[精]多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
“無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。”在長(zhǎng)江媽媽的懷抱里，居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前，學(xué)校開展了一次參觀“大通鎮(zhèn)淡水豚養(yǎng)殖場(chǎng)”的實(shí)踐活動(dòng)。想到可以親臨長(zhǎng)江，還可以近距離觀看“小精靈們”我的內(nèi)心別提有多高興!
那天中午，同學(xué)們懷著一顆期待的心，坐上了前往大同鎮(zhèn)的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色，一邊談笑風(fēng)生，不知不覺中，已經(jīng)來到了大通鎮(zhèn)的碼頭�！耙山瓎�!”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼，船劃過江水，掀起層層浪花，江水拍擊著船面，發(fā)出嘩嘩的水聲。
終于到了對(duì)岸，我們沿著石子小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見兩只江豚嬉水的巨型塑像，仿佛在說：“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來，但遺憾的是，由于養(yǎng)殖場(chǎng)正在施工改造，所以很多場(chǎng)館不能參觀，有幸的.是，我們可以觀看喂養(yǎng)江豚的過程。
只見一個(gè)人站在小漁船上，抓起竹竿，拍擊著水面，發(fā)出陣陣聲響，濺起水花。有些同學(xué)猜：可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料，江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一群灰黑色的像魚一樣的東西。并擊起漣漪，“小江豚來啦!”大家雀躍著，那個(gè)人拾起一條小魚，掄一個(gè)圈，用力甩去，小江豚立刻扎進(jìn)江底，津津有味地分享美食。一開始，它們有點(diǎn)害羞，不肯給我們看它的“廬山真面目”，慢慢地，它露出小腦袋，嘴角還微微翹起，就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們?cè)骄墼蕉�，吃飽喝足后，還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面，“啪”的一聲，又突然鉆進(jìn)江底，真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學(xué)興奮不已，大喊大叫起來，沒想到把膽小的江豚給嚇壞了，一溜煙兒地全跑了。
同學(xué)們只好戀戀不舍地回去，小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實(shí)踐活動(dòng)真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點(diǎn)以及它的生活習(xí)性，不過，大家也有點(diǎn)惋惜，由于一些人為的原因，使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了，現(xiàn)在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。
所以，我要呼吁大家：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這些動(dòng)物，讓動(dòng)物有一個(gè)幸福的家，讓人類與動(dòng)物和諧相處!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
