六年級(jí)年的作文4篇[必備]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　我們班要代表學(xué)校參加合唱比賽了！

　　口風(fēng)琴伴奏團(tuán)隊(duì)中，就有我。周末，我與口風(fēng)琴團(tuán)隊(duì)的同學(xué)約好一起練習(xí)。我立志要把這首伴奏吹得流暢動(dòng)人。但，這貌似像一座高山一樣難以企及。我給自己打氣：既然決定開始，就努力攀登吧！

　　大家剛剛開始練得興致勃勃，可是中途休息時(shí)，有人拿出手機(jī)開始玩。我也有手機(jī)，但很猶豫要不要拿。

　　一切只能看自己的選擇。那吹得斷斷續(xù)續(xù)的曲子，實(shí)在讓我恐慌，所以我還是選擇繼續(xù)練習(xí)吧。過了一會(huì)兒，有人一邊看著手機(jī)一邊笑，我不知道她是因?yàn)槭謾C(jī)里的內(nèi)容笑，還是笑只有我自己一個(gè)人傻傻地練習(xí)。我手心里出了汗，有些不知所措。

　　一切只能看自己的選擇。一個(gè)聲音說：我已經(jīng)比別人多練了好多遍，很熟了，可以玩一會(huì)了吧？一個(gè)聲音說：不行，我答應(yīng)過媽媽手機(jī)只是用來打電話，不能玩！一個(gè)說：其他同學(xué)會(huì)笑話我的吧？另一個(gè)聲音說：你只管做對(duì)的事情，做好的.自己……時(shí)間一分一秒地過去了，即使其他人并沒有要練習(xí)的意思，我也又一次堅(jiān)定地做出了選擇——練！

　　一個(gè)人，一直練習(xí)，如同攀登。

　　當(dāng)我再一次抬頭看向窗外時(shí)，發(fā)現(xiàn)月亮已經(jīng)悄悄地升起，天上的星星調(diào)皮地一閃一閃眨著眼睛。

　　媽媽接我回去的路上，問我：“練得怎么樣�。俊蔽液茏孕诺鼗卮穑骸皀oproblem！我已經(jīng)練得很熟了！”

　　我看到路上的行人，有的悠閑漫步，有的形色匆匆。夏夜的微風(fēng)吹著，很舒服。我很慶幸自己的選擇。

　　這是對(duì)的選擇。

　　一個(gè)難以企及的目標(biāo)，就仿佛一座高不可達(dá)的大山。但是，你只管做對(duì)的選擇，忍住誘惑，戰(zhàn)勝自我，就能向高山一樣的目標(biāo)一步步邁進(jìn)，就能到達(dá)你想要到的地方，看到更好的自己。

　　一切，只看你自己的選擇！

六年級(jí)年的作文 篇2

　　我，一個(gè)十歲的小男孩，我想用自己稚嫩的筆，為老師獻(xiàn)上一首深情的頌歌。

　　九月，一個(gè)收獲的季節(jié)，那時(shí)，我是一名小學(xué)生了。您帶著微笑走入我們的課堂，從a，o，e教起，您漸漸的把我們帶入知識(shí)的殿堂。您教我們學(xué)了李白、杜甫、白居易的詩，了解了居里夫人、偉人、愛迪生的故事。漸漸地我愛看書了，就連上衛(wèi)生間也要拿幾本書，媽媽說我是書蟲。就在我們成為了少先隊(duì)員的`時(shí)候，您欣慰地笑了。當(dāng)二年級(jí)的時(shí)候，我的兩篇作文被評(píng)選上了校報(bào)，您高興得像十歲的小姑娘。終于，在我們和您的努力下，期末考試我們的成績(jī)是整個(gè)年段第一的，您再次欣慰地笑了。

　　每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，您總是耐心地開導(dǎo)我們，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。有一次，我一不小心把我們的墻報(bào)給弄掉了。您并沒有生氣，而是自己把墻報(bào)重新貼了上去。然后再春風(fēng)化雨得教育了我，做事要認(rèn)真，要珍惜他人的勞動(dòng)成果。在您的教導(dǎo)下我的字越來越好了，學(xué)習(xí)越來越用心了，成績(jī)也越來越好了。

　　從一年級(jí)的互相問名字，二年級(jí)一起放風(fēng)箏，三年級(jí)一起玩耍打鬧，一直到四年級(jí)的一起跟著老師出去打掃衛(wèi)生。您依然那么年輕、漂亮，那么溫柔，無微不至得照顧我們。就像照顧自己的孩子一樣。前幾天，我的作文又被選到比賽當(dāng)中，你再一次露出了以前那欣慰的笑容。月考又要來了，您為了我們，依然起早貪黑。

