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我很棒作文六年級(jí)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我很棒作文六年級(jí)，希望能夠幫助到大家。
我很棒作文六年級(jí)1
我真的很棒！這是我常說(shuō)的一句話，不信嗎？那就來(lái)“驗(yàn)證”一下我是不是很棒。
上課時(shí)，面對(duì)提問(wèn)，我所向披靡，戰(zhàn)無(wú)不勝。上課鈴一響，我的腦細(xì)胞就“運(yùn)動(dòng)”起來(lái)，什么“疑難雜癥”都能迎刃而解。老師出了難題，有時(shí)我會(huì)以閃電般的速度結(jié)束“戰(zhàn)斗”，高高地舉起小手，看羊別人愁眉苦臉的樣子，心里不禁沾沾自喜。這難道不棒嗎？
我寫作文也很棒。我寫起作文來(lái)那可是手到擒來(lái)，不到二十分鐘就完成了，不僅寫得快，還寫得非常好呢，這作文本上的一個(gè)個(gè)“五星”、笑臉、滿分就是“證據(jù)”。而且，我的.一篇《續(xù)寫小木偶的故事》還在湘潭晚報(bào)上發(fā)表了呢！我的臥室里貼滿了獎(jiǎng)狀，什么奧數(shù)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、作文一等獎(jiǎng)……這難道不棒嗎？
我還是一個(gè)小開(kāi)心果呢。在我們家你經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“哈哈哈，我們家的小開(kāi)心果真是好好笑啊……”在學(xué)校，我也不忘把快樂(lè)分給大家。有一次，老師讓我們跑步，我說(shuō)：“我真想變成一個(gè)球�！薄盀槭裁窗�？”大家不解地問(wèn)�！斑@樣我就可以在地上滾了呀。”我風(fēng)趣地回答。“哈哈哈……”同學(xué)們都笑得直不起腰來(lái)了。這難道不棒嗎？
我是不是真的很棒呢？
我很棒作文六年級(jí)2
記得三年級(jí)的暑假里，我整天在家里沒(méi)事干，于是爸爸媽媽以“這是人必須學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)技能”的名義送我去學(xué)游泳。
第一節(jié)課，教練教我們?cè)谒潞粑Ｅ吭谟斡境嘏�，還沒(méi)準(zhǔn)備好，教練一下就把我按了下去，朝我吼道：“像魚吐泡泡一樣呼吸就不會(huì)嗆到水了！”我連忙開(kāi)始吐氣，透過(guò)泳鏡，我看見(jiàn)一串串的水泡直往上升，哈哈，成功啦，我本來(lái)以為游泳很難，沒(méi)想到還是蠻簡(jiǎn)單的。
到了第二節(jié)課，教練開(kāi)始教我們?cè)谒衅 Ｓ捎谧蛱炀毜煤�，今天我練了幾分鐘，就已�?jīng)可以漂在水面上不沉下去了。
第三節(jié)課，終于可以正式學(xué)習(xí)游泳了！教練教我們的是蛙泳，只見(jiàn)教練一扎猛子，潛進(jìn)水里，有規(guī)律的擺臂，蹬腿，再擺臂，才一會(huì)，就已經(jīng)滑出去老遠(yuǎn)了，我們?cè)诔剡吙吹媚康煽诖簟?/p>
教練從對(duì)面游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們先在岸邊練習(xí)蹬腿，然后再下水�！蔽业帕艘粫�(huì)，覺(jué)得可以了，就潛下水去，用剛才練習(xí)時(shí)的.姿勢(shì)，在水中游起來(lái)，沒(méi)想到成功了！我已經(jīng)游出去了很遠(yuǎn)！別的人還都在練習(xí)呢！教練在旁邊給了我一個(gè)微笑。
我真的很棒哎！
我很棒作文六年級(jí)3
今天發(fā)現(xiàn)我真的挺棒的，經(jīng)過(guò)這兩年來(lái)的磨練，今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)真的成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)見(jiàn)到陌生人就發(fā)憷的我，到現(xiàn)在能跟隨便一個(gè)陌生人侃侃而談。很高興自己的成長(zhǎng)，雖然可能比起其他人來(lái)說(shuō)，這不算什么，但對(duì)于我這真是我人生中一筆寶貴的`財(cái)富。
