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        • 暖六年級(jí)作文600字

          時(shí)間:2024-11-07 13:20:07 志華 六年級(jí)作文 我要投稿
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          暖六年級(jí)作文600字(精選25篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的暖六年級(jí)作文600字(精選25篇),希望能夠幫助到大家。

          暖六年級(jí)作文600字(精選25篇)

            暖六年級(jí)作文600字 1

            早晨,溫暖的陽(yáng)光照射在人們身上,驅(qū)趕了人們身上的嚴(yán)寒,讓人們感到暖洋洋的,即使刺骨的寒風(fēng)吹了過(guò)來(lái),在陽(yáng)光下也沒(méi)再那么冷了。

            下午云層遮擋住了那讓人喜愛(ài)的太陽(yáng)。冷風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出“沙沙”聲,人們也加快了腳步。天馬上變了一個(gè)臉,像告訴著我們,快要下雨了。

            “嘀嗒,嘀嗒——”只聽(tīng)見(jiàn)雨聲越來(lái)越大。

            這時(shí),我正著急著有事情。心想:我該怎么辦啊……一會(huì)兒要是來(lái)不及怎么辦……

            一旁的一位陌生的女生似乎是看出了我的慌張一般。

            她來(lái)到我的身邊,對(duì)我講道:“喏,你先撐吧,看你好像很著急!蔽衣(tīng)到這些話(huà),心里頓時(shí)有了希望,但這大雨天的',她也只有一把雨傘,我還是問(wèn)問(wèn)吧:“那你怎么辦呀?只有一把雨傘呢,你也有自己的事情吧?”“沒(méi)事兒,你先用,我也沒(méi)有什么急事!薄斑@可真的太謝謝了!”我接過(guò)雨傘,對(duì)那位陌生人鞠了個(gè)躬,并撐著傘離開(kāi)了。

            這個(gè)素不相識(shí)的一位,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面的陌生人,在這寒冷的天氣中,她的舉動(dòng)帶給我一股流淌在心中的暖流。

            我上了公交車(chē),坐在一個(gè)位置上。過(guò)了幾站,人漸漸的多起來(lái),一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了上來(lái),腿腳不太利落,她看到這幅場(chǎng)景后,似是有些無(wú)奈。我看到了,便主動(dòng)和她說(shuō):“您先坐吧!薄澳钦娴奶x謝你了。”老奶奶充滿(mǎn)感激地對(duì)我說(shuō)道。

            我起了身,看著老奶奶坐了下去。

            剛剛自己的一個(gè)小舉動(dòng),讓我心里也感到甜絲絲的,原來(lái)我也可以給別人帶來(lái)溫暖。

            溫暖,離我們很遠(yuǎn),又離我們很近,隨處可見(jiàn)。

            暖六年級(jí)作文600字 2

            暖了四季,暖了人心,暖了遺憾。

            看著四周的荒蕪,小女孩顯的有些不知所措,車(chē)流很快,一輛一輛的車(chē)像火箭一樣從小女孩身邊經(jīng)過(guò),小女孩和她的朋友相約,兩個(gè)人嘗試與往常不一樣的方法,走著去爬山。

            那是走在回家的路上。小女孩和她的去爬山是天色還大亮,時(shí)間也還早,但是下了山,走回家的時(shí)候,火紅的太陽(yáng),些掩藏在山岳之后,些藏在枝丫之后,枝丫上的鳥(niǎo)也在鳴叫,天色也早已接近昏暗,路上開(kāi)著車(chē),結(jié)束完工作趕著回家的人們也早已打開(kāi)了車(chē)燈,小女孩和她的好友二人并排走在路旁顯得些許的凄涼。

            一輛電動(dòng)車(chē)開(kāi)過(guò)小女孩她們身邊,開(kāi)前一段段路停了下來(lái)。摘下她的防蚊子飛進(jìn)眼鏡,她看了小女孩她們一眼,她認(rèn)出了小女孩,小女孩也認(rèn)出了那位摘下眼鏡很霸氣的阿婆。那是她的.鄰居,一個(gè)人獨(dú)自生活,孩子們都出去外面工作了,阿婆她自己有時(shí)也去工作。

            阿婆讓小女孩二人坐上去她的車(chē),她載小女孩二人回去。小女孩聽(tīng)了很感動(dòng)就像客異他鄉(xiāng),相逢遇知己坐上了阿婆的車(chē),在路上,阿婆問(wèn)小女孩她們,她們?cè)趺丛谶@里?因?yàn)槟抢锖芑氖,少有人家居住,附近都是田地。小女孩回答說(shuō),兩個(gè)人出來(lái),走著路去爬山,沒(méi)想到下了山,走回家天已經(jīng)接近昏暗。

            阿婆將小女孩二人安全的載回了家,小女孩的父母知道了這件事,邀請(qǐng)阿婆在她家吃飯,但是阿婆婉拒道說(shuō),不用了,她回家煮個(gè)飯便可以了。

            愿在社會(huì)上,像阿婆這樣的人多一些,像阿婆這樣的人幸福,平安。

            暖了人心,暖了四季,暖了……

            暖六年級(jí)作文600字 3

            “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽(tīng)到有人在叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯南蛭疫@里趕,頭發(fā)早已被風(fēng)吹得凌亂不堪,“呶,拿著!上完課趕緊回來(lái)吃早飯!”伸手,接過(guò)一杯甜甜的、純純的奶茶,暖暖的熱著我冰冷的手心。不由得,心底被畫(huà)上了一筆感動(dòng)、一筆溫暖和溫馨…………

            “快喝!要冷掉的!下課了別在那邊玩!”媽媽皺著眉頭,在凜冽的寒風(fēng)中不停地搓著手,“哎呀!你怎么沒(méi)戴帽子,快戴好,冷不冷的。 闭f(shuō)著,立馬幫我把帽子戴上了。

            冬日的`太陽(yáng)不像夏天那般火熱地讓人受不了,也不像春天那樣愜意的讓人懶懶的,而是有它獨(dú)特的氣質(zhì),給人以希望。

            它讓我在若有若無(wú)的寒風(fēng)中牽出許多思緒,沐浴在暖暖的陽(yáng)光里:閉上眼,感覺(jué)陽(yáng)光好似在身上舞動(dòng),深深吸了一口氣,夾雜著香芋味的香氣撲鼻而來(lái),與陽(yáng)光共舞、擁抱,踮起腳尖,在身旁彌漫的空氣中自由的舒展手臂,轉(zhuǎn)動(dòng)腳尖…………

            唔!這是太陽(yáng)的味道嘛?淡淡地、那時(shí)有時(shí)無(wú),又暖暖的香,令人陶醉!

            這時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),忙說(shuō):“好了,我知道了,你快回去吧!”目送媽媽遠(yuǎn)去的背影,轉(zhuǎn)身,踏上去琴行的路。捧著手中仍然溫?zé)岬南阌竽滩,輕吮一口,那香甜的、溫潤(rùn)的感覺(jué)立刻溢滿(mǎn)心田。

            不禁想起小時(shí)候,天冷時(shí),媽媽總愛(ài)拉著我去陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng),總愛(ài)用她的大手握住我冰冷的小手,輕輕的揉著、搓著,很暖。那坐在陽(yáng)光里的感覺(jué)真好!

            抬頭,太陽(yáng)依舊明媚。

            低頭,是暖暖的奶茶。

            哦!今天真暖!

