我的理想小學(xué)六年級(jí)作文
導(dǎo)語(yǔ):理想是盞燈,瞧!我們眼前的道路被照耀的多么明亮,那條路上會(huì)有艱辛,會(huì)有坎坷,會(huì)有挫折和淚水。下面小編整理了我的理想小學(xué)六年級(jí)作文,歡迎參考借鑒!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有屬于自己美好的理想。當(dāng)然,每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師,有的人想當(dāng)警察,甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想,只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè),就要由精心栽培我的老師們說起了。因?yàn),他們教?huì)我許多人生的道理,許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以,我才能擁有文化,擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的:不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人,還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道,要成為一名好的'教師,并不是那么容易的。首先,必須有深厚的知識(shí),所以,我會(huì)努力讀書,努力考上專業(yè)學(xué)校,學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果,讓我當(dāng)上了一名教師的話,那是一件多么值得自豪的事情!我會(huì)很有愛心地去對(duì)待可愛的學(xué)生們。而且,我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們,去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松,每節(jié)課都做到“堂堂清”,減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn),在學(xué)習(xí)中本來就充滿了樂趣,只要肯在學(xué)習(xí)中暢游,一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……
這條路,可能對(duì)現(xiàn)在的我來說,是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒,但只要我向這個(gè)理想,這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗,就肯定能實(shí)現(xiàn)的,絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文2
理想是海中的風(fēng)向標(biāo),理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想,而我的理想,就是成為一名作家。
小時(shí)候,在家里的書香熏陶下,我愛上了寫作。很崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。只見他們筆尖一動(dòng),就把一件普普通通的小事變得那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時(shí)間的匆匆流逝;老舍的`《養(yǎng)花》,讓我明白了人生的哲理;馮驥才的《珍珠鳥》,讓我懂得了人與動(dòng)物之間的美好情感……這些美文激發(fā)了我寫作的欲望,這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作家的決心。從那時(shí)起,我就開始為實(shí)現(xiàn)這一個(gè)理想而努力。為了讓這個(gè)理想早日成為現(xiàn)實(shí),我如饑似渴地閱讀著大量書籍,從中汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,一分耕耘,一分收獲。于是,我的寫作水平在不斷地提升。我從寫作中感悟到了許多日常生活中所不能體會(huì)到的人生哲理!當(dāng)然,我也知道,要想從愛好寫作到成為作家,這個(gè)過程并不簡(jiǎn)單,它將充滿艱辛,充滿苦澀。
要想成為一個(gè)真正的作家,首先要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多聽、多學(xué)、多練。多讀就是博覽群書,積累美詞佳句;多思就是在欣賞佳作時(shí),要善于分析和吸收;多看和多聽就是積累生活中的小事;多學(xué)指多學(xué)習(xí)寫作技巧;多練就是勤動(dòng)筆,這是提高寫作水平的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。為實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的理想,我正在做著不懈的努力……
理想是一個(gè)深淵,從跳下去的那一刻起,就逼迫你奮力搏擊。要么大鵬展翅,扶搖而上;要么石沉淵底,再無聲響……而我,則選擇前者,我會(huì)努力奮斗,向自己的理想一步步邁進(jìn)!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文3
要問我的理想是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,為了我們偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng),我想做一名光榮的人名教師,小學(xué)六年級(jí)作文我的理想。
老師,一個(gè)平凡而偉大,普通而神圣的職業(yè)。有人把老師比作辛勤的園丁,是因?yàn)樗嘤俗鎳?guó)的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師,是應(yīng)為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人卻點(diǎn)燃了自己……我敬慕老師,因?yàn)樗俏覀冏呦蛏鐣?huì),走向生活引路人。假如有一天,我也成為一名老師……
我站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)著一群可愛、天真、幼稚的孩子們,用生動(dòng)的語(yǔ)言,把課文的'情節(jié)像講故事一樣給他們聽。聽到高興處,他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處,他們皺起了小眉頭。
如果我是老師,我會(huì)盡心盡力地細(xì)心地就教育我的每一個(gè)學(xué)生。先讓他們從小學(xué)會(huì)做人的道理,讓他們明白好好做人是多么重要。同時(shí)傳授給他們知識(shí),開啟他們的智慧,傳送給他們溫暖,讓他們成為健康、聰明的孩子。做教師的確很辛苦、很艱難,我不怕,我會(huì)努力、會(huì)盡力,把難變成易,把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)成為親密無間的好朋友。
科學(xué)家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明,而是老師培育出來的。所以說——教師職業(yè)最光榮!