上周六，快樂魔方舉行了一項(xiàng)大型的游學(xué)活動(dòng)，雖然早上還下了點(diǎn)蒙蒙細(xì)雨，但最終太遠(yuǎn)公公最終還是露出了笑臉。一路上同學(xué)們像剛出籠的小鳥，活蹦亂跳嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，興奮極了。
一到海灣弄莊，我們迅速地跳下車，一股清新的空氣撲面而來，走進(jìn)去，一道飛瀑映入眼簾，直流而下，匯入假山下，融為清澈的溪流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)淌去，再?zèng)]有比：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！毙稳莸酶N切的了。
“嘶！”“嘶！”“張皓天out！”你猜我們?cè)谧鍪裁�？�。≡瓉泶蠹乙呀?jīng)開始最緊張刺激的“撕名牌大戰(zhàn)”了！只見，李梓軒一邊護(hù)著自己身后的名牌，一邊奮力奔跑，可還是被撕了一半，可憐的李梓軒立刻躺在地上，帶著哭腔苦苦哀求道：“求求你，放過我吧！”鐵面無私的張皓天絲毫不為所動(dòng)，依然把他拎起來，一把抓住名牌，正準(zhǔn)備撕下，忽然，李梓軒一躍而起，趁其不備，反而把他摁在地上，“嘶！”李梓軒紅著臉，興奮地晃著手中的勝果，大喊著：“張皓天out！”得意極了！
正當(dāng)我還沉浸在激烈的“廝殺”場(chǎng)景里，一聲“吳文杰out！”把我震醒，原來，繼張皓天之后，李梓軒又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把我的名牌給撕了，戰(zhàn)場(chǎng)上果然容不得片刻的大意啊！這不禁讓我想起了上次的'“酒店名牌大戰(zhàn)”，狡猾的敵人輕輕打開電梯，悄悄地來到我的身后，趁我注意前方撕下我的名牌，沒想到我再次犯了同樣的錯(cuò)誤，我沮喪極了。
比賽還在繼續(xù)，隊(duì)友們都在奮力拼搏著，敵方也不放過絲毫的機(jī)會(huì)，雙方膠著，比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)，我們這些“俘虜”也耐不住，扯著嗓子為自己隊(duì)友加油，大家的加油聲，歡笑聲在農(nóng)莊的上空飄揚(yáng)……
經(jīng)過近半個(gè)小時(shí)的廝殺，我們隊(duì)險(xiǎn)勝，大家激動(dòng)地喊著：“我們贏了！贏了！”勝利的果實(shí)得來不易，需要隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，高度集中的注意力和必勝的決心，我想，不僅是這次的“名牌大戰(zhàn)”，無論我們面對(duì)任何挑戰(zhàn)，都需要認(rèn)真對(duì)待！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
“這本書多少錢”校園里回蕩著這樣一種聲音，原來是今天在我們的學(xué)校里進(jìn)行了我們六年級(jí)的圖書跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，我覺得這場(chǎng)活動(dòng)十分有意義。
在主任集完合以后，我們就開始了瘋狂買書的階段。此時(shí)校園里立刻沸騰了起來，滿校都是買書和選書的身影，同學(xué)們都賣得不亦樂乎，但是發(fā)的錢有限，所以買得書的數(shù)量也有限，一解散，我就直奔我最喜歡的那幾本書而去，我買了三本，剩下了7元錢，又有在別的攤位買了一本《查理九世》，還抽了一次獎(jiǎng)，抽找一根筆，還挺帥，像是我們最喜歡玩兒的游戲中一個(gè)人物李白用的清苑劍。這時(shí)候我就剩下兩塊錢了，反正也買不了什么東西了，干脆直接放在“公用基金”里好了，后來我把那本《查理九世》賣掉了，還有些不舍，把賣的錢也給了“公用基金”里面，這也算是犧牲吧。