            暖六年級(jí)作文600字 4

            人生中,有許許多多令人感到溫暖的瞬間。在我的記憶中,那一天讓我最感動(dòng)。

            記得那是一個(gè)寒冷的早上,出門(mén)時(shí),爸爸把一件厚厚的衣服遞給我,說(shuō):“外面冷,要穿上。”我總覺(jué)得穿太多會(huì)被同學(xué)取笑,不想穿,但爸爸怎么也不同意,眼看快要遲到了,我只好賭氣地穿上衣服,匆匆忙忙地趕去學(xué)校。

            一到校門(mén),我就脫下外衣,去教室。開(kāi)始我覺(jué)得挺暖和的',一會(huì)兒就好冷了。北風(fēng)呼嘯著,像冰刺一樣折磨著人。我一到教室,使勁搓著手,卻怎樣也暖不起來(lái)。組長(zhǎng)在大聲地催交作業(yè),我用發(fā)抖的手尋找作業(yè),作業(yè)卻不見(jiàn)了!我想起了早上出門(mén)的情景,趕緊借同學(xué)的手表打電話(huà)!拔?爸爸!我的作業(yè)落家里了!”“啥?又落家里了?可是我和媽媽都上班了……”我趕緊掛了電話(huà)。我努力回想著爸爸的簽名,爸爸剛才焦急的聲音讓我出了一身冷汗,偽造簽名的筆也在顫抖著,心里越發(fā)忐忑不安。

            體育課打了好久籃球,可身體還是很冷。風(fēng)卷起沙子,擊打著冰冷的臉。單薄的衣服抵不住內(nèi)心的驚慌。我不經(jīng)意地看了校門(mén)口一眼,爸爸像風(fēng)中的港口般點(diǎn)起心中的燈火。同學(xué)氣喘吁吁地說(shuō):“你爸打了好幾個(gè)電話(huà)……”,我沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)完,直接向大門(mén)飛奔。大門(mén)緩慢敞開(kāi),爸爸用溫?zé)岬氖职炎鳂I(yè)本遞給我,說(shuō):“又不帶作業(yè),你手怎么這么冷?衣服呢?著涼了怎么辦,身體只有一個(gè)呀……”,他緊握著我的手,像一片燭光,溫暖了我的心,“上班可以調(diào)休,但孩子爸爸只有一個(gè)呀!”風(fēng)越來(lái)越大,心卻越來(lái)越暖。

            我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)冬天,那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的日子,那個(gè)溫暖我的人。親情是人獨(dú)特之物,它告訴我,要珍惜與親人的時(shí)光,爸爸,謝謝你!

            暖六年級(jí)作文600字 5

            陽(yáng)光瑯瑯落滿(mǎn)兒,暖意綿綿

            ——題記

            網(wǎng)課之暖

            初三本就是最忙的時(shí)期。忙著復(fù)習(xí),忙著中考,忙著考上理想的學(xué)校,然而一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情阻礙了我們的腳步,但老師和同學(xué)們都把危機(jī)變成轉(zhuǎn)機(jī),從零開(kāi)始,投入線上的學(xué)習(xí)和教學(xué)。

            一切都不怎么順利,政治老師的首播還剛沒(méi)講幾句,忽的又是黑屏又是沒(méi)聲音,只得中途放棄新課,讓我們先背書(shū)。

            過(guò)了將近二十分鐘,好不容易又能上課,可能是太急了,沒(méi)來(lái)得及調(diào)亮度,電腦屏幕反光的厲害,從那光影中,我看到政治老師一邊上課,一邊還在擦汗,眼睛焦灼地盯著屏幕。老師也不容易,心里頓時(shí)蕩漾起一股暖意。

            家庭之暖

            線上學(xué)習(xí)的開(kāi)始顯得時(shí)間緊促了不少,我父母都忙著上班,來(lái)不及回家煮飯,于是爺爺奶奶就包攬下這副重?fù)?dān)子。

            一到下課,奶奶就會(huì)帶著滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)氖澄锏竭_(dá),塞得冰箱里一點(diǎn)間隙都沒(méi)有,生怕我吃不飽似的。之后別人一看到我,總會(huì)說(shuō):“咦,你的`臉怎么又圓了”,這話(huà)聽(tīng)的我心里一陣無(wú)奈,又一陣高興。奶奶把溫暖都煮進(jìn)了飯菜里,我能不圓潤(rùn)嗎。

            社會(huì)之暖

            疫情當(dāng)下,隨處可見(jiàn)的志愿者,服務(wù)社會(huì),保障我們的安全。小區(qū)門(mén)口的保安大叔,一輛車(chē)一輛車(chē)地為車(chē)主檢查體溫,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們從不停息。

            碧綠蔬菜被放置在門(mén)口,菜葉子還殘留著露珠,和泥土的氣息。媽媽正要問(wèn)這是誰(shuí)送的啊。對(duì)門(mén)的阿姨輕輕推開(kāi)門(mén),笑語(yǔ)盈盈揮手說(shuō):“這些就給你們吧,現(xiàn)在出門(mén)不容易,而且我買(mǎi)了太多,來(lái)不及吃,放不住………”

            疫情無(wú)情,人有情。老師的教學(xué),家人的關(guān)心,鄰里的互幫互助和那些素不相識(shí)的人都在守護(hù)著我們的生活,他們像是一縷縷陽(yáng)光,穿越霧靄,直抵心靈。

            陽(yáng)光暖,人暖,心更暖。

            暖六年級(jí)作文600字 6

            如果說(shuō)誰(shuí)是我們身邊最親密的人,我想最?lèi)?ài)我們、最知心的無(wú)疑就是日夜相伴、為我們遮風(fēng)擋雨的親人。

            那天上午,感覺(jué)嘴巴總是想吃點(diǎn)什么甜點(diǎn),但是要吃什么呢?我也拿不定主意,糖?不行不行,太乏味;溜溜梅?不行不行,還帶著酸呢……在我費(fèi)盡心思在腦袋里翻找時(shí),一個(gè)叫賣(mài)的聲音吸引了我:“賣(mài)粽糕,又香又甜的粽糕……”哎,今天不如就嘗嘗這傳說(shuō)中“又香又甜的粽糕”吧?

            可新的問(wèn)題又來(lái)了,我的.懶可是出了名的,從三樓走到大街上,那可要耗費(fèi)我不少的體力呢!唉,眼看著美味的的粽糕越走越遠(yuǎn)了,嘴邊流的口水也該擦擦了。坐在一旁的奶奶早已看透了我的心思,便躡手躡腳地推門(mén)而出去追趕那香氣四溢的粽糕。

            我來(lái)不及阻攔,也許我本就不想阻攔,但心理過(guò)意不去,于是挪到窗戶(hù)旁趴著往下看,忽然一個(gè)熟悉的身影闖入了我的視線,她正朝賣(mài)粽糕三輪車(chē)飛奔而去,這驚人的速度,居然,是奶奶!頓時(shí),一股暖流涌入了我的心扉。

            很快,奶奶便回來(lái)了,手上正捧著冒著熱氣的粽糕!澳棠!”我大叫著,心中的感激簡(jiǎn)直無(wú)法用字典里的任何一個(gè)字來(lái)形容。

            奶奶讓我趕緊吃,說(shuō)別等會(huì)兒一涼就不好吃了,我看著熱氣騰騰的粽糕,心里像有個(gè)鉛球壓在那里,無(wú)法入口。我只好岔開(kāi)話(huà)題問(wèn)奶奶當(dāng)時(shí)為什么猛的就跑那么快呢,奶奶也吱吱嗚嗚答不上來(lái),這個(gè)問(wèn)題最后也不了了之。

            其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我心中早已有了答案,那就是親情,親情的力量讓我們有了巨大的動(dòng)力,F(xiàn)在回想起來(lái),仍有一股暖流在我的心中激蕩……

            暖六年級(jí)作文600字 7

            放學(xué)了,天色已經(jīng)不早了,雨勢(shì)還在不斷地增大,不停地嘩嘩啦啦地下著……

            天灰蒙蒙的,好像混合著那憂(yōu)慮而焦急的復(fù)雜的心情,在昏暗中無(wú)聲地抽泣。道路上除了散落的幾個(gè)尚未歸家的同學(xué),還有一盞路燈陪伴著他。燈光灑落在他的身上,不禁讓他想起了家。對(duì)呀,家里多溫暖舒適。】墒钦驹谶@干嘛呢?等誰(shuí)嗎?這撲鼻而來(lái)的香味是美味的飯菜香味,讓他感覺(jué)到餓,不禁想起了家里的媽媽。哦,原來(lái)自己是在等媽媽。他左瞧瞧右看看,不停地走來(lái)走去,每一次的東張西望都滿(mǎn)溢著希望和失望:那是媽媽來(lái)了嗎?哦,不是的!唉――媽媽?zhuān)趺催沒(méi)來(lái)呢?難道媽媽忘記接了嗎?雨那么大,會(huì)不會(huì)不來(lái)接自己呢?不,不會(huì)的,媽媽一定會(huì)來(lái)接我的。