我相信,只要我現(xiàn)在堅(jiān)持不懈地向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,我一定會(huì)成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺(tái)上的那一天來。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文4
理想猶如一首歡快的樂曲,在你斗志燃燒時(shí)使你更有動(dòng)力,在你情緒低落時(shí)讓你重獲信心。每個(gè)人的人生是悠久的,同樣也是短暫的,如何讓自己演譯好這首理想之歌,才是人生的真諦!}記
世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗,從前我一直認(rèn)為反正我注定是默默無聞,迷迷糊糊度過此生的人吧,以后會(huì)有好的'工作的,不用操心?墒牵(dāng)我有了理想的時(shí)候,我的想法徹底改變了,F(xiàn)在我認(rèn)為,我不是只要活著,我還要成為極限運(yùn)動(dòng)員,我要讓整個(gè)世界記住我的名字,我的名聲要響徹天堂!
我從前是一粒毫不起眼的小沙子,在人群中默默無聞,可就當(dāng)理想太陽(yáng)照在我身上的時(shí)候,我發(fā)光了,從那一刻起,我明白了:“不只是金子會(huì)發(fā)光,是沙子也會(huì)發(fā)光的!”
一直這樣下去,何時(shí)才能成為極限運(yùn)動(dòng)員呢?與其讓日子一天天飛去,不如珍惜每一分,每一秒來鍛煉自己的體質(zhì)呢?要知道,成為極限運(yùn)動(dòng)員必須擁有良好的心理素質(zhì)和體能啊。于是,我每天早晨和晚上都會(huì)做50個(gè)俯臥撐,每天都會(huì)到操場(chǎng)上跑一圈,就這樣,我的體能非常好了,自豪和興奮感迅速占領(lǐng)了全身。
成功之花,人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。冰心老人的這句話是我受益匪淺,這句話我意銘記在心,他讓我敢于向極限挑戰(zhàn)。打敗人生路上一只只攔路虎。
我來到這個(gè)世界上不是為了失敗的。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文5
理想是風(fēng),它推動(dòng)著理想之船向著理想之岸前進(jìn)。
有理想的人生才會(huì)更精彩,有理想的人生才會(huì)充滿斗志,有理想的人生才會(huì)讓人在風(fēng)雨中奮進(jìn)!
小時(shí)候我有過五花八門的理想,看到冰激凌就立志長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)冰激凌老板,想吃多少就吃多少;想吃肯德基就說長(zhǎng)大了一定要當(dāng)肯德基的總裁,這樣就可以天天吃肯德基了。
直到有一天我得到一本有關(guān)福爾摩斯探案的雜志,我深深地被福爾摩斯精彩的偵探過程所吸引了,很是佩服,心中立刻就升騰起一個(gè)念頭,要像福爾摩斯那樣成為一個(gè)大偵探。
于是我買來整套的'《福爾摩斯探案系類》,一時(shí)間班里也熱烈地關(guān)注起福爾摩斯來,我們幾乎都寫了福爾摩斯的讀后感。
大偵探福爾摩斯才華橫溢,無所不能。他的拳擊和射擊水平超一流,他的小提琴演奏也十分精彩。我喜歡他敏捷的思維,我喜歡他超一流的推理,我喜歡他臨危不懼的氣魄,我喜歡他高超的射擊水平,我喜歡他鍥而不舍地堅(jiān)持,我喜歡他疾惡如仇、樂于助人的品質(zhì)……在我眼里,福爾摩斯是完美的,我好崇拜他。
雖然福爾摩斯是小說家塑造出來的,但是我相信生活中一定有原型,不然作家怎么可能憑空想象出來呢?
我知道當(dāng)福爾摩斯那樣的大偵探并不是一件容易的事。需要博古通今,天文地理無所不能。而要掌握這些知識(shí)和技能,需要堅(jiān)持不懈的努力。我會(huì)遇到好多困難和艱辛,彩虹總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷磨煉的人生才會(huì)更精彩,更有意義。
所以我一定要努力,克服困難,經(jīng)受磨礪,實(shí)現(xiàn)自己的理想當(dāng)一個(gè)像福爾摩斯那樣的大偵探,在驚險(xiǎn)刺激中偵破一個(gè)一個(gè)謎案,幫助需要幫助的人。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是做一個(gè)漫畫家。
我想做畫家,畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會(huì)有這樣的理想,是緣于一場(chǎng)畫展。
那是我九歲的時(shí)候,那年暑假,我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊,便決定帶我去參加一個(gè)小型畫展,我高興極了。
在畫展上我看見了一幅幅不同風(fēng)格,不同類型,卻又同樣惟妙惟肖,栩栩如生的.畫。小小的我激動(dòng)極了,目不轉(zhuǎn)睛的看著。這時(shí),一幅畫吸引了我,使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著,這是一幅漫畫。雖然沒有上色,可我卻覺得這幅畫是那么完美,那么有魅力。畫上的女孩那揚(yáng)著手臂,燦爛微笑的場(chǎng)景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我,使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子:我也要當(dāng)畫家!
