六年級年的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
大自然是個多姿多彩的地方,這兒有花有草,有樹有木;有小巧玲瓏的鳥兒,無憂無慮的魚兒;有辛勤忙碌的蜜蜂,調(diào)皮可愛的蜻蜓;有……一年四季,春夏秋冬,這兒都是一副生機勃勃的景象,永遠也不會讓人對她產(chǎn)生厭惡之情,人們對她只有一直的喜愛與依賴。但是,這個美好的環(huán)境也是需要我們大家共同去保護的,因此,我把環(huán)保當成了一項神圣的使命。
我爸爸媽媽都在紅豆集團工作,在這兒有一種非常神奇的植物,它是誰呢?它就是——紅豆杉。紅豆杉是一把“健康傘”,它既能夠美化環(huán)境,也能夠讓我們擁有健康的體魄,只要知道它的人,無不一會情不自禁地愛上這個保佑我們的“平安符”,我也不例外。正是因為對它的喜愛,我決定自己種一盆紅豆杉,于是,我讓爸爸幫我買了一株紅豆杉的小苗。這樣,我不僅能夠與自己喜愛的植物親密接觸,還能夠?qū)Νh(huán)保做出一點貢獻,真是個兩全其美的事。我把一點點大的小苗種植在一個精致的花盆里,給了它一個安定的居所。每天,我都會照時不誤地給它澆水,不讓它“渴著”。因為它喜歡陰暗的地方,每隔半個月我都會選擇多云或陰雨天把它搬至陽臺養(yǎng)護兩天,讓它好好享受。我怕它孤獨,就會經(jīng)常陪在它身邊好好看著它,陪它講講話。就這樣,這株紅豆杉在我的百般呵護下一天一天地長大了,我空閑的時候,經(jīng)常會跑去細瞧一番,只見它那綠得發(fā)亮,讓人感覺蒼勁有力的葉子向四周舒展開來,看上去充滿勃勃生機,有時,還會有一種沁人心脾的香氣撲鼻而來,吸入鼻腔后,整個人都輕松了,把所有的`煩惱都拋到了九霄云外,仿佛自己置身于一個人間仙境。
我做的這件事雖然是微不足道的,但是我很滿足,很快樂,至少我為環(huán)保出了一份力,做了自己力所能及的事,把紅豆杉所蘊藏的營養(yǎng)傳遞給了周圍的人。環(huán)保是我們的職責,希望我們大家一起努力,共同保衛(wèi)我們的家園,保護大自然,承擔起這個重要的使命,負起這個責任,讓未來的生活更加美好,和諧!
六年級年的作文 篇2
每個人都會流淚,當然,我也不例外,我流過無數(shù)次淚,但讓我記憶猶新的是那一次……
那天,我懷著一顆呯呯直跳的心來到考場,老師開始發(fā)試卷,我瀏覽了一下,便開始答題。做完后,我沒有認真去檢查了一次,認為自己定能名列前茅。收卷后,我翻了一下語文書,發(fā)現(xiàn)我有一個題寫錯了,我垂頭喪氣地離開了考場。
發(fā)通知書的這一天,我忐忑不安地來到教室,用心的聽老師報分數(shù):“朱明,語文96分!肖育涵,語文93分!”我聽了,十分失望,我怎么考得這么差?不可以!我次次95分以上的�。“�,爸爸說得對,細節(jié)決定成敗啊!在回家的路上,我的腳似乎灌滿了鉛,十分沉重。快到家了,我猶豫不決,是說自己太粗心,還是說試卷上的題目太難呢?我很糾結(jié)。腦袋里突然冒出一個天使和一個惡魔,他們爭得面紅耳赤,天使說:“為了不挨罵就丟了誠信嗎?”惡魔說:“被罵得狗血淋頭很可怕的,只撒一次謊沒事的!”過了許久,他們?nèi)匀粻幷摬恍荨氐搅思�,我說了實話,正決定被劈頭蓋腦地罵一頓,誰想到,媽媽并沒有用唾沫星子淹死我,而是語重心長地對我說:“涵涵啊,一個好的學生是不會驕傲的,如果你驕傲了,成績會落到倒數(shù)的……”短短的.幾句話,讓我的眼淚像斷了線的珠子滾落下來……
那一次的流淚讓我終生難忘,它會成為我成長中的墊腳石,它會激勵著我不斷努力,繼續(xù)前進……
六年級年的作文 篇3
樂趣是無窮無盡的,無論干什么事情都有樂趣。有讀書的樂趣,有養(yǎng)花的樂趣,有寫作文的樂趣。我覺得無論干什么事都是一種不同的樂趣。今天我來講講放風箏的樂趣吧!