我坐在我們的書攤前，想賣掉攤兒上的一些書，可是出于面子，我不敢喊，后來我想到了小組的`榮譽(yù)，就放開了喉嚨喊道；“賣經(jīng)典讀物啦，賣經(jīng)典讀物啦，快來看一看呀！”果然效果很好，賣出了許多書，感覺自己已經(jīng)是一名合格的商人了，后來，旁邊的攤位快賣完了，就和我們合在一起買了，我吆喝得更起勁兒了，我們的書很快就剩下了幾本，可是時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就要收攤了，有一些戀戀不舍。
這次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，十分有意義，讓我學(xué)會(huì)了如何做生意，練出了我的勇氣，還賣到了許多書。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
“叮鈴鈴”，課外的活動(dòng)鐘聲一響，同學(xué)們愉快地走出了教室，校園里頓時(shí)沸騰起來。
沙坑前幾個(gè)同學(xué)在跳繩，旁觀圍了許多觀眾，輪到穿紅背心的“8”號(hào)運(yùn)動(dòng)員了，觀眾都把目光一齊投向他。只見他一會(huì)彎彎腰，一會(huì)壓壓腿。開始跳高了，他深深吸了一口氣，然后邁向邁出堅(jiān)定有力的步子，快步向前跑去，如箭一般，快要接近跳高的.時(shí)候，突然左腳猛地一蹬，右腿同時(shí)用力向上一抬，身子騰空而起，像一只矯健的飛燕，輕輕地掠過了橫桿，“太棒了！”觀眾不約而同地喊道。
操場(chǎng)中央的拔河比賽隨著一聲哨響開始了，拉拉隊(duì)的同學(xué)們亮開了嗓子喊道：“加油，加油！“隨后聽見鞠老師的喊聲：“六。一班加油，六。一班加油！”加油聲合在一起，更讓我們?cè)黾恿诵判�。同學(xué)們使出了渾身的力氣，把繩子攥得緊緊的，就像粘在了一起。腳怎么也挪不動(dòng)，像釘子一樣釘在地上。同學(xué)們都滿頭大汗，六。二班同學(xué)有點(diǎn)支撐不住，一時(shí)松手，我們趁這時(shí)候贏得了這場(chǎng)比賽。我們都?xì)g呼起來，鞠老師臉上露出喜悅的笑容。
乒乓球室里，郭金繞和孫微的乒乓球比賽正激勵(lì)的進(jìn)行中。
音樂室里的“小紅花”正在排列節(jié)目，準(zhǔn)備迎接“六一”。音樂室里時(shí)常傳來優(yōu)美動(dòng)聽的聲音和鑼鼓咚咚的聲音。
這一次課外活動(dòng)真是豐富多采啊！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，我們以為他讓我們看景的，誰知道來到一棵樹下，他取出一根長(zhǎng)繩子，挽了一個(gè)疙瘩，一扔就扔到了樹上。老師把繩子綁好后，他告訴我們，我們要玩一個(gè)“過河”的游戲�！斑^河”？剛聽到這個(gè)名字的時(shí)候，大家覺得很新鮮，我也感到很奇怪，不知道這是個(gè)什么游戲？
老師說先給我們講了一個(gè)故事：說是從前呢，有一個(gè)人，他被敵人追趕，當(dāng)追到一條大河邊的時(shí)候，沒有橋，過不去了。眼看就要被敵人抓住了，他突然發(fā)現(xiàn)了岸邊的大樹上有一根繩子，他揪著繩子就蕩到了河對(duì)岸，敵人追不上他了。你們玩的時(shí)候，就想著有人追你，你一定得當(dāng)過去，不然……
老師給我們示范后第一個(gè)開始的是李松翰，他跳呀跳，蕩啊蕩，沒有蕩到河對(duì)岸。他死不松手，蕩來蕩去的，結(jié)果“杯具”了，一頭撞到了樹上。
第二個(gè)是張芙寧，他成功了。因?yàn)樗吹谝粋�(gè)人的'示范才成功的，失敗是成功的媽媽呀！