            他又回到了路燈旁,燈似乎亮了些,在微弱的光照射下,似乎看到一個(gè)熟悉而親切的背影,他心中那即將熄滅的希望,又重新燃成了烈火。路燈更亮了,照亮了他那渴望已久的眼神,和自己等待多時(shí)想念的媽媽。媽媽穿著淋濕一大片的外套和褲子,手撐著雨傘,急急忙忙的來(lái)到了他的身邊說(shuō):“等急了吧?路上堵車(chē),雨水又大,才來(lái)晚的,快上車(chē)吧!”媽媽把外套脫了下來(lái),披在了他的身上。媽媽?zhuān)腵外套脫下來(lái),那您呢?媽媽親切地說(shuō):“我沒(méi)有關(guān)系,身上一點(diǎn)點(diǎn)濕,沒(méi)有什么大問(wèn)題!

            他的心暖暖的,就像剛喝了一大碗熱湯,不禁熱淚盈眶。雨還在嘩嘩啦啦地下著,媽媽的衣服又被雨淋濕了,仿佛那不是雨,而是那充滿(mǎn)感激的眼淚,不斷地從面頰上滑落到那單薄的衣服上……

            暖六年級(jí)作文600字 8

            生活中有許多溫暖,友誼,親情。我的生活中也同樣擁有溫暖,它讓我的生活多姿多彩。

            秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)枝上的葉子,不再是那么的碧綠,逐漸變的枯黃,慢慢的,慢慢的,從樹(shù)枝上飄落下來(lái),跟隨著秋風(fēng)的軌跡飄向了遠(yuǎn)方……

            那是一次小學(xué)的數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師正快步向教室走來(lái)。只見(jiàn)老師手里拿著一疊試卷,神色非常嚴(yán)肅地來(lái)到了講臺(tái)上。開(kāi)始發(fā)試卷了,不一會(huì)兒就發(fā)到我的了!靶炜∠椋81!”老師報(bào)到我的名字,抬眼看了我,冷冷的,充滿(mǎn)了警告。什么,只考了81分?我垂頭喪氣地坐在自己的位置上,一只手拿著試卷,頭趴在手上,心里冷冷的。窗外的風(fēng)依舊在吹,仿佛拼命往我心里鉆。

            下課了,我一直沉浸在哀傷之中,沒(méi)有力氣站起來(lái)。這時(shí)我的好朋友走了過(guò)來(lái),他在我的課桌旁停下了,一只手放在我的課桌上,另一只手輕輕地拍了拍我的肩膀。我抬起頭,他低聲說(shuō):“這一次考試沒(méi)考好也沒(méi)什么,還有下次呢!薄拔乙郧皵(shù)學(xué)都沒(méi)這么低,現(xiàn)在只考81分,再低一點(diǎn)就七十多分了。” 我傷心地說(shuō),心里充滿(mǎn)了無(wú)奈!跋乱淮闻σ稽c(diǎn)不就行了,那我們班上那些比你分還低的.怎么活,你又不是次次都考得不好!彼粗,眼睛清澈得就像一汪清泉?粗难凵,我的哀傷變淡了,他的話(huà)讓我又有了信心,是呀,只要我下次努力就行。就這樣,慢慢地我從悲傷中走了出來(lái)。

            在我的生活中,友誼溫暖我可不僅僅只這一次。和同學(xué)打籃球摔倒時(shí),朋友們細(xì)心地照顧我;朋友的筆掉了,幾個(gè)同學(xué)認(rèn)為是我偷的,但朋友還是相信我;那是成功時(shí),朋友對(duì)我豎起的大拇指……

            在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀,互相溫暖,如果沒(méi)有友誼我們的生活將會(huì)多么單調(diào),多么暗淡。

            暖六年級(jí)作文600字 9

            我的姑父病了,他病的很?chē)?yán)重。爸爸聽(tīng)到了這個(gè)消息,連忙把這個(gè)消息告訴了媽媽。媽媽正在算錢(qián),聽(tīng)到后急得連手機(jī)都沒(méi)有拿。

            爸爸啟動(dòng)好車(chē),焦急地踩著剎車(chē),等待著媽媽。媽媽沒(méi)有像以前出門(mén)那樣精心打扮。媽媽左手領(lǐng)著我,右手快速地去鎖上門(mén),又“碰”的一聲打開(kāi)后車(chē)門(mén)把我領(lǐng)了出去,然后媽媽用手用力地將車(chē)門(mén)扣了上去。

            在去往醫(yī)院的路上,爸爸媽媽討論了起來(lái)。路上全都是車(chē)。車(chē)的后尾燈都亮起了紅燈。一個(gè)紅燈又一個(gè)紅燈。

            我心里想:今天的紅燈時(shí)間怎么這么長(zhǎng)。∥液桶职謰寢尲钡孟駸徨伾系奈浵仭

            終于,到了醫(yī)院。媽媽左手拉著我,就往電梯里面沖。電梯間里的人密密麻麻的。我們好不容易上了電梯,但卻被人群擠在了最里面。在電梯里傳出各種嘰里呱啦的聲音,伴著焦躁,伴著不安。

            姨夫在七樓的718房間,但不知道是誰(shuí),在四樓時(shí)把我們推出了電梯,沒(méi)有辦法,我們只能再次坐著扶梯繼續(xù)向七樓走去。

            今天的'爸爸媽媽與往常不一樣,他們坐扶梯時(shí)一步跨過(guò)一格,急迫地想快一點(diǎn)到達(dá)七樓。以往他們是不會(huì)這樣的。

            來(lái)到了病房門(mén)前,我的叔叔帶著他的小兒子也來(lái)了。在他的小兒子手里,有一束茉莉花。那清香拂面而來(lái),讓我們每個(gè)人都漸漸地不再焦躁!斑、咚、咚”連續(xù)三下的敲門(mén)聲,我們緩緩地打開(kāi)了房門(mén)。

            一進(jìn)門(mén),叔叔的小兒子便將那一束茉莉花插入了窗前的花瓶?jī)?nèi)。那束茉莉花的香味彌漫著整個(gè)房間。

            傍晚,冬天的月亮悄悄地升了起來(lái)。

            窗前那十字小白花,那樣的小卻不顯得單薄,那淡淡的茉莉花香溫暖著每個(gè)人的心。

            暖六年級(jí)作文600字 10

            人間的情感,誰(shuí)都不懂,也許連我們自己都不一定懂,生下來(lái)開(kāi)始,每個(gè)人都有一樣的情感。但不知道會(huì)不會(huì)變呢?

            貌似每一種情感,我們都有,貌似每一種情感,我們都有過(guò)。傷的傷,疼的疼。也許你笑過(guò)吧,但真的是真心的嗎?你哭過(guò)吧?但真的心里不是快樂(lè)的嗎?