為了打好基礎(chǔ),畫出最好的漫畫,一回到家中,我便央求媽媽給我報(bào)了繪畫班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著,畫技有了明顯的提高,畫出的畫也越來越好,得到了老師的表?yè)P(yáng),這使我更堅(jiān)定了做畫家的理想。
“我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫家!”這就是我的理想,我會(huì)為之努力奮斗的。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中心指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛勞與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的`、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
或許你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之!钡南敕āR_踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè),做什么工作,對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文8
每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自己的理想,我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單,當(dāng)一名畫家。從小我媽媽就說我畫畫的功底不錯(cuò),到了小學(xué),媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班,先是彩筆畫后是素描畫,隨著我的年齡的增長(zhǎng),我所畫的'畫也在不斷地增加,媽媽越說我的畫畫得好,我就越繼續(xù)畫下去。齊白石爺爺你們都知道吧?他就是位藝術(shù)造就極高的人士,我曾在電視上看過他的作品,覺得沒什么,當(dāng)我看到第二、三幅時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬挚梢阅》碌牧说,我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易,首先我應(yīng)該打好基本功,彩筆畫我還行,但素描我畫的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走,所以我應(yīng)該要練習(xí)好素描。等到素描練好之后,再開始寫生。寫生是每一位畫家成名之前必須要下功夫苦練的。寫生畫好了,那畫家的道路,就會(huì)容易走得多。畫畫要有一個(gè)重要的因素,也是我必須要做到的,那就是要有一顆平常心。不可以煩躁及浮躁,即使像是石頭掉進(jìn)水里了,也不可泛起波瀾。
我希望讓大家都可以看到我的畫,讓大家的心情輕松。愉快。讓人們的視覺有美的享受。萬一你在展覽館中看中了一幅畫,那也許就是我畫的呢!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文9
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……山溪的理想是大海,囚鳥的理想是藍(lán)天,樹木的理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然,我也是有理想的。對(duì)大家來說,我的理想很幼稚。不過,也不會(huì)像有些人那樣,擁有著遠(yuǎn)大的理想。我的理想就是做一名響當(dāng)當(dāng)?shù)墨F醫(yī)!
記得那一天,我在電視上看新聞。映入眼簾的便是哪些英俊瀟灑的獸醫(yī)們,我仔細(xì)一看,呀!他們?cè)诮o兩只小白虎喂奶呢!看著這兩只小白虎吃的津津有味,獸醫(yī)們可開心了,我的心里也甜甜地。我最喜歡小動(dòng)物了,每次看見體型較小的小動(dòng)物,我都非常開心!從那以后,我就決定:等我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一個(gè)獸醫(yī)。
有一天,我把我的理想告訴媽媽,媽媽滿臉驚訝地說:“不會(huì)吧!藝璇,你沒發(fā)燒吧!”我奇怪地說:“怎么啦!媽媽,當(dāng)一名獸醫(yī)有什么不好的.?”媽媽什么也沒說,只是搖了搖頭。我知道我的理想不怎么好?墒,當(dāng)一名獸醫(yī)既然是我的理想,我就不能放棄這一個(gè)理想!
這幾年來,我每天都關(guān)注小動(dòng)物們已有聽到它們的消息,我總是第一個(gè)撲在電視機(jī)前觀看。從現(xiàn)在開始,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上!在成績(jī)優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,去了解更多小動(dòng)物,長(zhǎng)大當(dāng)一名真正獸醫(yī)!