今天認(rèn)識(shí)一個(gè)成冠的人，聊了很久，雖然他有的觀點(diǎn)我不是很贊同，但我還是從他那學(xué)到了很多有用的東西，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)新的概念。那就是熱量傳遞。
上午執(zhí)行了我的學(xué)生證計(jì)劃，可能到6月份才能拿到，但我又不急著用，無(wú)所謂，只要在我畢業(yè)前給我就好。呵呵。
上午得到了一個(gè)不好的消息，就是羅的平均分比我高，我有被刷下來(lái)的可能行。看來(lái)之前我看的太過(guò)樂(lè)觀了，但我還是抱有一絲的希望，希望李可以發(fā)揮他的作用。忽然我覺(jué)得自己還是不錯(cuò)的，如果被羅擠下來(lái)有點(diǎn)不甘心。上帝保佑啊。
晚上很順利，朱耀文跟豪哥都來(lái)了。還發(fā)現(xiàn)了原來(lái)里面有美女，呵呵，挺養(yǎng)顏的。今晚感覺(jué)我發(fā)揮的很好，得到了很多欽佩的眼神，滿足了我小小的虛榮心。
追夢(mèng)的路很崎嶇，也很漫長(zhǎng)，在追夢(mèng)的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷很多磨難，但這都是我們?nèi)蘸竺缐?mèng)成真的基礎(chǔ)，是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。不要怕路太遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冏咴趯?duì)的路上。
我很棒作文六年級(jí)4
不久前，我媽媽帶我去看了上�！愀郾魑谋荣悺�(jù)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的含金量很高。一路上，我的心感到不安——我能做到嗎？
當(dāng)我到達(dá)考場(chǎng)時(shí)，我處于相應(yīng)的位置，眼睛緊緊盯著老師手中的試卷。我看見(jiàn)老師彎腰讓排長(zhǎng)遞上試卷。
拿到試卷后，我看了看題目。幸運(yùn)的是，這并不太難。我的寫作就像一股泉水，我的筆飛走了。我很快就完成了。然后，我開(kāi)始檢查我的作文。我發(fā)現(xiàn)了一些錯(cuò)誤的單詞。我一個(gè)接一個(gè)地改變了它們。
昨天，我媽媽告訴我：期待已久的比賽結(jié)果即將揭曉！”晚飯后，媽媽一直盯著我的手機(jī)，看我是否獲獎(jiǎng)，并拒絕休息。過(guò)了很久，媽媽跑出了臥室。她張開(kāi)雙臂，張開(kāi)嘴，睜大眼睛，興奮地跳了起來(lái)。最初，我獲得了上�！愀郾囊坏泉�(jiǎng)。
媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：上海只有1%的人獲得了一等獎(jiǎng)，獲得一等獎(jiǎng)的孩子們也可以去香港進(jìn)行為期五天的考察旅行。我們有才華的`年輕女子開(kāi)始了她的職業(yè)生涯。在不久的將來(lái)，我們家將誕生一位文學(xué)作家�！�
聽(tīng)了父母的話后，我感到非常高興。我業(yè)余時(shí)間的努力終于有了回報(bào)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)讓我對(duì)自己感覺(jué)很棒。
我很棒作文六年級(jí)5
人的一生并非是一帆風(fēng)順的，遭受挫折是在所難免的。當(dāng)然，我也不例外，但是我堅(jiān)持到了最后，我成功了，我真的很棒！