            誰(shuí)也看不透,誰(shuí)也看不見(jiàn)。也許連自己心里都不明白吧。傷,很疼,也許會(huì)忘記吧。但溫暖,也許會(huì)伴我一生。心里如果暖暖的,也許會(huì)開(kāi)心一輩子吧。

            暖,也許你永遠(yuǎn)不會(huì)懂,也許你一輩子需要,只有得到過(guò),你才會(huì)懂吧。

            每個(gè)人的心都不是冰做的,也許只要再暖那么一點(diǎn),就化了吧。

            你得到的`傷,會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的變成冰,但是暖就不同,她不像火,會(huì)把你燒的這么疼,他也許就像一杯溫開(kāi)水,一點(diǎn)一點(diǎn)的暖化你。

            人生,你可以告訴我,你被傷過(guò),很疼,但你不能告訴我,我不會(huì)有溫暖,暖一點(diǎn)不好嗎?我哭過(guò),是因?yàn)閭,我笑過(guò),只是因?yàn)樾睦镉幸稽c(diǎn)安慰罷了。那也許對(duì)我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,安慰嗎?也許它也是溫暖,但也許不那么夠。

            在我傷心的時(shí)候,給我一只手,把我扶起來(lái),我笑了,不是因?yàn)殚_(kāi)心,是因?yàn)樾能浟恕?/p>

            每個(gè)人都有傷,但我不信你從來(lái)沒(méi)有暖過(guò),暖暖的,這年冬天,也會(huì)讓你暖吧。

            我給你一只手,給予你幫助,你給我一只手,讓我?guī)湍銌h。我們兩個(gè)都會(huì)開(kāi)心,接受幫助也是最暖的吧!

            暖暖的吧,溫暖我一點(diǎn)一點(diǎn)地遞給你,但我的溫暖永遠(yuǎn)屬于我,會(huì)陪我一輩子,也許是記憶最深的一次。暖一點(diǎn)吧?其實(shí)每個(gè)人都不冷,只是是屬于你的,永遠(yuǎn)不會(huì)少。冷一下也好,送給你溫暖,不接受也罷。讓我暖一下就好。

            心化了,因?yàn)樾牟⒉皇潜E慌秃。暖暖的,就化了?/p>

            不是冰就會(huì)化,喝杯溫開(kāi)水就好,會(huì)暖暖的。

            暖六年級(jí)作文600字 11

            手上的表毫無(wú)留戀地走著,時(shí)間如滔滔江水,一去不返。

            冬天總是來(lái)得很快,總是在人們所不察覺(jué)的時(shí)候踏著匆匆的腳步到來(lái),可能是因?yàn)榈乩碓虬?這西臨雪峰山的小鎮(zhèn),由于雪峰山的阻擋,天氣不是很冷,現(xiàn)在偶爾還有著溫暖的陽(yáng)光,一直暖到人們的心田,給人以希望,溫暖。

            雖然白天的`天氣很暖和,但凌晨和晚上仍是冷得刺骨。

            早上,我“閉“著眼睛從床上爬起,朦朧中發(fā)現(xiàn)媽媽比我起的還早。一股寒風(fēng)撲面而來(lái),冷得我直打哆嗦。

            “早上好啊!“媽媽給了我一個(gè)自信的笑容。

            我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示問(wèn)好。

            “兒子,天氣冷,穿好你的毛衣和棉襖,不要感冒了呀!“

            我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示答應(yīng)。

            “嘿,還要戴好手套,帽子和圍巾,千萬(wàn)別著涼了啊!“

            “OK!知道了!“這是我唯一能回答的。

            臨走前,媽媽還給我?guī)Я艘话延陚,說(shuō)怕回家是下雨,把我淋得象“落湯雞“。

            她還不放心,一直送我到馬路邊,雙眼里充滿(mǎn)著溫暖的愛(ài)!

            我騎上自行車(chē),由于冷。我把車(chē)速放得很慢,邊騎車(chē),邊走馬觀花。

            已經(jīng)是初冬了,朦朧中路邊的柏樹(shù)綠得顯眼,花兒紅得鮮艷,盡管這是在幾攝氏度的天氣下。

            今天學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。

            比賽一開(kāi)始,康就代替棄權(quán)的選手參加400米的比賽。啦啦隊(duì)喊得口干舌燥,可是結(jié)果卻是倒數(shù)第三。

            “太不爭(zhēng)氣了!“我脫口而出。

            這時(shí),同學(xué)們都盯著我,好象我臉上有字。尤其是女同學(xué)萍盯得我好兇。

            我也就沒(méi)了寫(xiě)稿的興趣,坐在草地上發(fā)呆。

            運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我收到了一張紙條:我知道我盯你很不對(duì),但是我告訴你一個(gè)秘密,不許告訴別人哦:“康,他有心臟病。“

            暖六年級(jí)作文600字 12

            嗬!菜市場(chǎng)好不熱鬧。∵汉嚷、買(mǎi)賣(mài)聲夾雜著陣陣油蔥煎餅味兒,可真是別有一番滋味在心頭。

            “嗚,嗚……”我循聲望去,只見(jiàn)地上坐著一個(gè)兩三歲的小妹妹,哭得像個(gè)淚人,驚恐地望著來(lái)往的人流,也許是在尋找媽媽的身影吧!小妹妹四處張望,瞅著那么多陌生的臉,哭得更厲害了。

            “娃兒,別怕,莫哭哦!”一位大嬸放下手中的菜籃,抱起滿(mǎn)臉淚花的小妹妹,邊安慰著邊用自己的衣袖給她揩眼淚!澳皇呛痛笕俗呱⒘税?”對(duì)面的.阿姨焦急地問(wèn)著身邊的大娘!笆前。粗挚蓱z的!喏,娃兒乖,吃吧!”大娘說(shuō)著就把手中的大煎餅掰了一大半送到小妹妹的嘴邊?尚∶妹每匆膊豢矗箖捍蟮臏I珠還在“嘩嘩”直掉。“莫不是生病了吧?”一位大嫂顧不得自己的菜攤,摸摸小妹妹的額頭,隨即脫下身上的外套披在小妹妹的身上。小妹妹的哭聲越來(lái)越大,擔(dān)憂(yōu)的人們也越來(lái)越多,一朵朵愁云籠罩著菜市場(chǎng)的每個(gè)角落,大伙你一言我一語(yǔ),都在想辦法、出主意。

            身旁的大哥哥,倏地往地下一蹲,說(shuō):“讓我試試吧!”他讓大伙把小妹妹放在他的背上,只見(jiàn)他兩手平撐在地,身子躬起,嘴里念道:“馬兒要跑啦!得兒駕!駕!”手腳不停地交替爬行。也許是出于好奇吧!小妹妹坐在大哥哥的“馬背”上咯咯地笑了起來(lái)。大伙兒看著小妹妹酒窩上那未干的淚痕,心里的愁云一下子舒展開(kāi)了,都會(huì)心地笑了起來(lái)。

            “得兒駕!駕……”一縷陽(yáng)光透過(guò)人隙暖暖地照著小妹妹天真爛漫的臉頰。依稀間,我仿佛看到一株株小花在明媚的春光下,正迎著暖暖的陽(yáng)光,無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放著,開(kāi)放著……

            暖六年級(jí)作文600字 13

            “娃子,好好考,不要怕!奶奶和媽媽就在考場(chǎng)外邊等你!”早上,我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),奶奶拉著我的手叮囑了好幾遍。

            我無(wú)奈地?fù)u搖頭,家離考場(chǎng)很近我自己完全可以溜達(dá)回去,可是奶奶和媽媽就是不放心,非要守在考場(chǎng)外面。奶奶頭發(fā)花白,但還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,體型很瘦,干裂的手非常粗糙。她平時(shí)住在村里,這次是專(zhuān)門(mén)來(lái)陪伴我參加考試的。我是奶奶一手帶大的,我的童年記憶里盛滿(mǎn)了奶奶的身影。