當(dāng)一名獸醫(yī),就是我的理想。有了理想,如夢(mèng)一般五彩;有了理想,似彩蝶一樣翩翩;有了理想,像希望的種子,播灑在我們的心田。只要我們付出努力,理想的花苞就會(huì)綻放。讓大家為自己的理想而奮斗吧,加油!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文10
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。我的理想是當(dāng)一名外科醫(yī)生。
小時(shí)候,因?yàn)橐恍┰,我?jīng)常去醫(yī)院,看著穿白大褂的醫(yī)生在醫(yī)院里匆匆的走過,奔向一個(gè)個(gè)病房。年幼的我總會(huì)這樣想:醫(yī)生哪個(gè)病房都可以去,真好。隨著歲月的流逝,我開始對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)非常向往。在電視上,看見醫(yī)生在無影燈下手術(shù)的樣子,覺得他們很崇高和神圣。雖然醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很累、很辛苦,但是一想到能救死扶傷,再苦再累也值得。我也希望長(zhǎng)大以后,成為一名出色的外科醫(yī)生,通過我高明的醫(yī)術(shù),讓患者康復(fù)。
如果對(duì)未來只有美好的憧憬,但沒有實(shí)際的行動(dòng),理想也只能是夢(mèng)中花水中月。聽大人們說,學(xué)醫(yī)是理科,所以我先把數(shù)學(xué)提高一點(diǎn)。每當(dāng)電視上播出有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的新聞、專題節(jié)目,我一定會(huì)專心致志的看。我們家里有一些大大小小的,不同型號(hào)的'針管。沒事的時(shí)候,便給娃娃扎針,并把小剪刀拿來,像模像樣的給娃娃“做手術(shù)”。每當(dāng)我做完作業(yè),我便會(huì)找藥盒,細(xì)看成份,功能主治等每一行行小字。但這還不夠,做醫(yī)生需要謹(jǐn)慎、一絲不茍,所以我要把馬虎的小毛病改了。做醫(yī)生還需要非凡的記憶力,我要從現(xiàn)在鍛煉我的記憶力。
“泉水挑不干,知識(shí)學(xué)不完”。我有信心去挑戰(zhàn)各個(gè)難關(guān),去追求我的理想,并為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。我一定會(huì)成為一名白衣天使,用我精湛的醫(yī)術(shù)和愛心,為患者解除病痛,讓他們健康快樂的生活。
我要乘理想之馬,揚(yáng)鞭從此啟程!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文11
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,而且是一名中醫(yī)。中醫(yī)不用像西醫(yī)那樣做手術(shù)、解剖,而且可以解決疑難病癥,對(duì)我來說那叫一個(gè)樂此不疲。
黨參、當(dāng)歸、山藥……這些中藥我很小的時(shí)候就看過了,煲湯的話味道也很好,對(duì)身體也有針對(duì)性的治療。
不少人對(duì)醫(yī)生有偏見,他們認(rèn)為當(dāng)醫(yī)生面對(duì)的都是些病人,甚至是……死人啊,而且目前最難處理的就是醫(yī)患關(guān)系。但我一看到醫(yī)生的白大褂,心里便有一種神圣感:這不就是傳說中的“白衣天使”嗎?當(dāng)醫(yī)生就意味著救死扶傷,擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任不輕,我非常愿意擔(dān)當(dāng)這個(gè)不輕的責(zé)任。
有時(shí)候生病去看中醫(yī),開的一大堆中藥也并不甜,苦得啊,恨不得吐出來。但喝了沒過幾天就好了,可以說“藥到病除”;還有中醫(yī)的推拿,有時(shí)老爸老媽腰痛、腿痛,去中醫(yī)那里做了推拿、針灸、按摩以后,總是一臉的愜意,還不停地說:“很舒服,腰腿不疼咧!”我都不得不感嘆中醫(yī)的久遠(yuǎn)文化和魅力。
為了這個(gè)理想,去藥店的時(shí)候,我常常溜去中藥那里,看一看一些中藥,并記一記它們的名字分別叫什么,樣子是什么樣的,吃下去會(huì)是什么功效,專治什么病。不過,中藥的味道我喜歡,所以,我特別向往在一個(gè)擺滿中藥的地方工作呢。
還有就是每當(dāng)老爸老媽去按摩或者推拿時(shí),我都會(huì)看看推拿師的推拿手法,怎么推,怎么拿,看著他們推拿自如、拿捏得當(dāng)?shù)?嫻熟手法,我心里對(duì)中醫(yī)更是神往。
我現(xiàn)在為了以后當(dāng)中醫(yī),常常在家里看人體的穴位圖,涌泉、命門、太沖、太溪、太陽(yáng)……也經(jīng)常跟老爸、老媽按一按,推一推,聽聽他們的評(píng)價(jià),他們由衷的稱贊,更堅(jiān)信了我長(zhǎng)大后要做中醫(yī)的信念。
我的書柜里擺著一本本關(guān)于中醫(yī)、中藥的書籍,我愿終生以此為伴。
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文12
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使。可是,當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時(shí),我決定,我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時(shí),跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長(zhǎng)大一些,十二三歲時(shí),偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的.笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅(jiān)定了。我要讓更多的學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),讓他們?cè)趯W(xué)海中盡情遨游!
為了這個(gè)理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識(shí)是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識(shí),從此我喜歡上了看書。光有知識(shí)還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級(jí)里,我學(xué)會(huì)做好帶頭作用。
有時(shí),我還幻想著自己長(zhǎng)大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽(yáng)光灑進(jìn)教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報(bào),而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個(gè)理想,我要繼續(xù)努力向前走!
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文13
我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長(zhǎng)大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職,我會(huì)讓我的課堂充滿快樂,把同學(xué)們吸引過來,不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的,讓他們開開心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。
課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。
如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的`重要性。。
我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)
我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!
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