我也玩了，玩了三次，前兩次都掉河了。第一次的時(shí)候我很緊張，我的手沒有抓好，所以掉進(jìn)了河里。第二次我蕩過去了，但是手沒及時(shí)松開繩子，又蕩到了河中間，落水了。第三次我總結(jié)總結(jié)前兩次失敗的經(jīng)驗(yàn)，成功地蕩到了河對(duì)岸。
這活動(dòng)太吸引人了，引了公園里好多人來觀看。
這樣的活動(dòng)，真想多玩幾回。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)激動(dòng)人心的活動(dòng)，開幕式、800米、跳繩……都有人去。有人擅長(zhǎng)，有人喜歡。而我最喜歡的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，因?yàn)樗挚�，又不是很累�?/p>
開始檢錄了，家長(zhǎng)們紛紛來找我們。報(bào)了女子跳遠(yuǎn)的不止我，還有小吳和小張。小吳和小張的媽媽來找我們。當(dāng)時(shí)，我和小張正和其他同學(xué)玩桌游。一聽到開始檢錄，我急忙放下手中的牌，站起身，往門口跑去。小張也慌忙放下手里的牌，眼睛睜圓，一邊喊：“我來了！”，一邊站起身往門口走。小吳和小吳的媽媽帶我們?nèi)z錄的地方。我們坐在凳子上，等了一會(huì)兒，才到六年級(jí)。
一個(gè)體育老師左手拿著喇叭，右手拿著名單對(duì)我們喊道：“六年級(jí)在哪兒？到齊了吧？要開始了，準(zhǔn)備一下。”一班的人不坐了，起身準(zhǔn)備跳。只見第一個(gè)人微蹲，身子向前傾，雙手有力、有序的擺動(dòng)著，眼睛死死盯著地面。雙手?jǐn)[動(dòng)幾下，她猛地跳了出去，站住不動(dòng)，又回頭看了幾眼。坐在旁邊看的老師喊道：“156�！蹦桥⒂痔艘槐椋蠋熡趾埃骸�161。”女孩便下去了。就這樣過了不知多久，終于到最后一個(gè)人了――我。我擺動(dòng)雙臂，膝蓋彎了又起來，目光狠狠盯住170那兒。一跳，156。我懷著稍稍遺憾的心情再來了一遍。一跳，哈！178�？衫蠋熀傲艘宦暎骸�171�！蔽抑缓眠z憾又不太服的走了。
沒人跳了，老師們把跳遠(yuǎn)的`墊子都被收走了，只剩下石板路。那時(shí)跳完已經(jīng)是12點(diǎn)多了，同學(xué)全都去吃飯了。我拿上飯盒，跑去食堂吃飯。
這次跳遠(yuǎn)，我拿了第四，雖然有一些不服氣，但終究還是對(duì)手太強(qiáng)大，我還不夠努力。
我知道了，無論做什么都需要十足的努力，沒有那么多天賦，就要靠比別人多百倍的努力。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
“加油！加油！加油！耶——”一陣陣加油歡呼聲傳入耳中，這是在干什么呢？原來是我們班在舉行激動(dòng)人心的掰手腕大賽呢！
上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，我們掏出語文課本，等待著語文老師開始講課。語文老師卻宣布了一個(gè)振奮人心的消息：“這節(jié)課我們來舉行掰手腕大賽！”教室里頓時(shí)炸開了鍋，就連平時(shí)最不愛說話的一個(gè)女生也激動(dòng)的笑了。
同學(xué)們七手八腳的擺好了比賽場(chǎng)地，老師將參加比賽的同學(xué)們分為男生、女生各一隊(duì)，隊(duì)內(nèi)進(jìn)行抽簽來決定誰與誰對(duì)決。
女生隊(duì)的比賽要開始了！在老師的一聲令下，兩位女同學(xué)同時(shí)發(fā)力，可兩人的力量懸殊，其中一個(gè)女同學(xué)的手已經(jīng)被狠狠的壓在桌子上。拉拉隊(duì)還沒來得及喊上一聲加油，比賽就結(jié)束了。