            春天,乍暖還寒,奶奶一會(huì)兒怕我熱著,一會(huì)兒怕我凍著,小馬甲一天要給我穿上脫下好幾次,看著奶奶追著我穿脫馬甲的樣子,我總是淘氣地笑。夏天,奶奶的菜苗都長(zhǎng)得很苗壯了。奶奶一邊叮囑我不要摸剛長(zhǎng)出的細(xì)溜溜的小黃瓜——摸了,小黃瓜就長(zhǎng)不大了;一邊在墻根那片草莓地里尋覓,然后把幾粒紅艷艷的草莓洗洗,塞到我的手里。秋天,奶奶坐在用鐵絲網(wǎng)圍成的圍子邊剝玉米的外衣我有興趣了也幫她剝幾個(gè),但更多時(shí)候是抱著一個(gè)葵花盤(pán),津津有味地吃里面的瓜子。奶奶笑瞇瞇地看著我,院子里灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。冬天,院子里片荒蕪,奶奶便帶著我回到縣城的樓里住。“樓里好吧?不用燒煤,又干凈,又暖和,還不怕被煤煙嗆著!蹦棠炭偸沁@樣說(shuō)!斑是村里的院子好,寬敞!”我說(shuō)。“天暖和了,咱們就回村里!蹦棠陶f(shuō)著,又沖我笑……

            我長(zhǎng)大了,回到城里上學(xué)。奶奶不能天天陪著我了,但時(shí)常要給我打電話(huà)。她講不出什么大道理,只反反復(fù)復(fù)地叮囑我“好好吃飯,好好學(xué)習(xí)”。每當(dāng)蔬菜收獲的'時(shí)候,奶奶總會(huì)把她的勞動(dòng)果實(shí)塞滿(mǎn)好幾個(gè)巨大的編織袋帶來(lái)給我吃……我想,奶奶現(xiàn)在一定坐在學(xué)校門(mén)口,為她的大孫子——我,虔誠(chéng)地祈禱,希望我能考個(gè)好成績(jī)吧!

            謝謝您,親愛(ài)的奶奶!您的陪伴,很溫暖!

            暖六年級(jí)作文600字 14

            忘不了有時(shí)的烏云密布,陰云密布;忘不了心中的陽(yáng)光被遮蔽。彩虹消失的時(shí)候,直到那一天,讓我感到很暖。

            月考的成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文只考了90分,也沒(méi)考進(jìn)班里的前10明。那個(gè)刺眼的數(shù)字直刺入我的眼簾,似乎連堅(jiān)硬的鏡片都刺穿了,當(dāng)我知道后,只有刻骨銘心的痛,整個(gè)

            人都呆了,“我怎么會(huì)考出這樣的成績(jī)”“這不是我的真實(shí)水平!

            再看看其他的同學(xué)的卷子“133“”129”“140”分……還有他們那取得好成績(jī)和進(jìn)步后在臉上的滿(mǎn)意笑容,雖然他們笑得是那么美,卻像一把尖刀直插入我的心房,流出了一滴滴的鮮血。那幾天,我做事沒(méi)有精神,上課精力也無(wú)法集中,作業(yè)的質(zhì)量也有所下降。

            我不敢面對(duì)老師,更不敢面對(duì)父母。那天,老師找了我問(wèn)我:“你最近怎么回事?”“我認(rèn)為自己學(xué)的不好,所以不想學(xué)了!蔽掖鸬馈@蠋熡终f(shuō):“不要因?yàn)橐淮蔚氖,就放棄你原?lái)決心要到達(dá)的目標(biāo)!

            老師的這句話(huà)提醒了我,在此之前我下定決心要成為爸爸媽媽的驕傲,沒(méi)想到就因?yàn)橐淮涡⌒〉氖,就將我打敗了。心里想道“我這幾天都在干什么”“我為什么要自甘墮落!边@一次小小的`考試不能打敗我,我要迎難而上,我要自信起來(lái)。

            我向老師道謝后,走在回家的路上,陽(yáng)光照射在我的身上,心里,那感覺(jué)很暖。

            努力!一定要做最好的自己,做一個(gè)不被困難打敗的強(qiáng)者!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的目標(biāo)。而且我知道了每一秒鐘都是新的開(kāi)始,每個(gè)小時(shí)都是一個(gè)承諾,每個(gè)夢(mèng)都會(huì)帶來(lái)希望。

            每一天都有溫暖的陽(yáng)光……

            暖六年級(jí)作文600字 15

            在一個(gè)嚴(yán)寒的傍晚,天灰蒙蒙的,路邊的大樹(shù)時(shí)不時(shí)飄下來(lái)幾片發(fā)黃的樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲響。呼呼的西北風(fēng)灌進(jìn)我的衣袖里,那涼意貫穿全身。我一個(gè)人背著小背包一個(gè)人在空無(wú)一人的的大馬路上慢步前行。

            我現(xiàn)在迷了路,只想找到一輛車(chē),早點(diǎn)回家。我看著宛如“長(zhǎng)城”的柏油馬路,估計(jì)要走三到四個(gè)小時(shí)才能回到家,可是,我不僅迷了路,還在路上把腳扭傷了。

            這時(shí),我看前面有一個(gè)模糊的影子,憑我的第六感,我認(rèn)出了那是一輛三輪車(chē)。我?jiàn)^力向前跑去,并大喊:“前面的師傅!等一下!我想要坐三輪車(chē)回去!”那輛三輪車(chē)向我駛來(lái),是一個(gè)老爺爺!老爺爺?shù)谋池䞍E著,“小姑娘,你要去哪里啊?為什么這么晚還不回家啊?”老爺爺?shù)纳ぷ雍苁巧硢 R贿B串的問(wèn)題讓我對(duì)老爺爺?shù)暮酶袨榱恪?/p>

            “我想要回家。我出來(lái)玩,迷了路!北M管對(duì)這位老爺爺沒(méi)有好感,但我也是要坐他的車(chē)回去的啊!我不得不耐著性子去回答他。

            我坐上了老爺爺?shù)能?chē)到半路的時(shí)候,猛的想起我沒(méi)有帶錢(qián),手機(jī)也關(guān)機(jī)了,我怯怯地詢(xún)問(wèn):“老爺爺,我今天沒(méi)有帶錢(qián),要不,明天您來(lái)找我,我到時(shí)候把錢(qián)付還給您?”“小姑娘,以后出門(mén)記得要帶錢(qián),不然,可就回不了家的。這一次,我就不收你錢(qián)了,下次出門(mén)一定要記得!崩蠣敔斝χ卮鹞。

            我回到了家,看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去的影子,感覺(jué)一股溫暖流過(guò)我的全身,寒意全無(wú),一位上了年紀(jì)的.老爺爺,在這么冷的天,這么晚的時(shí)間,還愿意幫助一位素不相識(shí)的陌生人,我對(duì)他的不滿(mǎn)消失了,取而代之的是一股從心底油然而生的敬意。

            暖六年級(jí)作文600字 16

            早晨初升的太陽(yáng),是暖;冬日火爐中的炭火,是暖;秋風(fēng)中的一杯熱茶,是暖;您,亦是暖。

            一天下午,剛來(lái)到教室,上了一節(jié)課,眼前有些暈眩。想找老師,但又怕麻煩。手盡力支沉重的腦袋勉強(qiáng)聽(tīng)完了下午的課。好不容易熬到傍晚,沒(méi)有像往常一樣出去吃飯,撐著桌子站起來(lái),走到辦公室門(mén)口,遲疑了一下,走進(jìn)去。

            暖風(fēng)與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。不知是開(kāi)了暖氣,還是見(jiàn)到了您。我走到您的辦公桌旁:“老師,我可能發(fā)燒了!蹦戕D(zhuǎn)過(guò)頭,焦急地摸了一下我的額頭,又用冰涼的手背貼了一下:“好像真是,你等等,我給你量一下!蹦焖俚貜墓褡永锓页鲆恢谎b好的體溫計(jì),小心翼翼地幫我?jiàn)A好,便細(xì)心地給我搬了一張椅子,讓我先坐著。

            望著辦公室匆匆來(lái)往的人影,又看著認(rèn)真工作的您,發(fā)著呆。過(guò)了十分鐘,您抬起手腕看了一眼表,站起身對(duì)我說(shuō):“好了,時(shí)間到了!蹦笃饻?zé)岬捏w溫計(jì),像母親一樣對(duì)著光看著,窗外橘紅色的夕陽(yáng)染上了您的青絲,照在我的'身上,暖暖的。

            您嘆了口氣:“真發(fā)燒了,你先去吃飯,我去給你開(kāi)請(qǐng)假條!蹦缤(yáng)光般的眼睛閃著光。我點(diǎn)點(diǎn)頭,走回了教室

            天剛黑,您走進(jìn)教室找我說(shuō):“家長(zhǎng)在一號(hào)門(mén)等你了,我陪你去吧。”您牽起我的手,你的掌心的溫?zé)嵩儆|碰的那一瞬間,透過(guò)手指蔓延上全身,您有些心疼的說(shuō):“手怎么這么冰?”說(shuō)完便更加握緊了我的手

            那是我第一次與您在漆黑的校園走;椟S的路燈閃著微弱的光,遠(yuǎn)不及您耀眼,一路緊握著我的手,盡力給我傳著溫暖。

            您是我心頭的陽(yáng)光,最暖的陽(yáng)光。

            暖六年級(jí)作文600字 17

            “人生總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望!