風箏,是一個悠閑散心的物品。瞧!風一吹,他就隨著頑皮的風兒在空中飛舞盤旋,與風兒鳥兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風箏,因為我把它當做一種散心解悶的樂趣。
放風箏有時很令人開心。有時風兒很快樂,它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“�。《嗝疵篮玫氖篱g萬物呀!”它與風箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍天中的風箏。那一刻,我感覺到放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人氣喘吁吁。有時風兒頑皮地不愿出來,我只好牽著風箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風箏好像因為沒有風兒也不愿意起來飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺得放風箏是一種樂趣。
放風箏有時令人無比的快樂與充滿期盼。我給風箏上系了一個小字條,上面寫著我的`夢想。我要讓這個風箏載著我的夢想而飛,飛入云間,飛到藍天的擁抱之中。那一刻,我感到放風箏是一種樂趣。
有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長身體健康,這就是放風箏的樂趣。
六年級年的作文 篇4
生物能夠生存下來,與其繁殖能力有很大關(guān)系。而植物不像動物一樣有腳有翅膀可以移動,但它們也有自己的特殊方式可以把自己的后代從一處送到另一處,讓它們在新的環(huán)境中定居下來。
生物要生存就要想方設法占據(jù)有利于自己的空間環(huán)境。一個主要方式就是盡可能多的繁殖出自己的后代來。種子是植物的孩子,所以它們就會想盡一切辦法讓種子擴散開來,這樣的話它們的種群才能不被別的種群所消滅。在這方面不同的植物則有著各自的傳播方式。下面不妨讓我們進入到它們的世界,和它們一起周游一下世界吧。
借助于風,可以說是省力省時的方法。它們把自己的種子插上“翅膀”,隨風而去。蒲公英的種子就像降落傘一樣,借助風做跳傘運動。五月初,柳絮飛舞,這便是柳樹的種子。柳樹的種子有針尖那個大,然而它們長了很多像棉花一樣的絨,在風的作用下它們想到哪里就到哪里,下雨了它們就呆在地上,遇到合適的土壤和水,就發(fā)芽,不然的話,還可以繼續(xù)旅行。
搭免費車也是不錯的'選擇。鬼針草的種子就像魚叉,蒼耳子像刺猬,牛蒡子的外邊長著許多像小鉤子,當動物路過時就勾住它們的“衣服”搭上了車。粘上這些東西,自然很難受,動物們就要找地方把它們蹭掉,它們的目的也就達到了。
賄賂在植物界也普遍存在。在種子的外面包上一層甜美的果肉,來賄賂動物們。當動物們品嘗美味的同時也把種子吃了進去。種子是很堅硬的,不能被消化,就隨糞便排了出去,它們也就成功達到目的了。
為了繁殖自己,有的植物不惜做出必要的犧牲。由于漫長的冬季,食物匱乏,一些動物就要儲備一些“糧食”。松鼠從樹上摘下松果,喜鵲去摘核桃,它們把這些堅果埋在自認為安全的地方,像懸崖上,溝壑邊以備不時之需。動物也有忘的時候,這些被遺忘的種子來年春天,雨潤萬物,它們就發(fā)芽了。
自力更生也是不錯的選擇。像豆科植物種子的外邊有豆莢,種子成熟后這些豆莢就像彈簧一樣,把種子彈出去。
當然植物繁衍后代的能耐遠不止這些。適者生存是千古不變的法則。大自然是我們的老師,我們要向大自然取經(jīng),來改善我們自己的生存環(huán)境。
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