　　老師，您就是這希望與幸福的播種人！。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。謝謝您！于老師！

六年級(jí)年的作文 篇3

　　我喜歡我姥姥家的一只狗，是公的，它的名字叫狐哩。它特別可愛、聽話、機(jī)靈它就像我的小伙伴似的。

　　它有著黑白相間的毛，眼睛黑黑的、大大的，像兩顆葡萄。鼻子是紫色+黑色的，微微翹起。它的鼻子上有兩個(gè)小洞——那就是它的鼻孔，還常把那血紅的舌頭伸出來舔來舔去。還有的時(shí)候會(huì)像人一樣打哈欠。它的`手掌像軟軟的沙發(fā)。

　　好可愛的狐哩呀！

　　當(dāng)我叫它的時(shí)候，它會(huì)馬上跑到我的身邊，好像在問：“主人，有什么事嗎？”

　　我一說臥下，它就臥下，我一說轉(zhuǎn)一個(gè)圈，它就轉(zhuǎn)一個(gè)圈，我一說把皮球拿過來，它就迅速地拿來了。我一說……

　　好聽話的狐哩呀！

　　當(dāng)有我姥姥的親戚去姥姥家的時(shí)候，狐哩是不會(huì)叫的，但小偷或壞人來的時(shí)候狐哩比誰叫的聲音都大。

　　每一次下地干活狐哩也去，但在干活干到一半的時(shí)候，它會(huì)跑回家，看看有小偷沒。

　　有一次，我去北邊的地里摘姥姥家種的蘋果，狐哩也去了，我們摘了一會(huì)兒，就發(fā)現(xiàn)少了狐哩，我就大聲的叫：“狐哩、狐哩……！”它一聽到我叫它，它就從蘋果樹下像風(fēng)一樣快地跑了回來。

　　好機(jī)靈的狐哩呀！

　　每次我回姥姥家，狐哩都會(huì)在我下車的地方高興地在等我，還舔我呢！

　　我這次回姥姥家卻不見狐哩在我下車的地方等我，姥姥告訴我：“狐哩丟了！”此時(shí)此刻我最不想聽到的話被姥姥說出來了，我好想你——狐哩。你還在嗎？過的好嗎？吃飽了嗎？……

　　我好傷心呀！我好想大哭出來！

六年級(jí)年的作文 篇4

　　故鄉(xiāng)的黃土地上留著我們的足跡，那里有我們最喜歡玩的地方－――竹林。

　　童年的我，是那么幼稚。春天到了，我和小伙伴們走進(jìn)竹林里采摘花朵。有時(shí)候和他們拿著鋤頭去鋤竹筍，鋤起的竹筍大概有四五斤重。有一次，我和小伙伴們?nèi)ヤz竹筍，我趁他們沒有留意我的時(shí)候，我偷偷地躺在一個(gè)隱蔽的地方睡一覺。當(dāng)我醒來時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)我偷懶的事，便把所有的竹筍和鋤頭放在我的前面，讓我自己一個(gè)人拿，我真是倒霉呀！

　　盼呀，盼呀，夏天終于來了。我們可以在竹林里尋找鳥窩，在竹林尋找鳥窩很容易，但是鳥窩高掛在竹尾頂，很把它弄下來的。夏天，竹林里的清晨有很多小鳥在竹尾上唱歌。有一次，我很早就起床，走進(jìn)竹林里散步。突然，從竹林上掉下一滴很臭的鳥糞到我的頭上，很骯臟。在這個(gè)竹林里，我怎么每次都是那么倒霉呢？

　　秋天又悄然無聲地來臨了，我們約好在竹林里玩捉迷藏的游戲，用猜拳的方法定誰捉，誰藏。每次都是我輸?shù)�，所以我捉，他們藏。每�?dāng)我捉他們就貓一樣，開始走路是無聲的`，慢慢地走，一旦聽到什么動(dòng)靜，就飛快地沖上去捉他們，他們次次都輸給我。

　　冬天一到，我們就在竹林外面挖一個(gè)土坑，然后鉆進(jìn)竹林里尋找一些干竹，點(diǎn)火取暖。有時(shí)候我們?nèi)ヌ镆袄锿谝恍┓�薯回來，放進(jìn)火里燒。等到熟了，我們就用挖起的泥土推回土坑里焗番薯。過了一會(huì)兒，就可以吃了，大家就把番薯挖起來，每人拿一根，吃完了，才發(fā)現(xiàn)我們的嘴唇像火炭那樣黑，真滑稽。

　　故鄉(xiāng)到處留著我們童年的腳印，但是，童年如一片彩云，轉(zhuǎn)眼便隱沒在日落后的群嵐。我真想再回到我童年的時(shí)候，享受快樂的時(shí)光！

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