記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看到別的伙伴都學(xué)會(huì)了滑旱冰，所以我也很急切的想學(xué)會(huì)滑旱冰，好和伙伴們?cè)陂e暇時(shí)一起去明珠廣場(chǎng)痛痛快快的玩一場(chǎng)。但是我在學(xué)習(xí)滑旱冰時(shí)，遇到了許許多多的困難。
剛開(kāi)始的時(shí)候穿上旱冰鞋，望著那些已經(jīng)玩得很嫻熟的.大孩子們我就就兩腿發(fā)軟，怕被他們撞到，就會(huì)經(jīng)常因?yàn)榭刂撇缓煤当さ�。一天下�?lái)少說(shuō)也得摔上三五十次，我失落的和媽媽回了家。
媽媽看著我失落的樣子鼓勵(lì)我說(shuō)：“人的一生并不是很順利的，遭受挫折是避免不了的，只要通過(guò)努力就一定能克服困難，要有自信，相信自己是最棒的！”我聽(tīng)了這番話以后又重新想學(xué)滑旱冰了。
心中有了自信，無(wú)數(shù)次的摔倒和爬起使我最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。我和伙伴們?cè)诿髦閺V場(chǎng)上順著風(fēng)兒的力量迅速地滑著，感覺(jué)很涼快也很愜意！
挫折之后，如果自己能學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，冷靜地對(duì)待，一步步地走向成功，那么在成功之時(shí)就應(yīng)該大聲的喊：“其實(shí)我真的很棒！”
我很棒作文六年級(jí)6
每個(gè)人都擁有屬于自己的優(yōu)點(diǎn)，只是你和身邊的人還沒(méi)注意到而已。
那是在五年級(jí)放暑假的日子里，由于我懶得到外面去玩，于是，我爸媽就給我出了道難題——游泳。唉，吃不了兜著走嘍，每天在家一到六點(diǎn)，二話不說(shuō)，爸媽就把我拉到體育中心去學(xué)游泳，�。∧亲涛墩媸遣缓檬馨�。一到里面，換完游泳裝，就立刻到游泳池里去，額！一進(jìn)去冷得差點(diǎn)叫出來(lái)，一股冰涼鉆上了身，冷得我差點(diǎn)變冰塊。受也要受，不受也得受。要想止冷，必須有啊。這游泳可是我辛辛苦苦學(xué)的。還記得剛學(xué)那兩天：一進(jìn)去，教練沒(méi)等人把話說(shuō)完，就把我和我的一個(gè)朋友往水里按，由于還沒(méi)做好準(zhǔn)備，我鼻子里進(jìn)了許多水。
隨后，教練就一直讓我們練這個(gè)，那滋味不是常人能受得起的。第二天六點(diǎn)到五點(diǎn)五十五左右，教練終于讓我們練游泳了，他先做了一個(gè)示范，他垂直沉浸在水中后，再把手在水中劃了一下，再把腿猛蹬一下，隨后便游了起來(lái)。由于我悟性高，所以過(guò)了十五到二十分鐘我就徹底會(huì)了，這還真是多虧了我的`悟性啊，哈哈哈！緊張而又那個(gè)的游泳就結(jié)束了。
��！學(xué)游泳還是蠻辛苦的。
我真棒��！
我很棒作文六年級(jí)7
媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”
有一次，我放學(xué)回家。媽媽正在廚房炒菜，我跑進(jìn)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我煎一個(gè)雞蛋吧，就一個(gè)。好嗎？”媽媽開(kāi)始還不同意，但是，在我的'軟硬夾攻之后，媽媽終于同意了，她說(shuō)：“正好冰箱里還剩一個(gè)雞蛋，你就拿去“折騰”吧。不過(guò)事先聲明，我可不吃，上次吃了你煮的湯，我5天不想吃飯。”“那你要感謝我，是我?guī)湍銣p了4公斤。不吃就不吃，我爸可是我的鐵桿“粉絲”，我給他吃。到時(shí)候，你可別后悔。”我笑著說(shuō)。接著，媽媽把鐵鏟遞給我，我放下鍋鏟，去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我有事，出去一下，很快就回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)完就走了。突然，電話響了。我急忙把雞蛋放進(jìn)鍋里，跑去接電話。過(guò)了10分鐘，我打完電話，已經(jīng)把煎雞蛋的事拋到腦后，就去看電視。又過(guò)了10分鐘，有點(diǎn)口渴了，走去廚房拿水喝。發(fā)現(xiàn)鍋里有一個(gè)雞蛋，趕忙把雞蛋打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)雞蛋已經(jīng)熟了。