            ——題記

            深秋的寒風(fēng)夾抱著漸沉的落暉,將秋日的畫(huà)風(fēng)變得黯淡。走在放學(xué)的路上,看著樹(shù)梢上最后的幾枚秋葉,肚子里“咕咕”的叫起來(lái)。路旁的小攤上擠滿(mǎn)了人,飄出的絲絲白氣像在逗引我過(guò)去。禁不住香味的誘惑,我湊近了小攤。

            小攤的主人是個(gè)中年男子,個(gè)子不高而且身材很瘦。他穿著不起眼的圍裙,黝黑的面龐上帶著淳樸的笑容!昂⒆,要吃點(diǎn)什么?”親切的話(huà)語(yǔ)在我耳邊響起,我怔了一秒,隨后便開(kāi)口說(shuō)道:“要個(gè)手抓餅!薄昂绵!你等下,馬上就好……”他熟練地拿起手抓餅,放在爐子上,打個(gè)雞蛋,放上生菜,擠上醬汁!昂⒆樱煤昧,小心燙。路上注意安全!”走在昏黃的燈光下,我咬了一口焦黃的手抓餅。餅溫暖了我的胃,那些簡(jiǎn)單親切的`話(huà)語(yǔ),卻溫暖了我的心。

            最近幾天開(kāi)始頻繁地下雨,空氣中更是多了幾分寒冷。我加快了走向公交車(chē)站的腳步,希望能趕上去輔導(dǎo)班的車(chē)。到了車(chē)站,我翻了翻書(shū)包——糟了,口罩呢?我匆忙地翻找著,可即使把書(shū)包翻個(gè)底朝天,也沒(méi)看見(jiàn)那一抹藍(lán)色的蹤影。我開(kāi)始焦躁起來(lái),沒(méi)有口罩,怎么坐公交車(chē)?我想問(wèn)周?chē)穆啡私瑁珠_(kāi)不了口。

            “孩子,你是不是忘帶口罩了?”一個(gè)溫暖的聲音傳入耳畔。“阿姨這兒有一個(gè),雖然折了幾下,但是是干凈的……”我雙手接過(guò)口罩,抬頭看見(jiàn)的是一張親切的笑臉。那個(gè)口罩似乎變沉了,裝滿(mǎn)了沉甸甸的溫暖。

            世界上總有一些人與我們素昧平生,但他們的舉動(dòng)都讓我們感受到人間溫暖和真情。他們所帶來(lái)的溫暖會(huì)跨越無(wú)數(shù)歲月和命運(yùn)的陰霾,將記憶烘烤得蓬松而馨香。

            暖六年級(jí)作文600字 18

            生活中的溫暖,是陌生人對(duì)你的一次尊敬;生活中的溫暖,是親人對(duì)你的一聲問(wèn)候;生活中的溫暖,是朋友對(duì)你的一次關(guān)心;生活中的溫暖,是老師對(duì)你的一次贊賞;溫暖是愛(ài)的影子,有愛(ài)的地方就一定有溫暖!芭弊值男螤钜卜浅S腥ぃ怯伞叭铡弊趾汀皭(ài)”組成的,就像冬日里的太陽(yáng),給予你溫暖。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師開(kāi)始發(fā)試卷了,臺(tái)上的老師就像法院的法官,宣布結(jié)果。我小心翼翼地掀開(kāi)卷子,生怕別的同學(xué)看見(jiàn),70分——無(wú)期徒刑。唉!考砸了,等著挨罵吧!我心里忐忑不安地想著。坐在前排的小蔡仿佛聽(tīng)出了我的心聲,三步化為兩步地跨了過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地安慰我道:“沒(méi)關(guān)系的,只要你努力,終究會(huì)有回報(bào),不要灰心,下次加油考好就可以了!边@句無(wú)比平凡的話(huà),像一盆清爽的涼水,滋潤(rùn)著我干旱的心田。

            除了歡聲笑語(yǔ)的校園里充滿(mǎn)了溫暖,人流涌動(dòng)的地鐵站也擁有著溫暖的一幕。

            幾位國(guó)外青年在售票機(jī)器前購(gòu)票,由于語(yǔ)言問(wèn)題,十幾分鐘過(guò)去了,他們始終沒(méi)購(gòu)買(mǎi)到地鐵票,著急得像熱鍋上的螞蟻,臉上溢出豆粒大的汗珠。在旁邊圍觀的`群眾很多,卻也無(wú)能為力。這時(shí),一位路過(guò)的陌生人鼓起勇氣,大膽地走了過(guò)去,用帶著中國(guó)口音的英語(yǔ)和翻譯器與他們共同解決問(wèn)題,細(xì)心地教他們買(mǎi)票,當(dāng)時(shí)的他們仿佛遇到了救星,個(gè)個(gè)神情激動(dòng)。買(mǎi)完票后,外國(guó)青年們才長(zhǎng)舒一口氣,繃得緊緊的心才終于放松下來(lái)。這一位路過(guò)的陌生人就像外國(guó)青年們的引路人一樣,幫助他們解決眼前的問(wèn)題。這善良而又溫暖的一幕,顯得那么美好。

            生活中的溫暖,不分性別;生活中的溫暖,不分年齡;生活中的溫暖,不分輩分;生活中的溫暖,不分國(guó)籍;在我們美好的生活之中,處處存在著溫暖。

            暖六年級(jí)作文600字 19

            每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H,都是兒女心中的靠山。幾年前那個(gè)風(fēng)雨之夜,父親的包容、關(guān)愛(ài)和激勵(lì),還一直溫暖著我。

            那個(gè)下午我在外面玩得太過(guò)癮,沒(méi)顧上注意天上已經(jīng)烏云密布。等到開(kāi)始下雨了,才連忙跑回家,還是被雨水澆了個(gè)透心涼?斓郊視r(shí),遇見(jiàn)爸爸舉著傘四處找我,到家后他沒(méi)吵我,只是讓我趕緊用布擦干身子換上干衣服。到了晚上,我還是感冒了,吃東西沒(méi)味道,光咳嗽,不停地流鼻涕。爸爸見(jiàn)狀,連忙給我披上雨衣,抱起我放到電車(chē)上,帶我到村里的小診所去。寒夜里的'雨下得挺緊,風(fēng)冷颼颼的,又密又細(xì)打在我披的雨衣上和父親沒(méi)來(lái)得及穿雨衣的身上。我想都是自己太貪玩,這么又黑又冷的,害的父親挨淋,后悔的淚水流出來(lái),不停抽噎。爸爸不但沒(méi)埋怨我一句,還邊騎車(chē)邊說(shuō):“爸爸沒(méi)上學(xué),沒(méi)本事沒(méi)讓你做上小汽車(chē)!备赣H指了指路旁的小汽車(chē)接著說(shuō):“以后你認(rèn)真上學(xué)才有本事,才能讓我們享福。”他的歉意更讓我不安,我答應(yīng)著:“嗯!毙睦锵耄骸澳判,我一定努力,讓您過(guò)上幸福的晚年!蔽抑肋@風(fēng)越大雨越急,父親承受的越多。

