酵的精白面團摘成均勻的小份,搓成條,壓成薄薄的圓皮,再凹成小碗狀,然后將那流著金黃的蟹油的陷兒飛快的灌進去,接著就開始捏褶子了。只見他們用拇指和中指緊緊捏攏,食指稍微向外一拉,就形成了包子封閉的“頸項”了,這樣就可以上籠啦!
等待總是那么漫長,好不容易輪到了我們,眼前剛出籠的包子雪白晶瑩,皮薄陷滿,看著就要流口水。媽媽為我講解吃蟹黃包子的三部曲:“輕輕提,慢慢移,開天窗”。我咬了一口,這薄的晶瑩的皮兒里包著滿滿的一江蟹黃汁,口感極佳,鮮美無比,那香味一直從嘴里流到心里!難怪包子店里人頭攢動呢!
朋友,你是否已經(jīng)嘴饞了呢?那就在這金秋蟹肥的時節(jié)隨我來嘗嘗美食精品——蟹黃包子吧!
六年級作文 篇6
我是一朵可愛,柔軟的小白云,輕輕的.飄在空中。
早上,太陽大哥幫我洗臉,還給我披上了金色的外套,慢慢的送我出去。
中午,天氣很熱,我脫去了金色的外衣,穿上了白色的襯衫。風娃娃來了,他用手指為我梳頭,有時還會帶我出去玩。
到了晚上,我藏入星空,一個人去欣賞天上與人間的美麗。
我是一個小白云,一個快樂,開心的小云朵。
六年級作文 篇7
在樹上拴一跟結(jié)實的麻繩或者鐵絲,過一段時間后,麻繩就緊緊地勒進了樹里。這個時候,總有人擔心樹是否會被麻繩勒死,然而隨著時間的流逝,麻繩不但沒有勒死樹,反倒深陷樹中,看上去似乎是被樹吞噬了,同化了,似乎已變成了樹的一部分。
這種情形,我們時時可見;這種情形,我們熟視無睹。這種情形,更常被許多文人感慨,感慨充滿了韌性的樹是多么偉大,多么值得我們學習。
譬如悟空猴頭上的緊箍咒,初戴時極度痛苦極度抵制,而后慢慢平靜漸漸習慣,最后終于摘掉了,悟空也終于做了佛。寒光閃閃的緊箍咒化做靜默如金的清規(guī)戒律,桀驁不遜的齊天大圣成了燦爛無比的斗戰(zhàn)勝佛。你能說,是悟空吞噬了緊箍咒還是緊箍咒吞噬了悟空?或者,緊箍咒早已成了悟空的一部分?
想我們初生時,也曾氣勢如虎,也曾狂傲不羈,如悟空一樣無懼天地,甚至藐視天地。只是,不知從何時起,我們開始為緊箍咒頭疼?不知從何時起,我們習慣了緊箍咒的存在?又不知從何時起,我們悄然吞噬了緊箍咒。終于,我們也如悟空一樣,去掉了緊箍咒,修成了佛爺,修成了君子。曾經(jīng)不知天高地厚的野孩子變成了今日人前人后的謙謙君子,棱角分明的頑頭化做了光潔圓滑沙子,隨著浪奔浪流,隨著潮起潮落,在人海中漂流,在人海中消失。
只是,被鐵絲緊箍著的樹,你疼過嗎?被鋼圈緊箍的著悟空,你疼過嗎?連徐志摩都說“別擰我,疼!”
那么,你們呢?
也許,也許花果山的自由只是偶爾才會出現(xiàn)在斗戰(zhàn)勝佛的夢中,也許鐵絲緊箍的.痛早已隨著年輪的增長而消失;也許我們早已不知痛為何物了!因為痛早已與我們?nèi)転橐惑w,就像緊箍咒與悟空的融合,鐵絲與樹木的融合!
弗洛伊德說,假如人長期活在一種無力改變的痛苦之中,就會轉(zhuǎn)而認同或者愛上這種痛苦,把它視為一種快樂,以便使自己好過一些。人性就是這么逆轉(zhuǎn)的,逆轉(zhuǎn)過后我們就成熟了,猴子于是也成了斗戰(zhàn)勝佛!
只是,當佛光普照、梵聲唱起之時,那高高在上的斗戰(zhàn)勝佛啊,你可曾為當初的大鬧天宮后悔過?你可曾記得當初花果山上的自由自在?你可知道,在有人看來,你這身披金甲圣衣威風凜凜的斗戰(zhàn)勝佛——樣子好怪……好象條狗!