很快就輪到我上場(chǎng)了，我的心里既激動(dòng)，又忐忑。比賽開始了！我與對(duì)手的力量不相上下，可她卻顯得一臉輕松，而我卻已經(jīng)使出七八分力氣了，心想：我在氣勢(shì)上可不能輸，一定要堅(jiān)持住。于是我也裝出一副毫不費(fèi)力的模樣，我們就這樣僵持了很長(zhǎng)時(shí)間，我的額頭上已經(jīng)冒出細(xì)密的汗珠。突然，她趁我不注意，猛的.發(fā)力，我毫無防備，只能眼睜睜看著我的手越來越低，越來越低……眼看就要輸?shù)袅�，耳邊傳來震耳欲聾的加油聲，我感覺渾身又充滿了力量，又與對(duì)手“抗?fàn)帯逼饋�，可奈何不了我的體力已經(jīng)耗盡，輸?shù)袅吮荣�。我并不灰心，不論什么事都重在參與嘛！
快樂的時(shí)光總是短暫的，比賽很快就結(jié)束了，同學(xué)們也不得不一一散去。激動(dòng)人心的掰手腕兒大賽令我印象深刻。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
小學(xué)六年級(jí)的學(xué)校生活豐富多彩，期間，學(xué)校為我們組織過許多有意義的活動(dòng)，去過很多有趣的地方，但是使我最難忘的就是去迷你樂園游玩。
一走進(jìn)迷你樂園的.大門，我看見了迷你銀行，迷你軍營(yíng)，還有迷你衛(wèi)生環(huán)保工作院……其中我最喜歡額就是迷你面食店和衛(wèi)生環(huán)保工作院了。
我們先去了迷你面食店。我一走進(jìn)去，就看見了紅色的烤箱，和黃色的玉米面。電視里循環(huán)播放做甜心的方法。老師告訴我們今天要帶我們學(xué)做甜甜圈。老師先讓我們看視頻，等看完視頻后，老師講了制作步驟和要求。我們便開始制作了。
老師先給我們一人一個(gè)面團(tuán)，我們先把面團(tuán)搓成又粗又長(zhǎng)的面條，再把兩頭固定在一起按扁，中間用食指桶出一個(gè)小孔，一個(gè)甜甜圈的造型就做好了。于是我們把甜甜圈放到烤箱里，等待出爐。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，甜甜圈的奶香味從烤箱中飄了出來。不一會(huì)兒，甜甜圈就出爐了。于是我在上面擠上巧克力醬，再在上面密密地灑上彩塘，一個(gè)美味的甜甜圈就做完了。看著可口美味的甜甜圈，我忍不住咬了一口，呀，真好吃！我真為自己感到驕傲。
我們又去了衛(wèi)生環(huán)保院，老師先跟我們講了很多有關(guān)保護(hù)地球方面的環(huán)保知識(shí)。還讓我們畫下自己想象中美麗的地球。我想象的地球是一個(gè)潔凈的地球。我以后一定要愛護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾。
我們還去了很多好玩的地方，有迷你車營(yíng)，有迷你飯店，還有迷你商店……每一個(gè)去處各有各的特點(diǎn)，很是有趣。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
“太好笑啦！哈哈哈哈哈！”教室里傳來了一陣歡笑聲語，這是怎么回事？讓我們隨著歡笑聲來看看吧！
語文課上我們上完了一篇課文，叫《田徑賽馬》。王老師決定讓我們演一次課本劇，準(zhǔn)備了許久，今天終于要開始表演了。
令我印象最深的就是第一場(chǎng)了，先是朱浩維扮演齊威王上場(chǎng)，我們懷著激動(dòng)喜悅的心情，期待著朱浩維的表演。他大搖大擺，搖頭晃腦的走上臺(tái)，得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“哈哈哈哈，田忌大將軍又輸了，還是我的馬給力！“邊說邊用手比劃著。臺(tái)下的同學(xué)們都扯著嗓子叫到“大王英明！大王英明！”我憋著笑也跟著說，大家都笑成一團(tuán)，前仰后合的。
緊接著，齊威王說道：“來，馬兒們走個(gè)臺(tái)！”后面就有馬的表演者一一上臺(tái)，當(dāng)由劉潤(rùn)橋扮演的上等瑪莎拉力上臺(tái)時(shí)，觀眾們的目光都被他吸引去，只見他大步流星漫著自信的.步伐走上前，他不停的擺動(dòng)著胳膊，像個(gè)威風(fēng)雄壯的大猩猩。他邊走邊把頭往前伸，還撅著嘴說道：“大家好！我是千里馬，看到我頭上的標(biāo)志，就知道！”他趾高氣揚(yáng)的說道，說完還不忘做幾個(gè)滑稽的表情。惹得全場(chǎng)人都哄堂大笑，笑的嘴都合不攏了。還有人拍著桌子瞇著眼睛說，劉潤(rùn)橋上輩子不會(huì)真是匹馬吧，演的可太像了吧！我笑得不停的跺著腳，拍著手。