            不一會(huì)兒到了診所,父親下車(chē)看到我臉上的淚水,以為是打在我臉上的雨水。他說(shuō):“唉,怪我緊著出門(mén),沒(méi)給你披好,你也是怎么不把帽子拉拉!边@一刻,父親在我心中的形象山一樣高大,火爐般溫暖。

            量了體溫,說(shuō)了病情,買(mǎi)了藥,已是11點(diǎn)多了;丶液,爸爸煮了兩個(gè)雞蛋,邊煮邊囑咐:“先吃雞蛋再吃藥,空腹吃藥怕傷胃!鄙挛彝洠终f(shuō)了一遍。

            因治得及時(shí),我的感冒很快好了。那夜的風(fēng)雨和溫暖永遠(yuǎn)留在了心中,父親的話(huà)在我耳邊久久回蕩。

            父親,您是大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,包容我,呵護(hù)我,無(wú)怨無(wú)悔,為我撐起整個(gè)世界。

            爸爸,謝謝您。

            暖六年級(jí)作文600字 20

            在生活中,我有許許多多的感觸,比方:“冷〞,“苦〞……但我印象最深刻的是“暖〞。

            父母的關(guān)愛(ài)是暖的。記得幾天前,由于天氣的炎熱,睡眠中的我被一股突如其來(lái)的鼻血驚醒了。我不知道如何是好,只好叫爸爸媽媽來(lái)幫助,媽媽看到我滿(mǎn)臉的慌張表情,連忙用濕紙巾幫我擦拭,并且輕聲對(duì)我說(shuō):“兒子,好些了嗎,不用慌張〞。緊接著,爸爸拿來(lái)一塊兒濕手絹,放在我的鼻梁上方,說(shuō):“你先休息一下,一會(huì)兒就沒(méi)事兒了〞,聽(tīng)完爸爸媽媽對(duì)我的撫慰,看到他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),我不再感到恐慌,而是感受到了一絲濃濃的暖流。

            幫助別人的感覺(jué)是暖的,在上星期六的下午我單獨(dú)一個(gè)人走在回家的路上,經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí),我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋,拄著拐杖的老爺爺顫顫巍巍的走在馬路中央,他步履蹣跚,顯然行動(dòng)不便?吹竭@里,我毫不猶豫的跑到老爺爺身邊,扶著他的.肩膀,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,讓我扶您過(guò)馬路吧!〞在我的幫助下,老爺爺順利的走過(guò)了馬路,他感謝的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝你,〞看著老爺爺慈祥、呈現(xiàn)笑容的神情,我感受到了無(wú)比的溫暖和幸福。

            同學(xué)和老師的信任是暖的,上學(xué)期,老師讓我做一個(gè)科普知識(shí)的介紹,由于這是我第一次演講,所以顯得格外緊張,兩手不停地顫抖,目光也不敢注視前方。但是當(dāng)我看到老師和同學(xué)們信任和鼓勵(lì)的目光時(shí),我立刻感受到充滿(mǎn)無(wú)限的力量,一股暖流也就蕩漾開(kāi)來(lái)。在同學(xué)的支持和老師的的信任下,我一帆風(fēng)順的完成了演講。

            其實(shí)暖是無(wú)處不在的,只要你用心感受和體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)暖的味道。

            暖六年級(jí)作文600字 21

            生活中的一些人,一些事情總是打動(dòng)著我們,溫暖了我的心,可能是一杯熱茶、一次讓座,一個(gè)舉手之勞,又或者是一種默默付出,在那一刻,我心暖了。

            小學(xué)的我,是一個(gè)淘氣包,常常和同學(xué)們?nèi)ネ嫠。那一次,我走在回家的路上,也許正因?yàn)槭嵌,天空烏云密布,好像隨時(shí)都會(huì)下大雨,寒冷的風(fēng)一陣接著一陣往我臉上撲打,冷得我臉紅彤彤的。

            果不其然,天空下起了大雨,原本寒冷的風(fēng)更大,我也撐起了我的傘,原本我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話(huà)早點(diǎn)回家的.,可是現(xiàn)在一切都晚了!

            冬天的風(fēng)好像在和我玩拔河,不過(guò)我們拔的不是繩子而是雨傘,我和風(fēng)周旋了很久,最終,我還是敗下陣來(lái)。雨傘被風(fēng)搶走了,而我作為失敗者只能找個(gè)地方躲雨去。

            那天父母都外出了,再說(shuō)了感覺(jué)雨中送傘的戲碼太老套了,但隨著暮色越來(lái)越濃,雨卻一直下,我不僅直打哆嗦。我在心里默默想著:難道今天我得留在這個(gè)地方嗎?不,不可能。我一次次想趁著大雨休息的時(shí)候沖出去,但大雨一次次把我趕了回來(lái),我坐在了原地,準(zhǔn)備聽(tīng)天由命,天想要我留在這就留在這吧!

            不久后,我聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的聲音,是媽媽?zhuān)克孟褚舱业搅宋,飛快地向我跑來(lái),心急地摸著我的額頭摸著我的臉,不斷發(fā)問(wèn):“有沒(méi)有淋濕啊?冷壞了吧?有沒(méi)有怎么樣。俊蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬裉觳皇遣辉诩覇?”媽媽知道我的疑惑,?duì)我說(shuō):“今天本來(lái)是不在家的,但想到你肯定不會(huì)聽(tīng)我的話(huà),所以我就沒(méi)有出去,果不其然,你沒(méi)有聽(tīng)我的話(huà),又出去玩了吧!

            看著媽媽的身影,她渾身都濕透了,明明知道今天風(fēng)很大卻還是出來(lái)找我。這一刻,我的心,暖暖的。即便今天的風(fēng)雨再大,也感不到寒冷,也許這就是母愛(ài)吧!這就是母親吧!這就是那個(gè)最了解你的人,最關(guān)心你的人。

            暖六年級(jí)作文600字 22

            “暖”從形旁來(lái)看,是指太陽(yáng)光照耀下,給大地萬(wàn)物帶來(lái)溫暖。在我看來(lái),生活中不僅有自然界的暖,還有人與人之間帶來(lái)的暖。

            暖是父母帶來(lái)的。周末,媽媽常會(huì)帶我去書(shū)店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們通常找到一本好看的書(shū),要一杯喝的.,坐在窗口。窗外車(chē)水馬龍,屋內(nèi)安安靜靜,我和媽媽沉浸在書(shū)的世界里,被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引,陶醉其中。不知不覺(jué)兩三個(gè)小時(shí)就過(guò)去了?赐曛,我長(zhǎng)舒一口氣,這種感覺(jué)真好!這是媽媽帶給我知識(shí)上的暖。

            爸爸會(huì)帶我到公園里跑步、打球,有時(shí)還會(huì)去爬山。在我爬不動(dòng)時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我,拉我一把,給我加油打氣。我爬得汗流浹背,但登上山頂時(shí),卻神清氣爽。這感覺(jué)真好!這是爸爸帶給我運(yùn)動(dòng)上的暖。

            暖是老師帶來(lái)的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,代老師見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)員和同學(xué)們?cè)谘籽紫娜障,都很煩躁,她出去給我們買(mǎi)了兩大箱冰淇淋。代老師抱著箱子往我們隊(duì)伍走來(lái)時(shí),她的臉通紅,頭發(fā)有幾縷被汗水粘在臉上,我們看了都很感動(dòng)。代老師好像賦予了運(yùn)動(dòng)員們力量,之后的幾場(chǎng)比賽都賽出了好成績(jī)!這種感覺(jué)真好!這是老師帶給我們關(guān)愛(ài)的暖。

            暖是同學(xué)帶來(lái)的。一次拔河比賽上,我們班同學(xué)都已經(jīng)屏氣凝神,蓄勢(shì)待發(fā)。一聲哨響,大家都各自往自己這邊拉,繩子末尾的同學(xué)干脆把繩子纏在身上,拼命地拉。有人臉紅紅的,有人臉上青筋都暴起來(lái)了,有人手都磨破了,有人聲嘶力竭地喊著加油!每個(gè)人都那么拼命,最終我們?nèi)f眾一心,一聲哨響之后,我們贏了!這感覺(jué)真好!這是同學(xué)們給我們團(tuán)結(jié)的暖。

            生活中有許多小事,都會(huì)給我們帶來(lái)暖,正是這些暖心的事陪伴著我,讓我感受著愛(ài),讓我更好地成長(zhǎng)。我感恩生活的溫暖美好!

