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        • 六年級(jí)的作文300字

          時(shí)間:2024-05-03 14:05:20 六年級(jí)作文 我要投稿
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          六年級(jí)的作文300字通用[10篇]

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          六年級(jí)的作文300字通用[10篇]

          六年級(jí)的作文300字 篇1

            在大街上,看到汽車覺(jué)得這是一件非常平常的一件事,汽車無(wú)非是四個(gè)輪子,加上“身體”,一輛汽車就完美誕生了?扇绻兂勺约夯孟胫械哪蔷筒灰粯恿。

            有一天晚上,我回憶起一天的生活發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上汽車太平常了,汽車只是給人們提供方便,并沒(méi)有保護(hù)人類,現(xiàn)如今的社會(huì)上,如果有新型汽車的話,人類的生活或許會(huì)更美好吧!

            我夢(mèng)想中的`汽車是這樣的:四個(gè)輪子上有飛毛腿的裝置想要多快就有多快,想要多慢就有多慢,輪子的身體可以變成各種樣子,車身的形狀可以是動(dòng)物、植物或者是世界上的任何形狀,還可以變化各種顏色,它是可以按你自己想的或者心情變化。在你遇到危險(xiǎn)時(shí),按動(dòng)按紐,汽車可以保護(hù)你安全到達(dá)路地,當(dāng)你饑餓和渴時(shí),會(huì)有機(jī)器寵物給你準(zhǔn)備一切,你只要在座位上安心等待。當(dāng)你想睡覺(jué)或休息時(shí),新型汽車可以自駕。

            這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,希望隨著科技的發(fā)展,新型汽車能夠順順利利被人們研究出來(lái),使人類的生活更美好。

          六年級(jí)的作文300字 篇2

            現(xiàn)在的私家車越來(lái)越多了,這對(duì)人們的通行帶來(lái)了好處,但美中不足的是石油的消耗量越來(lái)越大了,而且也對(duì)地球媽媽造成了傷害。所以我心中的新型汽車是低碳環(huán)保的。

            未來(lái)的新型汽車是多功能的,它是以水、太陽(yáng)能、空氣等環(huán)保資源來(lái)進(jìn)行發(fā)電的,而且它還有光一般的速度,能在一秒內(nèi)跨越萬(wàn)水千山。我想你此時(shí)一定會(huì)為汽車的安全著想吧,其實(shí)這一點(diǎn)不用擔(dān)心,新型汽車是由納米技術(shù)研制而成的',所以它在光速下也不會(huì)分解。你也不需要為駕照所擔(dān)心,那時(shí)的汽車是不需要人為駕駛的,你只需要在里面看風(fēng)景就行了。

            新型汽車最特殊的本領(lǐng)就是—可以在海、陸、空三種形態(tài)下自由轉(zhuǎn)換。夏天,天氣悶熱,你可以將汽車變成潛水艇,在水底邊享受陰涼邊觀看海景。如果你想飛在天上,就可以讓汽車變成飛機(jī),盡情享受藍(lán)天白云,如果遇到雷電云,那也不怕,新型汽車可以吸收雷電為能量,更快的在空中飛行。

            同學(xué)們這就是我夢(mèng)想中的新型汽車,你們心中的新型汽車又是什么呢?

          六年級(jí)的作文300字 篇3

            人人都有理想,當(dāng)然也包括我。從小時(shí)候開(kāi)始讀書時(shí),我就立志要當(dāng)一名人民教師,因?yàn)樾〉臅r(shí)候我讀一年級(jí)時(shí),有一位叫做唐老師的人,她是教我們的班主任,她的.樣子和藹可親,溫柔又很有耐心。每次教完了以后,總要問(wèn)問(wèn)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂?有什么不懂的可以來(lái)問(wèn)。〉鹊取

            記得有一次,我在玩耍的時(shí)候絆倒了,腿被磕了一個(gè)道口子,好疼!而且血還一直流,我害怕極了,不知道該怎么辦。這時(shí),唐老師焦急的跑過(guò)來(lái),擔(dān)心的問(wèn)我:“藍(lán)文琳,怎么樣。有沒(méi)有事?”我疼得簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái),唐老師看出了我的異樣,急忙把我背了起來(lái)就直奔醫(yī)院去了,到達(dá)醫(yī)院以后,我模模糊糊得看到了唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問(wèn)我疼不疼!我留下了感動(dòng)的淚水,之后唐老師總會(huì)抽出時(shí)間來(lái)看我給我補(bǔ)習(xí)住院這些天沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記得這件事!