也許有一天,所有的緊箍咒,譬如戶口、貧富、學位、概念、主義……也會與我們?nèi)诤希诤系教煲聼o縫,融合到修成佛爺……
六年級作文 篇8
在每個人心中,生命永遠是珍貴的,但生命的延續(xù)需要我們注意自身安全,尤其是交通安全。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,馬路上的汽車是越來越多了,然而有一些人對于交通安全的知識卻非常的淡薄,在那平平坦坦的馬路上上演了一出出的悲劇。當你看到一個活生生的生命一次又一次的消失在車輪之下時,當你面對那些觸目驚心的場景時,難道你不心痛嗎?
在我們的身邊還有許許多多十分不引人注意,但十分重要的交通常識,這些都與我們寶貴的生命息息相關(guān)。像走路靠右邊走,這種十分不引人注意的事情就有無數(shù)的人常常不知道要遵守,于是,許許多多的.交通事故就在我們不注意的時候發(fā)生了。結(jié)果這一些交通事故不但給我們的國家造成了巨大的經(jīng)濟負擔,而且給我們自己也帶來了不必要的痛苦。所以我們要時刻注意交通安全,不要違反交通法規(guī)。
馬路上,車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份友愛。讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!
六年級作文 篇9
有的人喜歡蒙蒙春雨,有的人喜歡飄飄灑灑的秋雨,但我更喜歡來勢兇猛的及時雨——夏雨。
夏天到了,大家都知道夏天是一年四季中最炎熱的季節(jié)了。太陽火辣辣的,就像一個巨大的火球炙烤著大地,就連水倒在地上也會瞬間蒸發(fā)。知了在枝頭上唱著歡快的歌,那是越唱越帶勁,越唱越瘋狂。小狗們都吐出了紅彤彤的舌頭,像吃了辣椒一樣。田野里的莊稼也都垂下了笨重的腦袋。我呆在自己的房間里吹空調(diào)!鞍!真希望老天爺現(xiàn)在能下一場大雨。 蔽也唤袊@道。
六月的天,孩子的臉——說變就變。就在這時,天空烏云密布,電閃雷鳴。我一聽到雷鳴聲,就連忙從房間里跑到陽臺。我心想:難道是老天爺聽到我的“哭訴”正在回應(yīng)我嗎?
大雨終于“隆重”的出場了,豆大的雨滴密密麻麻地撒向大地,越來越大,越來越響,大的像小瓶蓋一樣。“滴滴嗒嗒,叮叮咚咚……”這些的雨聲湊成了一曲優(yōu)美的夏雨之歌。
地面很快濕潤了,大雨為了炫耀自己的威力,匯聚在一起,往下潑,就像倒下來一樣。我扔了一個小紙團,幾秒鐘就成了紙漿。再看看遠處,田野那些枯黃的莊稼立即活了起來,重新穿上那綠色的'外衣,莊稼好像在歡快地說“下雨了,下雨了,終于下雨了!焙商晾锏乃簧仙耍械聂~兒也躍出了水面,跳起了搖擺舞來。我禁不起下雨那涼爽的誘惑,便跑出了屋子,投進夏雨的懷抱,“就讓‘暴風雨’來得更猛烈些吧!”
接著,大雨好像筋疲力盡了,漸漸地,漸漸地變成了絲,又長又細,像一條條透明的細絲,在空中紡織什么,可一到地上就消失得無影無蹤。不一會兒,雨絲又開始拉長變細,分成了又短又粗的雨粒兒,不一會兒,又變成細細柔柔的毛毛雨。這夏雨可真是一位神奇的魔術(shù)師,變化莫測。
過一會兒,風停了,雨住了,雷聲也消失得無影無蹤了。太陽笑瞇瞇地出來了。一道五顏六色的彩虹掛在天邊。我走在鄉(xiāng)間的小徑上,呼吸著新鮮的空氣,情不自禁地說:“真是一場及時的夏雨!”
我喜歡夏雨,因為它讓大地重現(xiàn)生機,也讓我們領(lǐng)略到了夏天的涼爽。
【六年級作文】相關(guān)文章:
六一六年級作文03-01
五一六年級作文02-05
感悟六年級六年級精選作文07-02
六年級作文11-03
六年級作文07-04
六年級的作文11-07
【精選】六年級作文07-17
(精選)六年級作文04-18
歡慶六一六年級作文01-02
[精選]六年級作文03-24