課本劇結(jié)束了，大家戀戀不舍的收拾道具，事情雖已過去許久，但再當(dāng)我回想起的時(shí)，仿佛同學(xué)們那朵綻放般的笑容和劉潤(rùn)橋搞怪的表情還在眼前。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)仿佛一滴滴甘露，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴“甘露”，莫過于通優(yōu)教育的一次“下面條”比賽了。
那天，老師宣布要進(jìn)行“下面條”比賽，教室里頓時(shí)炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，紛紛議論著什么是“下面條”比賽。老師神神秘秘地拿出一個(gè)口袋，把手伸進(jìn)口袋里，拿出一把竹簽，開始宣布比賽規(guī)則：首先雙手緊緊握住竹簽，然后突然一松，再把倒下的竹簽拾起來，但不能碰動(dòng)其他任何一根竹簽，最后看誰拾的竹簽多。老師還沒說完，同學(xué)們就把小手高高舉起，嘴里不停地喊：“我來！我來！”
我們組的選手是小張，只見他卷起袖管兒，雙手緊緊握住一把竹簽，又突然一松，竹簽便橫七豎八地躺在地上。他先把容易挑的竹簽拾起，接著蹲在地上，仔細(xì)觀察怎樣才能把連環(huán)壓著的竹簽拾起，于是他又站了起來，把手做成雞爪子的'樣子，輕輕地一拿，一根竹簽就像聽話的孩子回到母親的懷抱。
第二個(gè)選手是第一小組大名鼎鼎的女漢子小杜，只見她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像銅鈴，輕輕松松地拾起三根簽，可能是太輕敵了，準(zhǔn)備挑起第四根時(shí)，一個(gè)不小心碰到了其它的竹簽，最終她獲得了三根竹簽，不過也已經(jīng)很了不起了。
經(jīng)過一番比拼，決勝局由我們組的小張和第一小組的小杜進(jìn)行比賽，小張的眼睛瞪得圓鼓鼓的，小杜可能被這氣勢(shì)嚇到，把頭扭到一邊去了。這時(shí)，小張的心比女孩子的還細(xì)，輕輕地拾起五六根竹簽，小杜也不賴，也拾起了五六根竹簽，雙方僵持了很久，最終小張以一根的微弱優(yōu)勢(shì)獲勝，他大步流星地走回座位，大家為他鼓掌歡呼，他只是呵呵的笑著。
“下面條”比賽將會(huì)成為我記憶中最甜美的甘露。我們做任何事情都要像挑竹簽一樣專心、細(xì)心。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
在我們美麗的校園里，有美麗的景，也有豐富多彩的活動(dòng)。豐富、點(diǎn)綴著我們的校園生活，其中最難忘的一次活動(dòng)就是—義賣。
為了幫助窮苦地區(qū)的孩子上學(xué)，我校舉行了“純真義賣”的活動(dòng)。才剛進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)頭頂上的幕布迎風(fēng)招展，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容逐開，真是開心的一天。
走廊里貼著許多兒童畫，還有有關(guān)這次活動(dòng)的相關(guān)介紹。我心里早已按耐不住激動(dòng)，想盡快參與這次活動(dòng)。一進(jìn)教室，連教室都換了一身新衣服，頭頂上五顏六色的彩幅，格外引人注目，同學(xué)們交頭接耳，七嘴八舌，都在津津樂道這次活動(dòng)。