            所以,我決定要做像唐老師這樣的好老師,要是我真的當(dāng)了老師,我會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué),給他們細(xì)心的講解這些題和課文,我還會(huì)跟他們談?wù)勑,這樣能更加的了解每個(gè)同學(xué),也能更好地幫助他們。我還會(huì)用我所學(xué)的全部知識(shí)全部傳授給他們。

            我一定會(huì)努力的為我的這個(gè)理想而奮斗,將來(lái)才能成為像唐老師那樣的好老師!

          六年級(jí)的作文300字 篇4

            一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

            在這個(gè)學(xué)期,我再不會(huì)辜負(fù)好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí)、天天向上,今天我以萬(wàn)紅為榮,明天萬(wàn)紅以我榮。我的口號(hào)是挑戰(zhàn)新學(xué)期,力爭(zhēng)上游。在學(xué)習(xí)上我一定要用知識(shí)充實(shí)自己。以身作則帶領(lǐng)好同學(xué)們,用金鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。我必須有更大的`進(jìn)步!我有足夠的信心,取得更好的成績(jī)讓爸爸媽媽安心,讓老師放心。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在下一個(gè)學(xué)期畢業(yè)考試上考出好成績(jī),所以我在這個(gè)學(xué)期要先努力。我知道,要做到這些是有點(diǎn)困難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

            我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

          六年級(jí)的作文300字 篇5

            信念是巍峨大山上郁郁蔥蔥的綠樹(shù),沒(méi)有它,就只有一片光禿禿的山脈;信念是澆灌花草的雨露,沒(méi)有它,就只有干枯的莖葉;信念是迷宮的出口,沒(méi)有它,就只有永遠(yuǎn)走不完的路......

            信念的種子給予我們無(wú)窮的力量;信念的種子給我們指引方向;信念的種子點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆?.....信念的種子幫我們播散下希望。

            信念,從何而來(lái)?獲取信念,在失敗者的`眼里想要獲取信念談何容易,在樂(lè)觀者的眼里獲取信念簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。一個(gè)失敗者要想獲取信念,那他必須先成為一個(gè)樂(lè)觀者,因?yàn)樾拍钪辉敢獗粯?lè)觀者得到。

            "滴水穿石",雨滴靠的是什么才把石頭滴穿?是信念,因?yàn)橛甑斡行判,它相信能把石頭滴穿。最后,雨滴憑著自己永恒的信念,成功了!

            一個(gè)年輕人,他的一只手?jǐn)嗔。可是最終他卻成功了,他自己開(kāi)了一個(gè)公司,當(dāng)了老板。年輕人靠的是什么?不也是信念嗎?

            古代,多少才人名落孫山,最后榜上有名;冬日,偶爾也可以看見(jiàn)墻角的幾枝梅花;沙漠之中,烈日炎炎之下,仙人掌存活了下來(lái)......這些,都是因?yàn)橛行拍畹拇嬖凇?/p>

            當(dāng)然,堅(jiān)持信念的過(guò)程也會(huì)經(jīng)歷磨難,但是"不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。"

          六年級(jí)的作文300字 篇6

            我的爸爸,他有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)濃密的眉毛。他有一家服裝店,手下有許多員工。在別人眼里,他是一個(gè)鐵漢,但是你知道嗎,這樣的鐵漢也有柔情的一面。來(lái),聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

            鐵漢的第一次落淚:聽(tīng)我姥姥說(shuō),爸爸為我的第一次落淚,是在我出生的時(shí)候。那是幸福的淚、喜悅的淚、快樂(lè)的淚。爸爸激動(dòng)的喜極而泣。

