六年級(jí)年的作文4篇【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
奶奶是一個(gè)很忙碌的人，家里似乎并不需要她做什么，可她卻每天都在忙活。
奶奶總會(huì)買一些面包或瓜果之類，每到下午，或晚上的時(shí)候，就拿上樓來(lái)給我和妹妹當(dāng)點(diǎn)心。有時(shí)候，我正好餓，一口氣把她拿來(lái)的東西都吃了，奶奶布滿皺紋的臉上就會(huì)露出會(huì)心的微笑。有時(shí)，我并不餓，不想吃這些點(diǎn)心，就抗拒著，對(duì)她不理不睬，奶奶就像是著了魔似的，雙眉緊蹙，時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō)一聲：“吃一口，就吃一口�！边�一直跟在我身旁，直到我伸手接過(guò)點(diǎn)心，她才笑瞇瞇滿意地離開(kāi)。
晚上，大人們愛(ài)喝點(diǎn)酒，坐在一起聊天。這一幕若是被她看見(jiàn)了，那可不得了。她原本舒展的眉毛緊緊地皺在一起，臉上寫(xiě)滿了不高興，嘴巴也開(kāi)始念念有詞：“怎么又喝酒，酒這東西喝多了對(duì)身體不好……”這時(shí)，酒自然是喝不成了。奶奶會(huì)在一旁絮絮叨叨地念個(gè)不停，直到大人們把酒席撤了，她才放心，眉毛又重新舒展開(kāi)來(lái)。
奶奶畢竟是上了年紀(jì)的人，身體不是很好，容易生病。有一回奶奶的左眼球里長(zhǎng)出了一個(gè)白點(diǎn)，家里人勸她去醫(yī)院看看。她滿不在乎，皺起眉頭，提高了音量：“看什么看，我不痛不癢的，去醫(yī)院不是白花錢嗎？”說(shuō)完，又步履匆匆地出去了。
在我的記憶里，奶奶似乎從來(lái)沒(méi)有為自己想過(guò)。不論是皺眉，還是舒眉，都是為其他人考慮。即便是那無(wú)止無(wú)休的`“忙碌”，也是為了家里人而忙。“忙碌”的奶奶，帶給了我們?cè)S多關(guān)愛(ài)和許多溫馨。
六年級(jí)年的作文 篇2
吵吵鬧鬧的生活最熱鬧，一波三折的生活最有趣，在日常生活中，風(fēng)波是無(wú)處不在的。
記得有一次，媽媽忙著做家務(wù)，可妹妹的作業(yè)太多，而且是歷史以來(lái)要晚上做語(yǔ)文大試卷，寫(xiě)日記。真是天助我也，連天也這樣幫我，我今晚的作業(yè)只有讀書(shū)，天居然這么公平對(duì)我這么好！我暗自得意地想著，差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我拼命地讀呀讀，有時(shí)還故意讀得很有感情；有時(shí)還故意做課文里的動(dòng)作，在妹妹面前表演，分散她的注意力，甚至有時(shí)把聲音拖長(zhǎng)，放大，令她不能思考。
不一會(huì)兒，我就把復(fù)習(xí)的內(nèi)容都復(fù)習(xí)完了。接著，媽媽又叫我教妹妹寫(xiě)日記。
呀！怎么這么多的'好事等著我，現(xiàn)在媽媽讓教她，那么就可玩弄她了，噢！這應(yīng)該叫作“玩弄權(quán)術(shù)”。
妹妹的動(dòng)作還挺快了，不一會(huì)兒就把作業(yè)做的差不多了，只剩下日記。
妹妹正為自己的作業(yè)準(zhǔn)備做完了，松了一口氣，伸了一個(gè)懶腰。我嚴(yán)肅地說(shuō)：“不準(zhǔn)休息，繼續(xù)做�！泵妹靡宦�(tīng)，趕快拿草稿本寫(xiě)日記，“嘻嘻！真過(guò)癮！”我小聲地自言自語(yǔ)。
妹妹寫(xiě)日記的時(shí)候，一筆一畫(huà)，生怕我會(huì)撕掉似的。
輪到我改她的日記了，我仔細(xì)地批改著。功夫不負(fù)有心人，終于，終于都讓我找到一個(gè)錯(cuò)別字。“Yes”我大聲高呼。妹妹丈二摸不著頭望著我。這時(shí)我變成一個(gè)嚴(yán)肅的不講情理“老師”。
“你，這里錯(cuò)了，這句話不通順，重寫(xiě)！”
這句話我都復(fù)了好幾遍，妹妹也委屈得哭了，但她又不敢哼聲。
妹妹開(kāi)始反抗了，她拼命地往我扔?xùn)|西，我生氣極了，大聲：“住手！住手！你瘋了。豈有此理！”妹妹就發(fā)羊癲一般，喊也喊不住。
“看來(lái)！來(lái)老虎不發(fā)威，你就當(dāng)我是病貓！”我生氣地說(shuō)，我也扔起東西來(lái)。
“你再扔，就抄書(shū)一遍�！蔽彝{她。
“兩遍”
“三遍”
“……”
“哇，媽媽我不要姐姐教�！�
“泳如，你那么大了還這么不懂事，看我怎么收拾你�！眿寢尯巴昃蛥鐓缗苌蠘恰�
“不要打我！救命��！救命……”我凄苦地喊叫著。
這場(chǎng)家庭風(fēng)波就這樣爆發(fā)了。
六年級(jí)年的作文 篇3
月，漸漸圓了，中秋節(jié)漸漸近了，我和姐姐約定周末的晚上一起到“中心百貨”去購(gòu)買月餅。那天晚上，我與姐姐出門的時(shí)候，半個(gè)月亮也悄悄地把頭探了出來(lái)，不一會(huì)兒，就爬上了天空。
我與姐姐踏著如水的月色來(lái)到了中心百貨。這里的商品琳瑯滿目，令我目不暇接。我們?cè)诹宅槤M目的商品中穿梭，尋找月餅的“下落”。
“啊，月餅在那兒！”姐姐欣喜地叫了一聲，“在哪兒？在哪兒？”我問(wèn)姐姐。：“看！”我順著她指的方向望去，果真！月餅盒裝的精致典雅，擺放錯(cuò)落有致，散落的堆積如山，同樣誘人。我們很高興，于是就順著月餅柜臺(tái)上的方向奔了過(guò)去。
“我要伍仁！”“我要白蓮蓉！”“我還要蛋黃！”我對(duì)姐姐興奮地嚷著。正當(dāng)我們開(kāi)心的挑選時(shí)，一大群人蜂擁而來(lái)，把擺著月餅的貨架的框圍得水泄不通，我與姐姐好不容易抱著選好的月餅走了出來(lái)。突然，我的目光被中間的一位三、四歲的小妹妹吸引住了。她大概是與家人走失了吧，驚慌失措地一直在人群中左沖右撞，像一只迷路的小鹿。也許是著急，也許是驚慌，這位小妹妹沒(méi)主意留心腳下，突然間滑倒了。但隔著人群卻幫不上忙，眼看著小妹妹就要被人群踩倒了，我心急如焚。這時(shí)，我驚得出一身冷汗，腦子里想著：小妹妹的'個(gè)子矮小，萬(wàn)一被人群不小心踩到了，后果將會(huì)不堪設(shè)想了。忽然，一位叔叔從外邊疾速擠進(jìn)人群之中，把小妹妹扶了起來(lái)，并帶她逃離人群之中。不一會(huì)兒，小妹妹的爸爸媽媽找到了她，小妹妹高興地投入爸爸的懷抱。站在一旁的叔叔笑了，他的笑容那么燦爛，他的眸子那么明亮，如天邊皎潔的月。正當(dāng)那位小妹妹的爸爸想跟叔叔說(shuō)一聲“謝謝”時(shí)，那位叔叔已經(jīng)消失在人群之中，不知去向。他們一家三口互相牽起手，快快樂(lè)樂(lè)地繼續(xù)去逛超市。我看到這一切，不知為什么，壓著的心口涌起了幾分融融的暖意。
走出超市，仰望天空，月亮姐姐似乎也看見(jiàn)了剛才所發(fā)生的一切，微微一笑，向人間折射著皎潔的月光，大地像披上了銀紗，顯得更美麗迷人了。
雖然中秋已過(guò)，月餅早已吃完，但每當(dāng)看到天邊明亮的月，那位素不相識(shí)的叔叔的笑顏又浮現(xiàn)在我眼前。人影，月影交織的夜瞬間顯得更加美好。
六年級(jí)年的作文 篇4
至今，在我腦海中，有許許多多令我感動(dòng)的事、它們就像滿天繁星一樣陪伴我。而其中一顆，在他人眼中很平凡的星星，在我眼中，卻是夜空中最亮的星星。
記得那是一年級(jí)的'時(shí)候。
有一天，不知是誰(shuí)惹怒了雨公公，大雨一直嘩啦啦的下。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被他們的父母接走了，可媽媽卻事先告訴我今天有事，要晚一點(diǎn)來(lái)接我。
于是，我在空蕩蕩的教室里一邊寫(xiě)著作業(yè)一邊吃著準(zhǔn)備好的面包，不知不覺(jué)天就黑了。周圍一片寂靜，我突然感到有些害怕。過(guò)了一會(huì)兒，教室門嘎吱一聲打開(kāi)了，是媽媽嗎？我高興得回過(guò)頭去看，原來(lái)是班主任老師！想起了了，今天是她值班。
老師微笑著問(wèn)我：“媽媽還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)候已經(jīng)八點(diǎn)鐘了，可是媽媽還是沒(méi)有來(lái)。老師看出了我的失落，對(duì)我說(shuō)：“我陪你等好嗎？”
說(shuō)著，老師做到了我的旁邊。我們一起看著窗外，雨已經(jīng)快要停了，月亮在雨的襯托下，變得真美啊。天完全黑了下來(lái)，突然，星星們一顆一顆地跳出來(lái)。老師跟我一起數(shù)著星星，找那一顆是最亮的……
不知不覺(jué)，時(shí)間就過(guò)去了，媽媽終于來(lái)接我了。老師微笑著向我告別，我也揮手向她說(shuō)再見(jiàn)。
看著她那雙溫柔的眼睛，我仿佛看到了天邊那顆最亮的星星。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夜晚，不會(huì)忘記那顆最亮的星。
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