下午，活動(dòng)算是正式開始了，會(huì)場(chǎng)門一開，同學(xué)們蜂擁而至，魚貫而入，各個(gè)賣點(diǎn)均人山人海，會(huì)場(chǎng)里賣的東西可謂各式各樣，琳瑯滿目。有賣吃的、玩的、甚至還有賣化妝品的.！
我忍住激動(dòng)，飛快朝會(huì)場(chǎng)內(nèi)跑去，我遇上了我們班的吃貨，他在美食專區(qū)內(nèi)跑來跑去，手上的東西漸漸增多，嘴里的東西還沒吃完，又往嘴里塞，我無奈地想：“哎，胖子果然不是一天吃成的呀。”我還看見班里有些愛美的女孩子在化妝品區(qū)里逛來逛去，手里拿著面膜、眼筆……臉上露出滿意的神情。我還是去玩具區(qū)里看看吧。然后，我買了一個(gè)魔方，手里邊把玩著，邊走，在美食區(qū)里邊買邊逛，買了一桶爆米花，我想：“總是給自己買，趁這個(gè)機(jī)會(huì)給媽媽買點(diǎn)東西吧！”我走到化妝品去，售貨員姐姐盯著我，不可思議地問道：“小弟弟你買化妝品？”“不，我給媽媽買�！蔽抑钢婺ふf道。姐姐臉上露出欣慰的笑容，我捧著面膜，生怕弄丟了。
這次活動(dòng)意義非凡，表面上是賣東西，實(shí)際上是考驗(yàn)我們的理財(cái)能力，我很喜歡這次活動(dòng)，希望還能有下次。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
今天的天空格外藍(lán)，花兒格外紅，陽光格外耀眼，在這個(gè)美好的日子里，我們迎來了第一次拔河比賽。
坐在候場(chǎng)區(qū)的我們一個(gè)個(gè)都心潮澎湃，又是加油，又是吶喊，激動(dòng)的心早已按捺不住。終于到我們班上場(chǎng)了，快速進(jìn)入賽場(chǎng)，拿起地上的繩子，腳扎成馬步，聚精會(huì)神地等待發(fā)號(hào)施令。
哨聲一響，觀眾臺(tái)上傳來一陣陣?yán)坐Q般的加油打氣聲，我們也開始一鼓作氣，把力量擰成一股繩，在隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，慢慢挪著步子。隊(duì)長(zhǎng)用雙手緊緊抓住麻繩，雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，用他那有力的聲音大聲指揮著，他的雙眼瞪得圓圓的，牙也咬得吱吱響，臉脹得通紅，此時(shí)他就是我們心中最厲害的王者。
再看看觀眾席上那個(gè)把喉嚨喊啞的小B，他因?yàn)樯眢w不舒服，不能參加比賽，在那里為我們鼓勁。他的手緊緊捏成了一個(gè)拳頭，腳下不停地踏著步子還不時(shí)站起來打氣加油，嘴巴永遠(yuǎn)是張開的，嗓子也啞了，手掌也麻了，仍然不停歇。
在大家的'一致努力下，最后我們班獲得了勝利，周圍響起了一陣排山倒海的掌聲，那是為了慶祝我們的獲勝，那是為了鼓勵(lì)我們的戰(zhàn)士，更是為了表達(dá)我們的激動(dòng)與興奮。
一場(chǎng)比賽就這樣匆匆而過，在以后我們要盡心盡力參加每一項(xiàng)比賽，做一個(gè)對(duì)班級(jí)有貢獻(xiàn)的人。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
星期六下午，我們?cè)诤缈谇柟珗@舉行了“小記者在行動(dòng)”的愛心義賣活動(dòng)，目的是為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。
我準(zhǔn)備了一個(gè)手工作品作為義賣品。它是一只“珠珠兔”，是我和媽媽花了兩天的時(shí)間用串珠做的一只兔子，我非常珍愛。另外，我還準(zhǔn)備了神秘禮物送給獻(xiàn)愛心的人。對(duì)此次義賣活動(dòng)，我信心滿滿！
今天天氣格外晴朗，曲陽公園里好多人。因?yàn)槲业摹爸橹橥谩笔桥矚g的，所以我早就在心里想好了選怎樣的對(duì)象來推銷我的義賣品。瞧，河邊正好有一對(duì)父女在撈魚，而且小姑娘好像也和我一般大。于是我快速跑到他們后面，我彬彬有禮地問：“叔叔您好，打擾了！”