不久，爸爸回來(lái)了。我說(shuō)：“爸爸，你那么辛苦，我獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)“水煮蛋”吧！”爸爸嘗了一口，說(shuō)不錯(cuò)。媽媽在旁邊大笑。
媽媽我想告訴你：“其實(shí)我很棒！”
我很棒作文六年級(jí)8
從小，我就開(kāi)始央求媽媽讓我去學(xué)習(xí)許多樂(lè)器，因?yàn)槲以谝魳?lè)方面很有天賦，并且，我不想做一個(gè)沒(méi)有任何出眾之處的平凡人。從五歲起，我便開(kāi)始學(xué)鋼琴。對(duì)于五線譜上的那些密密麻麻的“黑豆芽?jī)骸�，也許有的人看了就頭疼，但我卻對(duì)此感到很有趣，一有時(shí)間就邊看琴譜邊彈“哆來(lái)咪”。
在鋼琴上，我不知流了多少汗水，花了多少心血啊!終于，我參加了考級(jí)，一級(jí)一級(jí)，循序漸進(jìn)，考進(jìn)了六級(jí)，我的目標(biāo)是考過(guò)十級(jí)。十級(jí)啊!在我看來(lái)是高不可攀，遙不可及，深不可觸的啊!但我相信自己，我一定能行!
記得考六級(jí)的那一天，在等候室里，我不停地在內(nèi)心問(wèn)自己：“我能行嗎?”此時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“相信自己，成功就在眼前!”媽媽的'這句話使我信心倍增，不再緊張和害怕，在考官面前，我充滿自信，我相信自己一定行!終于，我超水平發(fā)揮，考過(guò)了六級(jí)!
當(dāng)然，許多事情做久了也會(huì)覺(jué)得厭煩，鋼琴我已經(jīng)彈了九年了，我現(xiàn)在對(duì)鋼琴一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是我相信一個(gè)理兒：堅(jiān)持到底，就是勝利!所以，我就逼自己去喜歡它，漸漸的我對(duì)鋼琴又恢復(fù)了往日的熱情。
“人不可貌相，海水不可斗量."相信自己，我真的很棒!
我很棒作文六年級(jí)9
瞧，鏡子中那個(gè)白白胖胖的小女孩，她多可愛(ài)呀！一雙大大的眼睛，一個(gè)高挺的鼻梁，真是漂亮��！知道嗎？她叫張?jiān)勹�，今�?1歲，是堡上巷小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生！
她是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。每次學(xué)校大掃除，她總會(huì)積極參加。那次，她三下五除二擦干凈了教室所有的玻璃，瞧，在太陽(yáng)的照耀下，還閃閃發(fā)光呢！
不僅愛(ài)勞動(dòng)，她舞蹈也跳的可棒了，舞蹈考級(jí)，她已順利的通過(guò)九級(jí)了。
她最大的.特點(diǎn)還是樂(lè)于助人。那次，她的同學(xué)在考試時(shí)找不到筆袋了，這事被她發(fā)現(xiàn)了，她二話沒(méi)說(shuō)，從筆袋里拿出兩支筆一塊橡皮和一個(gè)膠帶遞給了那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)感激地望著她，一個(gè)勁地說(shuō)謝謝，她笑笑：“快做題吧……”
她還有很多愛(ài)好，唱歌、跳舞、看書……她最愛(ài)看書了，她是個(gè)小書迷，每次一買回新書，就愛(ài)不釋手。
嘿，告訴你吧，這個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩她就是我，愿意和我交朋友嗎？
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