            鐵漢的第二次落淚:爸爸為我的第二次落淚,是在我上幼兒園的時(shí)候。爸爸流下了復(fù)雜的淚水,那是欣慰的淚水。爸爸看到我上幼兒園了,長(zhǎng)大了非常欣慰。那還是舍不得的'淚水,不想讓我長(zhǎng)大。

            鐵漢的第三次落淚:爸爸為我的第三次落淚,就在前一段時(shí)間。我骨折的那一段時(shí)間,爸爸剛好出差,無(wú)法趕回,于是,他在酒店哭了半夜。那是內(nèi)疚的淚水,內(nèi)疚沒(méi)有在我的身邊陪我。

            有一個(gè)成語(yǔ)叫鐵面柔情,我爸爸正是應(yīng)了這樣一個(gè)成語(yǔ)。鐵面為什么也會(huì)有柔情呢?是因?yàn)樗麄冃闹幸灿袗?ài)。我爸爸正是出于對(duì)我的愛(ài),才會(huì)落下這三次寶貴的淚。

          六年級(jí)的作文300字 篇7

            我靜靜地凝視著畫中的女孩,她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞,我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

            那是一個(gè)美麗的女孩,胖嘟嘟的小臉白里透紅,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上翹著,流露出無(wú)限的嫵媚與嬌柔。

            那是一盆美麗的花朵,粉嫩的花瓣上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,蒼勁的枝葉襯著嬌嫩的花朵,讓人進(jìn)入一種夢(mèng)幻般的境界。

            這樣的女孩捧著這樣的花,又怎樣讓人不動(dòng)心呢?

            這是一幅激起人無(wú)限想象的畫。

            或許,明天是教師節(jié)?讓女孩為老師準(zhǔn)備了禮物。當(dāng)她雙手捧花獻(xiàn)給老師,說(shuō)聲:“老師,辛苦了!”你又可否想象出,那將是多么動(dòng)人的畫面!

            或許,明天是媽媽的`生日?讓女孩為媽媽準(zhǔn)備了祝福。當(dāng)她雙手捧花交給媽媽,說(shuō)句:“媽媽,生日快樂(lè)!”你又可否猜測(cè)出,那將是多么感人的一刻!

            或許,明天是姑姑從國(guó)外歸來(lái)的日子?讓女孩為姑姑準(zhǔn)備了。當(dāng)她雙手捧花交給姑姑,說(shuō)聲:“姑姑,歡迎歸來(lái)!”你又可否猜測(cè)到,那將是多么歡喜的團(tuán)聚時(shí)刻!

            我靜靜地凝視著畫中的女孩,她靜靜地凝視著手中的花朵。這是一種不需要聲音的欣賞,我們彼此習(xí)慣并陶醉----在這無(wú)聲的世界。

            你呢?

          六年級(jí)的作文300字 篇8

            我們老鴉陳中心小學(xué)是一所市級(jí)環(huán)境優(yōu)美的花園式學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞整潔的校園時(shí),首先給你印象最深的就是校園的綠樹(shù)。丁香、白楊、青松、翠柳、蒼柏、為學(xué)校增添了勃勃生機(jī)。在這叢多的樹(shù)木中師生們最喜歡的要數(shù)每班前都栽著的丁香樹(shù)了。

            春雨綿綿,萬(wàn)物復(fù)蘇。丁香樹(shù)那柔軟的身軀泛起淡綠色。過(guò)了幾十天枝條上開(kāi)始掛滿了“小鈴鐺”。白丁香的葉子是狹長(zhǎng)的,它們迎著煦的'春風(fēng),晿著歡快的歌,向春天的到來(lái)。

            夏天來(lái)了,校園里幽香四溢。只要你向教室門前去,首先映入眼簾的就是丁香樹(shù),枝繁葉茂,花團(tuán)錦簇。丁香花不但小而多而且特別香,有白的,從丁香樹(shù)旁過(guò)去,心曠神怡,流連忘返。小丁香花長(zhǎng)的特別密,從遠(yuǎn)處看,仿佛一個(gè)大花冠。雨后的丁香樹(shù),好像洗過(guò)澡一樣,顯得格外精神。

            秋天老人把金秋時(shí)節(jié)送到人間。丁香花謝了,葉子黃了,瀟灑的秋風(fēng)把葉片送回到大地的懷抱。

            冬天伴著狂吼的風(fēng),伴著漫長(zhǎng)的飛舞的雪,來(lái)到人間。丁香樹(shù)被雪壓彎了腰,潔白的雪仿佛給樹(shù)干披上了棉襖,生怕它感冒似的。當(dāng)雪片被風(fēng)卷走是,丁香樹(shù)依然在寒風(fēng)中挺立,像一位忠于職守的哨兵,守衛(wèi)在校園里。

            我愛(ài)我美麗的校園和美麗的丁香樹(shù)!