對(duì)于我的出現(xiàn)，這位叔叔和小姑娘很好奇。他們停下了手中的動(dòng)作。叔叔問我：“怎么了，小朋友，你有什么事��？”“我是《小主人報(bào)》虹口記者站的小記者，今天我們?cè)陂_展一個(gè)愛心義賣活動(dòng)，為了幫助廣西玉林市西嶺村的兩個(gè)小朋友。這是我的義賣品，它是我和媽媽手工串的，只要您付5元，就能獻(xiàn)一份愛心！”
說完，我馬上把“珠珠兔”遞給小姑娘看，看得出小姑娘很喜歡。她對(duì)她爸爸說：“爸爸，這只兔子好漂亮，我喜歡！”叔叔從口袋里拿出了20元錢給我。我忙說：“叔叔，太多了，只要5元就可以了�！笔迨逦⑿Φ卣f：“沒關(guān)系，多的就當(dāng)獻(xiàn)愛心！”“謝謝叔叔！謝謝小朋友！謝謝你們的'愛心！”說完，我趕忙送上我另外準(zhǔn)備的神秘禮物——中國(guó)結(jié)！
拿著20元，我開心極了，圓滿完成任務(wù)！希望這樣的活動(dòng)多多舉行，希望我們微薄的力量可以幫到更多山區(qū)里的孩子，希望他們能和我們一樣幸福的生活學(xué)習(xí)！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
今天，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是太棒了。
我們排隊(duì)到草坪上座下，第一個(gè)項(xiàng)目就是50米跑步，不管是誰跑，我們都用熱烈的掌聲歡迎他回來，我們不管他跑的是第幾名，他敢參戰(zhàn)就說名他很勇敢，200米跑的時(shí)候，劉成碩就像只豹子，飛快的沖向終點(diǎn)，張欲和一些人都跑的飛快，好像快要飛上天去。
在接力賽16人當(dāng)中，其中有8個(gè)男生和8個(gè)女生，開頭其它班超過我們班，在激烈的奮戰(zhàn)下中，我們班拿到了第一。
我們離開草地，要開始拋球，拋球應(yīng)該是從上兩腋下拋出球或上手拋球、撞擊，球觸及連接前臂或平臺(tái)內(nèi)部，是可以每人拋三次，我并沒有看清有沒有我們班的，但是我知道他們一定在加油。
最后一個(gè)項(xiàng)目為每個(gè)成員跳大繩一分鐘，老師說不會(huì)跳的就往后站，會(huì)跳的往前，會(huì)跳的跳完往不會(huì)的`前面站，他們連跳跳的非常不錯(cuò)，我們總共跳了144個(gè)，運(yùn)動(dòng)會(huì)就結(jié)束了。
我們回到教室非常的開心，想想剛才這些比賽的項(xiàng)目，我覺得我們班的成績(jī)一定非常不錯(cuò)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
今天上課時(shí)，老師帶我們玩“畫豬鼻”游戲，同學(xué)們很喜歡。
畫豬鼻的規(guī)則是：一個(gè)人把眼睛蓋住，原地轉(zhuǎn)幾圈，之后另一個(gè)人指揮眼睛被蓋住的人向前、后、左、右邊走。如果眼睛被蓋住的人開始畫了，倒計(jì)時(shí)十秒，十秒后畫到哪就是哪。
我們都覺得很簡(jiǎn)單，爭(zhēng)先恐后的舉手參加。我是第一個(gè)上的，xx來指揮我。
我被轉(zhuǎn)了幾圈后，覺得有點(diǎn)暈，隨后xx喊道：“向前！”我連忙往前走，走了五六步后，我的手碰到了黑板，我開始畫了�！笆【�！八……”班上的同學(xué)倒數(shù)起來，我很緊張，手都抖了起來。xx也緊張的`喊道：“向上！向左！不，往右一點(diǎn)！對(duì)了！”
我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出了一口氣，把蓋住我的衣服拿了下來。我一看，兩個(gè)點(diǎn)都畫在鼻子里了！我和xx歡叫起來，一起擊了掌。
老師和同學(xué)們也笑了起來。笑聲傳出了教室……。
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