            暖六年級(jí)作文600字 23

            在一個(gè)不足50平方米的小屋里住著一家四口他們快樂(lè)的生活著,在這個(gè)房間雖然沒(méi)有暖氣,沒(méi)有貴重的電器,可他們的臉上總是洋溢著笑容,心中暖暖的……

            家庭中的子女并沒(méi)有因?yàn)榧抑械呢毨Ф裨辜胰,沒(méi)有給他們優(yōu)越的生活環(huán)境。反而他們無(wú)比愛(ài)這個(gè)小窩,愛(ài)他們的爸爸媽媽。

            當(dāng)他們失敗時(shí),父母總是送回來(lái)及時(shí)的止痛藥;當(dāng)他們高興時(shí),父母總是為他們默默的`祝福;當(dāng)他們驕傲?xí)r,父母總是對(duì)他們說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”當(dāng)他們傷心時(shí),父母總是為他們分擔(dān)一份憂(yōu)傷……在這些時(shí)候,在兒女心中總有一股暖流貫穿全身。

            記得有一年的冬天,屋里非常冷。他們有的再跺腳,有的在搓手……被凍的臉發(fā)紫了,他們并沒(méi)有被寒冷嚇到,而是一家人坐到床上,把彼此的溫暖傳遞給別人,這是他們笑了,笑得那么甜。

            子女們并不羨慕別人,因?yàn)樗麄冎览咸鞝攲?duì)每個(gè)人都是公平的。生活在擁有玩具、大房間了,可身邊沒(méi)有親情。那么有什么用的?金錢(qián)可以買(mǎi)到玩具、大房間,可金錢(qián)買(mǎi)不到親情。心中暖暖的,是因?yàn)樗麄儽舜藧?ài)著對(duì)方;心中暖暖的,是因?yàn)樗麄儽舜岁P(guān)心著對(duì)方;心中暖暖的,是因?yàn)樗麄儽舜诵闹邢胫鴮?duì)方……心中暖暖的。翻開(kāi)成長(zhǎng)日記本,我的目光落在了其中一頁(yè)上。那是一個(gè)感人的故事,每每想起來(lái),我心里都會(huì)感到無(wú)比的溫暖……望著窗外朦朧的夜色,不覺(jué)又憶起了那時(shí)暗淡的陰云,我慶幸,是她擁著滿(mǎn)懷的

            那天的陽(yáng)光很溫和,照在身上,暖暖的,像照在我的心里。這陽(yáng)光,也讓我感受到了明天...

            暖六年級(jí)作文600字 24

            周末,坐車(chē)回家。車(chē)窗外下雨夾雪,滑過(guò)眼簾,綿綿地落下。我望著窗外怔怔地發(fā)呆,腦海中滿(mǎn)是外婆和藹的笑容,這般寒冷的天氣下,心頭卻不禁涌上絲絲暖意。

            外婆,你還好嗎?

            想到這里,心中就有絲絲酸楚,還清楚地記得,小時(shí)候,我跟著外婆生活,我用稚嫩的聲音承諾要和外婆永遠(yuǎn)在一起,可是現(xiàn)在當(dāng)她被病痛所纏時(shí),我在哪里呢?那個(gè)“永遠(yuǎn)”又在哪里呢?

            雨雪停了,寒風(fēng)卷積著落葉,在孤獨(dú)地飛舞。太陽(yáng)露出了臉,樹(shù)的影子被夕陽(yáng)拉的老長(zhǎng),像一張泛黃的照片,眼前的景物突然變得熟悉起來(lái)。

            終于到了,曾經(jīng)那個(gè)紅瓦的樓房,現(xiàn)在看起來(lái)好像和外婆變得一樣蒼老。外婆知道我要來(lái),早在家門(mén)口等我呢!望著不遠(yuǎn)處的外婆,我討厭歲月這個(gè)無(wú)情的`雕鏤者,在外婆的臉上刻下了太多的滄桑。而她卻毫不在意地笑著,眉宇之間溢滿(mǎn)了慈祥。

            外婆已經(jīng)把晚飯做好,擺在了桌子上,外婆做了我喜歡吃的糖醋排骨和紅燒魚(yú)。吃完飯,外婆用圍裙擦拭著洗過(guò)碗筷的雙手,把我拉進(jìn)臥室,在枕頭底下摸索著。我疑惑地看著她,在昏黃的燈光下,一副手套映入我的眼簾,我輕輕地拿起,真軟。外婆說(shuō):“你呀,皮膚太嫩,一到冬天,手凍得跟紅薯似的。我給你織了一副手套,試試看,暖不暖和?”

            我輕輕地戴上它,那密密匝匝的針線,那里面該是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧。又是一陣暖意,由手心傳入心扉。

            外婆的臉上顯出滿(mǎn)意的笑容,喃喃地說(shuō):“真好看!彼遣紳M(mǎn)老繭的雙手撫摸著,像是撫摸著一件珍寶,這一刻,我的淚又不聽(tīng)話(huà)地涌出眼眶,落到那溫暖厚實(shí)的手套上。

            再冷的冬天,有了這副手套,還會(huì)冷嗎?

            暖六年級(jí)作文600字 25

            春天的風(fēng)讓人溫暖,春天的事讓人心暖。

            記得小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ鞅容^忙,每逢周末,節(jié)假日,我都是在外婆家度過(guò)。每當(dāng)我吃飯?zhí)羰,外婆總是拉著我的小手,“飛飛,我們?nèi)ネ膺叧园!”我搬個(gè)小凳子,拉著我的小手,坐在門(mén)前一顆木槿花樹(shù)下,外婆把我輕輕的攬?jiān)趹阎,用手輕輕的拍著我,悠悠的搖著,嘴里輕輕地唱道:“吃飯飯,長(zhǎng)高高……”我便口大口吃著,像一只餓了很多天的大老虎,直到肚子吃的圓鼓鼓的!外婆邊給揉肚子邊唱到:“切切,切西瓜……”,“咯咯”我笑的在外婆懷里翻滾,好像一只小兔子在玩……

            “外婆,我今天在幼兒園學(xué)了一首詩(shī)!”我翹著小嘴,在外婆像搖籃一樣的懷抱里!“床前明月光,疑是地上霜……”我努力地背給外婆聽(tīng)!外婆立刻眼睛彎成月牙,嘴角彎成小橋!“俺們飛飛真聰明!”于是我的蘋(píng)果般的小臉上印上了外婆專(zhuān)有的印章!我心里比吃了蜜還甜!肮裕彀疡R甲穿上!”外婆拿著她的`“杰作”,我的“專(zhuān)屬”馬甲喜滋滋的說(shuō)。“才不穿,土老帽!”,我一把推過(guò)外婆,像小鹿一樣的跑開(kāi)!“阿嚏”,“哎呀!快快,穿上……”,“咯咯”一高一低倆個(gè)身影在小路上嬉戲……

            每次假期結(jié)束,媽媽接我回家!左鄰右舍都問(wèn)我:“飛飛,你外婆給你做的啥好吃的?看你的小臉都胖了一圈!”說(shuō)完大家都喜歡在我胖乎乎的小臉上捏一把!我就會(huì)不高興的說(shuō):“面疙瘩摔雞蛋,肉末糊湯面……”之后還不忘加一句“難吃死了”“小時(shí)不識(shí)愛(ài),呼作真討厭,有疑很摳門(mén),記在我心間!”

            如今,我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,才知道外婆是最?lèi)?ài)我,也是最溫暖的人。

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