          六年級(jí)的作文300字 篇9

            我能行!我是一個(gè)很膽怯的男孩,但我能行的事多著呢!比如說(shuō):“爬樹(shù)、跑步、跳繩”……但是一提到背書比賽我就像堵了一個(gè)塞子似的啞口無(wú)言。下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

            那時(shí)我還是五年級(jí),我以為我長(zhǎng)大了,自信的我以為什么都能行,大家都說(shuō)我吹牛就在六月里,我們班又舉行了一次別開(kāi)生面背書比賽。一向膽怯的我為了鍛煉自己的膽子和證明我能行,就大膽的嘗試一下。這不,該我了。

            我此刻的心情既激動(dòng)又緊張,臺(tái)下的同學(xué)一個(gè)個(gè)都讀的非常流利、有感情。我感到有點(diǎn)力不從心 、坐立不安。老師突然喊道:“范典,上臺(tái)為大家朗讀!蔽乙宦(tīng)到如同頭頂上炸了個(gè)響雷,頓時(shí)發(fā)愣在那不知所措。我心里想只要勇敢些大膽些就一定能行。在同學(xué)們?cè)偃叽傧挛矣仓^皮大膽的上了講臺(tái),全場(chǎng)頓時(shí)靜了下來(lái)。到了講臺(tái)上,看見(jiàn)下面平日里的`同學(xué)現(xiàn)在卻感覺(jué)心慌意亂。一時(shí)不知從何背起,這時(shí)只見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō):不要怕。聽(tīng)到這句話,我心終于平靜下來(lái)。之后便行云流水般全部背了出來(lái),感覺(jué)比平時(shí)效果還好。臺(tái)下掌聲不斷,我心中的石頭終于放了下來(lái)。等待臺(tái)下評(píng)委的評(píng)分。最終給我的綜合分?jǐn)?shù)是90.

            猶記得耐克公司曾將‘Just Do It' 作為廣告語(yǔ)。我能行,相信自己。

          六年級(jí)的作文300字 篇10

            就在前幾天晚上,我一到一小,就看見(jiàn)了二個(gè)人在一個(gè)器材上跳來(lái)跳去,我跑了過(guò)去,定睛一看,原來(lái)是梁婉欣和曾婭婷她們啊!

            他們跟我打了招呼,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著他們手上的東西,十分好奇,盛飛翔似乎看出了我的心思,笑著說(shuō)道:“這叫娃娃跳,又名彈跳器,是一種健身器材,像我這樣!彼⒓从夷_先上踏板,左腳又馬上跳上去,便跳了起來(lái),只見(jiàn)盛飛翔時(shí)高時(shí)低,娃娃跳時(shí)長(zhǎng)時(shí)短,原來(lái)是可以伸縮的。我非常想要一個(gè)。于是當(dāng)天晚上,在我的“死纏爛打”下,媽媽才勉強(qiáng)答應(yīng)給我買一個(gè)。

            過(guò)了幾天,一天晚上我在家看電視,爸爸將寄來(lái)的娃娃跳帶了回來(lái),我高興得一蹦三尺高,立刻把拆開(kāi)來(lái)了,啊!是雙桿的,黑色的內(nèi)部被藍(lán)色的泡沫包裹著,像披了一層“藍(lán)色大衣”,可伸縮的部分是一個(gè)黃色的彈簧,下面是一雙藍(lán)色的`踏板,還有一個(gè)防滑墊子,看起來(lái)比盛飛翔的大,也比曾婭婷的更美啊。

            娃娃跳,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)會(huì),努力趕上梁婉欣她們的。

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